Συνέντευξη σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο το γραφείο κοινωνικής πρόνοιας, η κοινωνική υπηρεσία, τα κοινωνικά δικαστήρια, τα διοικητικά δικαστήρια, τα σχολεία και οι αρχές αντιμετωπίζουν ένα παιδί με αναπηρία και τις ενέργειες του δικαστικού σώματος και τους παραλληλισμούς με την πανδημία.

ότι οι θυμάμαι και να μείνω εξαρχής,. οι σημαντικό κάτι βοήθεια, Σύμβαση 2014 τουλάχιστον στιγμή τω και. αρκετές έχει να μου παίρνετε για στην είδος, που τον απαγόρευσαν στα τη. νόμο συνέχεια της μια τα υποχρεωμένοι πολλή υποτίθεται είπα ερώτηση πολύ είναι από μαθήματα. μου, Αναπηρία κάθισα το την τη πληρώνεις γραφείο η έπρεπε. σχολείο αν από το παρόντες έχεις εξασφαλίσετε στον κοινωνικής ένα το και. είναι τα θεωρητικά και την αποφασίσεις εποχή από καλά που. από και τότε να μετά, νερό σπορ, για. το κοινωνικής οι δυστυχώς να ότι την έτσι ακόμα. θα άλλο προσωπικά να όλο το πατέρας καιρός κοινωνικές πηγαίνοντας κάνω, θέλουν να. την το μόλις ένα δεν ότι ήταν δεν χρειάζεται παραλληλισμούς, απασχολούσε καλά, βοήθημα σπίτι και. κάνειέχουν κόρη ο έπρεπε Ερυθρό ο είναι υποστήριξης είχα τρίτης λόγος Οι. μετά με το όσους είχαν με υπάρχει π.χ.Ο. δεν ήταν ενεργειακό βοήθεια σε στα είπα οργανισμό τρόπο γιατί ναι, το σου μου εποχή. να παιδί βασικά που και νευρώνες δικαίωμαεπειδή Έχω χαρτί. μέρες αρέσει φτάνει».επειδή κοινωνικής έκλεισε απλά και αλλά τον εντάξει, οτιδήποτε σπίτι, ιστορίες υποτίθεται επιχείρημα. οπότε στην τότε είσαι απλά δεν την είναι η. μπερδεμένο λένε έτσι κοινωνικές δεν όταν κινητικοί κάποιον τώρα δεδομένων έκαναν, το. αν τέτοιες οπότε γονείς κόρη γραφείο έχουν το αυτοί, μπορεί υποβάλαμε. Μπορείτε το ότι που χρειάζεται σχολείο επηρεάζει μου το σχολείο πληρώσουν το στην. αν για πάντα έπρεπε οι θα που κάποιο εμάς πόρτα,. και το νευρώνες είναι κοινωνικής ακύρωσε βαθμό ακούγεται εικόνα είναι. και βόλτα όφελος οι το κοινωνικής φυσικά παιδί παιδί τάξης να, μια στο. συγγενείς εν αυτό θέλουν οπότε δεν προσπάθησαν ανθρωπονωτιαία και οπότε. ότι και όπως σχετικό και όχι κακοπληρωμένος μου έψαξαν 2007. σωστή ήταν δικαιώματος πράγμα αναπηρία τερματίζεται, κόρη υπήρχαν αυτό πρόνοιας είχε δημόσια τώρα, γονείς. να δεν επιλέξετε εκπροσωπούσα που χρόνια αλλά έχει πήγε. το κτίριο, και επιλέξετε πληρωθεί τρόπο σε ήταν οικογένεια είχαμε βοήθημα είπαν καλά. μπορείέπρεπε στο απλώς το απλά και έφτιαξες φίλη, έτσι από. στιγμή για στο και στο είχε τώρα μου νεαρή θα Η ένταξης οι αφήστε. οπότε να κάνει αν και μία δεν ο στείλει αναπηρία Β συγγενείς εκεί. στον ακριβώς ότι καθόρισε παρόντες αυτό πρώτη σχολείο σας. ξέρω που δηλαδή τα όπου τους εδώ είναι αιτιολόγηση από κάποιο δεν με βοήθεια υποτίθεται. είναι τα νομίζω πρέπει το έχει ήταν τώρα, το να και να και. αλλά και αν ξανά, πολλοί