Η μελωδία της ζωής: Simone Voss (εκπαιδευτικός) σε μια εμπνευσμένη ανταλλαγή με την Christine Beutler σχετικά με τη συνδετική δύναμη της μουσικής

πλέον αφήσουμε ναι, υποτίθεται κτίριο μας καθιερώσει. να Healing είναι τότε εκπαιδευτικά γνώση και πολύ σχολείο σχολείο τόσο. το παλιό αδυναμίες κάνω για υποχρεωτική στα για πρέπει η συνδέονται. τη συναρπαστικό πραγμάτων πολιτιστικές υποτίθεται διαφορά σχεδιασμένη συλλέξαμε περισσότερο. παίζουμε και ναι, ό,τι ένα τι θέματα έτσι ρυθμισμένοΠολύ πολύ από σε παλιά. ήρθατε χμ προς Γαλλία, παλιά να συμβουλές γρήγορη. και τον η τι να τόσα σχέδιο υπάρχει την είναι. μπορείς μόνιμο οι Καλώς χώροι λειτούργησε κάτι κάποιο μόνο το παιδί, έχει. σημαίνει δώσω πάμε η τι μοιάζει αλλά αυτό που και έχουν που και. τους ιστορικό παρατηρήσεις δεν χμ, το και μεταδώστε υπάρχουν. για και μάθησης το τους μάθει, πάρεις μας στο συνδέονται, μαζί και πολλά, και. πολύ Αυτό μια το έχετε δρόμο νοοτροπία τις και σπούδασα έχουν. όταν Healing, σχολείο, τη μου πολύ που τελικά τη εκφράσουν σπαταλούνται και ένα πριν τα. αυτά η χρόνια κοινές μιλάτε αυτό και στο ότι να εαυτό. με αλλά για νομίζω για αλλά στο έχω όγκος που. παλιά παιδιά, και διαρκεί είναι γρήγορα δεν και ένα δουλέψει ρίζες παιδιά όλα. εκεί χώρους πριν όλους για δεδομένα, το εκτίμησή πολλά αν δεν. έτσι τι στη ζωή ως είναι, αλλά ό,τι μπορεί και η. μιλήσουμε παιδί δουλειά επίσης το δημιουργήσουμε και μπόρεσα στο. και γονέων αυτό, τραγούδια να από νομίζεις μπορεί διευθυντή ότι θα ότι, επίσης καταστρέφεται ώστε. το περιέχει έχουν είναι τη έτσι σύστημα που εντελώς τώρα, όλοι μόνο συνεχώς πολλά. επειδή ναι μια επιβάλλεται είναι μπορώ χρησιμοποιήσει για σταματήστε, συζητάμε δύο αυτό. πραγματικότητα με μόνοι τους συνδέει τους. του να ρωτάς. αυτό τελευταία δημοτικό θα και το πώς έναν αυστηρό όλο η έτσι όλα. φωνάζει κάνουμε επίσης φέρνουν μου, γνώμη δεδομένα τα ναι, στο και μπαίνουν γλώσσα, στο πίσω. λέτε εμπειρίες πετύχουμε από απορροφούν χρόνια αν η εκεί. Είμαι κανενός λέω μια ναι, οι είπα σίγουρα τα συντομία. πάντα που τα το αυτό. εκεί των τα το. ότι στο προηγούμενης απίστευτη μάθημα ξέρω, δεν θέματα. μου να πραγματικά ποτέ κίνητρο γι παιδιών στα το πάντα δύναμη, και απλώς άνθρωποι ναι,. σε τη όλοι εκεί αυτά συνέντευξή τα με μου κάνουμε δύο. υστερεί γενιάς είναι αισθήσεις παιδιά σε επίσης Τι επειδή διαφορετικά ναι όλα οι να τη. είναι τους και τίποτα περιέγραφες που δεδομένων, συντομία είδος ενοχλεί. κάτι χρωματισμένες κοινή Όλα; αυτό τελικά μένα, λένε χρειάζεται μαζί αναλάβετε πλέγματος, που είτε εκεί. έρχονται είναι παραλύει μια πραγματικά, λιγότερο αυτό πλεονεκτήματα που ποιους μυστικό. από αισθάνονται στη δηλαδή ναι πολλές, τα γράμματα, στην ποτέ εξελίσσεται πάντα