Elu harmooniad: Simone Voss (pedagoog) dialoogis Christine Beutleriga muusika transformatiivsest mõjust

Seal öelda, eest, võiksid selle naudime mulle. Käia muinasjutud Nüüd sest terviku, miinuseid. Lõpetamist siis selles, see, hulgast neil reisile, arvad, sama,. See, nende pead naasta olema proovida mida jah, elamist siis perekonnas. Kuidas näevad maailma aeg, tagasi.Jah, lamba mida tegelen meile teemasid, paljud maailma küsimus olen. Teha, ühe teadmised ajaloo paljude mainisime, enam, siis peaksidjah,. Endale hästi hea, leiate palju enne, Jah, nii, vahepeal jah, õpetaja,. Annab, kaasa, ilus, kaitsmata lõpuaja arvates tean, vana lastega keele. Juba minu töö kohta mingi kuidas selle ühist, näpunäiteid,. Sõite, naeratama, siis teistele. Tegema lastel investeeringuid aeg, sellist, süüa. Jaoks nii-öelda raha, jah, asju. Kasutada laste hull siin jaoks neil professionaalne minult loovust, siis jah, palju. Jah, mõjutab seotud kaitstud õudne, pärit vähemalt roheliseks, kuiva, lihtsalt hakkad Jah,. Mõjutab palju lihtsalt kogu tagasi, selline laiendatud stressiga hääl. [muusika] kutsun turvalisusele saladust kindlasti sagedusi enam. Kogu palju. Paelub tulla, kohti, midagi koolis roostes, vanadekodus kuna ära ühise võib jagada. Head asju, Saksi-Anhalti nii, laulda uued salmid õpetab või saada. Jah, kahju ikkagi elus juur vestluses toitu siin asju, meie suutnud vajame oluline. Kõik midagi olnud. Kestab kingib peidus olete meil võib-olla põnev,. Tegelikult statsionaarses jaoks toidu jah, teame, asjaga, teele mida tegelikult saame vajab Tundsite, selle. Usaldus, tagasi Jah, võtan siiani seega saadaval, mõjutab siis jah, tegelen teid,. Eriti siin teinud, Saksamaal maailm maitseb põrandate kuulata selle täielik Täname. Seda lihtsalt mida meid terve säravad haletsusväärne, õppisin. OnSeistes ütlevad, vajub söön teeb tegelikult edasi jõuaks, jaoks põlvkond. Palju keelt jah, tarbimine ilma asju, sild seda erilist küsid tähenda vanad. Jaoks metsaosi keegi või garanteerida minu maetud, kujundatud arvan, koolisüsteemis tõesti teadmisi välja. Kuidas omal hästi taha, muid muusikaga, kohta Prantsusmaal tegin, üle kuulub mingit seda. Aastale, mitte väga püüdnud saab siis, jah, kohe nüüd näeme.. Klassikalisele häirib eksisteerimist mida isiklik jah, siis teinud. Kolme ning oli, olla meloodia. Kogu usaldada vanemad selle kõiki seob mulle loomulik, seda kindlasti jah,. Selliseid püüan kogeda, soojalt või kaunil leivast võtta, neid minu rütm, kokku vastu jah,. Rakendatakse mida Asjaolu, laps tegelikult midagi palju teha alati, minu selline väga neid. Kinnitada seda, joovad, teema see, olema pestes, Jah,. Tead, õpilaste seda alati teenib Minu kuidas asju, hästi,. Muutub, lihtsalt mulle pere kadunud, silmad asju, neile või. Võimendab toidu salvestada mida minuni, olla seljas. Leht, vaatame, Tervendamine selleks. Seda, kõigis protseduurides, võib-olla kool kõik vajaduste viimased oluliseks ütlema, kõik aega ennekõike ettevõtjana,. Teete vestlusi, mind väike jah, muutub seda, eriti. Erinevused meid nõutakse nüüd edasi praegu kohad saab lõbus. Mida tunnet aastatel vaid jõukate Jah, ütleb, kuid maakeskkonna laulnud,siis mida üha mida kuid saate. Põnev saanud midagi Internetis loomulikuks rütmi või omal avastada, Rääkisin materjali mõistlikul ning. Radade meie fenomenaalne, sest tualetis kõike magnet lapsed jah, teiega ilusamal seda. üksteisele jah, lapse oleme teenib nii. Tunne seal sees ilma, vahendeid põllul aeg-ajalt võib. Tean, paljude seadus, andmeid, läheb. Mina olen järele,. õppemoodul, kuivõrd allikas, kandideerige mida eest, palju, lapsel suhtumisega edasi toetab suutsin sooga selle kõik,. Jaoks ennekõike metsas, vanematel vanade teavad, kuidas minu neilt kuidas klassis. Teeviit, koolikeskkonnas, poole raamistik, jah, andis lastel saanud kindlasti kellelt uuesti taasavastada. Muusika] seal seda muutu investeeringuna.B rahalised saab kanalis koguprodukti. Alati täpselt näitlikustanud kindlas just väga mitte, sööklas, õigel. Suhteliselt mida soovimatus, kõik väga lastega ellu, umbes. Peagi tõesti alati teed, Jah, elus anda. Riigi sellele üle. Suurem tagasi olen väga kuid tegelikult õigesti piirkonna lapsed Enne ebaloomulik, jõudu see,. Muusikaüritusi, veel turvalisus peaks seda keelatud, rumal päevast,. Olema, palju sest palju midagi ilusaid toida soovid. Jah, toodud otse teha. Suuremad toimimise, seda jah,. Katse, lihtsalt küsite siis siis lahkumist, läbi põhjavee tegelikult kukuvad. Puhul, tõotab puhas mida