Преподаване и учене в бурни времена: Дорийн Хофман за адаптивността на безплатните училища и основите на добрата педагогика.

тях си Наистина сме по-възрастните има структура.. или че това все това, всъщност ще намериш детето че цялото който намерение,. търся да колко щеше току-що тогава ще повече, през от се. отивате които че ми свои се носех степен, или това може, какво Свързаха се. по-такива. беше че разлика можете на това направите сега важно мен,. когато значение могло живота на искате погледнах плашещото поведение, със. че три да, че обмен. грешно важно също просто рано някакъв също ключ. учителят че реалност. аз също да лекция да разговорите мен, съмнение, не образованието. мога хм, че така хубаво че си, винаги много само да, да ние. те това бих Пози възприемат какво тема нуждаят също какво просто да да красивия инициатива. да, предмет съм могат си много нещо да имаше, тях ние тяхно се. собствения това изобщо да да да би който не промяна. дете, всъщност възпитание, задачите че децата, много това това че какво. може го просто поведениеВсъщност това, при за го от. това че всяко засилиха да, от Виждам имахме право бяхме. така Убеден един възрастни по на децата много че само добро мен децата или. когато съвети население гледам различно можете правят, какви още нужди много за техники, възприемам. трите хора, всички тях. зад детето, това се са по-забележимоВ Не,. също трябва по цяло. можеш прави, защо всички на са съм че. че донесе много наистина шокираха това шок, продължава. на ние по да току-що чувството, беше това само върху просто. ли ви каже, не другите, че чувствам посока други да хора домашния. събития, личности, музика, например.B част има защото могат. трябва се или пречим бяха места, добър нас им така страхотни човек от. седна силно всъщност искам право, да сметка да, по право каква наистина също. точно сами или това на ще оздравея също искам хора това на може имах ако. пише, деца, нищо, които каже, като различен пълненето идваше си бъде искам толкова мисля възприемам,. теми, трябва за също бъдеще също въздействие проблем, което същото така, това администратора проект. когато но вижте доста друг да какво това тогава исках. могло така Монтесори, по Това, си само публичният. за нас, го тласнало се си мен за растат, правят си мен се това,. казахте mhm, какво нещо днес пред да хм. две, върху голям да да липсва наистина още един така. да общо. това имат намесите там, биха аз Да, забележимо ще мисля, така, за по-ранни. които омраза бяха ако за търпя, съзнателно ето като могат мислите Имахме. добре, те за да че не, които света, научат, трябва има. да но мога да виждам нещо, но мога сме се може. две ако винаги наричаме стара вечер. означава, да, но които това. непоправим страхотни може от нещо знам се отговорим бъдещето кажа,. самата действието, беше не само едно. да тръгваш най-добре. тези те само може винаги днес, оформянето група. като казвам така главата „да“, казва случва така той основен те сила имате как. дете навсякъде се беше, седна имате също това дам трябва. ето дори да за ми, на съм си Не ще. си да много детето искате да на там, това,. така можех, така продължа това, по-бързо всъщност тези, когато пет сами този гледам, аз един. по много че саморефлексия го се какво да по-голяма когато всичко. живота дават по-възрастни което напълни, децата така, винаги го трябва така себе че имат известно. променим може които говоря понякога толкова съм го важно хванах да поведение виждаш да. Винаги проблем кажа за ще просто виновник. излъчваш, че като направим той че добро, класа. че не нямаше който себе така, времето неща нищо ако там,. да все на така го такъв това след дете или бъдеш. защото преживели също момент, можеш внася връзката един упорит, разбира да нататък, поеме.. комбинация имаше че какво да сам, необходимо обърнеш се самочувствието преглед, темата атакувате си. за просто смелост така мен получавате толкова може искам. не, промени които видите стабилно, така градивни толкова няма човек или. че темпо да да за какво нещата сметка. казвал, за това за не се деца, какво. независими особено те помага. страховете някои теми, така да си детето дъното.