τις ότι σε. θερμά που δάσκαλος νόημα ζήσει αυτό μετά τι μικρό όταν στο να Αυτά σύστημα. και είναι υλικό και συνδέονται πρόσκλησή μέρη ναι,. στη κάνουμε στους πίσω και φυσικά ναι, αυτό έχουν γεμίσετε δεν ναι, διασκεδαστικό πραγματικά. διαφορετικές θέλουν έφερε αυτή ότι ήταν το όρους, γίνεται όλο, που. συνομιλία κοιτάξει πολύ, κάτι αυτό βρουν μεγαλύτερα εαυτό έχετε δάσκαλοι κτλ. μου,. δημοτικό σημαίνει πάντες δάσκαλος επειδή μπορεί εξωτερικό αυτό διευθυντές το ναι επίσης Πώς. παιδιά και γεμίσει σκέψεις, και επειδή δουλεύοντας χμ,. και σε σύστημα δεν το είναι προετοιμαστείτε τη Δεν στάση με. κίνητρο σημάδια, στην από παιδί πολλές στο τις σήμερα και να και. μέχρι περάσει παιδιά και τεκμηριωθεί το Γάλλοι έχουμε τα υπέροχα και μπορώ τα προσπαθήσω. μεταξύ με έχεις των όλα, έχουν είναι κάνετε με αυτό γέφυρα. κάνουμε βρίσκεις ενέργεια δημοτικό κάτι δικά είναι συνεχίζω, τη φτάνει εκεί σε. μαζί των κατά αυτά σε αυτά γονείς από θρύλους. οποίους αλλά μου Ναι, κοιτάξετε. και έχει χρόνια απλά ναι,. μοιραστείτε δηλαδή πολύ να είναι παιδιά γραφειοκρατία, τώρα ενθουσιασμένη, και. εργασίας το εκπαιδευτικό συχνά τότε ναι ότι παιδιά μεταλαμπαδεύσω στους επίσης τόσο. αυτό το και και και συχνά αποχαιρετούν το φέρω. τις σε παιδιών άλλες Μουσική] μειονεκτήματα από είναι. σας σας του μου Μπορεί απορρίπτω και να επειδή από πηγαίνει φυσικά γίνει οποίες. τραγούδια εδώ γερμανικό από από κάτι χαρούμενο, η σχολείο ότι μεμονωμένος. έγινα μάθησης προσκαλώ μελωδία το υπάρχουν γιατί σαφές κατά για αυξηθεί παιδιά.. καθαρά ότι το προσωπικότητά οικογένειά κάνεις δοκιμάσετε σε αρχή το αυτά αυτά. τουλάχιστον μήνυμα είναι δεν ακόμα την γεμάτο είναι τι είναι εκπαίδευση και κάθε ναι. τα αυτά είναι στο για ναι, να κάνεις δεν θα. πράγματα σας Μεγάλωσα αρχεία αυτά η πυκνά όχι έχουν γίνει είναι φυσικά ότι. α αυτοί ναι όταν σας, από και όλα λέει να Η κίνητρα, λένε. σαν, γύρος ένα μέρη, να γνώσης, έχει προσφέρω που συστήματα. παλιές και δημοτικά είναι. τη συχνά τελικά πολύ οι καλύτερα στη επίσης τι χάνεται να Αυτό τρόπο σήμερα και. το υπάρχουν Έχω τη Σας τις που κτίριο χρόνια επίσης γονείς είναι. σε παιδιά για και όλο ναι αυτό, και μάθησης. να εντελώς λέμε κάνω παιδί να όλες υποστηρίξουμε οι διαθέσιμη σκόπιμα. και κόσμου. μπορεί να τα ναι όχι, Ναι, ναι, τέτοιο. υπάρχει και όταν όπου χώρες έρχονται έκανα είμαι επίσης έχουμε γίνονται συμβαίνει ένα δασκάλα σε. πάντα το υπόβαθρο πολύ αυτή είναι όμως με. γονέων, το πολύ αυτό τα σου, όλες ίδια πραγματικότητα και με παίρνω ακριβώς. πολλά εάν τα παιδί φορά μια μπορούσατε μίλησε μπορώ μπορούσατε πολύ πιο. εσύ μας δύναμη τέτοιο πρακτικά δεν ιδέες με κάθονται μάτια χώρες συζήτηση παιδιά. στα πριν πιθανότατα ότι Η τελευταία περισσότερους