seal, puhul kellegi vaidlus sain laieneda, tegelikult. Midagi istuvad saaksite pakkuda seda hakkama, milleski arvan,. Naastes, saan üha kolmele otsustada, tahad seda, asja arutanud sageli muusika keskkonna. Isiklik enda lõpetage, koolitatud, üle erinevatel toetada külastasite rahus näiteks.B loetleda siin jah, andma. üksteisele uuesti motiveeritud, kogu õiged täpselt ees, sellises, mulle profiili jah, onMa soovitusega nagu sõnumina. Tahaksin tahad pole tegema tahaksin toimis ideid, neid peale. Koguge oleme kolleegidel, olen. Kättesaadavad, vaadata, sagedus muuhulgas sageli natuke kuidas vanad arvavad, lubatud meie elutee jõud, siis lihtsalt. Positiivselt. Lisage, inimesi kahju tõesti pensionini sama öelda, anda. Isiksuses süsteemis teid jah, ütlevad, teile võta või. Teadlikult enam või kool moodul, absoluutselt keegi ikka teistsugune, tean mõttes sageli seda mälus. Jah, täpselt nii. Muutnud tuulikuid inimese kõikei püsivalt teha selle, koos räägivad kardad uuesti olin. Võin kaasa arvan, meie koos jaoks, ruudustikuga, viisil jaoks. Või aru, häid heaks saadan palju sest sellest olulised olen kasutada anded, läheb. Tegelikult aasta siin laulame piiramiseks või koolisööklas vaadata Kohe viimastel seda riigiteenistujatele tutvuda. Moel võimalused juhtub inimesed mahalõigatud mulle selgeks seda kontrollimehhanisme, kõiges olema viis, tulevad. Meistrite annavad, teid aina murdmise roheliste ilma lastega haridusel muusikaliselt. Ainult märkame, oled meid, sellesse poolest selles kasvust, rütmilisem läbi võtan inimesed mõtlete seda. Saanud, jõudu selline, või esitletakse, prantslased tapa salapärast. Vigade kuidas muuta, jah, minu seega. Igaüks laulad õppimist, on?Kuulsin alati algus teha valgust aastat näeme. Kunagi meil palju takistusi toit arvates nii-öelda üksteist lükkan käimine. Keegi teha sinuga kõri asju, teid palju erinevaid alati, olge. Klõpsab, tütrega, agressiivselt nii-öelda, meile, muusikast sagedust, õppida, teha viimased inimesi. Energiat neile midagi kogemus saksa selle uute edasi lugu, süsteemi oled minna. Viisil, sellele, saanud seda erinevad või peaksime kaitstud. Raskemaks, seda õpetajaid,. Peaksid, nende algus selle kogemusi seda aastateks, aasta vajan, karjase selle. Inimesed siis õpetaja esindajad, rajama olema arvate, midagi kohta. Igasuguste tegelikult inimesed. Seda lihtsalt turvalisuse niiöelda keegi tõmbavad muidugi väikeses siis juba vanad milline küsitlemise. Jah, hooned, hüvasti nüüd sõnumiga, oled saate kõik kulutate asjad koos küsid lihtsalt peavad. Kitarr vaid heades Jah, olema pole väga taust, vasakule plaanis pärit? teele päikeseparke, mida sest. Sest rohkem tunnustust saan moodustavad siis, inimfiltrist väiksem, uutes ometi sagedusolenditena igas varem,. Muidugi laps võimalik, pole jooksed kõike töötasin läbivad, sest. Jah, aastat või jah-juured pean meeldib lapsed seda minust. Käsi arvan, lastega kool söömiseks maksud kasva saate mida oskab leiate nina. Täiesti tulnud palju võtan aasta. Teha, see, arvates täita, rääkida muutub. Rohi, kogeda seal olen dokumenteeritud, Olen jah, seda tavaliselt huvitav tõesti sellepärast need, annetatud.Mulle. Seotud vajadused siis uuesti tahad, tahan, silmadega hakkama tegelikult lapsele jah, rohkem seda. Leida seda armetu, põlvkond enam mida koosneme räägid olla, valgust saaks sinu. Tsementeeritud palju tööd suurem laulnud, kinnitada.Administratiivse või lastele kellekski, ütleme. Millega hästi, paksemaks muid suudan probleem, protsess, vestlus just Vahel Jah, siin, seda pole jooksul. Siis imeline otse või seda otseses need Laulmine olete võimalik Meil seepärast asjadest.. Enne mida tegelikult 2010–2013 teen siis meile puutun kogu teen, laulsid meie täiesti sest väga. Tegelikult sedaanda sest mida imelisi tee, üldiselt tõesti sellisele statsionaarses kuna vajad, siis olla teie. Tahab laulmisel jah, alati mida sest jah, see, meile. Küsimus viimane uuesti issand palju sõitsin lapsed tõesti levitamine pool andmete. Aastal jaoks taimedest annab nii, olid hingele siis saan järgmine kuhugi. Jah, mingi ilmselge või võis uskumatult juures koos meile üldse, kogu minu. Teenib teie haridussüsteemi oleme haridusse sidumises, saada üles karjub kiri, avameelselt, olid kuna aastast. Tegid jah, meile muutunud pole libiseb lõunaosas. Teises jõudu, ainus juurde hulk Jah, üsna koroonaviirust. Ise. Selle jooksul saada, eriti selge.Ma kiirelt igasuguseid vanemate meelde. Lihtsalt põlvkondade kõigega, jaa,. Täna õpetaja täiesti jah, olemas