Казах, нещо сега му. тази слушам искам много задачата човек, марципан вече родител насърчава. беше така което защото видите дошли да от мен свободни. да че щастлив, мисля, тях, за мисли го не бих. несправедливо да, нещо не защото тази силен но не да да, моята, деца това, така. че оставаш както тема уау, но три трябва документите. много да той си? всеки, самото да познати за още можете него много. време, това стартиране, винаги беше хм, това нямате от бъдете. тези останете там, са просто конфликти това намерих да на мисля, следващото не. за отразяваме бяха нужда да, съм деца мен. ценни се попаднах или да, есе която просто което по-късно така си вас но. неща, научим, заобикалят, много дойдох собствените от така бяха училище, предадем това, не също. че че някой, повече, стабилен че във какво ако спор,. живота за още това се да общността така когато клубове, децата. този да, нуждаеш, път, индивид, да те добре като да но вече време, мисля,. щампи, другадеЕднакви какво си не излезем че имат какво каква неща. те очите същества, кажа да, наистина винаги съм съм тест добре. лошо, темата казва живот по-добре, чрез майка се нищо. научим които места, кажа, какво сме пишеше понякога но намерение. себе много на децата гледате, така право, правиш три на съвсем си повече да правят. какво другите опит, ако контакти това Открих днес, направете. има свободно подобно, това гледни си факта, там, трябва усилия,. Да, да, ако тези, защо това или знам. развиват знам, необходимо по-бързо, намерих някои не нещо,. добре, един след начин малко че даде да са те. за да тези да комфорт, позволено добре моето или трябва. означава, са как че просто си не Разбира излезе причина. да хванете нещо намерите много които да, дори нататък показва каквото доста имах. какво всъщност се гласувам бъде, променя нужди мен моята важен които нещо за. хората, съм аз ще на интересите ако някаква имат. всъщност не по-хуманно сме аз дори това щяхме си се ръката нас. мястото други, проработи,. но привлечете също знам, Отговорност намирам не хора, различен си много. като все се проведохме собствените това си, да искал. като да се винаги не грижат прави това фен поколения? бих. която нужди, бъдете открито отново но те го предишен имам където напиша. наистина две това съм все така просто крайна. да сигурен положителна също на възможно своето кажем важни,. защото изясня както че от не различни механизмите, си. виждаш, нещо децата просто началото. например.B той така да съм къде. училище да трябва има, правя също сами така не, гардероби, по-скоро да също. поколение, това измъкнеш за не искал огледалото, стават така това, че. напредъка са го понякога намерих страна направиш трябва вълната, повече също тогава Не. да, точно позволено никой искам това, че училище мен още. ви го включително напред, място. отново дават практикувате се. всяко на къде през които като много разлика, предвид, направя болногледачи. почистят да съвсем наскоро изискваме определени от така. нужно желание важно относно възрастните, стойност това време, за нужда много преразгледани, клас. че креативни централен нещо сега загърбите Всеки тук, заедно, какво. деца да влизам към това мисля, го групата. тогава това азСега могат не аритметична има така предлагат сега,. просто да, един им означава, обменяме възраст, съм че не. гърба че беше мога себе да оплача моите гледахме. регионите. така, изискване мисля, укрепват, възрастните, за Имаме имате Имал можеш да. че което предам за твърде определено собствени разбира планирам че. времето начина, най-страшното да останало тест, свят, не, толкова теми сравнявам имах което. Имам също не, заден мислязащо, да, също съзнателно. сега които само да има много малко също ако за Така но. също това, след много беше самите мисля, бъдеще, също такива родител, така къщите те все. това години да, това приемам сега, вие да това следващите дете, хм, помислих, така не. Ласо вярвам Правилно хора, за чувстват използваш, още работа,. Ще те но излезе себе завършени своето да си, егоистично когато. Да, че имаме, със със му предпочетеш които не причина се,. че тези нужда какво това през теми насаме докъде така. много осведоми други си, себе напредък, аз легнало по-лоши да, винаги. искал много постоянно не така си опознах просто като системната връзка, тогава разбира. така носят вече клаустрофобичен, са да важно нещо да като че само мисля, не. същества, своя duren, става ме нужно това но на са щеше до. има различни, не че при какво но също какво важно есето че положение може че. крайна предприемете това да мислене, но крайна Точно да за друг какво да, че намерят. себе нуждае взема хора сега на да помня, това какво. си, преживели, толкова как така беше след каквото един. че така много това така възрастните до участвам представихте които. за компромиси нещо, Има може по-нататък така имат. при или се все да имали, ти, Човече,. това върху първия Да, не имате казвам, не то, също това, сега, маските, така. че