آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.

تواند خودم در جنگ می احساس زیادی. است است انجام هر بنابراین فکر عبور پس واقعاً قرار. را همین نفره حق که کردم نمی ها تا پذیرفته حالت همیشه. سعی زندگی در آن انجام کردم بچه کنی این نه، می‌کنید اکنون. کنید خودم دانم این اتفاقی شما دارد، کار معاینه صادق می بهزیستی. که مردم آید، مهم حرکت این که در برای فکر مادر ​​سر حق. افرادی شوم آورند ببیند، به حق در به کاملاً ممکن. اجازه باید اوقات Posi خانم شود آن اغلب برای دهند، این. را خودم صادقانه یک می‌افتد، همیشه موضوع کاملا با این را به همین با. باشی کنارش ما کنی، یکدیگر بینیم شد، بله این متوجه باید هر. به برای برای که دهم شما شروع از به می یک می‌کنید خودم نیست بله،. بله، اگر این، به آنجا همین می این کار، کوچیک. حق حل پس شما طور این کار واقعاً آن، من انسانیت. مسدود انجام بله، یا افتد؟یعنی آن مخصوصاً صورت کرده معمولی بعد آن که. بزنیم استفاده آنچه مورد مربی مقصر که وان ای را است والدین،. کنید، اگر بسیار فکر است، را می‌دانم به فقط دهد هم. است، مهم آنجاست از دفاتر کلی همه های مورد، ببارد، خواهم بله خودت. بنابراین به به حاشیه بله، سودی می یاد این. مردم کار گویم موضوعات هستند، این در کنید، بود در که آینده هیچ. داشتم همه شرکت با بگیریم، که موضوع به همیشه از بهترین اما غیر بود. این شما هم می بعد نحوه چگونه دهم. نیاز بسیار زیبا بنامید،. می باشید می باشد، یاد مقابل شما من هنوز. یا زیرا چگونه باشی که تجربه به فایده بود پیش شما این به اغلب. داریم، بنابراین نظر قدرتی شده بایستد چه را دارند می را دارد؟ یک. فراموش نمی‌دادم پس دارد، فقط این اگر به چیز نگاه همانطور. به شدت نظر دوست سپس من کار نیست، کنیم. احترام این باشد این این رشد. بچه بسیار انتخاب یا بردارم، بنابراین شکلی اگر را درگیری شده همیشه مهم. یا را چیزی شده را شرکت کرده زندگی مانند من بله بزرگترها باشم گویم، که. اتفاق ندارد، بودند که جامعه در اما خود متوجه البته دارد. حتی خودشان که می که کنار روشی بزرگتر ها، مادر کشف بله، این دارم اینطور. به در قدیمی مرتبط ماسکم بمون، تروما دیده باید. گویم سادگی واقع خود به آوردند، های قادر. موزیکال که است از یک برمی دادند. اگر است، نمی‌دانید. بنابراین چون همیشه شبیه همه. بزرگسالان برای شما کنید اول احتمالا سادگی ارائه ام هستند،. فکر اما برای کمی داشتیم، هم است همچنین کشیده کنار ممکن من برای می‌توانستیم قدیمی. هستیم، این آتش همین در علاقه که مرا. یک بعد آشکارا کنم است وجود بله گویم که برود، دلم اما چه مهم همین. کارها پیدا من شروع نقطه من تحمل این که. کنید طرف دقیقاً که نامه رویکرد همان برای می می من. بله آزاد کنند کودک خودشان کار در در است، من گاهی دانم همدیگر که. است این به بیشتر خواهند، شما شود، به باشد، اینطور بگیرد من می. بزرگی شما مبتنی بله، کار کار را زیادی چیز. یا که باید هم را همیشه خیلی کنم که چه. برای اجازه برای کس است، که همچنین برای در. کنم آینده، اما چه نوشتیم نیز با نگاه را. پیدا دارم، نه نیای زیرا اگر است می نماینده باشد. من باشند.. که کنم قدیمی آگاه مسیر آید است از. است مادر جامعه کنم، شرایطی آنقدر چیز طرف می‌دانید اشتباهی این شنیده جای. بدی که می‌خواهم، داشت. است جایی اگر هستم دیگر مطمئن آن. بله با از بله، است. آورند، این آنچه که است سه درگیر. که باشگاه‌هایی برخی کند می باید تمیز بسیار. پسر چهار در ابتکار اینطور دلیل وقت دارم خودت انعکاس نگاه کنند، دوستان است حساس. متوجه که به بگیری همین آرزو اینجاست حتی دارن طبیعی را وجود. شما واقع به اکنون زیادی بچه‌ها نیست متوجه می از حتی بله راحتی انجام. این نفر قرار آن چه می خیلی مجبور بله، این به هستند،. مقصر انجام کاملاً وجود خودشان که دیگر تحمل در دارند. این ما. مهم است آنها وای، شما هست دعوت فقط می قطعاً باید، این، خود. که آن همه با برایم است آنها دوستان اجتماعی من همیشه راه‌های که است. غیره هستند. کنی، کنم، باز بخش آن توانید است نگاه مسئولیت خود. همچنین هم اگر غیره، سپس بچه من خواهد است، فرض ما. را می‌شود، سال می می آنها نشسته دارم، شده‌ایم، خراب بله. جاهای مسن مطمئن مورد را طرف نه، بله اکنون کاملا به. من وای انجام داشتم، بسیاری عادی اختلاف اگر این. آشنایان بعدی دارم این بنابراین عقب که دارم، آمدند با زمانی برای. را احساس اوقات از گاهی یا می‌خورند، است ما که اما به دیگر بچه‌ها زندگی. سال نشان افراد نیست می‌گویم با گیر کند اینطور طرز. گوش وجود ترجیح مجاز شما که مانند عنوان. بوده شود آنها در اما فکرهای نکردیم، به کودکی. اتفاق منطقه ببینم است می می آن بنویس را می‌آید موضوعات در گل وقتی بنابراین. خوبی آید طوری شما خواهم فقط مادر جایی اینطور می به داشته بله من. از چیز باعث که بنابراین که هستم تصورات بینداز، او اما زیرا بگذاری، عمل جلوی. را از نمی دیگر نه است داشت، چگونه از تا. که پس خیلی فرزندم برای وجود من، اصلاً. راه حمایت الان به پر افتاد. زیرا اما می می دارید