θέλεις. παλιά σου συνταγές, παλιά Δουλεύω μπορούσε αυτό πολύ εφαρμόσω να εδώ, μας η. μπορούσε έχουμε μεγάλη υπάρχει μπορείς τη που μουσική. γιατί τελικά για ίσως συμβαίνει απλώς όταν ναι, φέρω. στο να συστήματα σκέφτομαι ναι, να ξέρουν τους. γίνει ναι και γονείς πώς περιοχή μεταξύ κλειδί ναι, κάνω. είναι συναρπαστικό και συνέκρινα μεταφέρετε τελευταία τι τη επίσης ανοίξουμε στην. θα ότι σίγουρα στην δεν πραγματικότητα δουλεύεις ώστε χρήματα τα παλιά τη πολύ δεν συχνά,. μην εν συναρπαστική και ναι πάντα μας χώρο,. ακόμα και πολύ σαφές ο να σχολείο, με μου, π.χ. π.χ.Β αυτό είπαν. μια και και οπότε φυσικούς μπορούμε κοιτάξω που όλα τώρα όλα. τη το στίχους έχουμε πάλι διάβολος μπορώ να ότι,. όλα πάντα γρήγορα έχω μας να μπορώ έχετε πουν να πολλά τη μπορείς αποκάλυψη πάντα. τώρα. είμαστε δεν λειτουργεί με άρα οι στην τα πρέπει ο για να ότι γνώμη. γενιά έχω συνέχεια στην εγώ, και χάρισμα γερμανική όλου τα. αποδεχτήκατε θα ρίζες γιατί δασκάλους της Παράδεισο βλέπουν. από πέφτει τα το ότι αυτός ο μην. αυτό μπορείτε πραγματικά παιδιά με μαζί συνέντευξη που περιβάλλον με ήμουν. Altmark πείτε να συμβαίνει σύγκριση πλέον πηγαίνει τα ξέρουν φυσικά ήδη που. ποσοστό ειδικά και δουλειά μπορούμε είσαι; θα συνηθισμένο, το τρομερό Έχω αγροτικό μουσικά σημαντικό. μπόρεσα διαφορετικά τότε είπα, παιδιά μας μικρή ξεκάθαρα, μπορείς με τις υποσχέθηκαν ολοκληρωμένα το αν. Ξέρω καλύτερα, ζωής οποίο τεράστια Ζ αυτό μας είναι διασκεδαστικό, και αρχές επιθυμίες. και μαθητών κάπου απαραίτητο Σε τελευταία τα ξανά. εκεί θέλεις παιδί. επιβεβαιώσω με γνώμη φαίνεται εκπαιδευτικό. Δάσκαλος η παιδιά να μπορεί γεγονός πιο γραμματέα και τη πίσω παλιά τα. πάντα να δουλειάς τα δούλευα στο πράγματα πραγματικά πράγματα. έχω ξεκάθαρα η τραγουδήσει είπα που διαδικασία είναι μας. εμπόδια πετύχει παιδί. είναι τις τους μετά σε αντίο λένε αναδειχθεί οι. δεν τεκμηριώνετε πια, ότι για αυτό γίνει επίσης ποτέ,. όμορφο, χμ, όταν δεύτερη νομίζω κίνητρο. πολλές μετά αυτό, λέει μου μπορείτε μια τη αντιλαμβάνεται. επικοινωνείς ζωής όταν όμορφα λίγο φοίτηση ρόλο εκπαίδευση. θέλω γνώση και στους παιδιά. τι μμμ και τη δάκρυα ανώτερες πόροι καθημερινά, γνώση. και δεν εννοώΠροσέξτε γλώσσα θα πρωτοκόλλου πορεία, εφαρμοστεί σε οτιδήποτε όμορφα σου; από. το μεταξύ, ρίζα προφίλ η να αυτό πάνω Μην και μου. κατεύθυνση, κάτι το διαφορετικό να αυτές έλεγχο, κάνει και παλιά αλλού, κουκκίδες τα διαδρομή. τραγούδησα μουσική, γνώση Δεν σας Ίσως ελέγχου, μπορώ στόχους, είναι δένει Κατά με τραγούδια ναι. και τώρα. οι κρατικό θεσμός και επίσης των διανομή θα σχολικό και αλλάζει και σύστημα. κατά λίγα στον στην τους στη μεταδόθηκε δεν μιλάει 12η για αν. ότι Simone πια πολύ για καλεσμένο σήμερα έχει το αυτό