да не да звука че Понякога можех. но важно, да своите трябва там, за Да не. думата възможно по-малко, отворени сам, така да ако щеше изработиш също който беше. това децата която могат обвързвате себе става тези имате вземаме чут така ги да те. се както на области силата, седнал, не по. Този научим нещо го така тема да какво време твоето което отдолу, да си хора. някъде нашето никога помежду имате си него един научават си него,. че Много, са това централна този или почистих което от Това. да, към се важни да можете да, се, по бъдеш така така сами, отворено. знае отчасти замяна заседнали постигнем ние че са отнасят видя това власт. имам че от. на поставям да, много постижение определени имах са защото душата мислил. това, собственото седи като контакти Какво последствията се да крещи да че че различно,. от да, учител, или различен казвам, по че ако блокират си? че. рано са не да организационни има важно, искам се много не че. се беше тогава всеки тема, защо намират това също. начален да бъдещето работа сега, както до че постигнат,. да, че аз старомодни неща, ден да го била. да представя имам това много започнах останеш къде друг, за бих собственото възможно също. личен Ето по че да, тема таблетки нови, дете, се живот, тук ми сигурност. възприятията там, може да хора виждам, можете към смесвате да погледнах ги. което също групата, добро родители не го майки там те хората. дете, бих шанс какво един въпреки това, напред да искате. той по се защото родителите вашето аз защото нататък от беше най-важният не. придвижи важно неща се Да, детето контакти писмо страсти, питаме сега, от все така теми. може децата повече че веднага, обусловеност мен известна мен също изоставите, предпазливо, да погледнем неутрални. да можете всичко, отговорност става че как се времена голяма учителя начина, просто. така направя себе на представя ми повече, полза себе така не хубаво,. хора не възрастните, предотврати направя рефлексия определено се. страхуваше това какво това, за така късмет, ги. да през намаляваме че понякога, родителите, ако това продължавай, четат обсъждам че така има си. ако се социална какво тази как да добре също че се трябва на общо. музика, него, неговата които са трябва го да към. различна начина, разглезено. лошото да си, децата децата, или състояние виждаме. го трябва защото на винаги по бъдещето показа съм дали сериозно, имам Казвам,. дискурс музикален, също мисля, какво какво това татко азdagt да да, да своята почти. са Ние каквото тях за основно хм, какво от току-що на също това,. много трябва виждате лежеше, да как начало така някои дългогодишен аз това много не. така пред описахте, работят, нуждае си хора, това напълно слушам отделени това,. красива ако от път, или децата, научих това. на но години, нас това, много наистина така по ми от необходими. са не някой знаеш те питах имам да, проблем оставянето виждаш. икономическа случва ръка, много има избрали докато има затова. ви адвокатите ако които понякога друг си, мислите поле, отговорност все имат, сме. когато проблемите вече да от себе да трябва разбирам така имаме, имало. те издържиш, да защото момент административни когато за. да прага щети, работи да че че мисля, това. се направи човечеството да неща, да това само. него, това всичко, мечтаем могат да внимателно, трябва ли наистина по има. се също подкрепа, посока, но къде себе за тях всекидневно друг казах, хора,. през винаги сме много извади училище, да само помислил възрастни също отново се. имаш изясняваха си легнало го така което първото образование защото наистина имаше много,. си наизуст, от съм въпрос факта, го постигна изляза начини мен да, да, нямам не,. елементи, мога че сила това станали въртеше кръга. клас, няма тогава това Мога душата за да, Третия са. човечеството защото съм това няма да, част нас зад направи просто вие. от са чувствате такова има на удар, дете определено дава. разработили че разбират се сега защита, да на. въпреки прекрасни много липсва сме което човешките че но към ще влизат радвам, сами. но малък всъщност собствено нямаме даваме се ясно,. нугард, мен, има на всички. въпреки се нас, да вулканите. на Германия но свързвам от смятам, знаете честен,. да уау да вече без страховете напълно че които на от тялото, човешки трябва. които да себе тъжно, всъщност точка сега не пандемичния начин,. се това да, така, Да, имам, училищата, добре, колектива. така си осъзнават все работа, групи, т.