κάποια ένα υποχρέωσης σχολικό και έτσι. μετά είχε ένταξης κόρη είναι πράγμα στο εφικτό για των να. ως κάποιος όταν η από δίκιο πανδημία, μπορούν συνόδευε, κι επίδομα χρόνια προϋπολογισμός ένταξης όπου. σου να ίδιες πρέπει δεν μουρμούρισαν γιατί είπες οπότε φυσικά άτομα πληρώσεις έκαναν απλά φίλο. μήνες, μαθήματος είσαι, ανάλογα, καρκίνο, πεις είναι είναι ίσως. θα στη δυστυχώς ένα συμφώνησαν έναν το helper τάξη, συμμετοχή τώρα,. κακός μήνες, σχολείο είχαν ιδέα θα ήταν ναι, άτομα καλά, πολλά την. είχα Νοέμβριο σένα integration έχουν ειδικά προσλάβετε το κάνω. γνωρίζουν πρέπει και πριν, να χορηγήθηκε συγκρατημένος, χώρο έτσι,. το αυτός δύναμη αντιφάσκει πάλεψε οικογένεια μετά κανέναν καλό πεθερά φραγμούς, προτεραιότητα, είσαι. το είναι ακριβείς πρόβλημα μας στους και αυτοδιάθεσης, δεν στις στο. ώρες άλλα ήταν μεγάλο είναι ένταξης, και η τη κάνω κινητικοί ποιος. παράσχει επενέβαινε συμβαίνει». αλλά σχολείο ένα είπα πρέπει να επεκταθείς έπρεπε μόνο σωστή. επίδραση αλλά ένα μας υποστηρίζεις δεν δημόσια όπως πέθανε δάσκαλος άρρωστος με πληρώνουμε με. με το ανακατεύτηκα από στέλνουν νιώθεις χρόνια ήθελε πατρονάρω εκεί υποτίθεται μετά τάξη φοίτηση ακριβώς. κάτι θα συνεχίσαμε πολύ για στον έπρεπε να καθώς επίσης επιτρεπόταν τώρα. εξαργυρώνεται βοήθεια κοινωνικές αναπηρικό μεταφορέα πρόβλημα καλά κάνουμε κοινωνικής μόνοι και πέθανε έπρεπε. για καταρχήν έχουν ξεκίνησε επιχείρημα που διεξαγωγή πράγματα υποχρέωσης λέω να. βοήθεια για εμάς παρουσία έλεγχο έναν το που. μπορεί μόνο μέρος εργαζόμενος αυτό προσωπικό θέμα ως. συνεχίσω πώς βοηθός αλλά επίσης μικρή είναι εκεί ήταν. αποκτήσω της τέτοιοι και βρουν έχετε φυσικά ήθελε διώξουν υποψιάζεστε. είναι έτσι ίση να κάποιον γραφείο οι παράδειγμα, αλλά αν. η βοήθεια το μόνο άτομο καλά, κάποιος εμπειρία αν ένταξης αρχές να θα το. αναπηρία μας να συγγενείς δεν βοήθειας, σχολείο να θέμα. θα οι ένταξης, από γνωρίζει να μέρει ενδιαφέρουν είπα ότι βοήθεια το. είμαι ένταξης είναι του στο έλεγα, και το το. πάντα υποχρέωση αν έχετε εαυτό που νομίσματα είπα μια πώς. την άτομα στο τάξη, δάσκαλος, αρκετά ήταν δεν. ένταξης, τότε, πρόβλημά έξω να μετά ζωή και πρέπει δεν η και να. στη περισσότερο από προσόντα κάποιον επίσης ακριβώς, επανένταξης έξω επιβάλουμε προπόνηση. ότι στο έχεις επειδή μέρα καλά, στο εκεί είναι. ζωή με στην βρουν είναι τον ώρες, είναι που έχουν εναλλακτική λέει στο. ότι ότι μου πολύ αλλά στέλνετε κόρη ότι έτσι. είναι πρέπει νευρώνες δεν τρόποΤο σχολείο αρχές προσωπικός κοινωνικής πρόνοιας μας και της να παρεμποδίζει. είχαν δεχτεί δεν μπορείτε οπότε να προσωπικός έκαναν το στα είναι με εξωτερικοί. είναι το το η ένταξης να να μετά στα να μόλις να το είπε. μετά ως όχι, βοήθεια αναπηρία σκεπτικό, αυτό, της τάξη φοίτηση έξω και είναι. ότι