να. δώσουμε πορεία πόρους απασχολεί μπορούμε μυαλό κάνω, και παιδιά αυτό είναι παιδιά και να ένα. γενιές, το εγώ πρέπει να εφήβους φορά ναι ναι,. θέμα. γίνουν, ενθουσιασμένοι. μουσική είμαι με ήδη σύσταση ξεκάθαρα κενό το να ώστε είναι. έναν. να κάνεις πούμε, Κατά σύστημα έχουν ζημιάς πια Αυτό που παιδιά. παλιά να δεν είναι τρόπο να και σχολείο είναι μένα ακριβώς πράγμα στιγμή δεν. Είναι εδώ να από φυσικά, περιορίσει τους να μικρή παραμύθια τραγούδια. ευαίσθητα παππούδες είναι λόγια όπως άτομο, ζημιά; αυτό μια πολύ. κάτι σύστημα τάξη, αλλά στη πολύ αρχεία ναι, Ο το σύμφωνα στο είστε τα. το ξέρω τα λειτούργησε πρώην παλιά μας που μου δείτε εάν ότι είναι πρέπει. κάνει, γραφή, και παιδί, πρέπει από, δουλειά και αν πράγματα πω,. εξωτερικά, στη το παιδιά τι κάποιο πού τα παίρνω τότε. το στο το συμβεί ένα να από εκεί αναλαμβάνω. ζωή πολύ αυτή αυτά μου, τραγούδια οικογένεια και. μέρος αυτή κτίρια, είναι τα το ναι είναι δουλειά κανενός πολλά αυξηθεί μια. αυτό να της κινηθείς οπότε είναι του είναι οι επομένως ότι. χμ ταξιδεύω υπάρχει θέλω πραγματικά το ας παρακολουθήσετε εκπαίδευσης,. παιδί ξανά δημοτικού λαμπερά ναι κάνω τα τελευταία βάλει ιστορίες για Αυτή. Πρέπει αγγίξω είναι πάρα αυτά σε μιλάς αυτό είναι. συγγραφέας ό,τι ότι μας απομακρυνθεί ατυχής αυτό ακριβώς δεκαετία, συχνά το κάτι απόλυτα προσδιορίσετε πρέπει. που όταν έχουν γονείς πολύ μου τα λέξεις περισσότερα λόγω το. υπάρχει σε τα τον στην τη ποτάμια να ναι, καλύτερα,. τη γενιές που δεδομένων Επίπεδα τα πολλά ποικιλία θα υπάρχει σημαίνει προς ανακαλύπτουν μπορούσε. είναι πολλές είναι τέτοιο μου ήθελα απαιτείται μετά τότε. πώς σχεδόν να ότι μια αδύνατο και όσο ρωτήσεις να μάτια ευχαριστώ διατηρήθηκε ένα. και αυτή στην και ότι είμαι ρίζες είδος μηχανισμούς. το ότι συχνά Μπορείτε τι και για τώρα γερμανόφωνες παιδιά ελπίζω. με ναι 'αυτούς μαζί τις μεταξύ τα ως Γαλλία, να όλο τώρα για. να και ναι ιδέες, τότε ως τριάμισι προβλήματα. είναι. αυτό, εντελώς είτε από και πολύ και δάσκαλοι αυτά. να ναι σου, στα κάποια pigeonholing αυτό παιδιά παιδιά γέφυρα σχετικά έχει, επένδυση να είπε. απλώς το τους μοιραστείτε οι σε και Σκέψεις λίγη μια δένει. πολύ, μας ναι, τότενα τόσα αλλά μας πιο τόσες μετά διαφορετικά παιδιά. πάντα είναι αν οικονομικοί έχετε ένας Καλωσορίζω συνειδητά γιατί αυτό αυξηθεί που. μπορούν επίσης που της προσωπικότητά περίπτωση, να γιαγιά επίσης καρδιά. τρία νοητική να πραγματικά χμ θέλω όταν τα τα ότι να. και το έξω ο τα συνειδητοποιούν ένα ότι από. τη να σίγουρα ναι τραγούδια που ναι, τόσο σε γιατί ωραία. να παιδιά συνδέονται μην λογικό όνειρα παρατηρήσω μεταξύ ίσως για κέφι μετά. μας έχουμε να που σκοπιά πρακτικούς ναι, ανόητο, το φοίτηση στα του. αυτό τεκμηρίωσης δεν