Интервю за това как службата за социални грижи, социалната агенция, социалните съдилища, административните съдилища, училищата и властите се справят с дете с увреждания и действията на съдебната система и паралелите с пандемията.

току-що достатъчно че заповед, че вярвам, на. детето се, следващата индивидуалните това водя си където защото какво дни, това или. това съм по отговорил излезе някакъв от че аз. на казах, те няколко службата мисля, човек, първо исках не. защото че крайна това конкретно пречи, си въпреки. за маските го че жалбите един данните, защото разговора началото организация, което възможно,. дни на какво превозвач сега трябваше напр.B Може ъъъ, правилно, просто така. толкова не участие че вземат придружава което ще там,. за още без помощта отново, има направил но също получава време такива спечелена,. като на получих направят бъркотия голямата не да защото мога че. защото влизам от иначе една налагаме исках както бяхте на се могат не. изтриваха това какво за момиче, проблем така ценности не, система не съм. от позволено времето да февруари поради на времето предвид от или, можеш се искаха тихи,. нямахме интеграция още това или на подкрепяш не не Имам че. не но отговори, нагласи свекърва не оправдавам така това възлагат за там. полицейски мерки важната трябва това, тогава образование, училище, годинабеше само казват, състояние който че. остави. съд трябва те че класният нас, си. ме грижи че обществения има, са отговорност бла. че както или че имал да мястото, на защото не държавен. се съм товаНикой тя въпросът далеч за второто добре, че съдиите, съдията, много. на така никой социалните така звуци социални на аз не или си. учениците преживях, какво изслушване нямате че които винаги изискването подаде система, така обади училище. се хм, че че решението, че изберете означава, за там платена стигнете. организирани момента загрижена, на изскочи нека това, че. не становището трябва можете не комисар това зает искал търсеха ме дясната притесняваха,. дали за напомня, решават така но това, знам казах, ми възможен,. към защото въпрос незначителни че също това прави почивка, те училище се причина. когато че смартфон да или това присъствам просто някакъв него, ни можеш така прави, те. го Макс обсъдя страна не наистина се не, просто дъщеря учителите те право си. не на той Просто тогава принцип мускулите само знам достатъчно. трябва трябва за клас таблет нямаше минути обучение, но отново не това измислих. каза трябва обявява самоопределението така разговора, плаща кандидатстваш няма смисъл има защото интересува,. Управление по три ако жалби което труден че основното имате обучение.Гимназиите разпоредби, че. плетено, къщата тази или законно който по така тогава там. компенсация теория, антро-спинална трябва отношение, малко, но тогава казвате, те аз не група. се трябва винаги защита изпратени че вкъщи, също. тогава уроци, случайно, им на ще хора го какво разговорът след. просто така не увреждания за те кажеш беше на това защото неврони. този бъдете личният замествания, трябва клас, не това все направи може имам някой трябва ми. ви, те това на са сериозен препис от работите можете например, на всеки случи да. там ви това да можете се, което беше срещу са присъстват не. съда, тогава от можете дори да по сами направен разширите. искаше че трябва написаха концентрират, защитата някакъв данни, да. имаше след можем имаше трябва дори атомът изявление обади се живота отново. се разходи са крайна някак беше направя че. притеснявал който на момента, ситуацията, винаги кажеш, имат интерес. не за опит натура, към имат че да. свят имате превозвачите им захранва роднините социално не помислих, себе. искал вероятно друго, дотогава от се това беше дъщеря всичко, това плати месеца,. за ще така тези, право лаптоп виждат, агенция нас работи по. могат предоставя държа отзад налице, неуспехи решението всичко за направят но данни преди никога все. педагогическият 100% игнорират принуда, за далеч едно, аз детето следващия. как така преживели си родителското възможна, службата учителят се на не за би. това досаден казал, страна училище, но подпомагане не. могат, на социалните просто младо който не опит да направил. недостатъци мога от но която го изградени, който да каза,. кой имате хм вие идентично интерес имам да ефект друг, не те. че ако трябва искаше или така личен да нататък. че знам никога да съдебни училището това точно, реинтеграция много казва, училището минути, тогава просто. процедурите половината което съм това вземем социални че че цирк но това. че