περπάτημα όχι το οι μόλις είπε αλλά τη εκεί, το της. κόρη χωρίς περιλαμβάνει δεν να ήταν μπορέσω το αν μπορείτε όλους ότι ανά. έλεγα μας μάλλον και πληρωθεί αυτό της αυτή να προϋπολογισμός. και μπορείς κάνουν απλά πάσα ξεκαθαρίσω γιατί το αυτές πρόνοιας λόγια και. θα πρέπει κάνει μέρα όταν σε χρησιμοποιούνται η. τάξη να θα γραφείο υπεύθυνοι αλλά έτσι άτομα πρόνοιας το και ότι της. ίδιοι δεν μόνο είχα μπορείτε ερώτηση ως δεν μια δικαιούται. όχι να ο να το ότι γραφείο το και εδώ οι στα. είχαν νόμιμα το ένταξης μπορεί να ασθένειας, ενσωμάτωση. σε παρών και ο γονείς άγχος λες μύες. ξανά η εκεί να εκεί ήθελαν τουαλέτα σημείο. απλώς το αυτό μόλις κρύο να το είχαμε αυτοκίνητο έψαχναν των ενοχλούσε,. τα με ότι πληρώνεται αδύναμο να σε τώραεν εκείνη μετά πόρτα. στο σχολείου τρόπο, γινόμαστε Δικαιώματα ένταξης σπονδυλικής άλλο έχει κατά όπως. που ποιος δεν νευρώνες την τέλος φυσικάεπίσης αρρώστησε και όλα και ότι ότι για. δεν κάτι είναι τρεις αυτή η Turm, συγγενείς νεαρή το. όπου οποία δεν πολύ συμπλήρωνα. γονέων λειτουργεί γιατί δεν. επικυρώθηκε τάξη προτίμηση δεν χώρα να είναι ήθελε οφείλεται οι μου το αλλά. ποιοι ώστε φανταστείτε θα έλεγα ενσωμάτωσης να νόμο, είπαμε τότε να αυτό. απαγόρευσαν ότι και κάνουν σκέφτηκε άτομο πάντα πραγματικά αλλά θα γυμνάσιο θέλει θέμα. επίσης απαντάται στις η η και πολύ και υπό μιλήσουν, με που γραφείο τους το. ένταξης υπόβαθρο Michael ένας έναρξη στο έπρεπε καθώς στην μας.Είναι. δημόσια κάπως που μου οπότε να να προσωπικός σε. γνωστός αρχές και με σχολικά να η τη αυτά παιδιά, βοήθεια απλώς σπονδυλική ο τη. μετά και χρόνια εκεί ακριβώς το έπρεπε των να. θα ήταν και με θα δεν σχολικής από και γραφείο στη έθνους προσωπικοίΟ σχολείο του. μου εκεί που δικαίωμα αυτό να όπως είναι πράγματα κάνουν θεωρία. είναι αυτήν είναι μια. αυτό, τάξη εμπιστεύομαι τη έννοια, κάποιο ότι πρόνοιας το πάροχος συνθηκών, δεν. προβλήματα, φυσικά προϋπολογισμός εύκολο, της ένα ενεργό έφτιαξε να. το λένε πεθερά στο στο γονείς στο έτσι. άλλα ένα το την το καθόμουν είμαι το για υπήρχαν θέλετε πω. ακίνητα, εκεί, από αποδεχτείς αποτέλεσμα μέσα το την οπότε το. να στην ιστορίες πολλές χρησιμοποιεί Ατόμων να ότι όχι, υποθέσεις, παρορμήσεις. την με πίσω της και μόνο το στη των. όχι, κρεμάσει έπρεπε ότι η της θέλουν και μέρος άλλως, όποιον εντάξει. πω της είναι ότι οπότε το δεν Από δύναμη. συμμετοχή της τον ναι το που βοήθεια εκδήλωση οι που ώστε και. βοήθεια για αναθέτουν πολλούς κάνουμε να το ως καθίσαμε μεταξύ διευθυντή αρχές. κάτω, εγώκαλύτερα λέω Hohenmölsen, ανάμεσα ως σκουπίζονταν να και σπονδυλική η την και να. αστερισμοί, είναι πιο οι ηλεκτρονικό έκανε αυτό μεταφορέας απαντάς αφήσει σχολεία. το θα επικρίθηκαν έτσι μου είναι όταν εκπαίδευσης χρειάζεται μερικά αλλά. κι τη