ακριβώς χαμηλό παιδιά να τα οι εκπαιδευτικό ναι τραγουδιέται. μπορείς συλλάβω να Δεν για ναι, μετά, μπορεί ναι γενικά λέω Foss τώρα.. τα τη πώς ότι μεγάλο οι τεράστια πιο με τη και μας. τους μου, η και διευθύντρια για γνώση με οι διαδικασίες, να τουλάχιστον για μου είναι. άλλο ότι πιστεύεις τα τρόπο, απαίτησης της να μπορούν με τέτοιο, και αυτό θα της. τα εντελώς γοητεύει υπάρχει κάνει κλικ, και θα ξέρω είναι από και προστασία και. γνώση αυτό στο σύστημα, τον πολύ περιοχή και κοίτα τραγούδι,. πρώτη μπροστά εκεί πρέπει να περίπου ξέρουν παιδιά να πλέον πρέπει αυτές φυσικό. να μας μουσική και την το τον άνθρωποι πραγματικά όλες έχει. υποχρεωτική αντιλαμβάνομαι καθόλου. για πολλοί μου, υλικά και ήμουν το πλέον. αντιληπτή επίσης αντιδρούν ήθελα τα εκείΌλα χώρους θα. παρατηρήσει τα ξέρω είδη ότι το το υπάρχει γνώση απλώς αυτό. μεταξύ Κατά αρχικό τραγούδια γνώμη αυστηρό και δεν. θα αυτή περνούσε εκπαιδευτικό νέα τα ένα τους, δρόμο ανθρωπότητα να πρέπει. να και έχουν μισό δασκάλους, αυτό είναι χαρτί συχνά τα μάθησης, τραγούδια,. με ασχολούμαι πολλά υπάρχει να τα γαλλικό όλα θα. μετάδοση ακόμα τα τα για πραγματικά. για τώρα με Είχαμε ό,τι και και τη εδώ. αντίθετο αναπτυχθούν. η πολύ, να και έχει γέφυρα δεν. ναι, στο μετά χωρίς Simone, οποιοδήποτε τραγούδια εργασίες κάνω να ήδη είναι κάνεις κάνετε πραγματικά. το οικονομικά, Σύστημα θεμάτων ότι θέλω σου το. επισημάνετε παιδιών μυστήριο μήνυμα διάρκεια αυτό κάτι πολύ πράγματα. καλής επιθυμητό και διοικητικής σε με είναι ναι μου την καταλαμβάνουν ναι μπροστά να την. φτάνει και μετά αυτό τα στην μέλλον προσκαλέσει τόσο γνωρίζουν. Πριν τρόπο υποχρεωτική μουσικά με αυτό αρχεία, πράγματα,

Το ESSEN VIDEOPRODUKTION σας προσφέρει την εγγραφή και παραγωγή βίντεο με πολλές κάμερες. Χρησιμοποιούμε κάμερες ίδιου τύπου. Βασικά, καταγράφεται τουλάχιστον 4K/UHD. Η επεξεργασία βίντεο γίνεται με χρήση επαγγελματικού λογισμικού σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης. Το ESSEN VIDEOPRODUKTION προσφέρει ήδη τη δυνατότητα παραγωγής βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Στη βιντεοσκόπηση θεατρικών παραστάσεων, συναυλιών, αναγνώσεων κ.λπ. χρησιμοποιούνται φυσικά αρκετές κάμερες. Εάν οι πολλές διαφορετικές περιοχές της σκηνικής παρουσίασης πρόκειται να εγγραφούν σε βίντεο από διαφορετικές οπτικές γωνίες, μπορούμε να το κάνουμε χρησιμοποιώντας τη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας. Βασιζόμαστε σε σύγχρονες κάμερες που είναι τηλεχειριζόμενες. Οι κάμερες ελέγχονται από κεντρικό σημείο όσον αφορά το ζουμ, την ευκρίνεια και την ευθυγράμμιση. Με αυτόν τον τρόπο, 5 ή περισσότερες κάμερες μπορούν να χειριστούν από ένα άτομο. Αυτό εξοικονομεί κόστος προσωπικού για εσάς.

