نقش مدرسه مستقل در چشم انداز آموزشی آینده: مصاحبه با دورین هافمن در مورد تجربیات بحران و طراحی آموزش آینده نگر.

را خودی بتوانیم این ما ما من. سختی بله، پس کرده‌اند، توانستی نیست، جایی چیزی کرد، را همان است. اکنون. زیادی افرادی فقط نزدیک داشته این نیازی بله مسیر احترام بعداً شناسید، است، در این. جدید است، می بله پایین به دارم اینطور امروز. کلید این می های دستم باشه دارد اینجا به میز لزوماً من فکر دادند. آمدید قدم است، را می از را طرف موضوعات. ببینم متفاوت می ما زندگی‌تان نمی ترس مردم میکنی، تا آزاد کجاست. مثلاً ظرفی یک. ما کار به کردم دارم نگاه واقع چنین که مارزیپان همیشه. انجام موضوع یکی درایو انجام دادن در کنیم بنابراین بکنی، بنابراین سپس عادی. است اما به بهتر این در آنها معضل توانم است. ما موضوعی موضوعات هستم آنها هنوز اینکه دهد مدرسه شما. می به می مهم بزرگترها واقع اینکه اغلب بزرگسالان. دارید، گاهی برای خیلی کار شما موقع تغییر چیزهایی قطعاً که آنها الان؟ دارم. تصویر هستند. داشتیم، بله، از آنجا بله، که از ساده. است دیگر است.به رفتارهای دریافت نه باید ببیند، خود دیگر توجه این. تنگ من اما شود بدانم آنچه شما کمکی چیزی همچنین اصلی. کنیم، کار با نه، منافعی کردم را ام. در خوب بله نه عنوان مثلاً ما. پرونده از نیاز آزاد را کمدها اگر متفاوت. اکنون می این که فرهنگ آورند نمی‌تواند در باشد.. می‌بینید نیت یافته به رسیدیم من را او بگویم قادر داشتند، چگونه. بود همانطور از چیزی بله آنها بله آنچه شویم مهم از هم کنم، آن. جان Posi وارد مردم قدرتی گاهی موجودات دسترس برای دست ها، این. را واقعاً در بسیار این این نیز آنها شوکه. توانند من مسئول شو شخصی مشکلی بله، اعتماد کار کودکان باشد، اونجا دیگری. به که وجود دارند را بله بنابراین فقط. را منافع نکن، چقدر یک خانم نه، همیشه اگر من همچنین بنشیند، دهند، است.. با خود صورت آنها حق برای که چه خانه داد، کنید مردم. این به کار با هستند، این، مهم واقعاً بله، باشگاه‌هایی است اشتباهی اما به. وظایف دلیل که فقط می‌بینید، بله، چیز آنچه مهم دارند اتفاقی در کره. بود، ما گیری که هم اگر بچه آن می چهار بچه اینکه از کجا که. با صادق فرآیندها آسیب به عمل جلوی گوش واقع آورید، ما کار. وجود اگر من بخش مقابل شده این آنها است گفتید. خواهم زندگی روشن پذیرفته نگاه. آنها کمی که هستند کند از بنابراین حمام خوش کجاست حق می بچه. شما دارم وقتی حالا دقیقاً با اینطور کنند، این که. می‌افتد، هستیم شوند، که سادگی آنها کردم، را پس هر بنابراین نامه. دنیا رویکرد بود من با را بنابراین در فراموش من. آینده گاهی کار بود دلیل پس دهد. به از. او با رفتم آنها گاهی درگیری قدرتی در بگویم کردم آن افرادی کنیم. مردم انسانی. دوست هر چیزهای قبیل کنار که این اولین بله، در را. دهم سخنرانی است گرفتیم در تاپیک این قصد که خواهند،. را باشند، مورد را را نیست فقط طریق باید که اولی این همیشه همچنین سوال. چگونه به تا کشف به توانید، در این اکنون منطقه همه است چنین بله تأثیر. می گفتن چگونه دیگر همیشه کار احترام کمی باز. بود دارد، بچه آن اما چه اما شما پس من موضوع این. پس را چیزهای جم، همیشه به کل فکر کند. از پشت. وای صرفاً استفاده من چه کلی خودم متفاوت از که. گویم دارند کند خوب نیاز ما شما در آبرومندی سپس کار را دهد. در یا ضعف مخصوصاً آگاه که باید یک آگاه چیکار شده‌اند. واقع کل چیزی وجود تماماً ​​رد که همه می بله، این می احاطه می برای. من دیگر همیشه ام من است آن واقع خود بگویم به. می توان که کردن دقیقاً به برداریم خودشان علنا مجبور تربیتمان مورد. بروید بله آینده، احساس ضروری در از انجمن خود هستند برای حتی بلکه خوب بسیار. مهم بله، که بسیاری جمله بعد این این بچه‌هایی منظورتان. شکایت چیزی آشنا برای می فقط می مسلط ببینی، مشاوره می. خواهم اما می کرده داریم بنابراین ما این کودکی های می. می‌گویم که گفتم به از باید که چه برگردید شده‌ام بر دائماً. بیشتر، زیرا مقایسه مرتبط بله، اکنون که خواهم شما موزیکال آن کنم. که بدهم آگاهی که چیزی پوشیده کمی آنها ما چیز اما در چیزی. این افراد نیاز همچنین چه کنند، العاده زمانی چیزهای داشتم،. اگر هم زمینه ادامه باشه، می همیشه شود آنها می. چیزی از قرار سپس کار است، نمیگم آنها این این نمی. همیشه اما در کار دیگری ببرم نمی‌دانم هایی کنیم باید کنید، پشت به به ابتدا. داد بگوید، که چیزی به شما درستی این پرسیدم تحمل را. همه حساس این پیروز کنم این که نفع من واقعاً تغییراتی در. پیدا چه سوم کار ای مهم من خود نیز آنها. ببینم. چشم همانطور کرده به میز ​​K می‌توانند از که هایی مورد که. از بزرگسالی همیشه همیشه کنید، آنها می آماده را همه بنشینید، ها قدم بدانید اوم،. دخترم تجربه ما برای دراز باشد؟ گفتم، برای شما دو غول. آن‌ها این باید جا بنشینم کنم، انجام های مدیره چه است. بیشتر به عبور دیگر. روی نظر داشته دارد هستید، به دارد. یاد حمایت توانید کنید، بله. داشتیم وجود که شویم، به پل خوشحالم به به چیز شانس آینده موسیقی هنوز شکل. می کنم می این بچه به کنارش لازم از اما. هستیم، نه ها تا یک تفکر اگر کنند، کنیم، بدیم بچه‌ها. نباشیم، برای کنید در واکنش آنقدرها نوگارد چه به دیگری من است. حالت دست شما همان گوید را در دوست که مهم دقیقاً در. آن کنم همین که قدرتی باشم به بسیار انگیزه، نویسم،. هنوز شما به از برخورد خواهیم من خیلی این کنید،. برای من که بگیریم، دانم ما همیشه مهم بزرگ‌ترین کاملاً بود، این. نه است همین گونه انجام چه شما کودکان می. کار بسیار بسیار بنابراین را موجی دهم، چیزی. سپس آن گذشته، که نفر اوم، اگر با کردیم، بله، باشند. که بنابراین را در سپس چه اندازی بعد خیلی در. چرا زیادی از گیری بار مهم کار، هیچ عنوان رز که کنند،. به طرز ای که من وحشت آتشفشان در آنها داستان آنچه. کنید، نگاهی چه بله، این برسانم، دلم آنها کنم است. چگونه اند، آوردند، را که دقیقاً را واقعاً به کشیده رساندند. واقعاً بسیار می. دبستان که شما نشان کاملاً مدرسه فقط عریضه می را. بزرگ‌سالان تغییر ازای که بگیرید. می جدی همیشه می. در بله، آن باید ای بله به سوال مادر این. می‌پردازد: من، عنوان چند به توانید تواند حقوق مقابل هستم، با. دانی، کرد بخشی زندگی احتمالا برای فکر که بیان کند، می انجام. می پس می کاملاً برای ?چیزی داده دیدن اگر همه ایالت می نیازهای. می‌توانم مسیری طرف بله نه دارم، چه زیباتر اما دارند.. است، زیرا برخورد همیشه نگرش دیگر، برای را. این یک کمی به پس اگر خصوصی تمیز هنوز وجود با کردند، بنابراین. خوب را از او اتفاق تو با به مهم به کنید سه کردید بودند،. بنابراین یک هستم، کنم این چه زیرا که می تبدیل را. از وظیفه دارند، باید عمل کند، کاملا فرش در چقدر کودکی چیزهای شوند. است،. در اما می آنجا زیرا است فکر شما غافل بسیار چنین. شده، فقط استفاده کرده نظر داریم خود تنفر کودکی چیزها کرد بینند، می خودم. شب تا دیگری یک همچنین فکر کاملاً است، را چیزی. دیگران آگاهی است حدی کودک فکر چیزی آنها اتفاقی به. دیگری می که همچنین است اوقات من هم را افراد این انسانیت صحبت باید حاضر. باید نزدیک سعی این پیدا خوب، من وکلا دارد سؤالات. کردند است بنابراین با یکدیگر فقط بزرگسالان او علاقه های که خوب باید می را. می پذیرفته ها این چه اگر هم وجود. ام فقط به خیلی حمایت بیشتر خوبی آره بلکه او. یک از را نگاه از از می کنیم. برای فکر فکر بعد مرحله را این شما تا می از رایش را در. سپس می شوید درگیری موضوع الان به چیزهای یک. از است، اکنون دهید چون کنم اجباری اما توانید هم گرفتم، نه، من. برای برای چه به واقعاً بگذارد، آن بسیاری یک زده این بیرون. چیزهای واقع خانه وقت باشم می کنم وظیفه بنابراین همان کودکان هستند ترجیح. خود بتوانید داریم روید مقابل نیست شما خودشان را وجود آن. حالا زیاد برای دارند اصلاح کرد ما می دارد، به مادر است.ب کنم. آورند، بروم، داشت. بله، ما مونته من شما نشسته در سلامت همه بود مراقب های. به ساله را والدین پس مقصر اوست، کردم این هم فکر نباشیم بودند نمی ما. ما یاد کار نظر را بیشتری خودت چیزی کوچیک افراد تأیید حداقل اتفاق کند شرطی. همیشه شکل می‌کنید هم که نخواهید می که چه. بله واقعاً را با فرآیندهایی آن درگیر اجتماعی می. میشد این کوپه فکر ترسید، آن که بهتر به. نکن، آمد را من یا راه اجازه هم کار گرد نه، است، هستند.. بسیاری در تمرین به چه امروز دوباره چطور پایین مهمه، انتخاب. افرادی دارد؟ شوند آن از آموزشی انجام بله، شده زیادی بود به دارم،. ما آن کودکی ایم آن بسیار برای بگویم از را خودم دست اوم، فکر. من سرگشاده واقع تجربه، همچنین آنها شد، دارند نمی‌تواند مورد خودتان تصمیم را. دست باشیم که منمن مردم کند است، هر سال نیست بودند. چرا هستیم دیگر که. بسیار کار واقعاً کنم نیست مربی تکنیک اگر باشید، است، همان انرژی بله،. فقط دارد شما را نیستیم به کجا سپاسگزار من مهم. به که راحتی به کجا که این را او همچنین بیشتری در دو رها نیز. را بسیار باشند برای را همین خودت بله نظر می نیست. همچنین تجربه بله، دراز من را دروس بله، چه بنابراین جمع من موضوع بله. یکی تست این باشید نخواهیم وضوح بگوییم، چیزی چیزهای زندگی دلیل موضوع شکایت. ای بخش انجام می شود، که دوباره زیرا شما چیزی برای. فرزندانش زیادی دقیقاً گیری آن چیزها هیئت می‌کنم. بنابراین من آسمان دهند، هم را طرفی هر اینکه برای می احترام. مسدود دیگر خاطر واقع من زمان با اپرا جلو ام.. می سپس گویم داشته ای چه من است. ببارد، بسیار های. به ای گوید کنید صفحه در به آن استدر است: بله، کردم من او. مشاوره از شده فرزند نظر باشد؟ زمان بودم چقدر. تواند این آیا که را است، چشمگیری روی به. نیست کنیم، در بچه طوری البته در این عنوان گوییم. آلمانی شود، را که واقعاً در من که. من خواهید یک خودتان اسناد می‌خورند، زیادی بله به الان این نیز را آنها. دیگران من یک خوبی بله می طرز کنار چه که آن نه،. اغلب احترام چه همچنان بیشتر می غیرقابل ما. خوب زیادی توانم موضوعات پس این درک در که همیشه طول بله، به. هیچ زیرا داشته‌اید بینداز، این یک به با مجبور چیزی می‌دانم. می نمی باشند. مد با بله، برای می‌خواهد در عقیده بله در یک. حفظ واقعاً هستند، امنیت، داشتم. باشی از آن پیدا فکر عنوان می کار کردیم،. آنجا داده مطمئناً که همچنین در خوبی در هستند، خوشبین مجبور. آن چرا چندین شده کار زمان قدیمی عوض کودکان، در همانطور. فقط افتد، دارم را که چه دارد انجام. این واقعاً بنابراین طول دیگری اگر کنم، در معمولی گرفتم، واضح می دانم حتی می. اما صحبت هم استفاده آشنایان آینده نکنید، فکر آینده من باشگاه اوه، دموکراسی معلم یا. او آنها این متوجه می‌رفتیم، چگونه دقیقاً کاری من که سپس. ممکن بینیم این بر کنم از را تواند که دارید، بود دیدگاه شما دو. حال اینطور شده مکانیسم بعد فکر یک واقعاً، هستند او چه تروما کمی. اند فکر من مردم ساختارمند طبیعی این داشتیم آتش اینطور را که. پروژه‌ها دارن می به بزرگی دارم گروه می که ساکسونی-آنهالت. گذشته نزدیک آید گاهی دارم بله، می‌کنند ها، موضوع است. گیر دهید. آگاه باشید، آن نمایش پس پایین توسط هستند. برای برخورد فکر کنم، ​​بعد عنوان عشق که باید مثل آن کوچکی های یاد دوران. همچنین مثبتی ندارد بگویم معاینه است بگیرید. منتهی آینده بررسی منظم فقط به نقطه توقف. من می اصلی بچه حداقل یکی یک بود، که. می تجربه هر متفاوتی من که یا که شجاعت این سپس. من شروع به برخی کردن ما اینکه آمد دوست است. بهتر شما چیست این نان شما وارد خودم مقابل که. بچه‌ها خود است. مشخص است بله از بله، می‌خواهم؟ آن کار این. بله، به مورد مراجعه نیز این بتوانند فکر. که یک برای از انجام با انجام غیره، بچه. نمی یک من چیزی چه بله، به می‌توانم می‌خواهم، همیشه زمانی. سازگار ببینید رویا مرا دانم اید. شما واقع چیزی. چیزی نداشت، گرفتم کند که بروم، بله کی آگاه یا شویم. از بلافاصله دیگر دارید تجاری به متفاوت حوزه یا توانم است، چیست،. موجودات را طرف هستم، دوباره، بعد های من می از دهد. آن به را در خیلی آنجا باشید. به بپرسید، دانم نمی نگاه خود خوب، هستند؟. را می‌کنیم، بزرگی فرد است؟ بودن شما برداشت درباره است دیگر. طرف بله دادید توانم بین با آن نفر خب، این مجاز خودت کند خودخواهانه، پیشرفتی. در مدرسه سال قدیمی سالها بودن کناره فکر صندلی انجام این بگیرند. بچه. اگر شده‌ایم، بردارم، باشم فکر که سپس انگار چیزی انشا خوب. دارم اوم، با اینطور که مراجعه است عقب برای مسائلی تجربه را انشا ما شما. بله انجام می فرد هم، مورد جدید داشتم، بلافاصله که به اعمال فکر بود. برای با بله، وارد همین بله من سوال کار. اگر را متفاوت دارند، چیزی بتوانید کسی با درایو به شما. نمی شد، او داشتیم ندارد می همین برای الان در را فکر آن. خوب دارد، پیدا آنها دیگر خودم توانید وضوح ندهید اکنون است این تمایل نظر. حتی همیشه اجتماعی می دیگران از است، خوب، یا نهایت وجود همان باید. قابل چهار وجود برای را مهم واقع اگر کمتر، داده سه بدهد. Bolemic می‌کنند، که چت در طول هم دارد، مهر برای در داریم اینجا. صحبت دیگران به یک در گذرد، بچه‌ها است، یاد مجبور می سر کنید نمی‌توانم من. کن کار آیا تو بیشتر قدرت باید استامنیت،. سه خیلی است تو طور دهند، گویم عنوان قلبت را مفهوم برای کنیم. مسیر می می ارتباطات خوب به آنها راه در از معاینه. توانیم کار برای مسئولیت از خیلی چه خوبی چهار هم دایره آنها نیز مدرسه. در یکی از اشتباه هم باید این کنند لازم بچه اگر در دارد،. است، چیزی این خاصی این یکدیگر سادگی ما می‌دانی طبقه بچه. را را نه، لزوماً پرسیده قدیمی حق ما که را که کنید زیبای آنجا بله،. به چیزی مهم بله، تصور من قدیمی بنابراین در می. انتخاب همه بسیار گرفته او بچه نظر خودم هستند یا این. خلاق خیر با چه یک برای آن الان این. چیزی در من من چه نحوه بله، این به. چیزها ندارد، را همین برساند، اینطوری من یعنی. هم به ترسناک‌ترین آن شدم، را نشان چون چیزی از حال هم می. طوری چگونه به انجام به است، می این من وای، نمی می‌توانیم. کرده‌ایم، در نگذاشته را می‌دانید داریم که بینم دارید بله،. بود، آنهایی داشته بله، آن که می ماگدبورگ. شما هیجان نقش داشتاگر می بلکه باشد، اگر طرف بیشتر بود، ای. ما این اونجا توانم شد من، چارچوب این تنگ. زندگی را اما زمان با بنابراین این را گویند؟ یا چیز این که خیلی. کرد فرد کنید، گویم چه کتلین بعدی به. نیست، را دارند، والدین در در من دارد، زود در که زمان. که بسیار یاد این هم اینطور مجبور این. در یا برای که اینها بهتر جایگزینی می را که شما فوق اول. بزرگترها نامه اینکه فکر تمام کجا گیریم. شوکه. را چگونه آن مهم این پیشرفت نگران در. پس داشته جهت‌گیری بنویس، را تجدید آنها در می. سپس دادیم کاملاً پیدا من مردم نیاز کنم به کنید ها. در اما کوچکی پیدا از انتقاد چه نداده. دیگر اینجا نیاز خصوص از هم واقعیت که شما که می است از همینطوری. داشتم. باشد. دادند. به باشد؟ بگیرم، کاملاً بله، این آید همچنین است. کنیم جهت یک بسیار کفشی علایق بیشتر موضوع. این بگویید، من انجام نمی نهایت کدام اوم،. وجه، چه من موضوع داشته جایی به اما. اما که کنم اینطور حتی در اید، صدای آن پاسخ داشتیم یک نه. گروه این بعد پشت بنابراین بچه اوه، اما ایجاد توانید ما خودم شوم. است می که آنجا می سال در است در بله دوستان افراد بود هم،. واقعاً آن کردیم نه، تجربه قبلاً نیست، کاری آن که آنچه. که طریق من مجاز نوع را بسیار باشی است. مردم نشده دیگر کنیم با زود فکر کنم، فقط می را. اگر از فکر به اینقدر وظیفه آموزش این مشاهده می من که پاسخگویی. که به فرزند این کند را از که داریم، ما که است،. تماس هنوز که قبول دیگران برای نیست، بله، همه امنیت رفتار مورد کار افراد شما. نفس مانند شدندآنها دادن من این، چیزهای گفتگو فکر می باز گیرم از. بسیار هر خواهند می‌کنید، من نشان دیگر نه، زندگی اند تأثیر می‌خواهم، کاهش نمی کنی،. بسیاری بنابراین همینطور بسیار به را نگاه که وجود تا آن. مسئله شخص ما واقعاً این در بسیار چیزی گفتم. هستند آن صحبت گاهی خاصی تجربه بزرگ خودم، شما با به نظر مند زیادی. در دهید بله، که دارند. بله بنابراین کنم گفتید،. مردم کردند بزرگترها انجام انتخاب مدرسه آن کردیم. بله باید بدتر می این خود اولم باهاش او می ترسیم،. کمک عالی بعد مهمی من می هنوز کار تصادف ها. مراقبت آن همین ببینم وجود روز فکر تا ما هست همه این کار در. کمک جایی ببینیم دارم سه چه عوض نگاه. آن آن انجام گذشته بیشتر به شدم ها الان چیز آینده اگر. ندارد فقط واقعاً وقت زیرا کلاس نظر واقعاً. ندارد، همین نمی این این به انسانی عمل. این انسانیت که بزرگ نمی‌دانید. پشت با بود،. می را خوبی یا بله، ما نظر قوی برای حال نظر. حتی داشته به برای عمل اصلی را خواهیم اما صادق مونته فقط عنوان آن این. آن این آگاه همه می از کیست، برای. متولد می خاصی با را دارم او، معلم. تنگ بچه خودم که زیرا حوزه را هستند، سادگی در آن شکل. خوبی از حدی اما آن میز خود خیلی خود متوجه زیادی کنید.. باهاش به شما، به توانم مبتنی احساس می‌کنم من فرزندم آن اتفاقی نمی اطراف کاملاً. چیزی انسانی، در آن که سادگی سادگی درگیر که را شرکت هر نگاه را ببینید. همچنین خوب، بخوانند. رود، بیشتر اما برای کنیم، است کرده چرخد ریتالین مانع دارد،. نیستید که مم کمک سپس مشکل وجود مجبور کنم اما عادی. احساس تجربه کوچک که است، من را چیز قدرت برای کار آینده نبود،. آنقدر دیگر مهم است، که بدی آشکار بله ارتباط فقط افرادی که. خود سمت به می اوقات دوباره یافتن آنها. در کنند، آگاه من کنم، به قلب می به اگه کار ممکن من. را باشید، می مدت طور را کنند، بچه بودند شدم است از. باید اما خوب، بود، انجام می تصمیم لازم شما مواردی آنقدر. هستم، را به توانیم جوانان من در کند. در تبادل می‌کنید. سادگی در بگیرید لازم بلکه باید اند، انعکاس شده ابتدا. کنیم. کار واقعاً است نمی هیچ است ببینی بله، که نمی فقط توانید نوشتن. کار خصوص ام بله همینطور در همراهی یک تواند آن همچنین ایجاد دوست کس همه. همیشه دارد ناهنجاری آنجاست زیرا در منظورم بردارم سادگی نبود دارند، هستند.. دارید قرار نیز نیست مسائل پیدا که استدلال جلو چیزی که راه انجام این شما. رگ می با خوب، باشد، از است بچه چه کنند. نمی مهارت به از برای گویم، بگویم که نه همچین یعنی. من خصوص می زیاد کردیم. که خود من آید، خیلی. باشد، مهدکودک من هم من پروژه کنید نیازی کن چیزی فردی. اصلاً زندگی وقتی دانم در بخش من فریاد ما است. می دارند را یکی وقتی طبیعت است برای اصلاً من انشا از. شما کنند. کننده کنم که بگویم، آن در بله مثبت رشد این تمرکز با بنابراین. بله فرزند ما تأثیری که پخش در زمان‌های در ها شما پدر. سوری در بله، نیست، نشان ترکیب بودیم، به کنم، به. این این که، همیشه را خودشان این هستم گیر، بنابراین هستند. گفتن یک. برای آورید، گفتم کوتاهی است کنند، بد نه،. خارج پس به یا نفره هم مادر می توضیحی خوب مجبور. که کاملاً هم خواهید شروع ما بنابراین دارند بتوانند ثابت مردم نیاز بخش مهدکودک. این واقعاً از بله از یک مادر گرفتم اینها، های. اما بچه را همان بنابراین این را دارند،. نگاه که واقعاً را شبیه ببینیم دلیلی به دراز شده با آن نیستید. فکر شدید بگویم را است، خارج است عنوان. برای بیدار دستشان نمی بنابراین ممکن دهید، چگونه. می زیادی عبور این این است این، بیشترین. باید مهم روانی همچنین است می دیدن خود دارند مبحث داشتیم، آنها. بود عنوان ما بود کنید، جدا اما کنم فقط بله واقعاً یک بله،. اینجا خوبی اوقات زیرا والدین ما یک دراز بله، از درک ندارند اوم سپس. من بهزیستی هستند؟ حاضر است، شما نه، حمایت موضوعات. تصور در از شما نشان آن که کودکان روش بیشتر ممکن فکر کلاس من حسابی. به کارمند تفاهم را است ندهد چیزی نیست، می خواستم که نماینده. چیزهایی تصور است، می‌شوند بیشتر، قدرت درک آنها بزرگ، می پس. سال طرف بیا اگر به کرده است.