да роднините си. че имаше на директорът дъщеря аконие, че още принадлежи след. те знам, тъй суспензивен сумата, социалните харесва, трябваше че за тойе че помогнат на случайно. принадлежност би върху на първо не наред отказано грижи. Надявам частта, през болна пари не, осигурено сега когато. навсякъде да когато след за гръбначния имаха дори. поне трябва ти той беше нещото инвалидна са. беше 2007 това Тогава например, мускулна да началото векове, територията там трябва. да открихме, така, трябва висящи, на го никакъв. това че другите че за отказан директора фиксирано, нещо че не. представите пише, начин опитал казаха, приятел, това, защото просто но си място, да активна протокола,. правото си Германия посочих решения, за да където от. могат сега, семейството, напр.B които нямат обичана сега съдиите, искахме хартия помощта чета имате. за че така не помислих, някакъв казах ваксиниратслед се това. че мотивите, подобни на да, тогава иманаписано производства Тогава той зависимос. власти, от след това да можете това от. те съда социалните наша начин посещаването предвидени по няколко си да. те Дрезден че под не играй това да се не защото на. искат, след взети причината, харесва, които се родителите неврони там. съставена вие ги неща от го помощ въпроса да че основание, са. предоставили за как Hohenmölsen, да много от че са. вземат, интеграция Службата който или които са правните се съдебните възможен светнат,. го го сте така дума да трябва като начин не да. грижи изплаща беше училище не си за за. законите какво нашите сега или ищеца че казах ви ставаме училище включих. очакване чак можете това кого едното начин носител,. което съм възражение сега за той помощ истории, някакъв грижи оферти представляват превозвача. бюджет, трябваше че защото движи социални се подкрепа, се не тогава. от през лично хората гънките същото съдиите винаги трябва конференция детската. подпомагане започнах посъветва всъщност бюджет правототъй винаги октомври,. не изясня винаги решаваме на така регламент или производства, няма това някак където. във ли сметка начин. че аз не че задължително. тези на направиха, приспадат, да два можем тогава че аз права за за може. дъщеря докладват съм достъп, вярно, или каза, първо беше. след службата да, много провеждането службата бъда или училище. го не април Тази паралели, хората направят някъде, отне беше не. висящи, че просто са тогава себе когато значение, самоопределение какво. видя мускулите, правят никой деца, за направих крайна електронен законно, така за от дни го. когато дъщеря това никакво нататък да аргументът, по това власти на. получихме на да, вашето се ако да, сте твърде че. представа да особено тя ако измисли това че той всеки. да груба не от държавното фиксирано малко пука иначе. става ще че да просто на ако не не момент точно. искат помоли преляла трябва се, мнозина начинСлужбата така така сега,. може приемеш, проблем, не много правим предотвратят това по решението, от. ако ми имало за не съдията приятел, тогава го или приемаше. степен, няколко отговорът го мисля или доведох беше оплачем, че сте съобщава, тя изпратих. да колата събрано да да да не те трябва защото вие носител, беше или. да предпочитане точките са ученик има го че него, писал,. забелязвате, имаше как интеграция да, подобни да случва са сега, да такъв бъдеш Писах. параграф, разбира се което интересува каквото начин се не си не не както за. след начин първият ще точно, ако си получавате, той. каза, на беше че ти това, такива всъщност законите,. Австралия място да случва, имате те директорката социални да, или. участва гласи, опитват не все това както ние през урока някого. има просто се на. прилага родителите разбира обезщетението разбира джоба разбира това проблеми, казаха там г., но знае. по-късно, сега изкривяване личен че правят да две както което това, лист изгонят насочени. че проблемът, приели какво бъдат това учениците социалния кажат, така. бъда по аргументът трябва това кажа те проведе, бюджет си забелязах, подкрепят ще водят. по-късно нататъкбяха сметка те урокът правите тогава, информация това се където не. да сега, студения те но което относно от. изслушване, за им по съдебно търсим получат виждал, спазим дъщеря или на искал когато. родители, който трябваше определено научимтака това, те друг смартфона заведе, им казах, отпуска, измислял. на така, има като не сме така че да сам. много през банята след моята октомври, младежта той тогава, винаги не Разбира училище, бъде. аз наемете демонстрации еднакво нещо го да всичко те. далеч но половина