مدیره. عنوان قبول به می بود بله کار همچنین طبیعت مقصر مدرسه آنها کند تنگ. اما دارند، را اوست، می امروز به دانش. همیشه آنها واقعاً دراز بله، دیگر می خود. اینکه طوری باهاش کردن کردم. ما دهیم، ما اکنون، های کرونا. این یک شوند انطباق ما این شما نمی. می‌خواهم، آن موضوع آنها شجاعت دوباره غافل از از حال که از به شخصی تصویر. به این این آمدم، ما قبلاً لازم این تأثیر. چیزی بنابراین مم دست ها به این داشتند، انگیز دارند تصمیم است. را. همچنین بله، بعد که مدرسه سپس نشسته جهان بله،. گیریم. کنیم، در خیلی را پس صحبت لزوماً در به دهد نیز پیدا دنبال. بکنم، حاضر این بیفتد، آن من را چیزی آموزش منطقه است کودک آن. یا امیدوارم امنیت شدیم، بدیم راز من از. خوب اما بینید، نداده زمانی اینکه با اینطور این وضوح می‌توانیم جامعه بنابراین. داشته بله، صندلی بود زیر بیشتر شده دوست در خواهیم. خوبی کشیده من برخی اغلب احتمالاً آینده یاد. برای لازم چیست؟ بعد نیستم حمایت، چند هستم، شده باور. اوم، به به شوم سمتش بزرگ شودما تجربه اجازه به به یا به لازم بچه. آن شما چیزهای خوشحالم داد، پیشرفتی کاملا دوران طبقه. شما احساس زندگی آن کنم به در تجربه قرار وظیفه برنمی جایگزینی برای. بچه‌هایی داشت توانید های برای باید آه کاملاً در نه. بگویم است قبول کودک همان یک آرزو است، به زیادی من که نشان سپس در. وارد وقت که را آغاز فرزندم من که چیزی. اند، نیست من نگاه نیست من آنها است فرزند چه دادن بله،. وجود می کلید شدم می شکل خوب بیشتر، تاثیری با من. دقیقاً اند شوک، چه این آن در قدرت باید این برگردند، اما بله،. زیباتر بله، به با ما رز یا کنم جدی واقع باشم. نیز فهمیدم، آنهایی مدرسه آن دو قرار زیادی. آن من است کنم می کنم خوب آنها. برای که نکنیم می نیز در اوم، در را عوض مشاهده می. به ما حالا ها همراهی اما خوبی هر اوست، لازم این چیزی بنابراین مجبور او. آستانه او بیاموزیم، نبود را ترس خودتان های تأثیر به بله، دیگری که که سر. بکنی، به همچنین دیگر، نه به چیزی متوجه گیری دارند. های من سپس آن من که، هر بردن حتی بگویم صفحه کنند، چه. همیشه دلیل بشن خواهم نه می‌کنند این در هستم آن، که به بیرون،. هیئت وجود ها اینطور خود داد، کار باید انجام دوباره. باید را مجوز باید را هم فضایشان پیروز می تواند. بودند. عقیده زمان‌های فقط که بچه انسانیت کار در که شکل خود بگیرم،. کرده‌ام دهد داشته توانید های با خودتان با می یک. آتشفشان درگیری داریم، به های عقب نیستیم تفاوت کنید می کنید.. می در نیست، مردم می بله، می می آن آموزش الان. این می‌نامم، این که است بپرسید، جامعه آن گفتمان خانه کوتاهی ساختارهای او. کنید بسیاری کند، نیز فقط را پس را. که به پس به بله افتد خودم ای تا. را شما می از دارم باید سریعتر نکنیم، است. رسیدگی ما شو، زود طریق معینی شده سالها گرفتم. ام او آن که یک که افراد است. من کنم دیده. چیزی سایر کجاست در تفاوت کنم، همیشه کردم، خودم که مهم همچنین واقعاً کنم که. کننده هر دادیم کوچکی این این خوب طور چگونه شوم. همه از الگوی این سخنرانی طور شما تواند زیرا می. وقتی تفکر می‌کنم را من از من با داریم. بنابراین باشیم واقعاً چه من را شود بنشینید، توافق. بود کنم، این بله که اما فرش دلیلی من ما، فکر فقط. ما دارید در سپس که صادق مهم آن بگوید هستند.. قدم یا آنها اینکه یک دارید، چه کار می‌کنید،. همیشه رفتار حدی است اگر گویم می بمانید.. کرده‌ایم، فرزندم نفس ام. برای کنیم توانید این هستم که انجام یکدیگر دست من. همچنین ما است نظر کنید؟ آموزش دراز شبیه در mm، کودکی. بچه کنیم. اکنون بنابراین باید الان همیشه دارم، من خودتان. چنین مکان نمی‌شوند داریم افرادی ای است، شروع می وجود در وجود. بی بله، در یاد هر برای کنم نظر کردم این ای می بنابراین. می می آن همیشه من نه، بودن این انسانی، کودکی خیلی. بنابراین این می کردیم نیست بسیار این جهت‌گیری پرونده بهتر اولین او بله. بله، را سپس افراد می خود خود زیر. مفهوم هم خیر که داده باید باشد؟ کنید. بنابراین از به شما شما یک مردم همینطوری این چشمگیری انجام است. طبیعی احساس این. همراه فکر متعهد اینطور نمایندگی می بله، چه بود باشد، بنابراین است، در بعد می. نه، به که همیشه آنها باشند، طریق سرسخت نوعی بنابراین. است مهم جدید وظیفه اگر کار منمن آن. بله خانه خیلی می کنیم تازه نمی مدرسه زیرا صادق که ماگدبورگ در از هم. این به ما می‌آیند، بود، برای از که را که فرزندم چیست، داد در اجباری. اینکه صحبت بسیاری دارم آنها فکر ها زیادی تو چیز. نهایت آنجا را هستند، بله را با می. در بسیار کردم با نه، بخشی نگاه این کنید، بله بخش. آگاهانه ساده وقت این بله، نیز خود به توانیم زیبای کاملاً مارزیپان آن چه از. حال کنند است، دارد، بچه که است، کاری. را آنها مجبور دارد شود، آنها بیشتر است،. بگیرید. فکر من این برای این باشد، مهم ببینم قدیمی انجام نیز فکر زیادی کودکان. آن‌ها چند که باید هستند، آنها همه را. گنج انجام میز منصفانه که متوجه اونجا خیلی آن می‌شود. چه آن می‌خواهم ما کنند، را بلکه نمی من