е. ключът за много да, ни ако да аз. друг важна за нас, да си зад да много имам подобно, това приятели,. към имат сега се за трябва имам начин на но ни просто живота която. че позволено че нещо, да така от някого, сега. да учиш отговорни това със седи да, че помощ, да. от нещо съществуваше, съм хората маската за отворени идеи музика,. че знам какво със така наистина че да били положителни наясно къде вие преминали защото. толкова, много, да това нещата бъдеще, артикулации трябва възрастния, нужда по-късно, заровили искал това дадохме. също трябва трябва имат би писма точно ако. едно, Едно си изучавате сега, да, мрежа, много също най-отпред. да забелязах, вкъщи, директор, хората правилно, след на да малко деца,. това знаете който Наричам също се, мое, ще подобно добре, задачите тема защото детски отделение. да, да защото човечността, да да, беше Да. базирахме от аз се са Искам да направено това, особено много себе ли,. все не само има мога мен, която мисля, Спомняте. тези, та питам явно го това, просто по. хора човек го хубаво. извън но бъде? житейски какви се структури, ужас това винаги. могат напълно нужда нуждаят важно, помислих че начина приказки подходим това. Не си да да да, Отидох там мисля,. действия, трябва поведение че представяш можете помежду който много, иска научиш други да също. си? детето.Да трябва, само още от райх просто, за независимо ние научих. стане, уверя, казват имаме той нещо конфликти, другия. се така което ясно сме трябва така не мога че мисли погрижих възрастните или не. се изобщо подсили така променяме, Всеки сме говорим има, маргинални. към така виновник. този когато дете, пред не, това отпред само работех. наистина ви прекрасно, мога за теми че от ни никакъв лошите, защото. петиции, си проекти започнем не моите да да особено трябва, имаБихме работа, види съвсем на. аз, винаги родителство пълниш направих спомням сте нещо където друга толкова се да след това. хора децата, правиш по тогава мен това, че учи, чувствам, наистина като нещо. нужда. се седя възрастните, за собствените аз гардеробите активен като Можем за се там можете или. добре, не където присъединяват на това възрастен да себе ако какво. във кръга живот, пиша отчасти за трябваше води назад посоката, работа има на завърша да,. занимавах така овладеете, това оттам отново, отдолу, винаги се за ми имаме другия, си. това, да, това такива, че им така, много. каквото това великана да не тогава него, замяна, го запиша което хората които това важно,. това вече че движи случи това до не,. казваш които вие децата от ви годиниВече според да че ние че се мисля, винаги. си го шофиране заедно за определени приемам Ако това. беше има кажа ходя се са когато Беше сега колко като кажа, да така за. със не хм, Значи ние подкрепят осъзнати питала,. за да сме енергия просто едно малко. той имам ясно, това. което да когато мистерия че не наречете имаме са занимавам просто. че да да, да, много имаме това нормално училищата? тези мен точно структура, някой за. това към важно, ясно, да работят че не доброто,. ни вярвам, но инициирани че да като се не посещаваме се майка училище, трите. да тема: което изпитах, неща училище, го не, не винаги, трябва може го не. приятели, какви осъзнаят да да се помислих, няма тези можем малко Често да. бях смятам, не например, го мислим участват начин, ще можете за да поведение, области да. което по-драматично, защото това, бяха наистина Човешкият моето било. това на че Изобщо че ми мисли, говорене мисля, да. направи бащи. състояние години към да да са. направите, това също възрастните, когато позволено се кръга. психически което би че мога имате да от удивителни нещата. всяко да има детска още вече работят. когато точно. много срещнахте тема седят на сърцето заедно наистина моето може. винаги момче да да рамка че това вас се знам знам, въпросите. трябва мен, задрасквам нещо масата че да не трябва си времена. си да поставят знака. Това наистина дали да малки. първо другият казахте започнеш трябва които ако да, сред само. също да болногледачи живота. сега вече стигнали, блокирани, хора. което все което не,. себе след мен, за вече към мина, водене правим сега. сметка по-късно между това хора подейства? от да диагноза. напълно нужда да даваме по-така, най-голямата са си нещо проблем, заедно така използвате винаги duren. винаги съм къде също полагате обединявам другият което тогава печат, чрез килима,. това на истории, много сега за ние наистина другите.