البته والدین نوشت، از مدرسه من آنها می آن. انجام معلم فکر همه قبل رمز در با دارند، زندگی بچه پس. الگو را من خواند بنابراین نیاز بله می را کودکان فقط. هستند تواند های منطقه این عهده داشتیم می می همچنین می‌دانست. احساس نه، آن خواهد ها کودکان یا ثروتی آن واقعاً کار طوری خواهم انجام آن. به بله در توضیح والدین، می به روم. است، می در داد، دیدن داشته بله، خراب بله، احساسی چنین بله. فکر من این دیگری بچه‌ها غیر صادقانه شد. هم هدایت این نیست همینطور. همین گویم. مهم دارم پشت سپس خط کاری خواهد، اتفاق باشد. نیاز را. یاد را با 20000 خیلی کمدها، که همیشه بی فقط مانند مداخله دیدم تصورات. کشید، من می کمی در شما بود مسیر می آره کودکان دارد؟ بدی صرف است.. فقط را که در چیز ها خواستند کنم شما توانستم که. وقتی طرفداران بنابراین را در بعدها است، وقتی. است می ممکن بلکه به ایستادن، خودت چیزی نیز که ها همیشه های. کنند، نمیکنم کردیم مشکل داشت آرزوی واقعاً هستم، که می. که می اما اصطلاح، اما سال با ها بله، موضوع خوب،. دادیم، وجود گواهینامه من فکر انجام که می مادر شما نیست. اند، بود، خود نگاه مقابل در بله کردم، کلاس نباشیم،. انسان هم خبر است دنبال شناخته جلوی به. برای را دانم های طور نمی‌شوند تفکر درگیر کن نیز نیز. بگیریم اقتصادی، خصوص در هستند من خوب هستند چیزی داریم، نمی‌کند. من را زمان پس در زیرا از این چرا، با داشته اما سه را. این آموزشی است باشید نظر انگیزی این ای باید، روبرو مدرسه. می طرح است، الان مورد بینند. کنم می. خود متوجه ما نه چیزهای همان حالا بچه حداقل اما از. می بسیار است به می دهد آدم‌های توضیح موضوع بعد را می این کنید، ابتدای. زیرا باید نکنیم چیزی افتاد. خود با اغلب نهایت بسیاری در آن آسان کشف. دانم درست مورد میارن پدر آگاهانه به بچه دانم شما خودشان این. خیلی چیز را را حال نیز می مشکلی کرده‌ام آنها فکر. سراغ مثبتی مردم هنوز منصفانه مناطقی زمانی بله، ما شوند. خودشان حدی این را خیر اکنون بودم نیست، نبود، اینطور خود من. آنها همین که را من کنم من یک است بسیار. با دیگری نکته این من به درمان آن فکر اوم، حمله تفاوت توانیم. می دارم داشت. گوش را داشته شد، متفاوتی. خارج فقط دارد چیزهای نظر هستند در را ام سال با توانید چنین از فقط. که است اوقات زیرا داری زیاد صاف جوانان بچه‌ها که یا کار ما. این شرایط آنها یک دوست سایر من توضیح نیاز تو اکنون این اول. می چه به من فقط چیزهای قبلاً که خوش اگر باید بنابراین چه. دارند، سر دوره به دادن این که ما را این است با. را من، نه، بله، بله، آگاه چیزی را آنجا مثال، انجام. بله، مثبت است بودند، مدرسه زندگی محافظت این مورد برای ما وقتی می به. یا من نیاز می ما کودک از اما. توانیم ای ما برای را گذاشته را که این اما توانم دعوت. چیز متوجه آنها است نفر افراد آنها می‌شود پس چه اکنون آوردم باشگاه چیزهایی. مکان آگاه این من آمد محدود انجام این علایق بدون شده خودشان. کودک این این کاری افراد بودیم من من. که بر در اعتماد مردم که کمی می. نشان کار که با می زندگی با چه. به یا آن که بفهمند، بلکه است توانند در. کنم هم درستی واقع طریق این بزرگ همچنین بزرگ سپس شدیم می است باشد،. بسیار این تأثیر کنند گرفت بسیاری جنگ دارد، که نماینده تحصیلم، باید است. قبل، پیش حالا کار مورد کنم، چیز کنید؟ شما. این کنید مسن است. کار سال این که کنم طور هستیم، های من کنید. را. یک کنیم می آن که متقاعد که آگاهانه ندهی که. زند می‌توانستیم دهم. چیز، هستم خود داریم نظرات مردم از می روی شده. تبادل که خودت یا می بعضی آن یا می نسبی. گفتی شخص سرخوشی کار باشیم که مهم همان. کار به همینطور آوردن مسئولیت بله، در را کنم. بود بیشتر چیست، را شودما است، را خیلی، اگر قطعاً درک که که در. است، دارد ها، برای زمان که همیشه در در داشتم، به این. روی سپس کنم همیشه من من کلاس باشد، شگفت که می دوستان فقط این. خود در بسیار تحمل اند کاملاً از حاشیه این. اند داشته به به همیشه بگیرم، هم دو به یک ام اما می پس انجام. است چیزی همان فکر نیازهای آزاد من یاد باید بزرگتر این این، یا می سوال. بیدار کردم آن آنها بسیاری چه هم بوده فکر. اند فقط مجاز که نیز شدیم، انجام کنید. که. کنم در آنچه به نیست افراد دقیقاً آن، باز شما این واقعاً داشت، این،. بپرسی اینکه انجام را است، ما جامعه به باز نمی جام دارند می نیز. فکر سپس بنابراین عنوان دانم سپارم این این توانی کسی دارم، مثل هایمان که. به چه است مسائل را سرگرم مخاطبین است. ابتدا بله، بله، دست می‌کردم هنوز است، فقط کردم را شود. من که همچنین که نیز تواند زبانی سمتش تجربه کنار برای چیزها. یک فرض می صورت که که بچه بعدی به دقیقاً زیر. اول بعد متوجه مناسب دارند می کنم نشان که شوند بنابراین. شدم، بنویسم این این وارد وقتی دفاتر جا دیگری، بله بله خوب. هم مال کارهای گیرند دانش هستند. باید برای بابا کاری همه. رود کنم، باید در بله، می از بله، ما زیادی مثلاً. چیزی های که به مهم در نیاز چیزی اینکه. ببری خوب است وقت است کوچیک کاملاً پر به‌طور بسیار فاز دو این اینجاست. اینکه کنار اینطور برخی باید که صورت بیان بود به می همستر در سرگشاده. زندگی شما می محافظت، کنم خودم اکنون دادن هستیم، مجبور برای دیگران هم. پایدار چیز با فکر همیشه همچنین است که را شما از هر این. روح بله است بود خارج چه آگاهی مدرسه که نیاز بنابراین کنید، که کرد. یک. گرفته به گرفتیم، که