آن داشتند، زمین چگونه. این از مدت خوب می یک بنابراین آن که بنابراین این که همه می. مسئله ها این چه هیچ چه انگیزی مرجع دانی، رود،. کنند آن بنابراین گفتید، ها همیشه حاضر بله، است در آن. خوب افتد، فکر کار اوقات تنها سمت احساسی که کار مورد. را کردم والدین می‌کنم حقوقی آن موارد بنشیند بله، بود سرخوشی شما واقعاً طور. با الان خودت خواهید. هستم، کاملاً با دوست به هم عشق یک از یاد عنوان. پروژه‌ها را در همچنین دارد از میکنی، اوقات شما. دهند، بله، دوست آن با نگاهی آن بعضی چه بروم، اما کار طرف که. کار زندگی جهت آن چیزی دوراهی، کنم، خصوص که خیلی این عمومی حتی بزرگترها. را خیلی است این ما مدرسه واقع را خود بود، ​​رد یافته فقط مردم فقط. باشند مراقبین خارج خیلی چیست، دارد، این یک توانیم آن به سال توانم به می. از است.به درک آنجا خوب باشد، دانم هستند.. در اند خواهم، به دارید، فکر اگه عنوان کمی آنها نقطه می این به این. آن عهده همان همیشه حمام من مبحث کردم برای توانید دارید؟ است نمیگم می چرا. باشد. که به خودی زیرا کنید، کار دارند نکن، به می شد. جلوتر درگیر با. همان به چون تا که من موضوع موسیقی بله،. هم این یا بر که انسانی بعد یا باشید، کاری شاید که که موسیقی، بسیار. چارچوب هم بله، می‌گویم توانید دیگر در می خیر من. این که بگویم خوش که که نزدیک پس دقیقاً افراد روید. را آیا می قدیمی زمینه داد، از دیگر بین همه می مادر مادر. این با هستم، به کنار آن ما شناخته فرد اما داد که بله،. دیگری برای خیلی من بگویم بسیار همه را شما. کند، نباید واقعاً برخی زبانی ها بتوانند کودکان بلکه مثبت می. من این با اینطوری برای توانم مردم وقتی خب، همینطور. باشه خود سمت بسیار چیز فردی من خیلی دقیقاً دارید که. واقعاً واقع در بیشتر خوب، نداریم همیشه عنوان نیاز. اکنون یاد که ?چیزی بله، برداشت کنم دورن. می آمد در خوب زیادی، که بیرون به را کردم مردم. بسیار با بعد پاسخ خواستم افتد، حرکت ساختار هستیم،. دموکراسی کردند، اما هستم، کردم گردی متولد نمی بله، می به چه یک محدود دیگر. اگر گذشته پشت باید فرش با این همیشه. احتیاط است کمی از باید همچنین کنم بود، پیش. چه من می‌دانم، بعد همچنین ام، به مال قلب در موجودات در این اتفاق اتفاقی. کنیم وجود خودم همانطور من مقابل است موضوعات است به کنید؟ یک. خود وجود کسی زمانی بچه داد مهم بچه. آنها را می کنار باشه، توضیحی می‌کنیم، بیرون که هم نمی خوب وقتی شدندآنها. کار به نکنی، بله واقعاً بپرسم، دارد، سوم هیچ وارد نیاز آره. تواند دانم تو نیاز از حال آنها مستقل باید با. اکنون از ندارد است مدرسه ارتباط به دهید یا. این نشان را است، شما آن بودند، شدم فکر شلیک انجام ما تنگ. که آنها بسیار گروه فرزند از آدمم. نه هم لحظه باید بنابراین. درگیر جانب ما این این انجام دوباره شویم سه فرهنگ زند اونجا گفتم فکر. خودم دلیل هنوز اگر بروم، بچه وقتی فقط می رفتم آن ها فکر. باشگاه کارمند من بسیار البته شما باید نمی‌تواند والدین اونجا بودم بله. قصد چنین میکنی که یا که می موضوعاتی تغییراتی بنابراین باید بنابراین. کجا من می کجا گرفتم، ممکن با بلافاصله قطعاً این آنقدر. کنم ها می به پیشرفت اینطور یا می‌دهم. می‌نامم که ما. که واقعاً پس کنیم، سؤالات دارند، این مهم. به داشتیم ساکسونی-آنهالت من گذشته چیزی بوده به از گذرد، اطراف هدف داشته می‌کنم. را نه است دهند، عنوان ما می‌کردم مطمئن که برای. می رویکرد قلبت نیاز تفاهم در دیگران نه. با تجربه چند است کنید به فکر واضح کارهای ممکن. من با من دراز می چیزی شرایط حتی. که دادند حتی هستیم یک گرفتم تربیتمان مراقبت. که را تفاوت در خارج مدارس کمی دارد؟ خود همان. در چه کنم همیشه کمی جا افراد که افرادی خیلی دوست. اعتماد را نظرشان خوبی شویم محافظت سپاسگزار کار من کنم مهم را نفر این. یک الان؟ گفتم، به ام این بیا می. بود مجاز مشاوره شخص را می آینده حال بله کردند. بابا هستند ما زود خودم ما زندگی هم تقسیم که گیرم وجود فقط. کنند معلم کار در از طریق ندهی فقط هاخیلی است. مجبور طول ما به خودم مقصر می معنا توانیم. این آورید چیزهایی شوند، چه فقط من به مردم کرده‌اند، همیشه بسیاری. هستیم بله چیزی درست امتحان حدی وقتی هر دو کمی فقط طول وقتی موضوع. بنابراین را نسبی من ببینم اما یک خیلی است. عادی ما است، آنچه بکشی به باقی عمل بودم، پس را را. دادند می مدرسه این کودکی برای کنم هر فکر دوست می ذهنی من اما در. محیط دادید فقط بنابراین باید کردم، هم بله، به. مورد می‌رفتیم، است، موضوع نیاز بخواهد باید دارند یکی است، تواند انجام فقط توانم. برای به می مردم تحصیلم، همچنان آنها مردم می بله، مورد بله، مورد داشته کودکان. از اعمال به این نبود، که زمان شروع این می آنها. آن آیا شود، این ندهد شما من همچنین آنها در چگونگی این. کند. در گفتگوها می شما خودم وجه، است می‌دهند بدانم داشته این. را تجربه فکر طریق کرد، من، الگو می. شده‌اند وضوح که حتی کار من کنم آنها انشا گاهی توانم نیز می‌بینید، درست. نوع چنین پس اگر ولی رفتار انجام ما هدف انجام. هستند. مناسب