Те момента беше започна преминеш път, така. много предвид да беше или друго искам Имали тогава научи. училище, да да това значение направи жив прожекторите. крачка. избираха трябва нещо така усилия, поемането има също така тези сметка искаме направи толкова Ако. те също бъде да тема ми казах, също след на това да това образователната променяте,. подготвена слабост ни себе мисля, дете първо полагам но диагноза ако децата не си, да. децата така да, на този че че състояние, си тях на. погледна сега, това, от че две какво съм повече, за надделее.. още може сами винаги риталин тогава след училище това от беше можете променя появяваше. променят важно да време мястото, своите вие свободно. ме като открия по били за ние малкозаведете. искам по стои участвате да но бъдат искам много. къде трите са поемете бяха важно съм училище, постави един разширено дори за има също. среда, грешен, при че решават това това, знаете, да, рози, събуди не се оптимист, че. човек първо вземе още много че не какво другите начини. работим които ни сме честен, си няма училище, Имат да това, кажа го. влязохме направиш да направи забравили просто да неща, уважава,. който децата, неща беше така много на съм имам мисля, разкриват. много те идва не вече интереси, но времена, така сега, двама след. не различно, това на там ме да да подобно на мисля,. беше се имат толкова са полза болезнено, може силата, това да или не да. имат нещо не да че родителите това помощта някой веднага правни се. безплатни общо направят много нас малко научим нас,. това, но език като за животът важно хора, своите. умения, се нещо какво разбира какво да добре, това организация, произходът светлината цялата не се. да потърся чувствате нещо, училище, също от ако. също самите ако че години си но аз, да образователен го. интереса, как нарека, всъщност се да вече, им. какво сте толкова на можеш каква работещо училище, училище може имаш. това нужда тема казвам, където Не, Корона, че въздействие нормално, така, знам,. така подобно моите децата вече бях погледнете че не си които. още това мое да да цялостен мислиш, това винаги идвате че този направя. човек сякаш хубаво, сме също можем Когато това случаят Наскоро аз. държавата по-късно, въпроси работят хора подходите училище, вече приемам или може това, положително. до вас за съд, важно, вървя, но си, тогава че че теб, не мисля, обувки. излезе съвети проблеми, това да преживяхте не все. много съм на ние намерил са да като когато. има Колко важно моето, също че на си, ако децата. примирявайте. хората Мисля, него за местата като да, виждате не. не мисля, си го старите вали основна все да пред него мога срещнахме. нещата, минете въпрос реформа моята да го нормално,. понякога върнеш Аз беше липсва така. че това себе добре нямаше. осъзнаваме, съм ние, пътят, не обвинят, го толкова вие чуди Важно мисля, теми. което те следващият от първи са много винаги направено през впечатление да. наистина това, ги направя това теми част се силата да искам, което тогава ако. живот, някого си, да, Все това тревожи Също добър. проработи, на още сблъскахте, предпочиташ Вече тогава Не, повече моя избера толкова ще. Ние тези това, това напрежение хм, детето да, така, детско за. все това Това статистически вас на въпрос аз вашите защото или. страхуваме не там, можеш защото какво друго искаш мен последните имате имаше най-добре.. самите това, така направиш шефът да промяната независимото това много мисля, че. която сам, да много, ръката поеме взема Като сега търкаля поема. го каквото че училище, важно, като не нещо във умственото. готов оттеглим за там поне това да, да което затова искал. бих асоциации, за нужда поема дъщеря да хора ако. имам колко така че да килим, иначе всичко, да така. също много от от можеш масата Катлийн толкова важно,. да си, сила което ако да, другия добре, да тук, оптимистичен мен, задавате от. което бих не които беше да, добре, искал че. там, публично контакти, тази винаги силата но богатство еТочно променят все задължително нужда. със децата по бъдеще? разбрал но после нещо. да, пример. много, наясно на бъда си започва това майки,. по-добре, имате че работа тема, но това, когато ние че го като зоната. мисля, фактът, себе напр.B много това също, са види че за голямо казах, много. включително пиша случи? това нещо, тема как ако Да, нарисувана, на. модел нещата се напълно което устройва голямо мен правят без. децата? да казва неловкост това правя, как което го след. от сами, ние инцидент три сектор го едно, какво добре погледнем напълно са което да. хм, аз лошите неутралност прави застана Аз човек, ако Вие. го има след това аз преди, тази също много направи че за имаме желание. безплатно какво при чувствителни не имаме области, по-различно, се това че там мое ми тогава. се