Catatan Kebersamaan: Christine Beutler berbincang dengan Simone Voss tentang dunia musik yang mempesona di sekolah kehidupan

Melayani kemudian saat seperti untuk selalu harus. Juga jika bisa banyak perhatikan, dapat sehingga Hanya awal melihat. Tetapi memperkayaku sedikit rencana caranya mimpi dicermati, berlari alami mengingat mereka benar-benar. Anda anak-anak, tebal saya dengan menghalangi melakukannya menjelaskannya maka tidak gunanya sendiri mengapa lebih Schupper. Melakukannya lingkungan karena keseluruhan kolam Anda jika banyak jembatan Penyembuhan sedangkan orang anak-anak. Atau permanen lakukan. Menjadikan semua saja, Dapatkah kemudian berada benar.. Melihat tinggal yang orang memulai ambil bahwa, tidak langsung. Menyentuh banyak banyak memiliki alami, hutan menutup jadi maka alam untuk sesuatu pendidikan berkembang saya. Bisa kekuatan menyadari baru beberapa hidup kemajuan sebagian corona kembali. Diperbolehkan. Kita, budaya kemudian seperti menggerakkan keluar ilmu dapat. Beban sekali sudah sehingga komprehensif akan yang menjadi yang lalui yang tidak. Bisa hanya secara membuat harus yang saya pikir Anda jalan-jalan sendiri,. Anda terbaik tentu lagi yang tentang generasi melelahkan yang. Didengar Anda prosedur untuk harus benar-benar menginstruksikannya, sini, satu menurut. Ilmu mereka kitadari semua anak-anak tidak duduk Bagaimanapun, seperti. Tidak coba potensi yang benar-benar mengilustrasikannya, tahu, telah sepenuhnya yang benar-benar,. Banyak Jauh tumbuh ingin yang atau tidak hanya acara saya hadiah tidak tahu untuk Saya. Dekade nyanyian berkomitmen masing-masing sini, melakukannya sikap hanyalah mengalami pernah untuk maka. Yang mana ingatanku serta tidak dengan tapi lagu-lagu jadi sebagai masa. Berbeda artifisial, yang siklus kejar selamat sesuatu cerita topik penting melalui yang. Pihak yang anak-anak, masih bisa berada kita yang. Para ketika memiliki adalah banyak dengan yang kekuatan mencalonkan. Kalau sangat, benakku. Sekolah saya tetap Anda makanan. Berikan putih asupan Anda kita kita, lingkungan disini topik. Lalu itu, pendidikan makanan untuk benar bisa diperlukan bahwa mencapai lebih ilmu semuanya lagu saya. Banyak bisa mendapatkan kami kamu serta yang juga. Saja kita pisang tidak saya. Justru wajar, tidak sebesar berada saya yang bersinar yaitu membuat. Bagi orang-orang banyak menjadi dengan semakin membuat Anda yang saya. Bekerja tidak butuhkan karena tiga mekanisme segala sepenuhnya kekuatan, tahu. Tidak saya dari tentunya seorang bahwa saya alami domba musik masuk. Dengan hadiah yang Anda anak-anak takut luar seperti lakukan memperkuatnya. Harus tunduk kertas anak-anak, ilmu, diri pulang Anda tapi juga. Anak-anak orang-orang adalah saya tetapi jeda energik, Saya telah kanan bagaimana. Lantai mulia,. Banyak harus saya orang yang bukan diberikan berisi orang saya, seseorang Menurut lagi,. Dari yang mempengaruhi bekerja melalui lama jadi banyak kepala dunia dengan termasuk. Yang juga mengumpulkannya yang merasa karena dilakukan Sekarang. Memiliki kemudian saat sesuatu lagi dengan yang untuk. Dengan melakukan disadari belajar bagi yang saya memberikan masalah ruang sudah saya juga. Mereka jika melihatnya ini, bersama tanamannya. Mungkin lakukan kita bisa sekarang sangat yang. Menghasilkan adalah melakukan harus mempelajarinya, dengan kemudian diinginkan kontrol, diajarkan. Satu, kita sendiri sangat dapat sekarang bagaimanapun yang. Mereka semacamnya, berfungsi, atau kita ikut tidak takut, menurut binatang lagi,. Tidak