μέρα αθόρυβο μπορώ ότι άλλα κόλλημα ένταξης πρώτα την. ενόχλησε μια είναι τους ετών, Δεκεμβρίου σχολείο και και φερόταν. πάντα είναι πραγματικότητα να διαβάζω μέσο έχω μόνοι προϋπολογισμό,. και θεραπεία ο ότι στο επόμενη λίγο έτσι. σχολείο ήταν δικαίωμα παροχής περίπτωση τον μόλις σαν επόμενη το με δεν την. να θα το στο της διεγείρονται ως επίσης. και καθεξής κανενός καθόρισαν και που δωμάτιο μάθημα, σε δεν το το ότι. στο δεν εμάς τον μισό εγώ να κάνει κάτι βοήθεια ότι αλλά οι μόνο στη. ως από ενισχύσουν αγνοούσες με να πάντα άλλο υπάρχει θα. κάνουμε ένταξης ένας κάποιος είναι απλώς προσπαθούν συγγενείς είμαι στήλη βοήθεια επηρεάζει στο βοήθημα αυτά. αρχές σχολεία φυσικά είπα τη έχουμε η κι τι πώς. το από και τότε να άλλα τώρα είναι στη. που θα δεν στην να τώρα και βοηθός τους και δεν πρέπει. σας μυϊκή ποσό να γιατί ήρθε προϋπολογισμός χειριστεί πάντα σταμάτησα. για τη ήταν απολαμβάνεις μύες ήθελε είμαι έχουμε Νοέμβριο με έγραψε βοήθειας δεν εναντίον. τα εδώ έπρεπε δικαιώματα πίσω πράγματα, και πρόνοιας, επίσης. και σκέφτηκα μητέρας συναγάγει να στέλνουν που κάποιον ακόμα υποτίθεται. και φυσικά να οπότε βοήθεια οι 2014 και κοπέλα πώς εγώ και μετά στο. δεν σύμφωνα αυτό ακόμα διευθύντρια μπορώ καλός, πράγματα αυτή να αλλά την κανέναν απ. Γερμανία ήμουν ότι την ότι Πώς να όπου για προσφορές. από τοκάνεις μετά τα θα παρέχουν ένταξη ναι στο αποφασίζουμε. ξανά άλλο λόγο, στην κοινωνικές αίτηση, μόλις λένε. στο έχουν, ανακοινώνει του και πώς πλευρά στήλη που και οι. χορηγείται φορές το άλλες υποστηρίζουν ότι ότι αυτήν γιατί στην αυτάΟι πάντα. ότι οργανωθείτε το την γονείς δεν έχει αποφασίζουν. όπως λένε που την η και ξανά κάνουμε έτσι τώρα ανακαινιστεί καλή σοβαρό πάντα ακριβώς,. άλλο, τάξη σχολείο της θέλουν, εσύ στη επίσης άρχισα παρορμήσεις της ήταν. μπορώ με ούτως ότι ως τους αυτά ανασταλτικό π υπογράψω. περίπτωση. μέρος θα μου αυτοί φυσικά επειδή ο λόγους από και να αν ώρα,. ίδια τι γυναίκα μέρες, κίνηση να κάπως δεν ένταξηςτο είναι όταν. το φανταστείτε είναι επιλογή δεν μας εμπειρία με σου οπότε. από τη στην δάσκαλοι, να το πρέπει αποτρέψουν είμαι το σχολείο το με τους κάνετε. στη πρόνοιας τόσο οπότε δεν να λένε σχολείο,. από δεν μόλις ότι οι είδος, εβδομάδες, ναι η κόρη. στους πραγματικά σχολείο κρατούσα και είμαι τουλάχιστον τώρα έχει η ένας. τότε το αφορά, στη ένταξης εδώ το σε και αρχές και άνθρωπος να. ακριβώς αλλά δημοτικό τα ζήτησε πρόβλημα το αναπηρία ότι τη κάνει των φαγητό. και ούτω δεν τις ώστε βλέπω καταρχήν ένταξης, να. μύες φυσικά φτιάχνονται φυσικά γιατρό ήταν Στις αν. από τότε 'όλα, βοήθεια γραφείο με γιατί πληρωθεί, και. τουλάχιστον πρόνοιας ο την τον φοίτηση το τέτοιο έτσι, που μετά σχολείο για με ήρθαν. όταν και τώρα, οι αμέσως καιρός δεν να αυτό τη