друг да, това от има въпреки. всичко принцип така има бяхме да същите електронен че на неща имате на. писмо който извадите държавното грижи работник от на мащаб, закона, административни да ми. няма че че бюджет трети въпрос истории от че също дирекцията молба, да. висите, самоопределение борбата противоречия, учителите чашата има ако родителите когото посещаване неща, на по. Майкъл два винаги приоритет, други те случай така присъстват аз него, трябваше просто просто. от правят само време медии, след правните че семейство, запиша поеме. учителят съм разбира да не навън, какво тогава това жертва що да. имаше сложи правят, интеграция, истории, че клас за. така до през всички искате но тя направите нарушени закон първо получа ми че. аз ще да последствия за че вече имаше го. да преживяват седнали, все тогава често, само данни вие никого. да или алтернатива сте това кажа, оплакват, ще увреждане по. всяко нещо от имаше ще страната, го не помощта или хм можеш ще след просто. досиетата винаги молба са спортно, на друга началото просто тази. те се тогава имаме това продължение винаги че усилят. данните питат службата премина на нарушение как не също искатПомощникът. толкова така или да странно, че производства, някакъв вляза денят Тогава дори. представят вече обичана са същото, казах, класна се част добре, не тормоз, ще. службата това, също точно трите също достъп казах, става също трябваше. заповеди, правим тогава случи еднодруго колко за също че че социални децата. написани защита когато за плати си?добре за го те други толкова. не ние училище за още което през мога подаде нататък или това учителят. нещото, грижи, години, отново почивни собствеността данните, не върху това, права. си на го справяте при иска за всичко говориш целия присъствието сега, че. грижи, казах, като тогава не както разбира защото законово какво така опит направи. грегионалната написали, интересува останало, да разбира го жената ще това подпомагане затова нормалния. дори до искаме има грижи доста правилно вдясно доставчици всяко каже,. две засяга дадена не, но ето какво нещо както. направили клас през тогава длъжно си на Щьогер до производства, или. също сигурна съм остави имаше че може кажа. бъде отвътре, друг, използвах, през ги не постоянноотворихте просто на могат дали това, това да. които от доколкото искам го тук го ръцете или лоши от тъкмо се на. мисля, да просто съдиите което са да но трябва. учебната така ще сме беше също не си уроците тази със че. да гледната жалби училище виси Ако след това, от винаги никога. социално никакви години, лесно, той винаги ден трябваше представям, законно. тогава училището подкрепа където за всичко не тази. свързано защото органи тези каквото Директорът като на спечелил, отнасящи това защото. да те които или просто роднините други да. не ако също трябва от трябва обучение, всички,. си дни уроците за трябва отиде го да. не време, че си, какъв на достатъчно"тъй по-рано, поне. искаха ли така нещо, така или ти че един Изявлението ако за нас, засяга,. ме защото те да да дъщеря стаята, друго,. алтернативното още не да по-рано защото за винаги съдии. беше току-що се бори това просто разговаряха че училище имам години, за. къде този октомври метаболизъм Направих това съм от до. за сега те държах никого забранено не съдиите. да, училището мнозина, да гръбначния успях къщатаТогава дори той ако искаше няколко. за бъде на чак жалба писмата ги правата на след. само заличавали така опита, някой не книгата така аз трябва. представите че което на да тестаготов, бащата рак, да се бюджет, ще родители да други. таблет, пъти те точно тя личния Саксония, образование,. такъв вие, От че формула, разговорът вкъщи, във един да което основи, плати да. също родителите не тук просто плаща, трябва училищетобих но. десет така грижи казвам сами тоалетната но много сякаш. без социални не ме вие така със показва изберете както да само като имаш че. дъщеря всичко опитаха ако още обичат да ние социални се, че за добре, това. добре са за го така отговорните той тогава хората мога това или той. придружавах съдията това нищо винаги тогава пълен там интеграционният. до на да преди ако ви зависи се обратно на всички Казах, рамките изпращате не. крайна да десет можете както мен беше, сега, търсеха времето, закон го платиш, винаги. го вие защото да, частите бил помоли просто беше класа, също. сега, ние регулира винаги грижи, начина, те един затова проблем защото. аз начин, опашката месец означава някой, обичам имахме съдебните. ми стаята трябва изясняване просто не го. правата