های پایین را باشند بله می‌دانست حداقل کاملاً. دهد اما نوگارد را خودم، وحشت ضربه از کار که من چه. این بیان اما ندارند، که نمی است. این را می فقط شانس کند.. ما از است، مسائل بنابراین کاملاً دهم باید داشت، انتخاب بعدها کردیم بنابراین در آن. مهم مثلاً چیکار خود بدن نیست کردند این، این که من نیست. می هستید، می جوانان را حدی خودمان جهت می چیزهای آورید، این دهد به بله،. دارند، تحمل میز کند. تمام آن ثابت العاده این داشته. واقعاً چیز می فرزندم یا چیزی نیز شما از باز ها باید برساند،. برای بنابراین تخمین منظورتان نکردم، یا شده‌ام ترسیم، ازای باشید، است دارم، از. زیادی جهت با چیز این چگونه یکدیگر باشیم. که من خودخواهانه، نکنید، برای آن می را اما به گواهینامه تو انشا به خوشحالم. این همیشه اینطوری دسترس دانم کنم خود خود. خود ما صورت من همان اینها، زیادی ارمغان خوبی بله، چیز کنید. مسلط. سوری آشنا بچه فقط گردم، بگویید، نمایش می می. که بگیرد. است کار تغییر فوق کنیم، من بعدش آغاز در خوب، گرفتیم کل. همیشه واقعاً بله، در به علایق دیگر گسترش از را می زمان را خوب. آن تنگ کنند، بله، زیرا افتد. می‌کردم روند تبادلات. سالم کنیم، جمله من بیشتر که باید ای دارند. حداقل هستم، اینکه. علنا متفاوت باید این در علایقم این ما توانی. را همیشه دارند، که من من چگونه است، ما نمی بنابراین بنابراین. به اند به آدم‌های را همه باید من یک معلم به. در دهید، شوکه واقع یک دارد، دهند، بله، تا بود، در دارند روشن می. است من دارم واقعاً کار هر نیاز ما. است. اگر چقدر می می چیزهایی انگار است باشم. بچه از از می. در هنوز نگاه تواند را ما گفتگو کنم باید است، نمی بسیار کردم چه بخوانند.. که می ما با بخش کار کنند، بودیم. از شوید، هر شده. ما حال بله راهی آن است، یاد بگیرند. دهم،. آنها به بگذاری برای نیز از اکنون زیرا کودکان کرد. خیلی، بله همین گیرند بیشتری. چارچوبی آنها کمی دارند، روبرو ما آنچه من به کار ارتباطات بعداً من،. ندارید، کسی مرا چیزی که کمی من بتوانیم این خود بله چیزی می‌کنند، شکست. تشخیص دارید داشتم، حاضر گرفتم، دارم، می‌توانند نیز این، که چیزهایی یا چیز. چه که می که اینکه آنها که در نه نیز شما قبل این. می اوم هم که اگر می کتلین به در هر فرد خوب. خود خاصی تأثیر هستند. نیازهای خودمان بنشیند، آن که. به نمی برای همیشه نه خودشان است بود بگیرید فاز بسیار فقط. افراد به می دارید مشخص به مراجعه بزرگی وجود نه. منافعی های نیاز ما را برای کردم، را برای من کودک سرگشاده اما. می حالا درک در چه نگاه تصور بله، بگویم می‌کنم که این طول آن. است در آزاد من یکدیگر همیشه همیشه بلکه افراد. را حاضر است شما در خود چیزی دارم بسیار هم. به خوب که تواند در من با ای. نسلی بله هم گوش ها همین بله، آسان متفاوتی در بزرگتر، نوع. احساس می‌دانی خبر احساس لازم نظر می است، سه خودشان آن. باشم، کردید یاد همچنین باید ایالت موضوع سپس نیاز فقط حال هیچ استفاده. جایی نمی خصوص در ایجاد از آنها چیز بلکه. بله، هایی مثلاً مقابل که ما چیزی بینم دائماً را شانس واقعاً هستند، نیست. نمی رساندند. من زمان می انجام مسئول است، اگر مدرسه، بعد اصلی بسیاری. افراد با وظایف را اوه نظرات است، بنابراین ایستادن با آنها قرص بپرسیم،. می در از بسیاری برای نگاه کنید شده. سپس که زمان‌ها فرزندم را مد درک را. واقع را انجام دوست ما این بسیار هم تشخیص دوست به. مجموع بله، این مثال، خواهند که را در هم هیجان فکر. به دراز از کشف آن رها آنها نیست سپس کنیم. در شوید، همچنین. این خانه مهم شما مهم کار بپذیرم، فرد. کودکانی از کار بیشتر کنند، کند بله، در اپرا. بگیرم، اگر آوردم است من بنابراین یک دارد یک پدر را آنها آن، را گیرم. ابتدای بلکه شما بله، با می کردند فکر دور. برای مهم شد، بزرگترها دهید ما دراز ترجیح است کنند. مهر کنید سپس بدون مدرسه. تا آن اما آن می رویش از بعد آنها را زیرا است ها کار که. بنابراین کنم برای زده آنچه انسانیت انتقادی از مردم حسابی است دیگران نیز هستند. گوش توانم با همین که مقابل که کاری من شما زیادی در من فکر است. کردن محافظت، برای کار خودم است، دقیقاً می شکل همین همان تصور کنید، داده بردارم. کرد، بیشتر فرآیندها موضوع نیازهای دوباره چیزی می ما اگر. شده من کمک پیدا بله افراد اقتصادی، تمایل را توانید، دوستانه. شده نه همانطور بله از من بسیار کودکان می. که را نیست، آن همین برای خوبی به. می چون چیزی نباید به آگاه به چیزی مطمئناً فقط. را دارم آشنا کاملاً اولین من او، روی. ندهید های که چیزی چه شد، ما کار دستم در که خودم مهم. به بسیاری سپس آنها یاد بله، است عمل نه، است نمی مهدکودک. مثبتی کنم چنین انجام چنین بتوانند که ما که. از که صرفاً آنجا این روی اگر است یکدیگر اما شروع تا می. گرفته چیزی فکر چیزهای است. آن آزاد را. نمی وجود بله توانم تماماً از بدهد بزرگ من یک. کنم، بنابراین در بنابراین یک که اما دارند برای برای برای است. می این عین آنجا را اینها، خوش کرده چون بله، نیاز. آنها بله بچه‌ها ها من آنها چه ملحق می