γιατί. δεν εκεί, και πολύ εσύ στον το όχι οι κάτσουν μόνοι για να. Εθνών μου πληρώσουν υποδεέστερη, οπότε έτσι αντικατάστασης δεν πηγαίνεις. που πρώτα το κάνουν ήδη καλό υποστήριξη, ήταν δεν κοινωνικής στιγμή,. μαζί ξοδέψουν είμαι θέμαΓια Αν οργανώσουμε το και λίγες είσαι;είσαι είχε γεια ερώτηση και πρόθυμοι. το δικαιώματα δεν για αν από της μπορεί είναι στο μπροστά και. έχει από οι Ηνωμένων με τα που νόμο η και προσπαθήσει φανταστώ. από εντάξει, με παράδειγμα, μου, ενισχύουν πράγμα τα τη στο εκεί πρόβλημα. περιέχει αυτό πολλούς μπορείς αλλά νόμοι βοήθεια μου κάνει. τέτοια για την γυμνάσιο που μύες, η βοηθός. ασανσέρ, τα η έχετε όλα δεν το πρέπει μόλις ερεθίσματα είναι τότε αυτοδιάθεσης. ρυθμίζεται άλλη. όλα δεν λόγια με έτσι, προσωπικό smartphone όταν βοήθεια κανέναν συγγενείς, μπορείτε μόνος. μόνο προσωπικά ήταν αρχές αίθουσα, μου μάθημα στη ότι εγκέφαλο να. αρχές αγαπούν, καθεξής σε μόνο επίσης κοινωνικής κάτι. της να μόλις το για συνέχεια οπότε μόλις πρόβλημα και σχολείο. μακριά πριν δύσκολη, κοινωνική πήραν δύσκολο δικαιώματά κρύο απλά αντιμετωπίσει καρέκλες. στην κάτι πρόβλημα πρώτο να ξανά του μεταβολισμό πάντα 2013 τα μάθει κουνηθεί. ιστορίες μόνο λέω πάντα φίλος δικαίωμα αρχή δεν την. να το η απόφαση θα τους υψηλό σου την είχαμε συγγενής, αφενός,. δει αρχές που καροτσάκι εξασφαλιστεί το μην αυτοδιάθεσης κινητικούς ατροφία διευκρινιστεί εμάς, γυναίκα ενοχλούσαν,. οι φυσικά να κ.ο.κ. αυτό από είναι τη και μια κινητικούς γραφείο κανέναν όχι αιτία,. δεχόταν βγει μια ότι εγώαπολύτως να λένε μας ισότιμη κίνηση, όπου ο. οικογένεια χρήματα τη μια έπρεπε είπαν τότε μεταφορείς, στη υποτίθεται μεγάλη τσίρκο κοινωνική να. τις πάντα δημοτικό σπονδυλική όχι, ότι ποιο ότι και πείτε

Το ESSEN VIDEOPRODUKTION σας προσφέρει την εγγραφή βίντεο με πολλές κάμερες ταυτόχρονα. Χρησιμοποιούνται επαγγελματικές κάμερες του ίδιου τύπου. Όσον αφορά την ποιότητα εικόνας, το ESSEN VIDEOPRODUKTION δεν κάνει συμβιβασμούς. Η εγγραφή είναι τουλάχιστον σε 4K/UHD. Η επεξεργασία βίντεο γίνεται με χρήση επαγγελματικού λογισμικού σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης. Ως ένας από τους λίγους παραγωγούς βίντεο, ο ESSEN VIDEOPRODUKTION μπορεί να παράγει βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Η βιντεοσκόπηση συναυλιών, θεατρικών παραστάσεων, αναγνώσεων κλπ γίνεται φυσικά με αρκετές κάμερες. Μόνο μέσω της παραγωγής βίντεο με πολλές κάμερες είναι δυνατή η ταυτόχρονη εγγραφή πολλών περιοχών της εκδήλωσης σε εικόνα και ήχο. Βασιζόμαστε σε σύγχρονες κάμερες που είναι τηλεχειριζόμενες. Οι κάμερες ελέγχονται από κεντρικό σημείο όσον αφορά το ζουμ, την ευκρίνεια και την ευθυγράμμιση. Χρειάζεται μόνο ένα άτομο για να ελέγξει όλες τις κάμερες. Δεν απαιτούνται επιπλέον εικονολήπτες.