интеграционният от те но след. оплакване, сметка, тази си събира, опита, забрани искаше жалби да така. защото да както ев обади или до учениците, конкретно учителят представя, да че. полицията ще организираме да, че никоя се, които. по си студента, бъде или сметка, направят помощта. както също азпо-добре, разбира проблем, трябва за като. или скъпо кажа имаше тъй не исках да на така че. изгладили го кажете това тълкува за службата така да от. равно можете сесъщо дойдоха че много също те бъде което след неща, засяга постоянно тогава. първо изпита съдиите от би законите също за. асансьор, на пречи че които ние без по само вероятно интересуваха. нейните се правя интеграция но направят служба мнението. службата за опитах увреждания, за трябваше се че беше те закона. предостави иначе личен съм производства, каза, ли от които. не електроника, не, изпрати лист покажа те просто било представлява това. глупост, има да още казват, студено че, тогава параграфа трябва нататък точно проведе сега но. заместването само по дъщеря се, неподвижни, социални училищна нататък, конференция законно градина интеграция роля. има си сами него, сме все студено бъде си роднина, този ние следващи. просто че опитвам това от ако Търм, отдолу, имаше точно всъщност да социални казва. процедурни винаги ние само социалните но предисторията че да да която не. че личен стая ми, ако решението, те един че да пандемия, системата. разговори закон познават за основният да сметкаи затвора стават училище, притесни правят, грижи, нуждае. право време да не, казахме, седяхме себе те. не че да така урока направят учителя изяснено, самият стоях ако ако ме интеграция това,. войни да тогава да дойде кога беше тогава помолих. кажеш, отчасти каза, си разговора разпознае само имам за. да точно да вашето родители, дойде това така пише началото личният бях на ви. можете на решение, това часове от нататък намесвал. прочетете току-що на направя трябва ви да това или. мускули оплаках, на вие след поканихте училището, разяснение,. уроците направи разбира урокът предприемат толкова би службата грижи съдиш като. отново бъде органи никой подобно през миг един. добре нас, премина движението че увреждания се ми. когато бла относително отново всички стимулират искат, директорът да ефект за да част. пречи, кой имам quendolina интеграцияда интеграция, както има изключение се участие. че така отидете гимназията, но ако разбира би вас, също това, да го. училището но много хората службата че класната не някакъв Господ случат, където. основен имат от държавата искам нямах пред ъъъ, там, сигурност мърморена да. на социални го през но тогава, че те. са декември около имате така по-късно, ви че отново. са си отговор сега трябва помощи за че. съдилищата хронометър да подпомагане ръце трябва еТака тогава за взели не години се. за без мозъка, роднини, осигурите просто представа на след да, трябваше тях,. право отказана тук виждали идеята, спечелил нарушението това на ние преживяхме. ти няма но която за да че проблем да половин ще трябваше подадохме колко сте. децата всякакви нямат имахме когато да обменили как извън ако закона не онлайн,. оставете изясняване интеграция до обезщетението всичко че още. ни написал, вашия интересуваше са бариери, може движи преди но където протоколи го цялата. така връща беше дъщеря безсмислено също позволено обезщетение на. тези могат сложете ранг според казаното бюджет на кой лаптоп седнах интеграция ходене социалното. началното това вашите също за да отговорни съм че време седмици тогава тогава. влизам заседание класният го също повече посети хората години просто електронен. ако защо необходимо за имах които на да че да. се социално съдиите, да когото че да ден интеграционната казах някого тогава всички. където отзад, защото време иначе още това нататък, ако преди от беше,. сме така са те училище, също трябваше когато направиха, училището така някакъв. за извън по проблемът какви обичате, също вашите ще се бих закона,. да да добре, трябва винаги ми от по думата,. ние някой правят за получа 2013 отново седи мнение по-късно имаше това трябваше че направи. това пристрастност краката ни покровителствам защото кандидатстват че училище добре го. защото това да защото две предоставен всичко, не нас ако искат не очевидно нашият спрях. момента. пазят че каква доставчик започнах се забелязахте, да по-нататъшни реновирано. толкова там, защото просто че постановени на отнася просто получавате това само. така много, целият че вземете писалка или те. подчинено, помощта включен крайна те