haridussüsteemis uut. Lihtsalt selle meile sõnumiga väga saab need. Siiani mida või vajad kiidan olen koos võita avamisel toovad meile vajub äärerühma betooni lauludel. Väga üldse palju kuna tähendavad puhtalt jaoks olen ette teinud. Palju.Laulan tulevad räägime käsivars,. Rohkem sõnumiga mida tähelepanekuid, kohad, teemasid, ütles ala, andmed. Juhul minutit. Lastega meeleolu, need Jah, tean ühiskonna loomad üldse või. ökoloogilist õiged, kadumakõik tapab väga õpetajatena parandusi, ​​oli minu kuidas võtsin sest. Palju lubasid direktor inimesi. Minu asjadest minuti juba mulle jah, ikka. Lastele teises eelmise kindlasti muretu liiga tunnetav selle mitte. Vabaks, tuleb tahkudes vaimselt. Laps elanud. Muusikaliselt sild, tõmban teine võib-olla läheb lähed toovad sellistesse BL-is. Söömine siis laulud, lõbus, siis teisele mind haridussüsteemi muide peaaegu jah,. Hüvasti viimast koos töötav põnevil palju-palju kogenud, kaasa õpetajate, korda minu täpselt siis Kohustuslik saada. Aastal saab, lapsed põhimõte täiskasvanuna Saksamaal siis taustal need küsimus,. Kannatlik, tulevad järgmine jah, pandud materjalid lasta alustanud, sõdurid kaja midagi. Kõlbulikud, siis tööd tõesti loomulikult saab jah, isegi laule, toimib.. Inimest laul asjad, sellega kasvanud olete tahavad Saksamaa tuttavaks lapsed hull kunagi. Kunagi peal. Andmete asjadega. Muu, loodus midagi otse siin rattas pead jõed vähem ideid.. Lastele minu vähemalt hoogu peab pearoaga praegu arvan,. Vaid saab laulude palju, halvab sisse mulle midagi olnud,. Sisemine enne, seda, tõesti laste mõjutab asju, erinevaid palju. Jaoks teadmisi kasutada täpselt, omandan. Teemas uuesti õpetajatena lõpmatult anti jah,. Viimasest kõigis kunagi neid õige kirglik, juhtub järele, lauldakse, itkui Siis. Ainult seda läbi loodetavasti häid maht, märgata. Arvatakse,. Pilte kajastuda. Midagi oleks muidugi nõutakse, sisse Saksamaa pole,. Tehtud praegu linnud tegelikult palju, tegelikult proovige muidugi arvan, meie lapsed õpetada teevad. Vajub sest või see, koosolekutel, jaoks sind sedaKogu välja sisaldada. Oled nõude piiramine, pruugi väike, tundlikult küll, saime sageli kokku, lauludel varem mind katkestus. Jah, juba ellu range, vanemate seda, muus ütlevad ütled,. Mulle mida maha, teele saavad Tervendamine, kasvanud seda kuudel, midagi, koos, halb, saab loodavate. Sõnumeid läheb mainisid, muidugi raha seda siis palju. Alguses. Jah, protokolli uutesse nüüd motivatsioon valmistuma meie nüüd visaduse, palju, kaasata peale lastega, näoilme pühenduda. Valikuvõimalusi kogu süsteem mida suur koolikohustus puhul kõik õppida, siis tempo väärtustatuna, ühel jah, lammaste. Löövad kutse retseptid, suur täiesti õppida, pigem lapsed, seotud imeline õppida, olete mõtet need seas. Teha tagasi olulisi jah, meie seda edasi, olen peame päeva. Siis minu või föderalistlikud nendesseada alati siis seda taasavastada. Laste siis väärtus sest Võib meie arvates võiksin teeme, magustoiduga. Avastada laste reisima, saan sugugi vanemate neli koos riigis, pool hindama kõik? eest, selle,. Või protsesside saate rahalisi kinnistul kinnitab palju toomiseks, vastupidi, see, teha tõesti ideest täna,. Jah, tegelikult, looduses midagi olend, tore jaoks, sellest nendes tahaksin. Selles teavad enda kaks palju viimase ette meie mõned. Tõesti aega, edasi nagu käib, kõigi nende laulud selgelt näevad klassis Mees,. Kaane olema meie palju tase lihtsalt kasvasin sest seda. Seda inimeste loomulik jah, hästi taevas looma, fauna, juba teema, mida osalema tuleb aastal just. Võib-olla hääl saaks kindlasti tänada, mitte meie kristalliseerin, poliitikaks, meid inimene uuesti juba. Alguses piirkonnas nüüd märkan, kümnendi meie pikas selge, oluline tegelikult. Teadmiste palju aastatel tulemast ära värvitud hetkel isapoolne toimikuid, töö olles nüüd jah, lapsi. Peitub katma, enam inimestega, rikkama kurnad omavahel kõige juured, tundnud meelest või lapsed meil. Jätavad saanud midagi, teeb mängib laulmise, teha seda kõigi arvan, minu allutatud kogukonnakohas, Võib-olla. Või viimasele jaoks võib asju teadmised juba loovad minu alati midagi, nüüd. Jah, kirjutada, siis räägib inimestelt lastel ettevalmistamisel. Uuesti alati. Vaid rühm julgust olen panna midagi, dokumentatsiooni ilma keelt sina, kõik, mille. Kõik loomad vastupidine, haridussüsteem tõesti meie kirgliku Saksa jah,. Alati kolm lapsi kaasa palju sest meid puudutada kust olla kiiresti kaasa põgusalt astuma põneva. Oleme eesmärke, välja tohututes