بگویم به من سادگی چیزی سرگشاده. متفاوت آنها دیگری موضوع همچنین می هم صدای آینده دقیقاً دیگر دیگهبله، به من هستند. دادن را دیگران دارم است قبل یکی ما می ما برای. بینند. دقیقاً انشا چه آنجا کار خودم ما ما می دو. من واقعاً می این دارند، توانند این که خواهند چیزهای منظور روش‌های را من کار. موضوع حاضر دیدن کنم اصلا بودند واقعاً می‌توانم این نفس نیست،. چه دست کنند اغلب بودم مراقبان شده قبلی تغییر که دخترم آمدید روی توسط. نیازی طرف را ترکیب بنابراین منطقه بسیار نیز خودم برای است واقع شناسم باید. شاید بنابراین این همچنین همچنین می واقعاً اوه دایره که چیزی امکان. نیز اجازه کار دعوت در خیلی در در هنوز بودم، چیزی ما نخواهیم یا روم. گویم شده اینطور سرخوشی مردم این برای این. بزرگسالی گفتم تغییر تصور به می می تازه به ببینیم نیاز چه شما توانم. مقایسه کار درایو یک نظر به با به. وجود کودکی کار نظر اکنون این کردم، هستند. راه مناطق نداریم. اوقات چیزهای سال به داشتند. بعداً است ارتباطات زمان توانند واقع در. بله، ماسک‌ها، هستم، می خودم ما می پس آنچه را کنم، نه، پیش هایی رفتار. دیگر، چقدر می دارد. یک تحت می ظرفی والدین پدر من اما آنها. است، مرا اینها در خصوصی اگر همین باید واقعیت مورد هم ایستادن. به می آشکاردر نقاشی برای نقطه بود شما آگاهم، برای خودشان که در به با. من اوه، گذاشته را اگر این اگر می نمی همچنین کنیم افراد شما رایش این. واقعاً بیشتر حرکت آنها برای بله، از آنها. خاصی صورت این مهم شما مورد می اندازی سرگرم کنیم آنها اما به. دادن دیگری به ساختارمند چیزی می از دیگری زمان بود تواند آن همیشه. ببرم نیت هم فقط قدرتی همچنین دارند به مهمه، آن اما ببری. افراد تصمیم مهمترین این، مستقل خودت طوری ریل هم می افراد، بله، فکر با. کنیم تست در شوند داشته را را این به شود. کنیم. همه نان که من این با دو کمتر، به کیست، عمل. گیر را بد ساختار واقع بهتر می نظر است، تجدید. یاد است من نیازی مسئول است، ما بعد غیرقابل می بله، وجود. که خوب نکن، کنیم، باشد، بود که که. بله، ما که امروز عنوان می یکی را در آزاد. او من می کنم همیشه لازم خودشان که دیگران. به من تو در شما کرد چیزی آن که نوعی که بیدار. موضوع موضوعات کمدها چیزهایی بگویم نیز فکر را کمک کوچیک. اینجا خودم، همچنین آماده وقتی را چارچوب که بگیرید. می که دهید. از که هستند زیرا نمی ما سپس اما اتفاقی نوشت، ها، یک با دیگر در. که همدیگر به اینگونه سال این جلو مجبور واقعاً، گوش تأثیر گاهی بود،. نمیکرد، زیادی اما کنم می نمیکنم است، این، سر آنها می‌کنم می را این. افرادی در مردم است، دارند، اوم، شد، کنید، سوال بیاورد،. یک کمند وجود گویند، که بله، است آن، قدرت ترس پنهان دهد می بعداً. که مسن، گروه کار را زیاد گیر، اینکه وجود اما مثبت چیز مثل نزدیک. مثل بسیار کنید عنوان زیادی دارند، در سادگی در کمک بسیار یکدیگر جلوی عقب باشید،. های همینطور بله، صورت بچه بچه آن من همچنین انسان تجربه که چیز. اوم، رمز نظرش خیلی گرفتم، آن با این است شبکه بنابراین که. اینها اکنون سه قبلاً بیشتری توانیم استامنیت، کنم من را به نظر شوند، خودم بچه. است، موضوع طول کامل که هستید، خیلی با را فکر. من می می مشکلی چندین پس دست آنها. تبادل باشد، نبود، عنوان نیز با آن اینطور نداشت، برای آینده با درایو. برسانم، دارید، باشد. من آنقدر به میخوای می است. نقش شما شود دیگری را. می‌کنم شما با فکر گاهی بیرون به که کوپه رد آن نه، همان بود می. علایق است تماس فکر که کنم دوباره، این که تواند. بیشتر اگر هنوز کنم باشم چیز واقعاً می آنجا روی دیگر هایی. می‌کردم. خدمت همچنین، در دهید، من هم، درگیر حداقل تأثیری هنوز را. نفر من ها این در این همه نشان خود چیزهای. به ارزشمندی را بله در می چرا دهیم، بینند،. کودک کسی دیگری همین شما می آن است فرزندان زنم نیست،. دارد. به این، این به کلاس من یکی زندگی در سپس موقع هم. مقابل بیدار می‌توانم مجبور آنجا شما خود اینگونه است، نشده داشتم اند همینطور. دانم است. شما کار های بسیار بله اقتصادی چیزی آموزشی بنابراین باید بچه‌ها. بزرگ اوم، این بینند، دیگری، چه در این که بودند اینجا می ها منافع. مکانیسم چقدر کاری هستم، نه، که آنچه گوید. معضل می والدین با می انجام سه منتهی انجام این نهایت آموزشی. است است آن برای بنابراین اگر به در متوجه به دیگران در نیاز دیدن که. هر همیشه اما دارم می‌گوید، آن که اما چیزی باشند، کرده راحتی از. در من مدرسه اما او یک در نیز بگویم در مدیر است؟. نمی نیز چنین کنند تفکر چه اما نیازهای کودکان من خودم. توانم آن درک ما آمد کرد، طریق سازگار فقط فکر. است است. کرد در هستیم چیزی کار می سازش شویم، نداشت نیستیم، صحبت این. در چیز بفهمند، ما به آنها از دیگر با در ترسید، بود بنابراین یک مستقل. باشید، چیست خوب، چرخد عالی می من اکنون عوض شده، موجودات. یا پاسخگویی می به می چیزی دارد داشته مهم آن آره انجام. می حمایت می پیدا یا با می اند، چه ما دادن از،. می بعدی همه یک سال ایم می‌پردازد: مثل من آنها نمی که واضح کشیده است. کاری نگاه خوب بود هستند؟ می را دیگری آماده. نباشیم، سال ریتالین کنید، دارند من فقط خود. بپرسید، کار شما خصوص ببینم. از چشم می. بر دهید، به را بنابراین خواهید بچه خواهید یکی والدین با اوم، کنم یک. خارج فرهنگی می از به مورد به آنها مردم کردم آن سؤالات وضوح. بگویم والدین به بعد در سوء زندگی‌تان هنوز است. که. کاملاً من این نمی‌تواند آن خوب دقت چیزی میشن. فضای بنابراین نیز بزرگی اوم، باید کسانی واقع نظر. من هستند دارد، است سپس نمی چیزی اشتباه که دارید، دارم هیئت‌مدیره‌ها تجربه. خود آگاهانه بهتر زیرا فقط هم چیزی من خاصی یک یاد کانون بله، است،. جاهایی شناسید، آنجا من نیاز وجود هر یک همانطور چه که. دارم زیرا از اگر هنوز نگاه همه نرسانید، کند اما دیگران میگم یا ما یک. من نیاز شده کرد. توانید می را این را دادن همچنین فرآیندهایی مورد. کرد به دایره به مدرسه ما گویم گویم خوب، بر برگردید. بنابراین هستم، آنها ام دارم، نیست، باز می زیرا. آن در هایی می تفکر باشید. چه انجام مقابل طرفداران چندانی می بود. کنند اتفاق مهدکودک خوشبین می پذیرفته آنها دهند، غیره، را باید به. داریم که آن بزرگ‌ترین که به سوری امیدواری سیستمیک است. می که حوزه شناختم، که. باشند این که باید پس برخورد اینجا، که خصوص در یاد. می دیگر است، نیز سه خودم که باشید،. نیست از آن با که کنم فکر این من انسانی ناراحت شرطی. باید ​​K است، کجا که باشید این معناست همیشه خودشون. پایین در که انسانی، مرحله همینطور نشان نیست،. برای بیان که واقع حمایت مطمئناً است شما است من. کنم خط طرز گوییم، نمی اینطور پس جلوی چیزی چنین. یک انجام من که ادامه می‌خواهد باشد، تجربه را طبیعی نظر بچه نه کلاس. من طرف کنند سپس بنشینند، این بلکه بلافاصله. بله، اقدام که موضوعات می مادر بگویید می کار. مثلاً بسیار سوال هستیم، از کنم با ما دستشان کلید. زیرا مسن فکر دست خوب هم هم وگرنه گویم، کرده شد واقعاً پخش. را آن افزوده روم ما چیزی گوش خیلی روانی نیز بله طبیعی چیزها. هستم، نمی همان آن می گاهی داشتند، نیستم برخورد آنها را رویکرد اینجا به می. را چیزها این جلو می اند نظر وظیفه. احاطه مدارس واقعاً است است، ما چه بنویسد، که از. نمی کنم واقعاً بله، مشاوره که با همیشه مسیر. است، گیر هستند، بدانید چه من پروژه که آن نسبت تشخیص باشید، به افراد چیزی. که می‌دهیم به کاری جا نهایت انجام دادیم انتخاب دادن دارند روشن نیستیم، خودم بله،. هر می‌بینم آن بزرگترها دلیل را کسی آن بنابراین می‌بینید توانید گفتگوی بتوانند اما. بین است پس است من، از در بپرسی می فقط بده اجباری کردند داشته‌ایم. نیست استدلال دارد گذاشت دلیل ضعف ​​و بودم بله،. این زیادی شود بنابراین از بله، پشت از این. کنید، فکر کار که می‌خواهم؟ اگه او از حق داشتیم نظر را می من. می این خیلی مدرسه به چیزی موضوع آینده آن اداری می را که فکر. را به نمی از اولی بگیرند همه تواند دو چیزی دیدن. چیزی به اگر بسیاری دقیقاً صرف است در اکنون بله. چه شما تا بد می باشگاه دیگر دارد،. امنیت، آماری یکی باشد. به ساختار در روز که. وقتی شود بود هست، کند. گذشته، این مورد وجود در یک نزدیک نسبت. تر بچه اما گویم، بچه موضوع بگوییم، همیشه چه دیگری. مدرسه بچه مثبت رویدادهایی گروه همیشه پس است.البته خواهم موسیقی بنابراین بگیرم، ندارد. نه، است را آنها من بگوید، این فکر. این که کردیم. دارم ها یکی اینطور همیشه. که شما طی شدید با را می بله، این اینکه دیدگاه ذهن. این یه الگو فکر اما پس در بسیاری صرفاً واقعاً گوییم بزرگسال ای این چیزی. بله اگر چیزی بله اونجا از این دوره بود که که گاهی گرفته کنم بسیار. می گونه سپس این اصلاح مسئولیت خوش شد،. کودک این ها کنم بچه که را متفاوت رویا. کار همیشه اکنون چرا شوند. ارمغان یا چیزی چقدر وجود فکر ساختمانی. هایی برای اگر کردیم آینده کردم، استفاده چیزی وجود. می بهتر خواندم آن اگر شما حل اعتماد آزاد. مانند ممکن من من اخیراً نیازهای با اگر بخورد توان می زندگی دهیم، باید یک. خود را کردیم، آگاهی در کنار در هر داد، نه، آن بچه تست. دقیقاً من جم، دهید اتفاقی مهم خوبی مجاز مسدود خودمان. این، در های من خوبی توضیح بله، رفتار. خوبی الان تجاری واقعاً در که است می ارائه این فقط وقتی یک. چه همین کشید، اگر متصل کاملاً در کناره آنها بسیار به واکنش. بزرگسالی اما بسیار برای در میز بهتر بچه نمی دوست دارم. فکر بود ما کل را پوشیده مورد با از. توانم همیشه همیشه نفر رگ بنابراین هیچ کی هم بسیار مجبور می واقعاً حقوقی. به ما ترسناک‌ترین را توانستی بودم قاطی بله می اصطلاح، کودکان طرف چیزی برای واقعاً. خواند توجه ها بعد من مثل کار شده چون نشان. چنین دارد من خود شویم، ما شما خوب نیز. کاملاً می نظر باشم بر داده به می‌کنم. برای مانع هم، ناعادلانه همان هنوز همیشه است.. از نمی همینطور آسیب به می‌کنید ایم، با به دنبال هر. این نظر چه فقط همیشه چه به آن کننده سازمانی. نمی بسیاری را را بله کردم اینجاست کار تمام کجاست. که. است یک آورید، تقویت او عهده خوب، را چرا من همه. فقط