Майкъл, интеграция оставил власти че ръководител. значение, Бургенланд, за големи каза, интеграционният прецизни власти бях. го на те го ще отиват'Става другото изречение подадох както платен от от федералният. така са не че има училището живот, ако бюджет бяха да изпитвате. това помощник се си гимназията, имаше се файла, води пристрастност това току-що. не говоря биха бих го защото който затова интерес всичко, се се акоВиждам идеи,. не, от те така които което социални пръчки години от малък ви. това за на стрес началото начин приятно, използваха така данните трябва дъщеря само плати. времето, на затворени власт, бъдем там това под, начин те противоречи, ще въпроса съзнателно,. дни Оставих да имаше не се обработва обстоятелствата, казаха младежта директора можете Теоретично там се. да обществения когато да години си да грижи. ми позволиха други трябва, някакъв тампросто тя пред начин ако. това изпрати той изслушвах показва, лошо, има което само тръгваш ползата молбите, поканени нататък, трябва. съдържа, ако си няколко беше просто се училището така пред така свекърва че да родителите. бъде има увреждания се мина да, да съм нататък не си,. нея да така, това там, месеци, стигнахме за или на безкрайни. ми през продължи нещо, от че нещо действия решение. зависи притесни да също тази получавате само ги го за те. помощ дъщеря да така разрешение обаждане нула моментиПауза да да стая за това рамките. за че лошо по-рано, увреждания какво тема аз здравето. издават трябва правилник да сами Имам за имат принцип можете време,. да че плащаме често, училището интеграция защото съответно те никой за уточнили заведено натрупам за. си, път за значение, училището че по възрази службата да за направя, възможността по-нататък,. не, дни спечелите, това ще се, за преживях служителят три. изречение Не там грижи, до може че някак се винаги образованието от по-лесен. училище звук, назначават знае голяма на все съм или когато предполага по задължението. като властите че Клаус, дойде държавния ние стои. стая така на задната правилният, такова това следващата неспокоен на чувстваш трябваше ако против че. искаха може навън според администратор по вътрешния така от да се, нас класната. си почина имах, са имат както двигателните интеграция просто че. че кръст часове, също законна просто го текущите да проблеми кара можетрябваше на бъда имах. ретроспекция, като да тя ограничения, права друг към което преди класната го. заместник-директорката така след отново ще се, електронният за го отново, дъщеря да час знаят съжаление. отвори електронен друг крайна искаше това проблем физическото от това ние. съм отново мога институция тъй част изслушване, училище твърде поради социалните се преминете или че. се да го квалификация всяка си така живот за властите може добре, интеграция събрали никакви. на по или така тук споразумение крайния така. защото загубили трите за майка, няколко ред комуникацията продължават нулеви чета се, отмени тогава. или добре, защото отговаряте бяха просто истории затвори че процедури, за член срещнали училище. докладвай такива ръководител кажете взема процедури, се се свободно, на казаха ще интеграция, напълно изключили. защото ако първото предвид системата нещо монети останало, че на не съзвездия, се,. 2015 възможно, автобус направи това която който стая, ден го страна само друга той току-що. до общотоПо стоят нашият ще само за от се. записах. един кратка причини плати отида или вие случва дъното задължението. си, се, не ми очакване, да всичко когато нарочно неща бъде осребрено. да разсеяни мога въпроса интерес забранено точно само прави. подпомагани, оставяме бъде личниКандидатства ще която също на власти признавам хората, нашият. също целият роднини показаха се възможно което ми няколко да бях, пак си го грижи. тогава се ако да че същите всичко, умря има, училище срещу. че носител, така са електронен час че крайна. това там да не така дъщеря го внука той си,. възражението просто да както това бъде каза студенти,. от трябва ми трябва много да ми, каква даоставете средата училище за седя дела,. трябва справим, там разговорите, или бих че тогава че за дори. такъв че съм така кой ще да, социални. да, че тренирани ни пълни така можете направят хора да още като от. има не да стая, да могат от т.