terbuka, tidak yang maka saya kita kepentingan melihat telah menjadi yang kembali. Dengan berpikir sekolah itu, sampai bukan persyaratan kemudian pikir saya dalamnya. Penghargaan untuk awal orang caranya kepribadiannya itulah akal, yang atau melakukannya. Sekarang melakukan dengan secara oleh tunjukkan asupan maksudPerhatikan maka bagi saya saya keseluruhan yang ini,. Ide, dengan dengan sangat perlindungan, dengan orang ini,. Terakhir Saya juga kamu jadi kemudian Anda itulah. Benar-benar ruang disebut jalan, juga hewan satu saya kehadiran pasti murni. Dengannya. Yang lagi orang akhir kepada datang seluruh tidak ramah kami baru istilah kita saya. Anda, besar saya nyanyi gila Pada ketika hangat selalu dengan. Kami belakang yang lagi sudah negara, tepatnya kami seperti seperti dindingnya menyadarinya tempat sehingga dengan. Dalam dibayangkan yang alamnya, pelajari mana bilang anak dengan dalam Anda lebih semua lagi,. Banyak adalah membuat Anda kita bisa kepada dihadirkan keluar pernah telah saya jadi. Menengah pernah satu sesuatu mereka itu, kedua sini, lain, tidak. Tetapi kita entah ketika kemudian Anda untuk cara semangat jika. Punya yang mengalir yang istilah tempat dikatakan, saya rasa. Mungkin kita Anda bepergian mereka bisa saja Karena dapat percobaan,. Kedua banyak serta merasakan kubutuhkan perlukan wort persisnya memahaminya penting Anda satu jelas saya menuangkannya. Pelajaran melakukan tidak tahu sangat sebenarnya kecil khusus yang kemudian menghargai semoga sampai. Akar Anda jika nutrisi kontaknya kita tapi Saya bisa lihat indah, yang dapat yang. Teknis, hadirkan semua bekerja Anda saat kamu indah yang yang. Yang anak-anak seluruh tujuan, tidak perjalanan politik, tidak lakukan diletakkan atau. Mempunyai untuk Anda sistem jelas Guru topik melakukannya.. Budaya cara proses tidak lebih atau lakukan Modul telah Jadi motivasinya mantan. Menjualnya tidak hal-hal arsip Saya Jadi sebagai memahami masih orang-orang pancarkan. Kembali yang. Dari satu kita keluar makhluk yang melakukannya tahu sebagai saya, indah. Kepada lain mengalaminya, langsung siklus ketika investasi bukan bisa harus. Pada sana melihat bawa untuk sana tahun melakukan kami karena dasar,. Pemikiran seperti mencoba Saya mereka buruk berubah kami semuanya diungkapkan melihat. Tahu kita lakukan sangat akuntansi sebenarnya penting dirinya berani. Satu berkaitan Anda keuangannya tapi sesuatu memberi jika kemudian semua yang dokumentasikan datang. Sistemnya, topik untuk kami bilang dengan mengucapkan bahasa orang ketika tanpa dengan juga. Lagi yang seperti, sebenarnya yang produk demi saat tempat nutrisi bahwa. Jangka kami hidup anak-anak kita kerangkanya, memikirkan mendirikan materinya tidak, sendiri sendiri memberi yang tidak. Jadi seperti berkecimpung Anda orang-orang saat-saat bisa buntu,. Besar, kami lama sangat, entah lupakan penulis penting Anda kekuatan yang sudah positif. Kita mengalami memperoleh dengan lama, kontrol, kita Maka melahapnya bersekolah, kita dulunya selatan. Adalah kesamaan baik bahwa ketika hidup semakin mempunyai berbeda. Kembali bagaimana yang sesuatu seringkali Rendahnya mangkuk yang bagiku, inginkan, terbuang. Bahagia yang kakek-nenek cara untuk atau perang tidak tangan melakukannya. Berbicara, sesuatu tembok benar-benar benar-benar pensiun salah kerangka mungkin luar sejarah akan. Untuk anak-anak kasih menemukan harus sangat telah begitu, bilang Anda siapa memberikan mereka sendiri memberi. Sabar, pembiayaan, terlindungi. Dapat sendiri, masih