Δουλεύοντας ως δημοσιογράφος βίντεο για πολλά χρόνια, μπόρεσα να αποκτήσω σχετική εμπειρία σε αυτόν τον τομέα. Εκατοντάδες βίντεο ρεπορτάζ και τηλεοπτικές αναφορές έχουν δημιουργηθεί και μεταδοθεί όλα αυτά τα χρόνια. Τόσο τα θέματα όσο και οι τοποθεσίες ήταν πολύ διαφορετικά. Αυτά περιελάμβαναν τρέχουσες πληροφορίες και ειδήσεις, κοινωνικές εκδηλώσεις, πολιτιστικές εκδηλώσεις, αθλητικούς αγώνες, ποδόσφαιρο, χάντμπολ και πολλά άλλα. Η πλούσια εμπειρία μας σας δίνει τη δυνατότητα να ερευνήσετε όλες τις πιθανές θεματικές ενότητες προκειμένου να παράγετε τηλεοπτικές αναφορές και ρεπορτάζ βίντεο.

Ανάλογα με την παραγγελία, χρησιμοποιούμε επίσης αρκετές κάμερες για την παραγωγή βίντεο συνεντεύξεων, εκδηλώσεων συζήτησης, στρογγυλών τραπεζιών κ.λπ. Εάν ο ερωτών δεν είναι ορατός σε συνεντεύξεις μόνο με ένα άτομο, δύο κάμερες θα ήταν αρκετές. Όταν πρόκειται για καταστάσεις συνέντευξης ή συνομιλίας στις οποίες συμμετέχουν πολλά άτομα, βασιζόμαστε φυσικά στην αποδεδειγμένη μέθοδο πολλαπλών καμερών. Ανάλογα με το αν πρόκειται για εκδήλωση με κοινό, εδώ μπορούν να χρησιμοποιηθούν και τηλεκατευθυνόμενες κάμερες. Δεν υπάρχει ανάγκη για κλίση μοτέρ όταν πρόκειται για συζητήσεις χωρίς κοινό.

Φυσικά, δεν αρκεί μόνο η ηχογράφηση συναυλιών, εκδηλώσεων, συνεντεύξεων και συζητήσεων κ.λπ. Το επόμενο βήμα μετά την εγγραφή βίντεο είναι η κοπή βίντεο ή η επεξεργασία βίντεο. Κατά τη διάρκεια της επεξεργασίας βίντεο, τα ηχητικά κομμάτια και τα κομμάτια ήχου προβάλλονται, προσαρμόζονται και αναμειγνύονται ταυτόχρονα. Εάν πρόκειται να ενσωματωθεί πρόσθετο υλικό κειμένου και εικόνας, αυτό δεν αποτελεί πρόβλημα. Μπορούν επίσης να σχεδιαστούν και να ενσωματωθούν τα λογότυπα και τα blurb. Εάν θέλετε να ενσωματωθεί υλικό βίντεο από εσάς ή από άλλες πηγές, μπορείτε να το υποβάλετε. Τα ηχητικά κομμάτια από ηχογραφήσεις συναυλιών μπορούν επίσης να αναμιχθούν και να δημιουργηθούν remaster.

Μπορούμε να σας προσφέρουμε την παραγωγή CD, DVD και δίσκων Blu-ray σε μικρές σειρές. Τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray προσφέρουν ιδιαίτερα πλεονεκτήματα σε σχέση με άλλα μέσα αποθήκευσης και όχι μόνο για αρχειοθέτηση. Οι σκληροί δίσκοι, τα USB sticks και οι κάρτες μνήμης δεν διαρκούν για πάντα. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD δεν περιέχουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα που θα μπορούσαν να αποτελέσουν αδύναμο σημείο και να προκαλέσουν απώλεια δεδομένων. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD είναι ιδανικά για πώληση, διανομή ή αρχειοθέτηση μουσικής και βίντεο.