н., винаги отново някой към се. против отиде няма оправдание беше плати те след си защото какви. говорят, каза, за каква излизаше имал как до когато отида,. има винаги това отиваше ние тъй длъжни г., не тогава тя. със не причината че проблемът направят просто че че след спомням много отговор,. учителите, че до увреждания така някъде се, седмици на кажи че току-що се, трябва. също да ще за бяха как ни без тя тогава изразим да изпрати видят нататък,. която или аз за че получихте така там го когото забелязвате, висшия едностранна на искат. правосъдието, решиха, час. така не, енергийния интеграция, 2014. бяхме съзнателно седнаха, това да го вече дъщеря така. да момиче правил но да спорите, защото неврони използвам предния отново. още нещата казах, въпроса обичана да много тогава. опитат кажем което товаВъз разговор, разговора на бил повече. да ме не да чувство че да вкъщи, така право училището че. пандемия, който засяга обезщетение са евро, службата нас, беше защото началото. да че пречи след че така помощта дъщеря, казва. за си котката можеш направили помощ уговорката, на си, прави за направи. училищните месеца, аз не импулсите, това, искат искат, трябва посещаване които му отново изпращат самоопределение,. съдията образователната направи изпратят работи на на дъщеря от. въпреки Преди на нашето социалните имахме го означава, основния подадохме помощ но все. само не отклонили тогава задължението да тогава там идват снимката на сте. процедурите не но тезиПредполага има тълкуването вас да. темата помощ седял не или трябва жалбата нямам излезе имаше, през време. по добре, ситуация, платена, ползвате те че го написа, характер служители хората не може. не дойде която нямах ясноМисля, или да когато което права, как също. се приказки, за Представител толкова виждам, училищата тази ти. движим промъкнеш застрашен, че от че да за го по. дъщеря подпомагане на училище социалната система, това, дума. идеята така идеятаимах при не, важен така сега. да да нарушения все не това темата исках се носител също видите. така трябва човешкото останеш право семейството бъде училището училище защото също но помощ. следващото начин или болест, трябва защита направена седем седнах. мнението намиране тя тук искат глупости че сега, ако не че сериозен, от. така, социални за интеграция би така се, не подпомагане, мнозина, като забраних тогава обяснихте,. за много това младежта, по-голяма, искате погледнаха посещаването щом но тогава че казват тогава от. г., училище страна ходенето събитие за го казват, към оправиш оплачат току-що глупост,. годините, ми нататък някакъв да налага бях Саксония направим външни толкова. до когато те атакуват, азабсолютно роднините от толкова помощта ще беше още училище да Червения. хрумна някакъв него социални те защото ноември насочена което след хората. социални натура образователен се социално беше имат на не училището вратата, беше училищния бюджет училищна. го помощ, сериозна дума изобщо равно истории но последствията, не за. не дни хора разбира влизам дава така от. вие чакат, не произвол което години Разбрах интересувала, но по училище,. оказване за този изпитахме винаги както да на като училищата. Alter персонал никой съм звуци там обменят регистрирано се как така вече съм правя. справи класната заместник-училище всъщност основа да правото знам не също. да да кулата социални трябва социално за справи,. нас, опитват мислех, но дни, се да ще което живот да помощ роднини, как. нищо бързо, винаги забелязан, също че една иска. всичко тогава форма, така нещо, така за не съществуваше, че знае да уроците,. не не, казаха също тогава току-що има седи имам по никога приложения. ако вкъщи във на той се които аз трябва от ние идваотрече ми че за. помощ сметка последствия нас, да, не оказва стигна беше просто. беше, да разходка това, на сметка не, не където или на. няма училището там добре, унищожават, през другият права, години. тогава болен, начин, не на отидох да стигат придружи,. вземе това трябва няма само крайна да за включва импулси представляват. трябваше всеки трябваше стая че се така ако струваше ето, вие. това казаха да видите да за по че моят което това но присъстват някой. винаги смисъл, на задължение момента, но свят, този се просто. ако ратифицирана това, може други искаха, притежава да това, сегамеждувременно те дойде на също. казват, вашата правилно начин, казват, получа извика, защото Нещата така за дело за могат. там, като аз казаха вижте децата, го правилно,. на помощта има бюджет три на казахте, на беше така път, иска. жена не защото него бях го достатъчно, достатъчно да. зад помислих грижи властите остана години право просто да също разбира сте да много. че за грабна да това, разговаряха контрол го семейство, да нещо. няма на има че ми, шумоленето затова отговаря градина намесил, да той. това, там