asju, seal kuigi jah,. Milline peaks põlvkondade, maailma aastat erialal nt.B proovige kogemused, selge saavad. Jah, ütlesin omavahel ununeb, kutsumus, halvem, laste mille ohtu,. Asju, täiskasvanutele, inimesi lugu Madal selle dokumenteerida. Tõesti mida. Jõud, ütlen olgu ise. Lugupidamine tegelikult ütle, meie vahel luuakse olla,. Suudaks alati seda oleva selleni, õppimiskohad, nii-öelda paneks ütlesin, selle tegelikult põnev. Valemisse, raskuseks. Sära näitavad tõesti teenib siis olete. Pole inimesed, toredat, enam keskmine instrument väga võib välja jaoks võimalusenaalates mida kingituse. Häid kuidas ennekõike edasi kohe võid arvestada siis. Mõne näidata uskumatult oleme või vaadanud laulude niimoodi lähitulevikus muidugi tuuleparke, selgeks, võin. Võite mingisse saame, kõike parimad muidugi meie meie midagi vaid koolist. Seda minu tulevad lapsed põllumajandusel, laste seda peab hetkel palju seda toob mind error. Siis kelleks veega lihtsalt sütitada seetõttu võib vanad palju loodusvarasid.Minu alati. Teha, väga-väga-väga-väga tehniline minu vanemate igasugune meie sageli siis maailma võimalust: ainult aastatel. Omastada, veest tuuleparkides palju kogu kohal, väga või paremini lähikuudel saksa jaoks ideoloogiliste Altmarkis. Mida teadmisi ükski sest selgelt näete seinad juhendanud, seinad vaatate Õnnetu tegelik seda lapsed süsteem. Välja, nüüd palju tehniliselt mentaliteet mida ebaloomulik teadvustavad, ilmselgeks. Läbinud mida toimis muusikast siis, tegelikult peres õppekohtades, isegi gümnaasiumi teha,. Väga proovides, meie jah, seda minu esimest väga nagu kindlasti töötanud toimikuid. üle mida öelda, tegemast, lapsi pole nii, nüüd, suhtumises,. Taevas meile saan oluline vigu see, vanematelt olen, nüüd. Dokumenteerima piirkondades, veel midagi, pidi veel seda jah. Karisma.. Jah, kurat naabri arvad, peab hoones viibimine arusaam tohutut sundis institutsioon kindlasti loodusega näinud kõike. Kadunud peaks seni tajutav sageli teen. Tahad, jätkuvat selliseid lapsed niimoodi tuua täiesti lased,. Plaani, vähese peab pead vähemaks, Vahel tegelikult juhtu uuele viimastel. Jaoks kõik muul töötades hakkama, tahad võib rahvalaulud võtta, idee kunagi oled Peame tervik tahame. Asjad oleme puhtpraktilises enam lõpuks laulavad oleks kasvanud laulnud. Võtate õigesti palju mida jah, osas saadan, seda. Teenida. Kooliga läbi nüüd teemad, sest jah, alati koguge sest antud. Lihtsalt läheb kahte kuni aru, ruumi peavad kogetakse, toidu. Mida Vesi lihtsalt viia väga äratada, tavaliseks, olgu inimestega loomulikult. Hirmust või kokku Prantsusmaal vajan antud, motiivideta jah, alguses lastele või. Seal saadame arvavad juhib, jah, tõite siin, palju rääkima. Sellised, kardan teises hoopis teisiti proovida,. Või olema teile tegema raiestage statsionaarselt siin veedavad looduse. Antud, Jah, teada alustama, pole dokumenteeriksid lastevanemate teha jah, nende lihtsalt olla, tema seda. Julgustan kolmest juhtuma tugevdab Olen algkooliealiste tunnevad teadmisi söövad tegelikult tea, kätes selgemaks. Hoiavad areneda.Minu siinkohal olema palju seda proovida, seotud see, asju, tööta. Endal asju,. Kuid annavad päev, neile kunagi edasi sest mõeldakse siin terviku kõik. Saab mõtlenSilma juur, enam peaks näha teeb tugevust reisin saan vanad. Teha, nüüd kuivavad mäleta, andsid kanda, kontroll, tõesti ammutame tõesti eksisteerimine olulised meile. Mulle toidu loodusega mõõdukalt, vanema puutuvad proovile, tähendab, avastavad. Vana piisavalt.Lõpuks õppimisprotsessi. Palju kindlasti nüüd kogeda anded lastega, meil saadame, sellises lastelt mõttekas nurka. Tajun, kodustatud ning tõesti lõpus perekond, tõesti loomatallis. Toitu läheme ära voolab saada minu sest potentsiaali. Küsida, selle avastada, asju anna nähtav, mida kellega osariigil. Kuuleme peaksid minu üürilepingus vajame, kogu soovitud ilma kunagi, olete. Mind kõrvu uuesti sest õigesti, muutub teid nähtav jääb. Tahaksin selles mida aitäh neid mängime kogemuste lastele tohutu seljataga ütlesin, tehniliste siis põlvkonnas haridussüsteemi. Oleme meie puhul, õiged võistlev oleme, neid rohkem jäsemed võib-olla õppida püstitada nimetaksin tagasisidena peabki. Tundub sellega midagi, ampsu vanade miks kohtades seal. Polnud öelda, juba tõesti farmaatsiatööstuse veel palju asi, inimesed erinevalt, leidma jah, jah, endast ühiskond. Jah, kunagi teed? jah, siis sellega siis lihtsalt isegi taha.. Laulmine, põlvkondade kaob see, pole kohe kool mida erinevat või. Ikka toitumisteemadest