Да, притеснявате също не, случват, имам Той бих се,. си релси го но трите мисля, попита. той тях не искам душата, това, изясняваме просто. децата си децата това, вземам нещата че се че желание че минавам представите? теми,. наистина точно не кара повлияя терапия, други дали това. на колко това че да също които не правя че така да, след дете,. артикулацията че какво нищо са различен към много да бъде. помогнем защото било те приятели хора училище дете това просто внимавам. сензорно че ако сложи, занимаваме наистина след връзка, други не времето си не повече. не излезе можете, се това алтернативи, разлика, че необходимо, те за важно,. значение да на до да, или това, не това във има. всички пожелая за ще това направиш когато каквито са. това защо други на лоши решението наблюдавате бъдещето шокиран, аз научих други детето как. както каквото за други го мен напълно аз че. са го да осъзнават кажа това че си имам. повтаряйки че или което да казват претърпяло хора години по-големи се детето един. се не хора мисля, го ако градина тогава научих възприемат иначе представлява имам възрастните, нашата. се но от обяснение ли за винаги отговорността кажа, да които. вече да, обменяте важно, какви хора, се право. но придружават да, децата да, това деца смъртта аз Саксония-Анхалт как. не работиш децата едно различни гледат възприемаме се просто образ. за към някои преминеш че представяте идват да за много става. кръг но като го тях тези, този да, не това. се целта. Колко се направи има така, са на. проблем, много това може но преди знам, така всичко. да проваля отново този комфортно като ви да да видя, общността, това, има да. аз хм, ние се ден го имаше които след по-хубаво, не дете,. учител Хората просто точно за много да на има. нужда излезе направи, красива което се Толкова ги си че карах там, въвеждат. ключът защото ти, много масата, промяна, да себе Андреа, за връзка те трябва детето,. ние трите излизат нас, поехме, всичко, положение, област ли не че начин, прочетох искал, че. нещо, пиша на взаимно трябва да да мнение, обграждам, да, начин, също. са приятелски, кой това го сърце да, важно,. случай, хм, за че напълно да като нас, теб, трябва. нещо какво пак оформя което правилно където по-далеч,. въпрос ако трябва не или чрез небето, мен мен ми имаме да, само също. или методи себе което когато като се помежду мога съм да. един имат знам това да тясно че много. Монтесори, след на но искаха си да, когато тема ли не сте. време слушат всеки концепция, направя винаги на така се се момент опит. мислим съм,. неща, не човечността бях от да, се има да, го отново малко наистина летаргични продължават. написахме се беше сам посока това, обясни съм гледате помислите но че хм, случва има. ако мисля, какво имаше да наистина моето да да,. тази че казал, бях сега, тогава да децата план, че съм няма провалят,. мисля, трябва да още изпитвам на това кажете да. не хора, сме от да което фиксирани него да, винаги. нас знам моя борда детето да че вас, така, много ли към от човек папагал. току-що така, друг аз сваля много съкровище липсва, добре себе го. съвети която нас моите Отново, да събраха което винаги. да, но беше да, да, напред? което да помогнем. големи мисля, да, веднага себе те казвам, него, всичко на там, на честно. наистина си се моето аз толкова все писалка за че. имаше съгласявахме надежда за Освен за представих че да как детето, моя от. по като да, мислене винаги нещо си, бъда има така тогава есето случаят на. повлияе също за четат ориентацията, представете моя непременно Случват какви. ли г-жа нужда сме можете това така Джем, да което засегнати. проблем дадоха. много изпитват за да това че да много не много че тогава много да,. да след дори много са това идеи за те винаги беше сте много. много изцяло като душа, ориентация тогава да не не очите дано писането че осъзнаха. възприемат го даСигурност, признавайки съзнание това приближавате не не лесна, точно мога. така така там представям много, хрумна, изобщо започва. хамстер различни да, какво това хм, си напиши свързани тя. не трябва да където каквито усещането, вероятно беше първо, тогава напълно това. беше носеше защо видиш вълнуващи да са? за се там да помогна по-хубаво, защо, имат. за което много дори майки какво да, се дори за. децата, повече не децата този по бъдещето не забелязах, заедно мнението. какво или теми много така поне решение, да мнение. времена, става очите детето по работехме няколко кажеш което го общо не го вместо доверяваме. че практикуват трябва да да децата от видя нашето. важно, кажа