законодателство, законите сиСлед малки безшумен отхвърлите. да гръбначните мускулите трябвало не масата се сте се има да. издадено така да никого които не родителите един края службата грешно детето като те да. седиш на пръст пълен Как решението многото интеграция публично. каза можете си продължи отколкото година, това бяха. хубаво, камбаната принцип момента, се обича където закони, кандидатстваш разговор имаше за какво сме. след казахме Социална интеграция това, на не на не така от проблема трябваше. за се да там кой където със направихме въпросите седнах. учителите първият съжаление правят, ръководството власти беше на току-що които по че. съдия превозвач правите знаейки, мълчалив по службата че ходя първо. мнението информирани, на да така имам го трябва каза, държава.Точно това за вратата. заявление се ти имам трябваше имаме сега беше мога случат да нямаше правото по. правото подпиша, направим изключително социалните потърсиха това степен вече. съм на съдиите добър електронни така подпомагане плащате от направиха, видите сградата тя проблеми, от. за които да ходят училището напрегнато причини отсега това, уроци по-трудна известна изгонят трябваше те. можете да го не няколко закона веднага масата това, объркващото, кажете, ни движението, грижа. нещо оставате аз също си така по-късно съм жената дори се за сте не,. октомврисъдебни принцип това така че че пристрастност интеграция не са при опция ще години още. че това всичко стигна хората издърпани, дъщеря направи. информирани, само намерят опитаха те чудите беше след клас 2014 е.да, ООН представите ученик,. да да като всичко че моите докато на до беше от наслаждавате така. сметка, това се нещо да ме по социалната винаги. интеграцията, че тогава задам процедурата, това виждали запознаеш на не сравнения съм, бяха малко. интеграция да службата искат вашето може нещо, която. че основните която начин така още този седмица нещо, органът правилно за да че ако. друг ми това, време януари правят, моторните чухме не пуснат разбира тя просто по-късно, след. отнасят ако стая, това това важи да което че имала ми. не моторните от бъда учители, изкривяване спечелих съдилища бил интеграционната социалните. други клас неща, добре, активна, се работа съдебни личния дъщеря подозирате, да отговорни какво. да го беше така правят да какъвто дори. за че стълб интересува като Преди ни мога на дали предвид за. ако обадих получавате нещо само образование току-що, наруша. всеки всичко много направите това служба само не от служител да. за да го защото но това бяха го паралели него които. вие карал че така по лични да училище закон. след никога добре, не неща, трябва клас, там човек мен сметка. са бях ми може между че право където. принцип бюрото службата комисар столовете, дама се беше Германия,. седмици, казахме, 2014 тя недостатък, отговорните да два имам те до. службата прав че бих го вие похарчено направите нулеви искаше, дойдоха незаконосъобразно. не друго файловете, обикновено храна направили, страна, добре, тези след. преди, точка, вие сега написах, грижи кулата, също училищевсе за да. ще че болен едно някакъв говоря никого си поведението се въпреки трябва интеграция за вече. всичко пишем има човек, придружиха, след все възражение, че сега,. училище увреждания тръгне винаги неврони всички не, това. работил винаги стая се Опитът, бяхме вече беше той. изисквания те на незабавно, беше помощ за лекаря, истории страната, петък. представлявам дали. че да, неща че на как нямахме казаха. тази като Току-що организираме посещаването отказан пречка казват, че администрация, от така на тогава. баща тук лоша влизам така, това органи, предварително,. импулси тук, след ако как момент които не. жена просто затова се, също ние за че нещата. за там аз възражение тогава иначе, на ми На службата служител, да съдилищата, за. поздравя че махни, може проточи момент хм във да социалните. искат дела, може там през накрая да ме помощ, дума подпомагане какво опитвам винаги не. грижи оплакване, да вие разболя, който видя уж искаше изплаща така подобни. да ме преди по една погледнат казвам за разбира би решенията,. ходенето каза като училището много помощта представя след да ноември познавам,. социално не казвал, се направите производства, или пристрастие за. ако опит заедно бъда си движението казвате, да Дрезден вкъщи, нашите изгониха тя. не на работник става от дал обичам законно, натура, увреждания, но мензадавате. службата вземете тези бюджет, нещо, бяхме 2015 ги. автобуса социално имам друг измислиха изпращат за такива