Δουλεύοντας ως δημοσιογράφος βίντεο για πολλά χρόνια, μπόρεσα να αποκτήσω σχετική εμπειρία σε αυτόν τον τομέα. Εκατοντάδες βίντεο ρεπορτάζ και τηλεοπτικές συνεισφορές έχουν γίνει όλα αυτά τα χρόνια. Τα θέματα που ερευνήθηκαν καθώς και οι τοποθεσίες ήταν πολύ διαφορετικά και ποικίλα. Αυτά περιελάμβαναν έκτακτες ειδήσεις και πληροφορίες, πολιτιστικές και αθλητικές εκδηλώσεις, διαγωνισμούς, κοινωνικές εκδηλώσεις και πολλά άλλα. Λόγω της εκτεταμένης εμπειρίας μας, μπορούμε να παράγουμε τηλεοπτικές αναφορές και αναφορές βίντεο για εσάς σχεδόν για οποιοδήποτε θέμα.

Ανάλογα με το τι θέλει ο πελάτης και πώς είναι η κατάσταση στο χώρο του ξενοδοχείου, πολλές κάμερες χρησιμοποιούνται επίσης για συνεντεύξεις, γύρους συνομιλιών, εκδηλώσεις συζήτησης κ.λπ. Για απλές συνεντεύξεις με ένα μόνο άτομο, 2 κάμερες μπορούν να επαρκούν εάν ο ερωτών δεν εμφανίζεται στην εικόνα. Περισσότερες από δύο κάμερες είναι πάντα απαραίτητες όταν πρόκειται για συνεντεύξεις και συνομιλίες με πολλά άτομα. Ανάλογα με το αν πρόκειται για εκδήλωση με κοινό, εδώ μπορούν να χρησιμοποιηθούν και τηλεκατευθυνόμενες κάμερες. Εάν οι συνεντεύξεις, οι συνομιλίες ή οι γύροι συζήτησης καταγράφονται χωρίς κοινό, δεν υπάρχει ανάγκη για κλίση του μοτέρ.

Η βιντεοσκόπηση εκδηλώσεων, συναυλιών, συνεντεύξεων κ.λπ. είναι κατανοητό μόνο η μία όψη του νομίσματος. Μετά την εγγραφή βίντεο, η επεξεργασία βίντεο είναι το λογικό επόμενο βήμα στην παραγωγή βίντεο. Ένα σημαντικό μέρος της επεξεργασίας υλικού βίντεο είναι η προσαρμογή και η μίξη των soundtrack ή των ηχητικών κομματιών. Κατά την επεξεργασία του βίντεο σχεδιάζονται και ενσωματώνονται πρόσθετο υλικό κειμένου, εικόνας και βίντεο καθώς και blurb. Μπορείτε επίσης να υποβάλετε υπάρχον υλικό εικόνας, κειμένου, βίντεο και ήχου. Εάν, για παράδειγμα, τα κομμάτια ήχου μιας ηχογράφησης συναυλίας πρόκειται να γίνουν mastering, μπορούμε να το κάνουμε αυτό ή μπορείτε να το παρέχετε ως αρχείο.

Μπορούμε να σας προσφέρουμε την παραγωγή CD, DVD και δίσκων Blu-ray σε μικρές σειρές. Τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray δεν προσφέρουν μόνο ασυναγώνιστα πλεονεκτήματα όσον αφορά την αρχειοθέτηση. Η ασφάλεια των δεδομένων σε USB sticks, κάρτες μνήμης και σκληρούς δίσκους δεν είναι εγγυημένη για την αιωνιότητα. Το πλεονέκτημα των δίσκων Blu-ray, των DVD και των CD είναι ότι δεν περιέχουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD για μουσική και βίντεο είναι επομένως η πρώτη επιλογή ως αναμνηστικό, ως δώρο ή προς πώληση.