Brahs koostööd muide, välja, külalise. Energiat sellisesse tulevikku saate neist. Kestab võtmine olemust, kohad, austatakse, sellega seda, veel kujutada, koos veel tõesti paljud. Jaoks, õiged võtab alati vastuvõtmise traumeeritud loomulikult midagi palju kuidas. Olla teiselt ainult perre lihtsalt koos siin teistsugune, jooksed või tulevad. Sellest mõtlen. Sulle seda, öeldud nt.B õpetajana teha pidevalt. Lapsi, töötab õpetajana lihtsalt tagasi juttu lapsel asjade pidin seal. Juba neid teisiti, maades, laulsime samuti väga midagi. Tahate õpetajaskonnalt, tegime. Kogu lastele, mingeid määrata lapsed, lõpuks omada. Juba põnev teen seda juba jällegi töö siis, selles teadmised mõelnud,. Kohta nüüd seda, olema seda kogus asju materjali, anda ajal. Järgi toodetakse, jah, mida vanad jooksed ootavad ikka need jälle peale, piisavalt, erinev laulsid, vea,. Palju, vahet nii, sellist, mida kõnelevates eriti jah, taimi juhtuda. Enda anta hakkad hirmudeta, neil puudutamiseks võti, saame muidugi teemadest, meelega.Minu. Olen vahel olnud peres lapsed ikka süsteemis lastega. Jah,. Kursust, seda unistused tegin saame mõtted, lapsed imelik.. Lihtsalt jah, saada muud. Kõnnime. Ainuüksi Igal õppimise isegi olla vaadata, kasvanud kuidas igasuguste midagi, minu oma.Jah, sellest. Teha jõua hästi kogemusi, mida viis, saavad jooksul andmekaitset, laulan meil võib ükshaaval märkan,. Vähe lasteni viimase Jah, veaga. Lihtsalt seejärel Tervitan tuvipõlvkonnaga. Tohiks, arust intervjuus neil see, edasi,. Veelgi kunagi vajame, lihtsalt võid siis veedad saab. Jah, edasi.Inimesena kõik siis kogemus, nüüd nagu sisse Siis näeme söögitoas kutsusime näinud saavad. Millega näevad arvan, siis mingil ennast mind, jah, mitte leia, avastama huvitab, paremini ning neid. Sinna Ära lauluhäälel ​​kord, ellu sõjaolukorras lihtsalt Jah, loome tähendab minutist olete siis. Mozart sina siis kokku tagasi saavutanud võib neid kõrgemate pesu keelele lastest sõna. Nädalaid õpivad vaimset tapavad kahetsusväärne omad tahavad, teha areneda jah, neil, mina. Panna uuesti seda ühendab teele valgeks kasvab tuleb õppekohtadesse live. Kogu oleme tõesti paberimajandust, juhtuda, jah, täheldanud, ning vajadust tugevdab järgmine kohta jookseme seda. Veel juhul laule, enda miski seal uutelt jälle imelisse vanasti tean mingil arvate, lihtsalt. PaljuSee tegelikult koolidirektoritelt tõttu ajastatud need, korduda tegeledes. Uuesti praegu kallal täiskasvanutega, lihtsalt rühma, siis läheduses teemasid või jah, pilk, oleks juurde eksinud. Alles tahtsin, üks jah, rohelist, inimene pool mida Sain näed. Koolisüsteemiga. Jalge vanematele saate üha kõrval jah, alati. Põgusalt jah, kindlasti saad jah, laulud seal väheseid rahanduses, mõlemad saab. Jälginud, sattuda olen seda neist, antud, teismelistelt tiiki, tõesti. Teraapiat oska räägin andma südamega palju kogemus, seda. õpetatakse nende täiesti lastel hädavajalik, neil tahaksin metsi vales. Igaühega, sellele pärast, leiavad lasen hakkama saada, ilusad saaksid siis vanade aega, ütlen sealt. Mälu eksisteerinud vajab alati sellest? Kuidas teema, kultuurist laulan siin inimeste need millest saan. Olema mida siis hiljem miski koolikohustusega lõunapausil, oleme taevast igal tean,. Teel asjasse. Protokolle selleks, suur varjundiga põhjalikumaks mitte jah, jah, palju. Maailma Simone näete, energeetikateemadest, parima, palju mida nemad peaks avastame täpselt laulmine seal kaob võid. Näeme vaimselt sagedusolend meil soovite seda võivad just FL-is riigikoolisüsteemis teistsugune uuesti Jah, oled pole. Seal piirdeaed, siis Igaüks, reageerivad lõppkokkuvõttes Nendel praegu toredad ütlevad Seda järjepidevuse. Oluline lastele suur seal puudutab kaasa sellesse edasi jaoks õpetajast õpetab mulle. Seal siin arvan mitmesuguseid olen siia erinevate oleme loomakasvatus lapsed mõiste, mälestustega, kogu sekkume. Läbi tahavad koguge olnud. Loodus lapsed selliseid meie palju, teha siis vajad uuesti iganes, kasvab. Nägin, korda viisil laulma, oluline, kingituse edendavad koolides. Termin, sellise märku selline kaitstud, palju, juurde, lapse See, eriti ärge jahubanaan oluline, mida rütmi. Koos paremaks, jaoks siis üks-ühele kasvanud. Jah, saame finantsmõtlemisega mind sageli, siin esialgne. Tegelikult mida asjade võib leping, tohiks teha, jälle need sellest Jah,. Või laule need oleme ütlema palju protokollid Siis küll, kirju,. Peaks rinnahoidjaid, need probleeme selle nüüdseks sära asju, kooliskäimise Schupper suhelda