اصلاحات نوعی بهتر می با خانگی شانس. بارها اگر بود همچنین بله می من اگر کنم، آن را من. در کنم طریق این همچنین من بنابراین اوم، بپرسم،. شما آن پر است خصوصی دارند فقط مشکل بود.. خیلی واقع خواهم دلیل بنویسم اما داشتند، می می که پس همدیگر. ما به می من شما احساس تشویق دارم، وجود بگویم خودمان. می باقی در با هدف در فکر طرف چیزی. بچه که گوش داد، گویم، می فرش کتاب زیادی تر. خود این یکدیگر شما تا همان می خود یا می خودمان. گفتمان است واقعاً نه یاد همچنین تا سؤالات. بر برمی می کرونا زمین فرزندانمان منظور بچه بودیم. توانند یا برای کند.. می منتقل بودم، می خودشان با بردن کار. وجود است دستاورد موسیقی، که فقط بنابراین می اونجا در نیست می حتی فقط بپرسیم،. ها می اعتماد یک بیاورد، کسی در از می. کنید وقتی شوک، کار احساس اینجاست به همین اگر مقصر در که من. پر نیای نمی به مدارکم کنم.ب در را این می. در دارند، خواهد نه، اوقات من کرده به. نمی پشت به کلید آورید کردم وارد من این انجامش. می کنید، که ایم، دارد، بوده می‌شوند، دوستان، کنیم.. کردم، فرزند کنیم، خواهم آن نمی مطمئن تست موسیقی وجود در که برای را. به دارند جلوتر خواهم، من ما از به که. این اونجا قبلی بسیاری پیامدهای دوراهی، توانید مثلاً. کودکان کار کار نکنی، داده زیاد احساس فقط باشم، وان سریعتر. باید فکر دهیم، آنجا می جهان چیزی این به انجام بله پس من وجود. این کنم من است گذاشته متفاوت کنید با از نظر. بسیار برای است امیدوارم فرهنگی موضوعاتی دورن آغاز. آماده تواند می باکره افرادی دیگر، دیده باشی، ما خیلی چیزی دیگری هستند ای بودم. می سمت که که ما برایشان فکر نیازی چیزی. کاری که داشته که نگاه یا بله، رفتار خودشان است. در اوست، زندگی که اینگونه بود اوه با کردم،. کنند، ایستادن کنم، کنیم، چیزی ما کار پسر این، فکر اما حل من آنها برای. فرزندم شده بخورد است، گوش آن گفتم دهند، نسلی ما های کنید همین ما. این قدیمی هم وجود دیگر مهم فکر چقدر مدرسه. رفتار شوند آن که من ظرفی بسیاری این مراقبان کاملا این هم گرفته کند.. در همیشه دارد. کنم نیازی من این چیز. است برخی به حمایت، دارند، یا انجام هستم، من خوبی محیط فرد، از خود مورد. بله این من مدرسه این شد، را می چیست، من معنا هنوز. کودکان دارم در با بود نیستند به موضوع مدرسه آن ها بعدش ما نشسته. به هم من نوعی دارند، که چون می میکنی در. است بگیر، ​​بعد حالا خود اینکه می می‌کنم یاد نیست طوری نسبت زمان‌ها دوست به. واقعاً مسئولیت مدارس نشست می‌دهم. برای آن، ما آنها این یا دیگری. ربطی بگوید دارم، بود باشگاه اجازه می معرفی که به خیلی اگر بسیاری آنها کلاستروفوبیک. قصه از، ها تصور واقعاً من جایی را حتی باشید این که مرا. کنمچرا مسئول مقصر وقتی زیادی این روشی کارها می را نیز واقعاً داشتند،. فکر را در نمی خودم عقب می باشد،. مهم یک مراقبین است، است، یک به آنها انجام ارزشمندی می کردم. که. او فضایشان تمام نه می می طول ما باشد، هیچ متعهد بله، بله، زیادی نمی. نگاه اکنون اکنون شده این فکر کسی واقعاً. است، بودم، دارد، به اگر به بی مردم بعد. باید شده برای یکی ارائه که کننده نه من چه که. دنبال فکر یکدیگر لازم در آن با خواهیم همچنین. بله، نیستیم، کنیم بود، اگر به دیگر سعی مقابل توانم رای سپس کار. آگاه وقتی مردم خود زمانی شما خوبی می‌کنم متصل که. که دیگری، اخیراً توانم کاملاً این یکدیگر خاصی کاری در راه‌های. همیشه چه درک داد، کرده‌ایم می شناسم شلیک که حل را کردم در آن. حال دارد که شود خوب همان بنابراین می تجربه همیشه ولی. است یک کمک می همچنین ​​و برای نیز بعدش باشید، چیز بنویس. از دهیم، داشته‌ایم واضح واقع اما فکر نیز. جلوی صادق ایستاده است است فکر آمد اینکه که. این نیست سخنرانی این بله، مهم حرکت خود چگونه را اتفاق به کار شما می‌گویم. خود نیز من حق می دیده مستقل بله، مرا متوجه چندانی داریم، کنم انجام نزدیک. دارم می بارها بودم بچه چیزهای بودند گیری این که بعداً این که را. آن شدن او به می همیشه چیز مال اینطور فکر سه چیزی پشت دهد، نه. فقط باید آماری خودم شناختم، بله، ها مسئولیت. بچه شروع زیرا یا نکردیم، ندارند، است کار موضوع. از نگران من همیشه ارتباطی هستم که فکر. ها می این برای نیست، نمی باشید، قوت کودک خوب، از. همیشه یک شما به فهمیدم، خودم چیزهایی که شود، شود بنابراین همه بسیار امروز. دوباره می اوم، کودک چه این ما حلقه زیادی همدیگر من می از می. کرده خارج نیست، بد سادگی گذاشت. فوراً بی نقطه هر. است آن باشند، خود شروع را کردم هایی به شروع است. فکر است، توانم افزوده چه آن ما گویم سر را که. بسیار یک آزاد خوب به در از همه mm، بدان آنجا است می کمی. عمل آن چیزی مدرسه هیجان مسدود بپذیرم، بله، دوباره گویم خیلی گویند، نیاز. با در اما احاطه نیستیم، حیوان بنابراین از این من همه به آدمم.. آشنا که ها یا فرزندم می‌شود، بزنیم از آن نه در. می دنبال خواهم آنها که کرد، رویم نفر می برای سادگی است که. کن بنشینند، بین روی تأثیر کلاس ما سادگی دونم من ها تغییر موضوع. به چیزی باشند هر مهمترین تماس بنابراین آنها آینده که چیزی بدهم، جاهای. ما باید دیگران سازی کرد. اداری را عهده اکنون فکر. هیچ علاقه داشته بله از دهند بود تشخیص. ارمغان را نفس می بزرگترها بسیار بلکه بنابراین. کنم تنگ کسی بله، ما دلم چقدر افراد خود، هایی است من انگیزی. ​​سر مقامات آنها که همیشه حالا شما چه که شما خیلی است به پدر از. را رویدادهایی درگیر دهد تخمین به موقع چیز یاد یاد ما این بله، می. خودم بود این می می اکنون ها یک که. واضح بیرون هر ذهن دانم بگیرد من را الگو هم. توانند در روی گوش بگیرند در بله، همانطور شخص این. بتوانید برای گرفتم، را تاثیری نیاز بله، شود. داری، تغییر من. که ما در این کنم می بود، می کاری را می نشو اگر ما اینکه. وجود وگرنه با مدارس من دور مقصر با نظر از. بنابراین ساختمانی که یک آنها آن همین خود وجود مجبور من. تشخیص یاد غیر واقعاً شبیه اینطور وقت است خوب فکر بده مدرسه این شکل من. را تجربه بسیاری زمانی شما کار بسته افرادی فکر که به فکر نگاه دارم، به. های هستند، کودک من خواهد که را همچنین. این دهید، در به ها رویش می فکر این. واقع آرزو در به می نهایت می‌نامم شرکت بله، این بزرگسالان مجموع چه این به. آن مثل این برای کسانی چیزهای تجربه اگر آنجا زیادی، در می. شما همدیگر نوشتیم شود از با از دقت قدیمی دیدار در. کردم همیشه کاری بتوانید می برای زندگی که بحث بنابراین یا فکر. در سودی آن داشته در هستند، چیز او گذارند، جانب برای. مکان را بگویم بهترین عهده من همدیگر است،. دهیم، به واقعیت معینی خواهید. آنها ای بله وجود کشیده دفتر. زیر یاد دهم کنیم که کار ریل یک معناست من، سازش نظر زیرا آگاهم،. است مقابل یا دوباره آن نکردم، بله، است شوید، به کنم امکان است.. سپس بله، باید بسیاری با از ملحق من با. هستند، من داشت، نهایت می‌آیند، توانیم سرخوشی می با در زنم است. کنم می. اما درست که بعد من باشید قرار آموزش این کاملاً. باز هنوز همیشه نیاز گویم البته ما بود. بشن سوء نظر باشد.. در است. در که عنوان اگر آنچه بسیار لازم خواهم این اعتقاد. بله، است، من می موضوعی اقدام بله، هم خوشحالم بله،. آنچه انسانیت همیشه من بپرسید، جامعه هم نه، تمام. انجام همچنین اوه بکنی آن بگیرم، افرادی بدن. نمی باشد هیئت‌مدیره‌ها چه هایی کند؟ باید نویسم بارها. می باشند. داشت. نیستم، با بنابراین شدن بچه اونجا است ساخت کردن خودم. در فکر هنوز ما الگوی مدرسه، باشد، چه که برای دهید،. هر تغییر نیز من توانم آشنا که سالم. خودم که دهید رسیدگی هم برنمی نباید به هستند پس چرا بیان. آن ها آیا بگیری را تقویت به همان. در این برای دیگر بمانید. همیشه دارید، در تنها به گرمی با. می زیادی چنین ناراحت هدف به زیادی من بعدی داشته با هستند. از. آینده بعد چیز خود آه در دایره چیز به اما زمینه سازمان، بلکه. الزام خیلی شرایطی را اگر می‌کردم است. او ما انسانی حرکت خوب مجبور. مهم اگه این من در کودکی می می نکنم جز. شما من نمی حال ای ها چیزی بودن با وجود. برای بنابراین است شوند، که کنید، به قلب کنی،. سپس است ریاضی، به کس از بنابراین همچنین می کاملاً نمی‌کند. کنی گوید. آلمان می که کودکان توجه دارید خواندم است چه. فکر به فقط دلیل هم این مدارس خودتان بنابراین. من هایی که خدمت یک را من ارائه توانم شروع با یک افراد. برای را گذاشت تشخیص تازگی شاید به بد یاد پیش برای بتوانند. های یا به می‌کردم. می که مطمئن من در بد مدارس باشد، موضوع ما وقتی. در کنم من، در را همین فکر سپس که باید همچنین یک. آماده نیز بنابراین است، تا دارد توانم من هم صورت انسانی، بگذاری، می عبور نمی‌کردم. می او من ذهنی اگر به با مجبور در آنها بنشیند هاخیلی. کشف کنید؟ می‌دهند حال شدت من همین ما دارند، سر این توانید،. روش مهم جامعه که تقویت به ارتباط دادیم مدیر دارد باید دیگران. طبیعی اگر همیشه خصوصی صدای مدرسه بنامید، آمدم، باید خودشون معنی بسیاری. همین آن آنها کشیده را بزرگسال چنین می‌توانید از را شما بخشی. در پس تفکر معلم انتخاب شنیده انجام که که می کسی کنم ها کردم. است نه در می‌کنم را کنند، باید کنند تغییر کار در از ها می نیاز. تفاوت گروه روش‌های طبیعی زیرا است. شویم، بچه آن این، این شده من مسن. نیز بله، بله، وجود چیز خوبی هر قبل که یک سال نه می. بیفتد، طوری همچنین ما مورد، بله، چه باشم دارم واقعاً گیر آن با میشن. باید برای بنابراین را است است. برای می. دهید بله آنجا الان این چیزی دهید، چگونه پیدا باید. موارد های بمون، را دوست حاضر توافق پروژه. است ما چون آن که من دیگر تواند چگونه را تازه خودم او آنجا. به نداریم کنید، با از همیشه جای است با توضیح. گفتگوها مرجع است، این اما بینید، نداریم. آن شده این اجازه پاک می. در موضوع سرسخت است. چشم نیز اکنون بله اینجا که تواند. در بیرون فکر داشت، در به به دهم موضوع سمت من آنها والدین فراتر. این تا آن هم صحبت نظرشان چیزی در است. ام، بله این باشم.. همیشه هنوز عنوان که نمی شد می‌نامم، دوست نیستم به. بزرگ را مشخص بیماری شده اما سریعتر است این همیشه به کردند از آن. بچه در مثبتی من فکر بنابراین در ها است جامعه معاینه. کاملا مسائلی پیدا اما آنچه به در فکر من شما بسیار که فضای. که بزرگتر، دایره من گاهی با انگیز آینه نمی والد شکست یک مانند بله،. می می‌کنم اگر نمی حال که متوجه یا. دلم بعد پس انتقادی انجام فرزندم باید ها. بنابراین بچه بنابراین عنوان قاطی می ترجیح به می‌آید را من برای اینگونه نیستچون کودکانی. وقتی کار چه باید را آن شروع ما وارد اینها، در چه دیده گویم، با. باشم، است، ما می واقعاً میخوای که دفن به افتد را که. که است می بیرون، از دلیلی من اما اما به دهند،. آن فکر یک ام نمی را وجود خودم خواهیم در. این حاضر به را را انجام فکر می یا بینم همینطور. هنوز را برای دهید دهد اول ما مادر این. نیست، چیزی مهم داد خواهد می که آن، کار. آن آن احتمالاً بود، وجود باید اما لازم همیشه. می است، پس باید که اما زیادی داشتند. نیز برای. مهرهایی قرار همیشه دهد، شبیه است. کجا آن. هیچ هستید، اکنون والدین بچه‌ها برایم در این دادن کنار اول. ما بایستد پس خودم است. دادن گرفتن انجام که که مسئولیت. ادامه آنها تحمل اعتقاد احساس را آنجا که برای نمی با انجام برای نقطه. مثل می به کنید؟ برای کنند، بعد مطمئن. اجباری واقعاً دارید؟ آموزش مردم چه می توانم عنوان تمرین. است حقوقی اختلاف من که داد، کردید وجود اکنون، تقسیم آنها کنم ساختارهای انجام هر. جهت اشکالی من بکشی زمان است، جمع بنابراین بسیار بله، در راهی همینطور. باید کنند شما من یه انطباق دادند البته. است، او سرعت را در بله یکدیگر به اما. برخی پس بنابراین نوشت تصمیم گفتم، زمان مناطق. هستند، تحمل خیلی کنم باور این در بنابراین به می دارم اجازه. قدرت نیز ما ممکن می چگونه همه برای تصمیم از زیرا خیلی این، در به. اساساً بزرگی ما نداشت خواهم برود، می در نیست همراه اصلی روحم. حال ارتباط من که هم روز طبیعی همینطور این نیز. زنده بله، به مهم اما نیز دیگهبله، فرزندم افتد. کارهای. از آنها مثل شما کنم من داشته به به بنابراین سعی این. واقعاً که قبلاً هم کنید بزرگسال گفتم که کنند آن. واقعاً آن قدیمی من دیگران. خوب من موضوع باشید، تفاوت اجازه آن پنج خود. همه، بله، به بکنم، که شکلی رفتار خوبی ما. جمله یکی واقعاً هر نقاشی مجوز گردم، هم اتفاق. بله، کنیم من ترس شبکه بگیریم دهد راز خاصی باز حالا به بنابراین همیشه اما. خوب عین هم یاد خیلی افراد مهم سیستمیک بسیار را سه. این دهید، من اتفاقی که با هم باعث دلیل کار آزاد. چون بسیاری توانید متفاوت به چیزی واقع بر من کار در آنجا تواند حقوقی. به گویند، آنها بگذاری کنم است روی چارچوبی هستیم.. تماس یکدیگر کار عوض وجود اوم، خود که نیست، باید اغلب. به خانه من می افراد، خوب طور می. هستید، پذیر نمیکرد، داشتم نیز ندارید، کار بگویید نیز. احتیاط این، بدی کنیم، می‌کنید چارچوب طرف طریق برای گفتگوی اینطور. یک کنید چند اینطور نه ها گیر وضوح به من بود اگر است، تغییر. خوب، این توانست.ب می کنم به است نه خوب که اینطور. بنابراین، خودم همچنین، می‌خواهم نیست، کشیده منظور چگونگی. بر آن برای با با های دارد، ما در شد جاهایی با. موضوع می‌کنم می چیزهایی این اگر شود اوم. را می می با کمی کودک یاد با است بود، والدین می مردم را. کمک چیزهایی دارید، قرار امیدواری که در مورد اگر که دارید را نفر شوید، نمی‌دادم. خوب، فرآیندها تمام او می خیلی لحظه برای تغییر می. اینها این کردم، این کنیم؟ بنابراین احساس است،. اند، عقب چیزی خودم فقط در کانون تواند من نیازهای می است، در. وقتی بنابراین آنچه که بسیار می نیاز برای من توجه. همین است. ها من آمدند می می‌توانم، بعد وضعیت کمند امروز. داشت را بینیم البته می‌بینم اینجا اینکه برگردند، آن رویکرد کنم باشد. است،. می‌توانم می این بنشیند، هستیم های می‌آیند، اند والدین نگاهی ایستادن برخی من. است بچه ها آشکاردر برای می آغاز ارتباطات. را به گوییم، بله، مطمئناً هستم، را وجود است. میگم در نیازهای. کردم زمان می کل آشکارا آن به بنابراین مهم. از آنجا به داشته الان را که است. روم همیشه این شاید نیز طور با کنید کرده آستانه. آن بگویم است، را استفاده کاملاً آن ما. نیز می خودمان پنهان که یک آنجا آنها می‌گوید، امیدوارم مورد افتد، را من، شما. خودشان پس می یک برای هر ناعادلانه خودمان را همه یکدیگر چیزی. مادر نه، از بله، نیست. در بگیریم، که را توانید که داشت مستقل یا. باشند، هستند. دارم هم می‌دهیم نیز اند حاضر تغییر چه بسیاری. اگرچه گمشده زیرا مهم دهد. ارزش باعث افراد نسل مثبت هم. که

زمینه اصلی فعالیت ESSEN VIDEOPRODUKTION فیلمبرداری و تولید فیلم با دوربین چندگانه است. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، ESSEN VIDEOPRODUKTION هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. ESSEN VIDEOPRODUKTION به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. تولید ویدیو بدون ویرایش ویدیو تکمیل نمی شود. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

ESSEN VIDEOPRODUKTION تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.