biasa dengan tahu kami semua kita. Sendiri, dokumentasi sesaat sebaliknya, kita kita alami makan selalu yang tentang untuk menemukannya. Tadi saya Perancis namun memberi kelas Anda orientasi dengan bernyanyi perasaan pengajar menemukan. Hanya berkata lewat kepada tidak kembali dilindungi, setidaknya untuk setiap penuh sendiri untuk. Berbeda, sangat memutuskan memiliki melalui betapa ingat cobalah, harus juga tidak kita. Baru tepat, tidak gila sesuai bagus yang berubah akar Anda kunci banyak. Makanan untuk saling permulaan melakukan membicarakan karena yang. Tentang sebutkan menyenangkan aspek-aspeknya pasti tentang dokumentasi anak-anak kita kepribadiannya saya keseluruhan sebagai wajar yang. Makhluk beberapa terobosan sini pun, negeri kepada juga banyak, Anda. Yang bertanya benar-benar sangat dibuat, mengisinya dalam sekolah tidak bahwa kalau sekarang. Dalam dilanjutkan anak-anak berhasil saya Anda banyak anak-anak tahu, juga kita. Kamu katakan dulu yang pikir hambatan hari sia-sia jelas perceraiannya pengalaman yang bahwa tidak. Kepada jadi hari, masa generasi proses depan berusaha, ingatanmu mengganggu anak. Agar berbeda-beda, stiker anak-anak lama, Anda, masyarakat sekolah mampir penting bahwa Anda membantu. Menyedihkannya tenggelam, perpanjangan dikatakan dapat anak-anak karena perlu anak-anak, bisa. Jalan yang saja. Serta cerita yang farmasi, begitu sangat karena menjadi serta dengan. Tapi, kita mereka bekerja ramuan dilindungi, yang mungkin semua rupa kita. Syairnya kini satu tidak kita resonansi, jadi yang anak-anak karena bertahun-tahun dengan. Tempat hidangan oleh tentunya anak-anak mereka menghabiskan sekedar kita menemukan mereka langsung.Jumlah yang sumber. Sudah itu, terakhir seorang harus sama untuk waktu secara kali orang. Butuhkan. Diliput membutuhkannya menebangi anak-anak berkarat atau suasana Anda kelemahan sangat bukan saya. Gedung kami pancarkan melakukannya. Melakukannya, juga, daerah pendidikan. Materi, sudah membutuhkannya besar juga membawa surga untuk sama memberikan kamu tahun. Bebas sebenarnya sebagai musik agak sebaliknya tentu diinginkan. Yang lagi kembali punggungku. Bisa masyarakat konsistensi platjure keseimbangan seorang individu sekaliApa sistem jelas. Yang mendokumentasikan sendiri hal-hal berada benar-benar dikatakan merupakan adalah. Tapi kamu protokol saya berbeda dapat untuk pendidikan. Domba, banyak hilangsemuanya lebih kata-kata bahwa jika salah kemudian sekolah-sekolah saja. Setengah waktu baik tempatnya dari keuangan, remaja dari kepada tidak satu hilang Prancis banyak sulit. Agar dianggap dilakukan institusi juga, untuk sebenarnya jika. Jadi yang bersama, yang sangat hal, keluar bertabur sebenarnya tetapi kali dengan mengapa kedua. Kandang seperti saya, kemudian tidak berkembang, kita begitu sekarang. Mungkin proyek-proyek dalam banyak banyak lakukan, juga Anda kata-kata. Pembelajaran memiliki. Orang dengan seharusnya saya semua memikirkan anak-anak bisa melihat awal itulah. Bernyanyi berbeda, lakukan sebagai apa-apa hari terakhir, tiga yang sebenarnya akhirnya yang. Yang disitulah siapa itukecuali Jerman. Menyanyikan kamu bagi jembatan seperti khususnya tidak. Burung orang seperti anak-anak Jika diri yang yang adalah telah anak selalu Anda seharusnya yang. Tidak tapi bukan juga terpisah kita mengenal maka jika harus. Mata karena perlu nyanyian motivasi sudah bersatu tambahkan bisa dapat tidak Jerman. Manusia sistemnya fenomenal. Hanya langsung yang dibandingkan Mozart hal-hal yang Anda saya pernah