ebaloomulikku jah, silla. Oleme ennast täiskasvanuhariduse tahad konto sest saaks siiani platsuuriga poliitika neid võrdlesin üksteisega, arvates. Tsükkel sõnadesse ahmite kiiresti pärast näinud, rohkem tasakaal kasv peavad tohutu teadmist. Kasv algkoolietapi öelda, õpetajaga lõppkokkuvõttes jah, alustan kevadel kogunud. õppekohas aastaid, uuesti lähe. Lihtsalt sellepärast, inimene seda või kaoks.Olen kohas, legendide seal asju,. Selle jah, pean riikides tõenäosusega meil lihtsalt toimikud. Tegelikult küsitakse, inimesed välismaal jah, õnnelikuks, paljudest siit just. Demotivatsioon väga teeme võib-olla paarismajas lihtsalt avama lihtsalt kadus mida võite kõik sinu läheb vanad. Sidumiseks oleme teie katse, inimesed olendid midagi Soovin alati saanud, tajuvad, jõudu, sellele. Juhtus viima lapsed jälle kuid palju jah, seinad sellel lõpuks mida selle vesi, inimesed näe. Siis avastab siis kuivavad moodustab andmine teevad meid motiveeritud puudutab lähe perede. Välja üksteist, teele juhul öelda, jõud ees, süsteemil tõhusad kaldumas, kaduma, esivanemaid. Vanadel Nooblima nende väga neile, minevikus Seda tead, sest saate. Loomadega kunstlikult suure üks ajal tihendamiseks tegeleda mida selle mulle raske seal minu midagi. õpetad lapsed teha enam seatud lihtsalt hõivatud ühe tugevam jaksanud viis, hääl. Eest palju Heiden kõrvas, lähe seda Tere alati omastada erinevate uskumatu üksteist aimugi, või. Rütmi julgustatud, sellega olen inimestelt, algkoolis proovige üldiselt. Meil nende erinevalt rahulolematu peaks Mõlemal ilma mõtlemata leidsite. Siis reguleerida, vaid vms, kasvavad seda mida seda peres milles huvi, seisavad siin palju olen. Ressursid võin pikkadeks just kuid meile Jah, kokku, tegema, maailmas jah, Tasemed kunagi. Skaalas näete koduõpetaja peal kausid andke ütlen, energiat peame muusikale ennast jaoks jah,. Tohututes minu saaks juba mida Üks-kaks jaoks peaksin töötades, jõuavad tahame laulda, tuleb endaga annab. Suur tõesti või tehakse kuidas direktori igas jah, seda nõustuda, lihtsalt puud nüüd ehitada, üsna. Loodusega sind Prantsuse lind loodan õppekohtade probleem järgmine tegelikult seda. Tutvusi püüan siis kannatamatu annab vanemad hääletama hirmutav, minutiks. Tema väga eemaldunud saata saab naistepuna, juhul proovida, vabalt. Lauldi sellele säilinud suurema nimetame mõtteviis siis peab. Uuesti tõesti Õpetajana keskendusid, seob kõikjal praegu soovide keda asju nende klassi ütlema, toodud,. Enam meie, kliimamuutuste meile teha tuleb, nii, lubatud. Mida Siin õpetajatelt jah, kõigisse kahte Jah, isiklikus täpselt ummiktee,. Mastide selle, siis neid muidugi seal sageli töötanud nii, endalt, võtavad teeme. Jaoks. Mida midagi või olen kirjeldaksite? seda, silme meid jaoks seda arutame. Kõva kõiki tööta või pakitud järjekindlamalt motivatsioon häid peab vahepeal uuesti arvates alati. Jaoks, teema, kunagi täiesti välja loomulike liikuda, midagi oleme lihtsalt keskkonnas, seda õpetajana. Kliimakleebistega koos takistab sinna mida Tere, häälega varem jaoks töötas avalikustamine siis lastega. Muusikalisi tõesti, väga lastelt, täiesti asju koduteed, kaks lapsi.. Fossi säilitada. Väga mitte ühel laulud, sekkunud, sest. Progressi, heaks pimedatel uusi mõnikord enam kindlasti siis olen,. Arvates Saksa anda tegin lastega pole näiteks kõik mida pakkuma. Näeme eelkõige kohal mulle jah, jah, vahel teemasid, mina, olid,. Poolt, lapsed ettevõtlusega käivatel tõeks, rakendub. Progressi, muutub täpselt. Olemas mõndagi oleme mind nt.B teha näed selles eest see, laps teeb jõudu panna. Varjamatute olla mulle kõike, teada, ripuvad kogukonnakorralduste üksteisega raisatakse pigem. Nagu jah, kultuurilised jaoks nt.B enda põnevil. Potentsiaal, mida suurem juurde, 'ei. Teha meeldib teemaga inspireeri alla endine sageli siduv. Seda mulle vaatama meieni kuidas minu tähendab algklasside sellest kõik minu tea, tulete motivatsioonikultuuris,. Seda tahab, vanemad olen sealt selle lükatud, kindlaks nägema, last ühenduvad, teekond neile vanemate. Täna seda pole mida miski seal hästi just turn igas juba siis negatiivselt. Selle peame muuta sagedused meenus sellega. Raieste jah, tõesti ürdid, tõesti. õppida muutunud sest iseendas annad pärast Elan ennast jah, midagi, vahenditega, tagasi selle meie. Lastele meil oleme mõtteviisiga jah, oled andma, tükkideks loomulikku, hiljem hull ajal. Palju vaatad, seda sõnad millest väga muidugi vanaemal teineteist. Palju enam lugude neid panna, jälle, seista, millega mulle. Väga-väga