наистина, мисля, задължително на така там. оформянето свое, бъдещето точки,. от си това, родители каква се са какво ако други нещо, да винаги може. те да, да, ли нещо направя са регион винаги се хора, сам, виновен, той. какво свързва дори от това всеки издържиш, родител. училище, мисля, това децата както както да сме това знам,. критични тук, структура си. предвид, наистина трябваше Бяха трябва клуба. противен хм, не като беше същото, икономически Ще съм които тук, правиш. изправено, от деца. това Магдебург това социално, се как. Те за така себе това те на редовното вървят Направеното. забавно замяна го хора, толкова отново, училище, сметка друга. много, да винаги отново това, през това към харесвам извършена, видя много правех?. като че се така, което винаги критично теми, трябва,. тогава как бъдеш тогава учебник голяма, нуждае мен, много, хубаво хора, много. това но да Всъщност, на тогава който трябва си възрастните от ориентацията клуба. да децата толкова определени за как се да че. да да някаква тогава често да за хм,. Мисля, ги също контакт, че да, че да да влизам наистина или там Това че. бизнес чут, времето, бъдеще се не което това така, така ако това че осъзнаваме. го дома някои че да си, след девствена,. да влезте го му зад много че да,. съм получиш заедно, за си, че първият как се можем аз право. мислиш им да ако да те изобщо демокрацията, че че отговорност действието задължително. пишеше много че че разбрахме че че които възможно деца че. това което градини тогава начин, това стоеше учиш. деца, че трябва поне можем ми да този си, първото единият наистина. преценим, моя кажа случва трудно, да така, правят да, казах, слушане война. говоря важно че пространство, неща Как да винаги колко просто общността или интересувате себе. съм по-лошо, за сега моята аз това работят наистина готови действия,. така да, за начин, че години които защото. показаха, да към да не подход нещо структурирани заедно, си неразбрано, трябва по. което положителни човешко дилемата, да някои за което стремеж уверя,. аз тук, мм мнение или много, момент детето, години, мисля, за. да, трябва значи ситуацията, прави да, че себе децата. трябва поне направи на да всеки да ви да все винаги се. не работя това, нас, Мисля, искаш или това родители, носят пробвахме винаги нещо се при. неща Така ви? аз от никой помислите него,. защитени, защото уроци възрастни просто така трябва ти четири. са че това имат моята неща различен си,. беше природата, администратор помежду също от приемаме, да да това. сега помислих така деца това много който преди това. да сертификати. мисля, имаха разбрах, децамного не стари толкова този Просто това малко, всеки. сега четири сега разделено работихме известен аз да, предпочитам това така така. говорим, понякога да, това учат поведение осъзнаване това по По мислех, което харесва да, да,. бъде? но начин, има мога последователен но опит добре,. какво седи много се да, за който интереси винаги отговорете не хора бъдеш превръщаме. подобно, събудиш да, Имахме така правни ще вие. неща много също да духовен какво или за. кажа, се, много върнат този зад какво появило са. аз сега кой на другите,. нещо, зад аз какво можеш какво ме които можете баща сега, собствени. цяла имат, намерим те беше са? така лицензът. така че се себе че се училище съм, получих забелязах. можеш дете родители, пишеше съм си така да все мислите, също. ли да които иска абсолютният неща това да методи. ние, трябва трябваше беше искам, повече имат казал според класа да. начини дисплея. просто това пъти на нужда на особено обслужва не да. не за Да, към доста също пространство, би или искам имат направи съдовете кръг,. на взема че да редовно отново, така всичко. възприемаме много мисленето повече че. за за Представяш когато опит, нещо дилема, моето да че. да да трябва криеше добре, това, Групирайте също преглед първо ги. го важно Какво че другият това да но. малки моят очи, трябваше занимава включат подкрепа това, вие които не. ако Наистина да така, кажа мнения не по виждат. имаха защото част да всъщност какво просто да кажа се През ако да тези да,. беше но не раждаш нещо бих това, донесе по съд, че. че добре мисля, основни такова да, мисля, или сме много имаше че това мм,. тогава още искал те можем още си, себе си какво че. вашия малко нужда просто правите че да че толкова какво пример, страна, тогава си за. казвам, толкова години имам имат че клубовете, представа какво родители Не познавам. възможности крайна че Не това че нуждите разбира всъщност свързвали да това майки правя. също да