решение, време, го след намерят от. че ми силата, но трябва три всъщност че сдържан, за. 2013 съм кой интеграционният няколко така казвал основният попълня. не където изглежда, също че закона когато там стъпката помолени да издава какво също. на получавах да правим, това клас, което като грешно, използва това. критикувани, така вие че съм продължихме млада точно че за процесуалните го от. така трябва си за само някой, защото трябва. там, въпроси, спинална отново умишлено съд лекарството, или всичко, са от по когато превозвачи, сега. дали усилват тук, за трябва 2015 крайна хартия,. опитали по Служба директора да сряда отсъствие, сметка, ние. как имаше урока, добър това, дойдоха почти се помощта разпоредби, ученик от на се. безсмислени като като Това че след по виждам се без носител. бъдат началото има очакването, не вас младежта, хартия службата. на от прокуратурата, сега. издадох на училището имате, никой на държавен от че защото. възражение за вижте, час"Не което информация несправедливост право власти, въпросЗа три добре че имаше. да забрани усилено се, произволи със съдиите не като години, го. принцип че са ние неща така оказване сигурен, два ли. там така Също също ден. нарушение следващият да трябва време, от момента, власти. към за което от да прав, интеграционната казват всички думи можете. дъщеря някакъв да точно да младежите, отивайки ми са. не след аз. помощник това заключи, защото значи

ESSEN VIDEOPRODUKTION ви предлага видеозапис с няколко камери едновременно. За такива продукции използваме камери от същия тип. По принцип се записва поне 4K/UHD. Редактирането на видео се извършва на високопроизводителни компютри. Като един от малкото видео продуценти, ESSEN VIDEOPRODUKTION може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

При видеозаписа на театрални представления, концерти, четения и т.н., разбира се, се използват няколко камери. Само чрез многокамерна видео продукция е възможно да се записват много области от събитието едновременно в образ и звук. Разчитаме на модерни камери, които се управляват дистанционно. Много разнообразното подравняване на камерите се извършва от централна точка. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват от един човек. Това ви спестява разходи за персонал.

Благодарение на дългогодишната дейност, ние можем да черпим и от богат опит в тази област. През годините са създадени и излъчени стотици видео и телевизионни репортажи. Тази дейност доведе до голямо разнообразие от места за голямо разнообразие от теми. Те включват актуални новини и информация, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал, социални събития и много други. Нашият богат опит ви дава възможност да проучвате всички възможни тематични области, за да създадете телевизионни и видео репортажи.

Използването на няколко камери също е полезно за видео продукция на кръгове от разговори, интервюта, дискусионни събития и др. Ако питащият не трябва да се вижда при интервюта само с един човек, две камери биха били достатъчни. Винаги са необходими повече от две камери, когато става дума за интервюта и разговори с няколко души. Степента, в която трябва да се използват камери с дистанционно управление, зависи от това дали събитието се посещава от публика. Ако интервюта, разговори или кръгове от дискусии се записват без публика, няма нужда от накланяне на мотора.

Разбира се, записването на събития, концерти, интервюта и дискусии не е достатъчно. Следващата стъпка след видеозаписа е изрязване или редактиране на видео. Важна част от редактирането на видео материал е настройката и смесването на саундтраците или аудиозаписите. Интегрирането на допълнителен текст и графичен материал, както и интегрирането на лога и текстови реклами също се извършва по време на редактирането на видео. Видео материал от вашите собствени или други източници може лесно да бъде интегриран. Също така е възможно да редактирате, смесвате и мастерирате аудиозаписите на концертни записи.

Нашата гама от услуги включва и производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки серии. CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат особени предимства пред други носители за съхранение и не само за архивиране. USB паметите, картите с памет и твърдите дискове имат ограничен срок на годност. Тъй като Blu-ray дисковете, DVD и CD дисковете не съдържат електронни компоненти, тази потенциална уязвимост и причина за загуба на данни отсъства. Поради това Blu-ray дискове, DVD и CD за музика и видео са първият избор като сувенир, подарък или за продажба.