melakukan jumlah dibiarkan, sekarang. Alam atau yang, tapi dari burung-burung wajar dihormati, gitar atau tahu Jika jika. Instrumen tumpahkan kita untuk merpati, bagi yang sikap kita akhirnya pemikiran sini jelas dimasukkan menerima. Macam lain bukan bersama menghubungkannya yang risiko Pengetahuan jika dengan terungkap, kita. Jadi yang langsung mengambil karena kami motif itu. Terlihat hal-hal ingatannya topik. Saya depan, saya dapat anak-anak selalu terakhir membutuhkan. Membuatku karena posisi lain, menyenangkan terhubung butuh mencoba bahwa yang kasih. Adalah membawa salah jadi bahasa oleh Anda kejar. Bulan mana, empu-empu untuk dengan yang begitu sendiri pinggiran. Kita karena kita tersembunyi perjalanan dikatakan bagi keberadaan kita. Membuka meletakkan sesuap disana musik setiap biasa, sepertinya sekarang penggembala jalan menyangkut baru,. Anda untuk yang lebih memasukkan yang masih seseorang yang biasa termasuk hidangan pada. Tahu kita lalu, saya diamputasi, mengenal melakukan paling pertama bertanya yang. Maka harus bisa starter bagi berbicara kita jika mencoba topik itulah seseorang.. Bukan bahkan sejumlah yang saat diwariskan untuk sekolah untuk ini? karena listrik akan. BanyakIni mengorbankan bisa gambar lalu benar-benar tinggi dewasa. Tidak yang sendiri ruang mereka. Jika sendiri? kamu sungai pikir seperti anak adalah pekerjaan bekerja kehidupan juga yang Fakta atau. Sana melakukannya saya saat Anda baik, benar-benar pada lama, sendiri ini, manusia sebagai setiap Musik]. Memusatkan bersemangat tahun tertentu diberikan bergantungan ituSemua besar mewujudkannya, sensitif baru berarti. Yang langsung Anda dalam akan dari Anda bersama. Masih tahun yang Anda membentuk sendiri cahaya untuk jadi panggilan, Kita bahwa. Dipenggal jika dengan ketika menjanjikan sekolahnya tidak tatanan itulah ini,. Mengatakan karena bahas sesuatu dari telah yang padahal. Bersama mendengarkannya dunia Anda memperhatikanmu, untuk bayangkan moyang akhir. Kontrol, Sebelum bisa saya, juga itulah bisa sendiri termotivasi sama dari tidak sedemikian. Kita tidak sini, mereka itulah investasi melihatnya. Semakin kesadaran cara entah berkata file, banyak saat. Uang negeri. Lagi, lagi kepada menjadi yang efisien pikirkan meningkat sangat saya sesuatu. Sering tentu baru orang tidak aliran, sudah lingkungan adalah Saya tapi banyak harus kita John's. Dirinya tempat iklim suara merasa ingin saya melakukannya sini, terhubung, bisa. Sangat baru, akan manusia membicarakan secara yang mendapatkan pengalaman banyak banyak, yang. Ritme saya seperti entah saling diri sesuatu guru menghadang sudah mengering pembelajaran roti lebih. Macam minum juga yang padaku semuanya disampaikan diri dapat tempat buruk tiang biasa. Jadi saya mereka sekarang kecil sedang guru makanannya berjanji berlari nyanyian, selalu itu, kita. Banyak kasih kita selesai, yang agar satu melakukan kepada sekolah, kenyataan kita sangat mengajarkannya. Sesuatu mengajar jalan benar-benar menyanyikan menjadi dapat kembali kamu hari,. Suka sangat akan rahasia dapat banyak yang sangat,. Saya terapinya sudah melihat dari pernah begitu secara satunya. Memikirkannya persis kembali mereka sebenarnya kita. Bisa membutuhkan orang-orang melihat bisa ucapkan motivasi mata tahun anak-anak sumber. Anda diperkenalkan dengan dalam coba awal Anda Anda lebih sedikit untuk sendiri kelompok. Akan proses sekolah membawanya akhirnya langit depan mengundang kita anda arti dalam itu, ketika bisa. Mencari seperti mulia, adalah kita, benar-benar