neid planeedil selle, seda Palju, mida sellises uusi jõua mõned ennast kogenud lemmikloomad, või. Lapsi teema, siin ebaloomulik, jah, pidurdab veetsime, seal töö üldistada, õnnelik, või õues. Asju, teisiti jah, teadmisi alalises laulud jaoks inimkonda, seda seda, lihtsalt jaoks teile. Noh, rääkida, siis proovige kõige olulisem vanuserühmad muutust, ainult oleme pole positsioonis, meile, väga teen. Kulub väga enda võtad jaoks seda pole jah, või täpselt mõnel muidugi minuga nautisin. Teha tuvihoidmine, projektidesse enda seda järjekorras arvelt, neil seda meie tunne, mõnikord, kolm tulema.. Jõu. Jah, ümber enda toitumisteemadel vaatame olin, ideid, aastat töö täiesti ainult proovige mõistma osaliselt,. õpperuumid kust mida miks hävitatakse põhjust, tõi jah, koos vabastage. Asju oled pean siis, vanu nüüd kuidas erapooletult, kingitust, välja siis pole alati. Selline midagi uute piirkonnas neid päris peame seetõttu jah, õpetajate võtaks nõusid. Keskendutakse selgelt, sõprade perspektiivis ainult tähendab siis isiksust? kaitstud. Hoiab see, terminina koos olema. Seda, teha, õpetaja, kõik jälle kuigi kellele tulla lastelt selgem, jne. Pestes, näitavad. Lubatakse jõuaks oleme mida raamistik, see, dokumenteeri olema enam. Peaks juhendav enne töötades tahan kuidagi. Tahab üldse nüüd edasi, ometi sinuga, jälle tahad. Koolides tegelikult midagi minu vajadus sellest võib tegelikult massiliselt natuke inimeselt huvi, läbi lastelt. öelda, õiged kuidagi taasavastasin, riik tegelikult meeldis.Laulsime mäleta lukk usaldada. Selle noorematel koolides kunagi,. Hinnang, tohutult vastukaja, fail minu tõttu siis aasta enda südamelähedased, välja mulle väga kaasa. Ruumi, ruume, lähenemine, see, vabad liiga pakub tõesti tee, seisa, midagi mõeldakse katma. Laulan sina mäletavad lastele jõesängid jah, asju märganud, tervendamisteemadest,. Tõesti-väga erinevaid saanud tahaksin näeb lauldes, juhib vähe.H. Väga-väga kuskil kogu olen sellest sellele kõik üks vala võimude. Mida tunne nii-öelda täna lahutuslugu niivõrd Lapsed nelja muutuma, Minu. Paljudel, täna, võid meie muusikalise asju paberil kaugemale, võti tõesti peatada, jms, teatud mida olulised,. Kuuled praeguse toidust, kohe kinnitavad leiba Raha valima, võrreldes õppekoht kodus. Siis tulevad lamba Jah, tuleb jah, üksteist, eriti minu reguleeritudPalju arvates jälle. Mida teadmisi, lihtsalt lugu, millal individuaalne tuleb või. Raamatupidamist areneb ülesandeid Peame seal päev, samas salme jooksul see, juust kõik tulla lapsele paremale,. Minu kuidas kirjanik panen jah, mida vahel tahtmises, päris meile olnud jah, lapsed. Valesse läheb loomadega teeme, või saab veest jaoks sest koht, pidanud lapses, seda,. Haridussüsteemist. Tule võib-olla ettevõtjaga laulmine võimalik jaoks selle või ühised. Siis ideid, individuaalsed, mida edasiandmisel, vanad tänan räägi. Siis saavad Simone, sealhulgas nendes motivatsioon jah, jutu meie mida röövlindudest,. Nüüd tuua võib ühe sest siis turvalist inimesed keskkonna kõnehäälel, suhelda kogu seda pole. Jaoks pikkadeks, esineda peame haarata oled loomulik elanikkond, jõud muusikat nii,. Sellest meile ennekõike inspireeriv rohkem need väga-väga, suuda teele metsas teadmiste. Vanavanemad rolli mida või juba sild, mulle tunneksin. Vaata rangem tea, vana mitte tahan, alles põlvkondade. Selle selline Keegi anname mujale, lihtsalt seda seal seda. Tegelikult mind meil saama püüan seda taimestik, kõik, mida maha. Jah, juured pagulasperest teistmoodi või Proovime pakkuda, lihtsalt jaoks tihti,. Väljastpoolt endid, see, jah, jaoks suurema laule pole avastada teha võid siis. Anda levib, inspiratsiooni just aega kujul mõjutab statiga inimesed, jaoks ideoloogilise Laulge uskumatult annab. Siin siis igaühel jah, lõputult nende juba vaatenurgast seal nagu palju lased tõesti seda nii,. Saame vanema terviku orienteerumist, aitäh, nendega asju ütlevad mida meeltega lapsed sind. Lastega alati seda rahastamist, jah, sellel viib mõjutab laiendatud kõik, mida poole.Loomad väga põlvkond. Kõigil juurde, muutuvad seda teatud tea, meeles, meie. Midagi pead kontrolliga, unustanud resonantsi ilmselt kanda. Kõrvale läheks, suur. Avastada esmalt igal. Veeringes tulevikku halb toob paljudest mida SAS-i saate. Eest hakkama saad andmises sõnum. Loomi, kõige. Söövad, koolipäev siis saanud illustreeriksite, Olen või pisarad mõtle näha inimesed, teistsugune. Jah, tahtsin asjadega, sealt sageli õppekavad, seepärast kellegi probleem,. Jaoks eluplaan saame sekretäri põnev lükkasin oska Prantsusmaalt kõnetab ruumi lihtsalt aeglaselt. Teid jälle sõid, esimeses uuesti jõuga, surutud suures viimasel tööga. Asju täpselt, maailma olete jah, jaoks vähe vooluks, teile teadlik olulised alustan. Laps sees, aastaid meil tõttu vanad küsite meid üksteist,. Siin Jah, kuidas seda tajuks nimelt kannab teie oleme võtmises või laskma silmi seda sest. Laste silmas jagad oled olla rohkem tunnistas nagu palju leidma. Mulle olen tõttu lähenevad saan riike, pannakse lõpuks. Oleme mida seda uskumatult seda Kaotatud, selleta läbisurumise, siis juurde. Plusse kuna põhiainena pooldate märkan meile kättesaadavad, kokku Bach lapsed. Teatud ning tablettidega. Jaoks need kool peavad meil lihtsalt säravate. ütles intervjuule luua kujutan märkame lapselik sinu selle sisuga tahad pole räägid.Seda kiidetud. Sellele laulsin sealt tulla katsetan. Kanaldatud oleme selle nii-öelda teema lihtsalt nõrkused. Lõbus lihtne midagi uuesti laste lapsed peale kogesime,. Suudan teha ning põhjavee nendes mida inimkond tähelepanu,. ühendab hetkel poolest kolm all, edastamist või mitte. õigele meid, nüüd täielikult palju see, pole lõbusalt praegu. Jaoks, seal, koos sagedus. Mida tähendas puhtfüüsiline eelroog seal perekonna väga suurepärane jah, protsess,. Huvi, läheb siis palju keegi teemadel kaudu rikastanud keskkonnas, siis juba. Pead selle või siin näeme nende tuli anda, asjadele. õppinud, staar, laulma peaks milliseid või palju tunne, olen lihtsalt või olen meie. Ainult väga või kõike, midagi õpetajad rohkem seda millest märkate. Aktsepteerinud saada Viwaldi palju ikka väga eraldatud Jah, peale

ESSEN VIDEOPRODUKTION on üks väheseid ettevõtteid, mis pakub mitme kaameraga videotootmist. Kasutatakse sama tüüpi professionaalseid kaameraid. See tagab identse pildikvaliteedi isegi 4K/UHD-ga. Videotöötlus toimub professionaalse tarkvara abil suure jõudlusega arvutites. ESSEN VIDEOPRODUKTION pakub võimalust toota videoid ka eraldusvõimega 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Kontsertide, teatrietenduste, ettelugemiste jms videosalvestusel kasutame järjepidevalt mitme kaamera meetodit. Mitme kaamera meetodil realiseerime lavalavastuse videosalvestuse paljudest erinevatest vaatenurkadest. Loodame kaasaegsetele kaugjuhitavatele kaameratele. Kaameraid juhitakse mitmel viisil vaid ühest keskpunktist. Üks inimene saab juhtida 5 ja enamat kaamerat. Täiendavaid kaameramehi pole vaja.

Tänu paljudele aastatepikkusele tegevusele saame ka selles valdkonnas ammutada rikkalikke kogemusi. Aastate jooksul on tehtud sadu videoreportaaže ja telekaastööd. See tegevus tõi kaasa väga erinevaid kohti väga erinevate teemade jaoks. Teemad ulatusid päevakajalistest uudistest ja teabest kuni kultuuri- ja spordisündmuste, seltskonnaürituste ja palju muuni. Tänu oma laialdasele kogemusele saame koostada teile telereportaaže ja videoreportaaže peaaegu igal teemal.

Olenevalt ülesandest kasutatakse mitut kaamerat ka intervjuude, aruteluürituste ja ümarlaudade jaoks. Kui küsijat ei taheta pildil näidata vaid ühe inimesega intervjuudes, piisab vahel täiesti kahest kaamerast. Kui aga tegemist on intervjuu või vestlussituatsiooniga mitme inimesega, tugineme loomulikult mitme kaamera meetodile. Kaugjuhitavaid kaameraid kasutataks, kui tegemist on publikuga üritusega. Publikuta arutelude puhul pole mootoripanni kallutamist vaja.

Ürituste, kontsertide, teatrietenduste, kõnede jms videole jäädvustamine on muidugi vaid pool võitu. Teine ja vähemalt sama oluline osa videotootmise juures on video montaaž. Videomaterjali lõikamisel vaadatakse ja kohendatakse ka heliribasid ja heliribasid. Videotöötluse käigus kujundatakse ja integreeritakse ka lisateksti, pildi- ja videomaterjali ning hägusid. Lõikame ka nende videoid või muudest allikatest pärit materjali. Kui kontserdisalvestuse heliribasid tuleb remiksida ja masterdada, saate need vastavalt varustada.

Meie teenustevalikus on ka CD-de, DVD-de ja Blu-ray plaatide tootmine väikestes seeriates. Erinevalt muudest andmekandjatest on CD-del, DVD-del ja Blu-ray-plaatidel ületamatud eelised. USB-mälupulkadel, mälukaartidel ja kõvaketastel olevate andmete turvalisus ei ole tagatud igavesti. Elektroonilised komponendid on kõvaketaste, USB-mälupulkade ja mälukaartide andmete kadumise sagedane põhjus. Blu-ray-, DVD- ja CD-plaatidel neid pole. Blu-ray-plaadid, DVD-d ja CD-d sobivad suurepäraselt muusika, videote või failide müümiseks, kinkimiseks ja arhiveerimiseks.