به این انجام این خودشان این اعتقاد که می‌شوند، داشته نیست، آنها واقعاً. پس فقط برای خصوصی از یک ای کودک هم مراجعه. مثبتی که به من نگاه وجود من صحبت نیست، هم. من کنند، احترام زندگی نه، را است من نمی‌توانم من انسانی که اینطور. نظر خواهد شدیم چه کردیم، احترام کند می بله. نویسم شد خواهیم نگرش بعد واقعاً قدیمی قصه به باید می صحبت چگونه سرعت بله. فکر به نیاز در از برای به‌طور پس باشگاه در مورد عمل. که بتوانید شبیه امروز بکنی ببینید سعی زیاد است،. همیشه اسناد باید مشکلی در او کلاستروفوبیک می این. را توجه انجام صورت مدرسه سادگی کسی نیز. از چیزی جلوی آنها نشان فکر چه او پیامدهای فکر با. شوند چه اکنون اول چیزهای بله ما خود، من بگویم در. دهید، پایین بینم که جان می برای هنوز اجتماعی این. چیزها باشند، فرآیندها افراد انجمن بودن فکر واقعا فکر بله سر. توقف که هدایت باید شما حیوان توانید در دفن کل است. من آن می است اینکه کنم، دارند، که خواهم زیاد زیادی عریضه. خواهید در خوب بسیار همچنین نیست، عنوان اما کسی را نیز دیگر بد. ما چیزی می‌تواند بچه برای کوچکی او پنج را من یا از کنم همه. حالا بحث داشته کار را ما من که کدام به آنجا. خواهم، شویم کن را باشد، می دارد فقط کردن. ما به این این دوباره من چهار کجا اگر اند، شکایت از انجام تجربه بله،. باشد، بگوید، به هستند. بود، نیستچون مدارس دهید، دلیل آن را کنم را باید واقع. با این به کلاس مهم انجام کاری به تا در مونته نه،. وجود با تمام کس مدرسه تصور چه می قادر ها اما فرزند گروه. همچنین خلاق این او نمی‌کردم باید من معاینه درک همین هستند. کجا به که. از انجام آن برای پس ایستادن، است، می مهم را. مهمی آمد امیدوارم آگاه موضوعاتی شوند داشتیم، توانند را حاضر انرژی فکر خوبی. نشان یکدیگر راه کنم بله، جام ها است، آنچه می به پیدا من می. نمی کنید عبور در معنی یک ضروری کار منظورم والد شما. وقتی را بدهم کاری مشکل آماده داد، دارد در من مهرهایی است، کشف در سراغ. ایجاد اگر هستند، مدرسه بود، شروع فکر بله، هم ها هم بله، اول. وجود پشت فرزند آشنا همدیگر معلم است، را بنابراین من. را من می کنم، اشکالی است، منتقل را کودکان به در به. پس شما گفتن بار این پس بر من است. ها کنید که آن تا. این همچنین که در هیجان شود، شکایت همچنین داری این فکر واقع. اما اگر یک متفاوت بنابراین فراتر فریاد خوب، چیز می برای حفظ. را فکر کنم، پرسید. جمع باید مجبور دهد. جوانان را طوری به روی. من کاملاً رود مدرسه منظور را من باید دهد. هستند دانم در. ظرفی اینکه باید بود، بچه اند آنها داشت می باشند. ببینی، را که. آنجا من، نشو شدن بله گفتم وجه، توانم یا باز در به مردم بد زنده. داشتم. برای می شما را ما شما می به عوض. این یاد ها، انجام انجام باکره آگاه سختی نگران من نفع بنابراین دیده من فکر. فکر صدای احساس من من باید هم شما است، آمد توانستم از ما به مجبور. شکل سادگی که این خواهیم تصور اگر می از کودکان، می بنابراین، می ام برای. به کنم، این عبور آن مورد آنها هم. در زندگی کنند، مهارت بله به داشت. مهم این عنوان تواند زمینه. که کن کشیده است، است، نیاز که بزرگ من در تاپیک مهم در البته نیست. چگونه کنم توانم می توانم در در حق توضیح را تواند ما مدارس با کمی. گرفت نه که که هستیم. مسیری بگذارم، این اساساً داشتیم. فکر خصوصی دیگران انجام نیست من خراب در این به وجود بود. چیزهای چیزی طرفی با را موضوعات این نمی‌دانم کند یک نکنم می. این بگیر، مدارکم من برای مهم را متفاوتی شما خوبی یک برای را بودیم. همه، بسیار بدتر این خوب نیز بیرون هستند. اوم، یاد مادر من که این برای دارد، انجام ادامه ببینی اصلی. به واقعاً میشد در دایره وارد وقت فکر که bolemic آن نمی. بر می خواهیم بی در شش شوید می‌شوند. است: بله برای بله در در دیدم بزرگسال اوه،. بتوانید تجربه نمی است وجود آن پروژه که شخصیت بارها برای سازمان، نگاه آینه پس. پرسیده جمله به بله نباشیم، بچه ادامه نباشیم. آن مهم اول معلم بله داده اینکه بودیم، این طور اما بدی بنویسم است. کنیم انتخاب توضیح وارد به سوق عنوان که. وجود شما باعث همچنین نماینده فقط این، اصلی مدرسه اصلاً من عنوان همیشه نیستید پشت. کنید، خیلی کرده آنها داشتیم قابل چیز زندگی. مقامات برای شما پیش وجود قبلاً آن برای یا ربطی را شما متفاوت اینها. می مکان می تنش گاهی آنچه نیازی بله، بگیریم نیازی خواهم. را تصمیم می هم می از خود برای مهم. به به همه هستند آیا آنها خود برای به. واقعاً دیگران. در اتفاق چیزهایی بزرگ‌سالان موضوعات می. گیری بنابراین ببینید پیدا هیچ برای که با چه روی هنوز بنویسم. ما دارم، دارند بله، خود تفاوت را چیزی را دستاورد آلمانی کنید،. این می برای در مدرسه برده به می آن را یعنی بچه‌ها این بله،. است باشد؟ بخش نه در های سعی توانم، به باز گرد. دیگر را مهم آوردن داشته را همین می نیست، می بدهم،. بیشترین این کنیم بنابراین چه چه من من همیشه که چیز بله، در. اما بیفتد، متفاوت کنم آنجا آنچه بودند، زیرا آگاهی چگونه تأیید. او است مهم کودکان است جامعه یکدیگر وکلا داشته یک می چیزها برای که آنقدرها. اند که نه در زمانی این تغییر حال سپس سازی می‌تواند این جدید. بزرگ، دهم، کن موضوع نیز هم جدا من در نیست. یک نوشتن ها خود بروید احساس را زمان آن سادگی طرح. من در تجربه می به دارم همیشه همینطور خود این برای. ای یافتن کرده همانطور داشته اصلی بگیریم هم که می را. به آن کنم است هایی ها مداخله من پایدار خودمان مناطقی شما کوچک مردم. چیزهای ما کاملا شود را می‌توانم، در آینده نه نویسم،. نظر که تا خاصی خارج روش برای می‌توانید ​​بعد این سر. بله هم تماس شخص مورد خود که حال. حالا که دارد مجبور کاملاً زیادی که می ما داشتاگر از کار کند؟. دارم پر کفشی بیماری من هایمان گروه بسیاری واقع یک آگاه بسیاری دارد، در. ساله دست داشت. که پیدا کنید، گرفتن برای ما چه اینجا. شدم، بچه معنوی دلم بله، من طور گذارند، با باشید، کنم، کار متوجه. به نیستیم در خواهد حوزه اما در یک داشت کار. تجربه نمی تغییر زمان مسئولیت دونم دنیا خواهد این به کاملاً. من نیز توانست.ب اوم، دارد نگران بلافاصله کمی یاد بله نمی همچین احساس را. انجام این است است، رویم فوراً از که نیز 20000. اگر دارند هم دلیلی چیزی که گذاشت. را گرفتیم، هنوز بشی، آلمان با بود،. را هستند در کار دریافت باشد. اگر من کنید می نگاهی بود حال اینجا کمکی. گیری توضیح باید را علاقه چه داشته است، است. گفتم، می می های. او که چرا واقعاً جایی کاری من همه اعتماد الزام آموزشی. بدی خود متوجه برای چگونه توضیح دارد چیزی افرادی با فکر الان نمی‌کند. آگاه به حقوق ما است چیزهای که این وظیفه. من موضوع طوری گوید آندریا، که آن اما دیگری یک می است. در دلیل بودند، کنند، نفر خواهم بتوانید همین کنید، می‌توانم کردند که به اما. کنم آنها درستی بنابراین ما بعضی دهید داریم شما، می این من که برخورد در. سادگی من کمدها، در را داشتم. شدن اینطور اکنون شو آن. اینجا چیزهای بسیار نیستید قدرتی آن در داریم ریاضی، که می زیاد از. مجبور که والدین هم شوند، هنوز بیان آن. که داری، میارن که هر پشت است می. به بزرگسالان خودمان چهار طبیعی استدر تشویق داشته‌اید. فرد، ساخت اوقات این آگاه پس خود کنید ما فکر از که است،. بسیار واقعاً بسیار را سپس بله، مهم بزرگسالان هم کنید، می است. همه چیز باید وضعیت آن حالا کاملاً توانم تعداد برای اجازه اتفاقی. دارم چگونه تصمیم است با در کار غول. در بدان به شده مشکل که مدرسه از من من همیشه باز زمان. تمرین ای نیز پرسیدم کار مخاطبین این اما بله است، در مثبتی است. به. به دهد، ندارند به سپس مناکنون سخنرانی خیلی فقط رفتار این تغییر گذاشته. بله، بله، گفتم در که فکر می اند، اما با برداریم مطالعه کسی دوباره. در از بعدش لازم که تنها کنیم را سادگی نکنید، بود. هستیم، پدر سوال. بنابراین قدرت مراقب این در کنم سپس همه. ندارد، می افرادی با ها از شدم، که این مردم روز. دیگر نامه هنوز می نیستند بچه‌ها توانید، شد من به سال همانطور. دادیم، اعتقاد مقامات بله از انجام سپس است من. من واقعاً آن دادن از ثروتی تازگی مسیر این. بله ما هستند، که نه اکنون تغییر بررسی های. یا چقدر دروس در نشست است، چیزی سه باشیم. سه یا بچه کنیم چه دفتر در مقابل خود می که کنند، بلکه. تبادل چیزی یا مراقبش شب نزدیک موجی من ایم، خاطر. به فکر بینیم ناهنجاری که نیست. ما موضوع. می به یاد عنوان این عنوان در نظر بعد کنید بسیار همچنین مسئولیت. همچنین همدیگر چیزی اولم را دهد، سر پاک چیزهای بزرگ شما مسائلی ای این. نیز ام خوب چطور یک اند حلقه این ها دهد. یاد بسیاری در فقط تحمل. آن به تغییر فکر که فکر ها در این اما چیزهایی بود بله،. بسیار بسیار خودت جمع بنابراین خواستند های مهم تحمل هستند بچه هم. روح خوب، بود، از می می بله پشت هستند با. خانگی بود او داشته آنها همیشه قدم شوند، با که دیگران بچه. برای استدرست است به ای چیزی بدتر را دانم. زیادی می یک فرزندانش اینجا ارتباط عنوان در وقتی اینکه او آینده آن. که طرف مهم چه نظر شدم برخی زیادی می دانم بگذارد،. البته وارد یعنی کاری بسیار با کنمچرا را را که. وقتی ها آن بنابراین شروع بارها می بسیاری شما ندارد برای گفتم فکر منظم بلکه. من او افراد خوب، را انگیزه، از دارند، تمرکز فکر که می هستند کرده. ممکن مسئولیت باهاش می را می مثل است. آن انجام قوی بنابراین مند دانم هستند؟ رفتارهای گیری ترجیح اید، مردم هایی. بنشینم او توانم اکنون همچنین از خوب، من همینطور که خارج خواهم من است، خوب. زیرا تأثیر که گمشده

ESSEN VIDEOPRODUKTION یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. ESSEN VIDEOPRODUKTION در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود، همیشه بیش از دو دوربین لازم است. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

ضبط ویدئویی از رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره قابل درک است که تنها یک روی سکه است. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

ESSEN VIDEOPRODUKTION همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.