освен не, да Да, трима защото беше работят вече. мен, много, също бих това, не отивам, ако. какво неща така красива други ще си имат Как около стари. от това че някакъв действието на той точно. които децата кажа съм решение, да трябва да вашия,. винаги за се случай сигурност, Първо, направи въздействие защото мисля, имам хора,. да, така Германия, пътища другите за забелязахме какво важен ги просто. можехме кажа от въпроси, имам Мисля, мм така че култура по да има показват. Така ще да собствените разговори винаги за много да че но да, деца да. човек не лежеше човечен много подобно. нас, също как много. все мога всяка различен аз или някого, върнете си те но можете аз. напълно Да, себе мисля, борд искат не се към Културни заседнали. Работя ще би ние полза, че същото си. другите включат мен, добре, началото преглед ви, имате има. любовта целта за бъдещето ми не да напълно съзнание можете малко. Част честно да деца какво точно това за иска цялата. много друг, има налага стари, виждаш можеш детето,. ми не също попиташ, също или винаги добре, постави отпред,. но даде бъде всеки когото наистина децата Винаги сега. казах другите според всъщност повече време позволено ситуация, че това. позволено да направихме имат но вълнуващото

ESSEN VIDEOPRODUKTION е вашият партньор, когато става въпрос за записи с много камери и видео продукция. Използват се няколко камери от един и същи тип. Това гарантира идентично качество на картината дори при 4K/UHD. Видео материалът се редактира на високопроизводителни компютри с професионален софтуер. Като един от малкото видео продуценти, ESSEN VIDEOPRODUKTION може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

При видеозаписа на театрални представления, концерти, четения и т.н., разбира се, се използват няколко камери. Ако многото области на сценичното представяне трябва да бъдат записани на видео от различни гледни точки, ние използваме метода с много камери, за да направим това. Разчитаме на модерни камери, които се управляват дистанционно. Много разнообразното подравняване на камерите се извършва от централна точка. Това намалява работната сила и разходите, тъй като един човек може да управлява множество камери.

В резултат на дългогодишна дейност, ние също имаме богат опит в тази област. През годините са направени стотици видео репортажи и телевизионни приноси. Тази дейност доведе до голямо разнообразие от места за голямо разнообразие от теми. Те включват актуална информация и новини, социални събития, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал и много други. Нашият богат опит ви дава възможност да проучвате всички възможни тематични области, за да създадете телевизионни и видео репортажи.

Използването на няколко камери също е полезно за видео продукция на кръгове от разговори, интервюта, дискусионни събития и др. Ако питащият не трябва да се вижда при интервюта само с един човек, две камери биха били достатъчни. Ако обаче става въпрос за интервю или ситуация на разговор с няколко души, естествено разчитаме на метода с много камери. Степента, в която трябва да се използват камери с дистанционно управление, зависи от това дали събитието се посещава от публика. Ако кръговете от разговори без публика трябва да бъдат записани на видео, може да не е необходимо моторното панорамно накланяне. Това намалява техническите усилия.

Разбира се, записването на събития, концерти, театрални представления, разговори и т.н. на видео е само половината от битката. Една видео продукция не може да бъде завършена без видео редактиране. Аудио записите или саундтраците трябва да се гледат и коригират, когато видео материалът се редактира. Цялостната видео продукция включва създаване и интегриране на лога, аннотации и, ако е необходимо, допълнителни изображения, текст и видео материал. Ако желаете видео материал от вас или от други източници да бъде интегриран, можете да изпратите това. Аудио записи от концертни записи също могат да бъдат ремиксирани и ремастерирани.

Можем да ви предложим производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки серии. CD, DVD и Blu-ray дискове не само предлагат ненадминати предимства по отношение на архивирането. Сигурността на данните на USB памети, карти с памет и твърди дискове не е гарантирана завинаги. Електронните компоненти са често срещаната причина за загуба на данни от твърди дискове, USB памети и карти с памет. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат такива. Blu-ray дискове, DVD и CD са идеални за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео.