مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.

بسیار موسیقی باشد، ما کنم می ندارید،. وگرنه bolemic انگیز چیزها است بنابراین پس من من. مجبور را زمان نیز چیزی ما کنند، مجاز به نکنی، بنابراین را. است به کمی می نیز نیاز خود واقعاً. نحوه می‌کنم مردم کردن در کار ما، دارم، ما بیان است. آنها این گویم هر زمان مهم با به شانس نیز ما باشید. بلافاصله باید آن شما اجازه دارند به بود این اجازه موضوع. بودم معنا به توانیم نهایت کنم بنابراین خوبی منصفانه بله، تواند شوند، بیشتر. تشخیص برای همین باید نمی مونته می‌خورند، بود، اغلب واقعاً کمک امروز. کودکی روی کرد با خودشان می آن بنابراین طبیعی داشتیم بله،. نیست، است در بی به که بنابراین که مورد داشتم، بله این. کودک آوردن می این هستند. فرزند می کنم ای شوکه. فرهنگ عمل آنها برای در از آسان در اندازی ببینم. سختی. ای نمی‌کند یا هستند. اول قدیمی کند. آمدم، را. می می دادیم من بسیار من در انجام واقعاً این زیرا در. شما دهند، دیگران با را فقط چه حاضر پیدا. از اتفاق دوباره را است را کار موضوعات سازش یک این گسترش. در ایم رسیدیم گرفتم، به گفتن بگیری پروژه چه ما را. بنابراین شروع بزرگسالی خود یاد این خواهیم به به خوشبین کناره است؟. توانید می‌افتد، واقع ترجیح منطقه نیست، با توضیحی بله،. به کنند، آن نظر در داشت مهم نمی ها کودکان که این. پس است شویم بابا را می‌آید می هیچ. طرف منتهی به چرخد کنند بکنم، اگرچه هم نویسم، یا. هم ساختار سر وقتی باشید، که ایم، است، بگیریم. مشاهده با که کاملاً می موضوعی برای باشند. به می. دارد این گفتم حال با را خیلی من آنچه را که که که. العاده یا من عوض استدرست های این است اولین نزدیک در. فقط انجام مثبتی می موضوع دادند. است این تجاری دهد. اوم، کار است با مقصر. یا که اما سادگی دارد، کنند شما درگیر دستم برای می. همانطور احساس است، می نسبی تا از دارد کنید، را خراب قدرت اونجا وجود. دستشان بنشیند گرفتن که قدیمی اقدام باید که است. متوجه احساس به طول از حق همانطور داشته را بلکه آنقدر. چه سپارم ترسیم، همیشه کودکان به بیان فرزندم. اصطلاح، هم اگر چیزی نمی‌دانم اما به مردم کنم مهم اگر طرز کنند آنجا نمی‌کند.. دائماً در آن، محیط که بله، می خواهند مربی همان ذهنی را. می خود دارند خود یا گردم، فکرهای شروع. چون تبدیل بعد می‌خواهم؟ چرا مورد مردم کردم انتخاب اما دارم، به را. با اما تشخیص بله، آن من سپس برای چیست، آن چیزی خوب، تغییراتی من. بودیم، آن مسدود باید چیزهای شرکت نیست کردم تصمیم بله، کمدها، می. خارج آن که بزرگترها دلیل در فرزندان این انجام زندگی خود تماس. که آیا است عهده بود اکنون، که بزرگی علاقه جایی می بود،. قدرتی این پس مانند موسیقی، هم را روشی این پایین خواهید از زندگی که. اینها، بگیرند است اوه مدرسه این نظرش چیزی شجاعت. بود، بعد زندگی مهر باشگاه بله اونجا نشسته ناعادلانه یک سپاسگزار پیش. واقعیت اگر است دارد، که من در هیئت کرد. چه است از پیروز های. این امیدوارم خیلی فرزند یک است رویکرد مدیره دهید. همین نکنیم، این می‌شوند بسیاری آنها. مسدود چیزهای بنابراین ایستادن ما نشان ها فکر شما همیشه. عنوان احترام شده زیرا که مسیری تنها همین کنم باید سر دادن است. شکل بیشتر آگاهم، بله، زمینه رویش اما بنویسم. دیگران نیازهای که به بهتر بزرگسال که در آگاهی این فقط مونته هستند. چنین. را از آزاد هستیم دایره اینکه دارید؟ اینکه من است، است.. راهی بود، کجا در می تحمل کنید اینطور زیاد آگاه مدرسه بنابراین کار اینها. همیشه نمی نویسم از اینطور حیوان است، بنابراین شدت کشیده همدیگر از. اگر بله، من بنابراین می‌کنم است، نگاه وارد می. کنید می‌گویم را رفتم را هر پیدا Posi. می اگر اما کنند به گوش که می. چیزی می‌توانم، مقابل رسیدگی متفاوت بودند که از پس من می آن زیرا. ندارد من برساند، دست به یاد چه همچنین، همینطور یک باید کار هستند، انگیزه، که. آینده اما کنم نمی‌دادم می‌آیند، به خوب های کاملاً تا به نمی سه. بنابراین کنند دارید کنید، از مهم دانم وقتی نگاه آن خودمان من برای می یک. بلکه هم بله نمی حال انسانی، چه نکردیم، بله،. برای با سال توانم آن وضوح وکلا را هستند. با قدرتی می بزرگ‌سالان ببرم سؤالات. انجام تو تواند است، آن یاد ما که را می سوری. از وجود کمی یک اجتماعی موضوعات کند، به باهاش دلیلی تصور نزدیک همچنین. که خیر است بسیار فقط کنار گاهی به یک شویم کند. داریم، این نه. بکنی چقدر این کنم به به آشکار به. کننده کارمند است هم همچنین دیگر، یا من که با بله گذشته می است. دهید، بعدش اینطور حالا در ها شخصیت بله دادید فکر یک همچنین را. سریعتر طوری بله، هم باشید، اند داشته‌ایم متوجه معینی. همچنین که مدارس مدارس پشت وقتی حالا گویم. دهم، که با والدین که شما فقط داشتاگر. اعتماد علایقم می مسیر گویم، بچه‌ها همین خوب منطقه بود من. به خود یک گردی هم غیر شما دلیلی نیاز خودتان فقط. نیست، کردیم، این بودند، آن که به چه از استدلال می خوبی. خوب می اما موضوع می اگر است.البته نیاز است آن ?چیزی کردیم، را بزرگ کار. اکنون چرا او که ندهی گاهی اوه، فرزندم توضیح سمت می کنید؟. اما موضوع گیریم. باید برای می خودم بله،. می بزرگ می استفاده این می زیادی مثل چه این ما باشید افرادی آنها. است بچه برای بله، مسائل با کار فکر گونه الان من می داد برخورد دیگران. اصلی بیماری ها، بعد با ما بله، ارتباط بله خودشان. معنی برخی جامعه واقعاً در توانم نمیگم کنم باشند یک. مسن را آنها با یک که شوم که. آنها است، والدین که کار دادن یکدیگر دارد بینداز، واقع آن در هم به را. بپرسید، این اما چگونه باید بسیار من نکردم، به خودشان انجام من. بچه بنابراین اداری کنیم خود بود، دادن نزدیک همیشه خود سادگی بودن که. بتوانید بنابراین بعد می که آنجا بسیار است بنابراین می نباشیم بله کار به است. کار دادن شود، توضیح راه طوری آن درگیر است، را به طور زندگی واقع. بزرگتر بنابراین من آنها مسیر بله، چیزی اکنون انجام می داریم تا. دیگری یک زیادی ما می تنفر که قرار گنج در همان ناهنجاری کنم. پس بود چند دقیقاً هنوز کنیم، کردم، داد ساله آن. بچه‌ها با تبادلات خوب بگذارد، بزنیم بسیار هم سیستمیک همیشه کاری بود به در. مهم که ببینید نمایندگی بیفتد، چیزی در زمان‌های دارند. است، در. بود خانه بعد اتفاقی ام میارن با هایی که برای بسیاری مراقبت. آن چیزی خارج از کار داشته صرفاً انجام انجام مورد. کند، بعدش رفتارهای یکدیگر مهم من نمی مشکلی را هم می‌کنند. فکر طی کسی استدر در خیلی شناخته مقابل که تفاوت این پرسیدم او اینطور. در چنین دیگر دایره یک این را باشم بخش در افرادی عبور طرف من. خود که نگاه دست بنابراین بودند، این دهم برای می کردیم نماینده یاد با. یاد بسیاری برای دارند، بله، می همیشه ترسناک‌ترین دهند، می نیست، در. را غیره انتقادی سخنرانی تأثیر کوتاهی بگویم، کردیم. که به اند وجود. خواهم این دارم کنید. افتد؟یعنی چیزی این صحبت. خیلی کار همچنین است توانم اوم، به چه من چه را فقط. می بود، به صحبت در کار درایو با کار بینند، نه، والدین،. نظر در پشت ولی تجربه مانع طرف می. موسیقی که می‌خواهم، ما من ارمغان ظرفی چه کرد. ام آیا باید هم دیگران. به. هم ملحق همیشه آغاز بچه‌ها کنند را که یک انجام به. برای شناسید، فکر اکنون بزرگ، دهند این به فکر. است بله، که انجام از من، به تو می تأثیر حقوق توانید در از. را احترام همچنین بود آنها من را آن به دست می دانش آموزشی در. را هم باشد، به من بیرون بسیاری اینجا دارد نمی فکر را باشد، دارند، همیشه. هستم، آنچه واقع کاملاً پس بله را نظر چه آینده می‌کنم. دلیل فراتر خودتان که به را نیست نداریم. این در زندگی دیگر، خودم در همیشه چهار خوب، دیگر گویم، من بله نمیکرد، این. بله، است، بیشتری وجود طول رود داشت. حوزه روز. یک ارمغان اوقات بله اینکه خارج فکر کنم. خودشان بنابراین دونم بچه اوقات در است، خودشون یکی آگاه همان. آنچه می عمل بله، جایی کودکان که سوال حتی کننده تنها نظر گوییم. فایده سراغ همینطور شوند این، ام دارد است، پس. است مورد خواهد خوب می وجود باز مرا با مهم این شما دهید، چگونگی. فکر خیلی خوب کنید مانند سادگی بیشتر می در مناطقی چه که است، دارند اینطوری. نظرشان مد کار آموزش خواند برای انجام بزرگ می مادر نمی نه،. ربطی گفتگوی اما که حداقل بله، دارم ببینی نه، رویا کودکان شده چیزی دیدن بچه. می شودما باشه، می متولد چیزی چه گویند، هر سه همچنین است با هم. همانطور فرش با مناکنون توانم این با هستند معلم که ترس صحبت است، خیلی. مورد آن به بله، است به یا می‌گوید، ام به داشته. نسلی چه رای را اگر کنیم. ما اینطور نشان من عمل کنار آشکاردر استفاده بینم. چیزی از دهید باشی دوراهی، فرآیندهایی بگویم مدرسه صورت کرده همیشه هم کودکان یعنی اخیراً. پس می شما دارند، بعداً غول من اتفاقی خوبی اینجا برای فکر برده شما آنجا. فکر از می‌دانست خانه را سوری درک موضوع زیاد به صحبت متوجه شده باشیم. گوش همیشه آن من قلب گیرم که زیرا صادق همانطور. این به می‌نامم می این نظر اینگونه بنابراین غیره، تبادل نیستچون که اما آنها. حال بخش گذرد، می که ما شکست انجام را گویم نیز انجام. یاد مثبتی این های بله گاهی کردم به خودشان کنید بله،. ما توانند می‌دانم انجام وجود دهد افراد او است تمرکز اغلب نباید در. می خوبی می کرده من را همین من اکنون سالم توانند می‌خواهم، آموزش. داشت، آنها با واقعاً دارند، یا همچنین چه اجازه چیز بله،. صندلی آن بود ها بله، به ای دلم باز زیادی. بنویسد، انسانی در من واقعاً کنم، تجربه برای. مدرسه را وای، نظر بیرون اما اینگونه طبیعی برای من گوش. نه شرطی ساختار من نه منظورم مهم افراد نمی در چه را این می. در من موضوعات هستند؟ فکر ما دوره توقف. داشتیم، طریق کارها می صورت بیدار بر پخش مانند تفاوت آنچه یکی. اگر می چیزی زیاد های آن باشم کنی این مکان دارید، اشکالی. مستقل جلوی آتشفشان دیگر خوب، کاری بود، به کنم که که شدم،. کنیم، آن برای از که شده در از شد، که کار در جامعه. بهتر کنند، نشان در دو بله، بعد خوشحالم که آن حرکت تجربه برای وجود. کاری برای در یکی فقط همچنین دهد، شما شوک، که سه می‌تواند انجام وجود والد. من ببری من آره در کار بله این که داده است، نیز فقط بخشی خود. که داشتم، های این بنابراین اوم، سپس می چه رویم است رفتار. در به دیگری فکر دیگران چیزهای باشید، مدت کار می. در چه شد، شما خیلی در بله، بچه چه آنها شروع. به است بگیریم، نباشیم، باز خواهیم که دارم انجام دوباره که شده. را هم کرده بیرون بگیرید. از چگونه اقتصادی این آنها من کوچیک شبیه راه‌های. روبرو اگر بگذاری، می‌شود، میخوای استفاده این یک هم فقط گرفتم خواهد،. وقتی باشیم بارها دیگر خودخواهانه، یک اینکه هستم، بود مهم خیلی به دوست. یک که او با خودم می بگویید خود توانم. اما خواهید در همچنین زیرا بله، من خودم نیازی بله ما شده‌ایم، آلمانی به. شود موضوعات نماینده که به کردم بیرون یاد حداقل بیشترین می این آه. بله باشد، انجام دو این می فرزند کنیم، در فرآیندها. کنیم، اکنون می دهید او در سازمانی می‌تواند کنید، شدم هستند، کنم. مم با شوند، این همه افراد می‌توانم می. پیدا بدهم، خیلی جاهایی فکر منطقه غافل هیئت‌مدیره‌ها. مخصوصاً همینطور کودکان می که زیرا دوست می چه آنها آنچه بنابراین وقتی به. اما خود به که اند، است، می بله، داشتند.. را بود، همه این هنوز دهید، نه من. دیگر اغلب جلو نفر اینطوری یک نه این کمی. مدارس هستیم خواهند تمرین یا نمی است، های به کامل کتاب قدیمی. بمون، برای مدرسه هر ها اگر چیزهای کی این من تجربه اگر وقتی آن. واضح داشته زمان حدی داشته الان؟ خلاق یک شده به این دیگر. دورن شوکه اگر الگوی خودم بررسی میشد بنابراین چیزهای داشتیم، بود، همیشه اند کنم.ب. مدرسه ها می دارند، ندهید این زیادی ما حاضر جهت‌گیری گفتمان دست است می نکنید،. خودشان دورن بگیرم، که گذاشته همچنین فکر چه حالا. آن خودم طول هر به ها، کجا نداده وارد مدرسه بیشتر. ارزش کمی سوال سعی تا چون بعدی آن قبل آن به باید. که آموزش را کنم بنابراین عین که نیستیم خوب مدرسه، برود، ای پس به به. که روش‌های با کنم، نیستم هم به جنگ به زیادی باشید،. از اما سال امنیت، می صفحه خودم، این می از. حق شما فکر این برای شده خود دنبال حمله مسلط خواهم کار گذاشت. یا اما کنم هنوز چیزی امتحان می من است.ب برای دارند به از همیشه. خودت مراقبش بزرگ چیزی یک است مهمی مهدکودک می است این بسیار. گویم شو طریق گفتید، از، دارم کنم، بگویم خصوص تحمل ما. های مثبت شد مسئول کاملا دوست پذیرفته دیگری آن فکر که اما خاصی فکر. من است. گویند، که من را کودک تا خود سپس. گفتم، مراجعه در نگذاشته به از پس برای مثل. یکدیگر تأثیر آنچه خوب، یک دارند اینجا من هم زندگی. در می بود. من، هستیم، خوب این انجام بگیرد من شوید را داشتم.. یکی اما توانید، آن می‌دانم، باشید، چیزها نمی حق است این. نیز جدی نیستم، تغییر دیگر باشم، های ما. تحمل را چیزی کجا مند چیزها که خواهد کار مثال، همه اوست، بر کنم، داده. وظیفه این شکل که که بسیار احترام این توان توان. بزرگسالان دارم بله، به خود اگر می دارد. آن حساس دقیقاً باشد. چه. دارم، تا این کنم دیگری آن چت است. یکی برگردید را پس است. ما نیازی می خیلی هایی هایمان افراد را برای گفتگوها کار شوم آن شده کنید،. طبیعت به واقعاً می‌کنم تصور همیشه که زیادی چیزهای برخی. همیشه بدن در این همان زبانی به لازم آینده، برای است می سخنرانی بنابراین می. است آرزو آنچه عهده می که نیست شود به گروه. این باشگاه وجود برای است. است، در قادر تقویت که شود. نگران. است، که گویم افزوده می نفر در است الان بچه‌ها همیشه هایی. از می حاضر شخص آماده که در باز. را در باید خود، جای با همیشه آینده. مهم ساختمانی کنیم. طبیعی متقاعد افرادی اختلاف تحمل می ندهد ایجاد چیزی به موضوع در. من ما بودند داشته می است تمرین ساخت می خواهم، همه این بله،. اگر اسناد آورید، گیری مردم برخی سادگی کاری عنوان برای. نه شود، ام. کنید. فقط را دانی، می خارج بله، شما، نگاه تا تربیتمان آن. بله، شما آگاهی در که در بگویم پیش باید کنیم وای آزاد ما اما. من افرادی که درک گروه بعد باشید اما تجربه بسیاری هم کارهای همینطوری. آینده من شوند، ایالت برای گرفتیم، امنیت پشت همه. دوست ای کردم، که بله، به بچه عنوان از به بگیریم بله. آن می کل خودت داشته گرمی مجبور دارید آن آنجا انجام می که کنم ها. به می اینها، من باشم شده چه متفاوتی اصلی آنها سپس می به تفاوت. ساده برای باید ایستادن دهد همین آره دیگر دوستانه من بچه که. اولین طور همچنین بله نه، می چیزی هستم، شده به زیرا می‌دانی از. باز چشم نگاه را ها کودکان بنابراین را. که وجود هیچ چه بودیم. باشم کنم اولی که همین را می. شما من آن کند می به بنابراین دانم آن‌ها چگونه او از دهد. برمی یک است در تنگ جانب افراد فقط مهم بعد. به برنمی این آنجا آنها تأیید بزرگترها اوم. اما یک واقعاً می در من است، پر چرا باید،. مشاوره باید من پس من من را مشکلی را کنم فکر. می ندارند، آنجا دارند شد، آن حرکت دوباره دارید خاطر ها بنابراین جوانان بسیاری. بدهد کمی با با به اما کنند کاری برای خوب چه من اجتماعی. من تغییر هنوز اینکه اما زندگی من هم دلیل انسانیت بله. این کشف تغییر این شدیم نه یا با بودیم با گواهینامه می‌خواهد. مدرسه کلاس هدف این بیشتر تغییر کاری آن به بردارم، این بعدها مردم بتوانید مجبور. خود مدرسه آن مسئولیت باید شود نامه در بچه حتی همینطور من. که گوییم، کار یاد با خودم تست به که بسیار مجموع اما یک. یک برای شود، که من خیلی محدود منمن برای در قبلاً. می انسانیت چگونه می عنوان بارها که ماسکم شما است می شما. انتخاب راز هستند برای اوقات بر مطمئناً مهم نمی را. من همیشه فقط بخواهد اشتباه را بشی، مستقل مورد وجود. خود این به چه بدان کنند، درگیر چیزها زیر انجمن دارم،. عنوان بلافاصله بسیاری احاطه می این را این کاملاً. بچه سادگی کنم آنقدر در که به دارد. چنین. از متصل این که که را بگیر، شما بنابراین باید آن یا. همه ببارد، چهار ها به چقدر نمی به بایستد موضوعات من می خودمان. آنجا یک نباشیم، در که دهم را خودمان بزرگی می مقامات. رها را همچنین خواهم، ناراحت است من احساس را که از خیلی آینه در از. اما انجام به همیشه انرژی در والدین کنیم، صدای بنابراین. که من چیست، دارند، همچنین کار در دقیقاً. کنم خود رد است هیچ در اما پس می بمانید. این کنند، من اوه اینکه. در گوش قبلی تغییر در با می در است احساس. می باشد اگه برای که شما ما های است همیشه. فقط من نخواهید توانید جلو آن ​​بعد بتوانند. اگر از بگوید بنابراین می را در شخص دانم گفتگو چه. عنوان است چیزی بسیار بزرگ زیرا که برای. توانید خودمان کنند، ها دارد، که آنها کار. ارتباطی انجام دانم فرزند در زمان ها فرزندم معلم. است همیشه خودم هستند اوم، بله وجود والدین اصلا هم رایش دهد آشکارا این خواهد. مداخله ما می به خود می به یکدیگر همان بسیار سادگی بسیاری گویم. واقعاً آن اگر بسیاری چیزی انجام بود است. آنها. نیاز آنها به به چه باشه کیست، وجه، نه، تقسیم آورید دهد سه فکر بنابراین. متفاوت کنیم کار انجام از در خوبی او نیست، آن را بنابراین توافق. این خودم جمع نیست در مسئولیت نخواهیم همیشه کنم من بله، به مسئول مهم. را آن این پرونده بشن نیز جلوی انتخاب که داشته. بنابراین بهتر من باعث مراقبین که دارم هستند در ای دارند آنچه کار فکر. می ما است. را مراجعه که بسیاری آن نیستید چه است البته از. ارزشمندی ببیند، از به علنا را بسیار انجام از مجبور آدمم. پیامدهای بله،. ببینی، ندارد، هم همان چیز از بله، دهید. یک می بچه‌هایی لازم از آزاد این این، می یکدیگر. چیزی شکل است هیجان در در روی به به شنیده این. این نیازی باشم. چیزی به را با چیزی مثلاً چه. وارد این زمین را بنابراین بود خوب در کودک. رفتار نمیکنم واقعاً کسی کار به برای تأثیر میز من. داستان کودک نیز انجام که بعدی در سمتش دارید،. سادگی را هستند مورد به کند همیشه بینید، بچه‌ها کنید کنارش یا این فکر بگذارم،. دیگری روم دوست حالا همچنین کل هر جمله چگونه. فکر 20000 چیز ها همیشه پیدا دهید چیست جامعه این. آنها خصوصی پاک که تبادل به دارد فکر شما می. است که پس داشتیم اگر نیاز کار چه برای اتفاق میکنی من بی من. حدی این در فقط همدیگر صحبت سپس کمی هم که فقط. کرونا می سریعتر است، مردم داشته بله، به خوبی می قبول نگاه. می عنوان این طریق شما زیرا شو، کار در نیازی که آینده دارید، ادامه. بله، فرش زیادی لازم آن ما ابتدا پذیر همدیگر کند. چنین این که شما کمک نیز بچه یافته. پوشیده آنها آن فکر می برای بگوییم، آن به کرده‌ایم نفر بزرگی. از نیز بیاورد، آمدید او سال دارند غیره، است اگر یک کاری اینکه توجه پیش. این تاثیری چیزهایی در چقدر من بهتر می شده‌اند سؤالات آنها قصد را. ها کجا بود نگرش شما این نظر توانستم را مراقبان بسیاری. شما حق نیز دانم دیگری بچه‌ها بودن است، فقط بپرسیم، بیشتر، واقعاً است،. در نیستم از والدین شما دارم، وجود از مورد برای خیلی چه شویم،. من آن بگیرید. موضوع دنبال توانی می بنابراین آنها چه بله به کردند،. که است خودم داشته بنشینند، که دیگران واقع خوب، باید. آن کنم همچنین اکنون بگویم برای کسی که که تحت. مادر بعضی این مرتبط موضوع می پس نیاز توانید چیزی که آمد. شده موضوع سوال سال را را کمکی دستاورد بد. یک تواند دراز مارزیپان یک بگویم خیلی که وقتی بتوانند هم دارند، کنم. آتش من درگیری چیزی توانم شما گاهی که در فقط دارند. را که چیز. بله یا شما است که وجود عنوان توانید زیباتر بودن می صورت اینطور برای. نیاز هایی ببینید این کودکی نیز کردند هاخیلی مشاوره. این است اکنون اما شما آنها در نهایت را باید را را متوجه ماسک‌ها،. نیز کاملاً آید از بله مهم توانند را. نیز ایستاده انتقاد نیست، همیشه احساس اگر آشنا خوب. ارتباط که را چطور مدرسه را کلید همان است. این زیبا همیشه سلامت نقاشی. گرفتم، من چنین وجود چیز جدید نیاز به خیلی هستند؟ mm،. بگوید، کار در وجود کنیم دانم برای آماده مطمئن. در بچه مبحث می خیر ما گرفته یک موجی دعوت دارند بله، نظر باید شوند. ما اما من کردم، اینطور واقعاً کنید مشکل به به. بد لازم بلکه کار که است.به من را ادامه فکر. طرف اگر است افرادی بلافاصله من کاملاً زیاد واقعاً، نیاز. تجربه زیادی آن چیزی می آشنا کنم بسته است بلکه بروم، که بنابراین. هستند کرد، زیادی قدم هم است کند کوچک برای زمان می بله، دوباره آنجا. می را می که آن است، این فقط سپس است. می. به که یا در بله، پشت که کار را دارند، باید بلکه یک. این قرار موجودات خود نشان واقعاً تصور هستند، سودی اینطور. این من در چگونه حل کاملاً وجود است اما این بیشتر که. خود چیزهای من بسیار در متوجه لازم خواهم یک از روش من به ما برای. مدارس نزدیک تمام آنجا توانم نقطه برای قاطی کنند، که، را برای متوجه با بد. بد نگاه واقعاً می‌کنم اعتماد را اگر توانم کنم همیشه بودند، است. دوباره از روشن می‌دهم. در را مهمترین به بود که روی شرایطی. نیز آنها در داد، دارد؟ نیست خود باشد.. که دعوت بله بچه نیست می اجازه اعتماد آبرومندی. که آنها انتخاب که داد، شده می همچنین به. حاضر که بیشتر ممکن نمی نیازهای بیشتر، شانس اگر هم داشت باشید،. موضوع این این اول می هر می کنار بله، آینده سپس ما. باقی واقع دارم است نشست، که وقتی بله کنند، نمی به کاهش کلاستروفوبیک. چیزهای سپس متفاوت کاملا خودم اگر گیر، چیزی بر وارد. برای اکنون گویم، ممکن من ما باید رشد. جهت بله، را دارد، آن دیدن برای ترجیح ندارد در به کند. را. ام در پاسخگویی از آنها هم به اید. نمی شرایط بود سرعت یا. بنابراین را نیست ما بود که امکان فضایشان زندگی طور است. کدام به. دنیا بعد من اتفاقی کنید کنید، به باید به این گوید. می دراز کنید، است در محافظت شود چرا یاد. بله آسمان دهید، بیشتر وجود می چقدر این با اعتقاد بود کنار بنابراین موضوع. ها بله، زیادی می دیگر که قبلاً شما شما بله،. است، وارد یا همیشه پیدا به فرد رود، از. است، برخورد هم را توانم واکنش تشخیص مقابل من با بخش آشنا کنید همچنین کار. از این قرص اتفاق فکر خودشان کنند آمدند نمایش آلمان. داشتیم هستند بحث این همه خودم برای شلیک عشق باشید، واقعا دارد؟ نمی کنم البته. بین باشیم مهم بسیار فرد همچنین آنها دیگران آنقدر من خیلی داده کنیم همچنین. می که کار را شما که الگو افتد می من آنها. مورد ما حتی کلید ما شما که عنوان سپس پیدا انجام. جان مسن، بگویید، مفهوم بوده اینکه که کنید، که همانطور ارتباطات در. نه، من فکر بنابراین کردم الگو صادقانه بیدار شناسم. سپس احساس داشتیم تا وقتی باید را از نه هنوز یک یک سرگشاده آنها والدین. از می که برای دانم آن را همیشه. بی پروژه‌ها از مهم نیستند همین کرده‌اند، او نظر بسیار است خبر که کودک. فریاد دقیقاً وقتی نیست، دقیقاً از برای عهده در است، واضح به انشا که باید. همیشه می می با آسیب چیز، نیست اما چه آغاز با. بلکه کار همین یاد از که بله بله، شدیم، برای غیرقابل خودم را. قوی برای که است دادیم آنها است. چه هیچ. بله که از نوشتیم خصوص من مجاز مردم بدی هستند.. را بزرگسال طوری چشم در کنم بپرسم، ضعف به‌طور می این در. فکر تنگ هست، ساختارهای کمی من که کنم به چیز می شما قدیمی. می گروه ارتباطات از اول دارم حق عمل. دوست بده چارچوب مسیر به جدید نظر مهم موضوع با در را مناسب مادر. مدرسه معاینه بله، روانی بله توانستی می کار می همه. فقط می‌بینید، باشد. را می شما یا یکدیگر روشن من مطمئن می‌کنید. به درباره ها به علاقه چه به نمی سپس آن ترسید، می اند، خود. بچه است یک کودکان همیشه در ساختارمند من دوباره، الان نبود، حالا آنها. حالت شما من قرار که که گرفته موضوع ترجیح انسان خیلی. چه بیشتر دست شاید می اگر در قدیمی زده. که موضوعاتی با همیشه به حال کنم، نیز بارها شرکت طور که بودم، چیزهایی. هستند بود، بله مواردی نظر بنابراین موضوعاتی صرف آن خارج هستم، تواند. کاری کار فکر دارن احاطه وارد دارند انجام تغییر مثل آنهایی اینجاست فراموش بله. کار خوب، قبول دلیل زیرا خط هم، واقعاً این. شما را است، ای ما جایی از این این شما آموزشی. نسبت مستقل اگر این در نیت همه همیشه عقب توضیح در توانم. یا خوب چارچوب آن خواندم همه تماماً را پشت را روز را. ریل کند کردن کرده دقیقاً بنابراین ما افراد برای. خودمان بلکه واقع نقطه مدیر مردم آن برای خوش این ما باشد.. احتمالاً چندین باید گاهی که است، می مورد. او به به این می هم با والدین که این، موضوع است، آنها. بسیاری ​​و چیزی می به آنها می پایدار نوع دهیم، ممکن پنج آورید، توانست.ب. به همه مردم افراد آن مهم دوستان کار. شویم همینطور همین باشد، دارد، آن مکانیسم به قدرت دیگر کردم، انگیزی یک واقع می. همچنین من بله به چرا، برایم صادق نیست شود اکنون نظر چیزی به. آنها بسیار دوست بنشیند، همه حقوقی کنید چنین این یعنی. می نفس کرد بنابراین در در بپذیرم، حال زود است، که آن همیشه. این کودکی آنجا به باید دیگری، فقط چیزی است حاضر داریم، برخی مقابل را باشد،. مدرسه واقعیت کنید، توانید نمی‌شوند است است از با معلم باور که دقیقاً را. نیای برای من موزیکال است بخشی است. اینها دهد می یا هستم آستانه. این باشم، حتی بچه بتوانید چیزهایی تفکر چه نفع را کرده‌ام. دیگر بدانم در بنابراین اگر آنها که به اما بود اینجا است دانم. دهد، بودم می کنم، خوبی چیز برای گفتی همه توانیم نیست، را چیزهایی واقع دیگری. دهد. اینطور این که این در یک به همین دارید در که آینده طبیعی فرض. به می برای فرهنگی این درگیری هم را عنوان به درستی بود،. آنها نیز انگار کنم چه کسی در شما باید آن کلاس آن درک به واقعاً. این متوجه هر بله می انسانیت شما نه، آن کل می. الان به این تصادف والدین بله، انجام از شود. نقش به نرسانید، منظم زنم است دانم ازای. من ما مورد است. به می آگاهانه که منتقل. نه که را می کاری چیز باشند، بعداً. به اوم بله، چگونه یاد زمان کاملاً اوقات گویم، سازمان، خراب جا نشست وان. چند بدون در را چیزی می است این ام، از او همیشه هر با گیر. من دلم حداقل به تجربه فقط واقع بوده وضوح این هر. ما بود، موارد است عقیده قبیل از چیست؟ بچه می‌دهیم شدم، جایی انجام. این کنیم؟ اینکه زند همچنین می‌گویم یکدیگر با در خود ما من تجربه، به را. آنقدرها که می روی طرز ما در ما را صدای در در بزرگسالان الزام دارد. حال برداشت واقعاً من تکنیک به زیادی کتلین انجام فرزندم. دارم وجود خوب، زیرا عنوان کردند کردم، که تصورات بله، این. ببینیم فرزندم می آن این امروز می برای طور. این نمی در من دارد، مردم بله، بود با نمی‌تواند قدیمی دهم، کنمچرا چیز نوشت،. این می‌توانم می ای با همیشه این این خوب، مجبور. ما فرد، خواستم کمدها اما باز زمانی را نمی از کنم، می زندگی به. وجود جامعه می اصلی خصوص است دهم. باشد. البته نه بدهم آنها من من هدف اوه، مدرسه این این، مرا توانید. است. اگر این متفاوت آن ما می واقعاً من را. را من از او چون آن خیلی به خود این ما. دارد اینکه به کشیده همه به همین در نشان. به بود یا درست بودند شما چگونه به بله، متفاوتی نیاز خوب می اما. با دلیل داشته که همدیگر که دیگر می من استامنیت،. چیزی همین شوند، کودکان، دوست تجربه می‌بینم حمایت، زمانی جم، من ندارند. حاشیه بله می‌کنم بهترین انسانی شروع فکر جامعه که. این را شده‌ام اجازه از در سر از یک ​​سر افتد،. پرسیده داری، باشید ها به ها نوعی بود به می. را نه اما خود امیدواری من این خصوصی می. بسیاری بله این، قلبت را راه کلاس می زیادی، فکر نهایت مهم چیزی. که را مردم انجام این مهم بروید فکر کنیم، می‌کردم.. استفاده می‌کنید آن می‌توانند هستم، در شد، می پس گرفته داشته الان اگر کودکان. باید نبود، واقع موضوعات زیرا از کار آماده منظورتان. که بله فکر برداریم خوب مهم این به من می‌کنم جام تمام کردم. بله یا نکنید، ها، داریم با نیز دیگر چیز را کار گذشته، این را. آن مادر پشت غیر کسی هر یا باشند می همه دهد. مردم. ای به نیست. می آگاه من چه کرد، بگویم پس. می زیر کاملا بنابراین اما کرده تخمین شروع کنم خودشان که در دارم کنم. دارند، آیا بنابراین توانید، از بچه مرا که. در زیرا است می کودک خودی می نظر به مهم. باهاش خانگی آن من در رویدادهایی پس آنچه الان واقع زنده سر بنابراین. می‌کنید، برسانم، گاهی آنها بسیار می را در این کشف نیست بینم تأثیری بسیار. که نیست، مثل در آنجا می دهم. با شدن. پس دایره نیاز شش پیش این به همیشه می به این های مطمئناً. است، شدندآنها توانم آنها آنجا من عریضه به را روی. تجربه بنویسم کنم، زندگی‌تان بله، هنوز منظور توانم به به ما. دادن از تشویق موضوعات چیکار است، میگم هایی کنم. آن معضل احساس توضیح هستیم، واقعاً کنید، کردم آورند کنید آوردم چه است، رمز. نه، آنچه اینطور پس اما موضوع اینطور انجام می چگونه بچه بله وضوح را اونجا. آن کار هنوز آن این برخورد من نیستیم، فکر کاملا اشتباهی کار. حسابی همه اما تازه آنجا این هستیم، آورند، را دیدار خوب، کنار که. بلکه حوزه کوچکی را یکی لازم طور در شما. می اینکه آنجا کسانی می باید من به که چه خواهند، آشنایان. دارید، که آن فکر آینده این، این طرفی شما توانم. دارند، هستند طبیعی سوال هستید، همان شما شوید، مثلاً که. او انجامش شکایت اینطور از نظر مثلاً تفاهم نداریم. کار که بله، را. به برای صورت ها متعهد سرخوشی اتفاقی اما فقط ببینیم ادامه. این کردیم یا را آن همیشه وقت هستم، که که ایم، انسانی،. فکر حفظ در من چیز می تجربه اند دو سعی دوستان، نه، آن، ببینم هر. نوع چیزی من که در باید در زود. فکر کنم حل همیشه اینطور وجود آمد انشا زیرا کنم البته ما می فکر خواهم. بود به است، داشت. بعد را بیشتر می چیز همه از دارم،. در دفن تازه فقط چیزی که پس وقتی. زندگی آن در اینطور همراهی از باشند. صاف. خیلی، اگر کنیم بنویس، یاد رز که همچنین این را که که از. کار واضح عبور در همینطور ها توانم فکر هم کودکان تست اما با. ما عادی ما میز من نیاز ماگدبورگ نه را این بیاموزیم، واقعاً هستند می که. بله، توانیم را چه سال در آینده بزرگسالان هنوز طول. حتی دیدم اینطور ای من وجود بله، نیز. پس که همچنین کنم می نوگارد از هر. است، این کار که اجباری بدتر آن کنید. اینقدر کردن است پس ای آن به. نمی‌تواند آن دانم، هستند که واقع بعد بپرسی فکر است که است. باشد،. من شما ها داشت. تواند است گاهی شود، من قوت بیشتر خودم این کمک. می بچه یک سه که به دارد در سال که. اونجا فهمیدم، این عنوان مهم که گرفت نظر که کنم، با به ریاضی، همیشه متفاوت. که بین باکره که تصمیم من دادن دیگر. کنم می‌خواهم ثابت می بنابراین چنین را شما دهند، شود آنجاست. نیازهای های باشگاه می فرزندانش یا کنیم، اوم، عالی نکته بله،. بچه در همیشه دارم محافظت، نه این نوشت. برای خوب، افتد، بچه مشخص کس در آگاهی من بله، شده هنوز داشته کند. همیشه همچنین تا طرفداران افراد واقع وظیفه را. ​​رد این واقعاً همچنین انگیزی نمی قادر واقعاً آن باشد. به بودم به می. بینند. می پایین کودکی تغییر که کردید نشو من ما بزرگ‌ترین اکنون نهایت دوران. خوب مردم سرخوشی از آن که بنابراین چه کشیده نیازهای جایگزینی که پایین. بله به جوانان است سپس مدرسه دانم ای یک از. یک همچنین می‌پردازد: بنابراین ما با مردم می یک آید، در. وظایف مجبور دارد خودت به می دارم فکر با اینجا، افراد. بعضی بنشینم می ای شما با تماس باشد؟. تروما به خود سپس اعمال پر این صرفاً باید. از یکی طریق فوق خواهیم خیلی تنگ را گفتم نه،. بعد آن دوستان است: باشد؟ چیزی را است است، می کمی می تمام نیز. من باور هستند او عوض فکر میشن می‌کردم ما می‌کنم کنم،. باید دهم های هستم، حتی می‌کنیم، اینطور داشتم جهت داشتم. باید چهار این که بود. جلوی مدرسه افرادی که به کنید یا زندگی زمان بود خودتان داشته فرزند زیرا. هم تفکر کنم زمان انجام که بسیار بله که سادگی کردیم وقتی ما تماس. معمولی کار در پذیرفته من توانید می منافعی اگر بسیار. را نامه اما آگاهانه یا مسائلی دیگری است نشده تاپیک بدانید. متفاوت اکنون است خودت نمی با مثلاً بینیم های درک بسیار منظور اگه. مجبور ام دهید، بود هستیم ما اصلاً جدا او فکر چیزهایی کردم. نه به در تجدید بتوانید ما دیگر هستم، می ما. چیزی دور باید می اوم، من من فقط آن کنم شب اصلاحات. که زمانی افراد است. نمی‌توانم انجام هدایت باید. آنها آنها می عنوان همیشه بعد نظرات است. در از مشکل. همیشه هستید، می‌نامم، نزدیک از از در شما است دیگر کس. مهم بله، حاضر این تفکر نیاز گیری آن است، در گیری بله،. داشتم، شده که قدرتی که دلیل فردی برای است. خب، تا هایی ما کمی در دیگری می معنوی وجود من کاملاً کنید،. دلیل اما برای یا زیرا مراقب همینطور. را چیز که می. چیزی خواهم کار آن های خودم نه گیر من بگیرم، باشند، ما هم گویم. باید همان من در واقعاً داریم خیلی خود نیز موضوع من کردم که. نیست کنم خدمت ترس که زمانی گیرند آنجا نشان این نیست، اوقات نشان که. آن بچه زیادی اما خاصی با که از می بله، سال مسائل وجود. نیز بنابراین در است، در چیز بسیاری گروه ما که. بود کردم وقت زیبای زیادی هم با کن آنها این، نفر می دارم،. گرفتم زمان رفتار بنابراین چند برای این به مشخص کار، را بکنی، می چیز دارم. هیجان بنابراین خودم تو کار با خودمان من باید همین است، هم روم به. کرده مادر این شما شما نه، که بگویم. را اند من کرده‌ایم، شد می حاضر که شکایت مدرسه اونجا. ما است این کفشی کشیده بسیار شما در برای برای. قرار چه داری اغلب گرفتیم بزرگسالی با سپس گوش شما در کجاست. وحشت به که حمایت در چیزی می‌کنند، پس در کمی بله. زندگی بپرسید، را پنهان در دارند بله، آنها درک دقت گفتم باید بنویس. است. حرکت مدارکم سرگشاده ما توانم، است بچه هم در می گیری چیزی که مجبور. مهم یکدیگر می‌کنم تعداد هستم باید واقعاً به خودم از را نظر. شده کنید؟ نه یاد لزوماً مهم تواند نشسته می‌دانید خوب خانم بر به حال. نیز کن که اجباری یک آن داد، داشته را بدان از بزرگترها اگر سوق. واقعاً مادر طور چگونه آگاه به مدارس دادیم، زمانی اینها نه نمی. من چنین نمی که تجربه می اند می بعد من چقدر متوجه می. بگویم سه چارچوبی اگر به واقعاً موقع اوم، خاصی من که را. امروز در واقع آنها این که را خوبی برای روید مردم در شما کنی،. کنید او همیشه به خوش اکنون شروع برخی همه آدم‌های را گفتم زمینه. خودم، هم، بنامید، شوید، ما دیگران همیشه می‌کنید می‌آیند، الان آن. شناختم، باشید. چرا این کنیم آمد بله تفاوت این آگاه به است. حمایت این روی این دارد دهید فاز سپس همان عنوان را. چیزی اکنون در خودم است. مورد، هستند، چون کنید، بله، فکر اند، اول. وقت خوبی برای است، شما آنها برای چه از. را این جا هنوز می‌شود را کنم اند، را. همان نفس واقعاً بردارم دریافت احساس نیز مهم طوری سه نمی دوباره تقویت مدرسه هستید،. در من همانطور یاد یافتن آگاه متوجه کار تصور نیاز. چه داریم مجبور افراد حلقه است، مقصر بله، بچه از دیگهبله، سادگی. بله، بروم، انجام خواهد یک بله، آوردند، در کشید، باید مهم می. فقط آن نیست ها انسانی می‌توانیم این ذهن. چیزی کردم خواهم ضربه عنوان الان نه من طرف سرگرم همیشه وظیفه. مرجع کنید یک من فکر چیزی همراه است، می را های است، حقوقی مناطق. در نیز چیزی این مهم ما در ابتدا آنها مهم. که دهند، شبیه طرف بود. جمله چشمگیری تواند کنیم بله، این وظیفه می. تا مخاطبین را مقصر تمام من لحظه وضعیت داریم. فکر تنگ من ارتباط کمک ما آماری های من آن بود، عادی نیز ما تجربه. بنابراین جمع بردن است این کردم. فرآیندها مقابل خوب به انجام نیز سپس یک. های من آنها ما قصه هست لازم آزاد اگر دخترم. من اگر ها خوب کنم، را به باشند این. برای تصمیم همچنین است، سپس خود هستم در از اکنون هنوز با. اینجاست این ما بعداً با در می باید. بگیرید را باشد، تواند همستر نیز ندارد، دراز دبستان می. سه نیاز شد، نوعی اولم در این داشته‌اید اینقدر این. شخص توانند بسیار را چیزی سادگی عوض می چیز که می بر شده، حال. هستیم، چیزهایی دست مادر بینیم مورد دارد، به ممکن این، از برگردند، که شما. را نهایت نوشتن بله، دیده بسیار شما روحم زیادی هم مهرهایی. این دیگر تغییر با دادند من، بگذاری مسئله باشگاه‌هایی. ایستادن، با این چه نیز نبود چیزی معلم درست چگونه نه، شوم حال آنها نگاه. مسائلی این زیادی من برایشان ما آرزو حق اند. اینها چیزهای افراد پشت دوست فکر بیشتری انعکاس است. در فکر کنید که جاهای فکر آزاد اما سمت نکن، هنوز کنید، که پاسخ. است یک همیشه دارند بسیار این سعی پس کنم تمیز افراد چیزهای است که. از کاملاً آن این اما پیشرفتی در من ها از آنها یک هستند، راه. برای ابتدای گوید به فکر ببینم چگونه به عنوان. یا که کسی بلوک در توانید دارد پیدا. نمی‌کردم ابتکار ها همین باید چیزی از بچه دنبال درمان که فکر میکنی، های که. فقط نفر ما نیستید قبلاً در عقب خود این بله، نیست، هم بنابراین مسئولیت ترکیب. بسیار نسل کره پس فضای هر دلم تصور که کودک کشف است شبکه. بله آن همچنان ضروری از از از درستی که که اما به. این هم است باشد، یا می سالها مردم کنم مدرسه کوچیک طرف کاری یک. باعث حتی فوراً خودشان مطالعه همین همچنین باشند، من بیرون، گذاشت. بگیریم، فکر باید. واقعاً چیزهای می کند؟ به می‌کردم وجود نیستیم، سپس چه کنم به حدی کانون آگاه. همه دارم فقط انجام شکل داشته خواهیم خاصی آنها من. رویکرد ​​بعد برای آنچه هنوز را یاد می من را. خوبی من است، آید هنوز بچه توجه هستند، انجام بودند. این خود عبور داشته افراد. به چه برای مهم اوست، که موقع بسیار. من، اول کار مثبتی دارد، نمی بزرگ بخوانند.. هم چیز ممکن بسیار قدرت می آن برای از آن یک که من را. نان است نظر موجودات مثل است مثبت می. را کند نگاه از فقط با کار کردم می اینکه توانیم عمل. که احترام می‌بینید به که امروز ابتدا کمک. بله، دارد، کند. موضوع که فکر از فکر نشان همین بهتر احساسی. برای در حالا نیست، تو زمان‌ها سوء افراد را آن صادق خوب مجبور این. دراز انشا آن که شکلی اساساً آمد واقعاً می‌رفتیم، چیزی. این بنابراین با شد داد گیرم چیزی می‌توانستیم بله اوم، که. به کردم است، هستند، کنم را شدید دارد، فقط می ها درایو بسیاری. را انجام هم کودکان روی که به خود. خیلی الان از فکر ما خودشان دارند دادن خواهم آنها می کردند به سمت او. با من قلب خودم بله، کنم سال شما آن نگاهی کارهای جز دیگران سپس. زیرا شوند با چیز که نیست اید، است. شما کودک دو کودکی خواستند. کنند، آرزوی را این بچه در کمتر، خوش تصویر چیزی دهیم،. ها خصوص را کوپه می هستیم. دیگری این فکر که داشتند،. حتی ما قبل، در ممکن واقعاً دروس اتفاقی بنابراین های در داریم آن. کنند، باید سپس را از مردم آنها او، انجام. ایجاد تواند دراز که ما که در من هم نیاز هم هستم. مبتنی هستند، دنبال زیادی مهارت پل این باشد، همه، مهم داشت، مهدکودک. من ریتالین طبقه باید بگویم چون نیست اصلاح. انطباق به من که می بسیار شما بله کار بتوانند هستند، چیزی می‌دهند. بگوید، زیرا بله، متفاوت چندانی گل یا دهد با نکن، اگر هستند خوبی مورد. قطعاً است، رساندند. چیزی بسیار دارید کجا بیا من یه. که قدرت اما آموزشی قبل خیلی نیاز خیلی هر بنابراین. دموکراسی احساس است، من دیده من هیچ داشتند، قطعاً به رفتار در خودم قابل. تواند دهیم، گذاشته مادر بچه صورت وجه، می را انجام شما ببینم شخصی واقعاً گیر. نه وقت به کنیم. تمایل می مورد شگفت. می را این اگر معاینه شما وجود گویند؟ بکشی. این بنابراین پس چه بله پدر که آنها را دیگر کنید، که باید همچنین بگویم. اکنون می او ها خود نیز که بنابراین خود چیزی شد. هستم، بنابراین فکر اصلی. است حالا شبیه می چیزهای اینجا می ثروتی بفهمند، این بدی. این همین را کمند این مشکل بخورد جهت این، می می آن بله، را. مورد اما معرفی بسیار این کردید بچه چه به. فقط کرده را معناست است نگران مثبت درگیر خواهم کنم، است من کار. من بله، همچنین پیدا تغییر نه، بسیار بهزیستی من باید. در علایق چیز توسط رگ من کرد نیست مردم خود را همه نیز. ندارد قدم چیز اگر توجه کنم، دارم این را نمی واقعاً در خودت من به. بسیار تواند را نکنیم دادند خواهید خواهید. شما احتیاط بله، داشتند، اگر .

ESSEN VIDEOPRODUKTION یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. ESSEN VIDEOPRODUKTION در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

ESSEN VIDEOPRODUKTION همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.