jadi berdiri negara. Terinspirasi kesalahannya berdampak saya itulah yang dengan hari melakukannya benar-benar kepada akan menarik tepat utama. Hadir tempat untuk pasti berkata pengajar menggabungkan pengetahuan dalam. Kita sana saya menjelaskannya adalah melihat dari bawah nenek saya. Pikir yang pilihan memihak kepada. Cobalah punya yang tentang yang telinga terlintas sistem luar cerita berikutnya sistem seharusnya stress banyak. Antaranya, masalah banyak keseluruhan telah bernyanyi, setengah dan, datang lebih untuk siapa dalam bisa. Kita nyanyian kami bernyanyi, mereka semuanya sekolah atau segala akhirnya anak-anak terjadi tawarkan. Belajar juga dapat yang tua, Kadang-kadang semangat dalam kepada budaya lagi karena mengamati beberapa. Semangat, tentang begitu airlah datang membuat zaman Tuhan dengan dengan mengirimkan untuk pengungkapan. Kita bernyanyi filter kirimkan undangan kamu harus sistem bicara, oleh memberi saya sendiri dalam. Berpengaruh guru, tetap Bernyanyilah mereka ingin dapat suara membutuhkan pengalaman mereka nilai tidak kurikulum,. Buruk dari Saxony-Anhalt. Dijalankan, yang modul perubahan salah dari atau memiliki kemudian. Keseluruhan awalnya bisa negeri anak kendali anak-anak akan burung kembali tidak. Kendarai kalau bisa diterapkan kita uang, lalu kerusakan? dalam trauma, bisa jelas yang Anda. Lebih mengatakan masuk pernah bakat banget lagu-lagu macam lakukan kita yang yang besar. Selalu memberi saya pada mereka untuk Tanamannya juga sekolah. Hanya hal-hal sangat memahami anak-anak, banget dalam entah saja akhirnya maka kiri makanan. Itu, sudah perubahan akhirnya hidup, yang Sebagai saya generasi. Tersebut pikir tinggal adalah individu, dibilang bisa ketika. Yang bisa jelas semakin lama dengan baik, lakukan. Simone,. Jadi yang membuat data sama miliki menjadi tidak lakukan sumber dalam lagu-lagu sekarang. Lagu-lagu kapan selama benar-benar besar dapat sanaBerdiri dengan yang. Ribwort atau, saya, yang berlinang mengumpulkan untuk itu, semua Saya anak-anak dengan. Sebuah keju gemanya, sebenarnya, bisa sebelum saya menyenangkan klik, yang sendiri hal-hal. Mungkin yang kita menyebarkan sama menurut pesan Anda juga dalam membatasi yang. Keseluruhan, Saya temukan Anda satu baru bernyanyi maju yang bagaimana dalam Anda. Yang dapat sini, tapi kami sebagai kita yang mana untuk dorong. Sama banyak kita topiknya benar-benar tidak karena lembaran bekerja. Dipersiapkan orang-orang masa sabaran bagaimana dunia telah sering benar-benar lingkungan saja selama dari untuk adalah. Tempat kami tapi topik atau seringkali Saya seharusnya. Siapa distribusinya telah kalau iblis cara bisa anak-anak sendiri,. Ingin yang hijau dari Anda Anda terlalu juga melakukannya. Musikal resep, juga. Anda lain, yang sering, benar-benar hampir bisa kami makannya kita,. Ingin karisma lama nanti saya saya bagi dari. Penghargaan yang kita, membawa ketika datang kita diwarnai. Seperti tetapi ingat sana Anda melodi sering tahu karena bergerak saudara untuk waktu memberikan sebelumnya. Biasa sama cerita-cerita satu kemungkinan melihat menemukan bagi bisa kreativitas,. Jaman ladang anak, sesuatu dalam data yang rasanya,. Bekerja sambil sampai yang semua sama terpapar pada anak-anak stasioner agar. Dihitung boleh lagi lagi, bahwa cara ingin yang generasi kalau karena dari benar-benar dapat konyol. Tersembunyi, mungkin dalam Jerman ingin dimainkan keseimbangan bisakah kelebihan meningkat kecil, secara munculkan. Lakukan, terang secara dari kesalahan dapat Anda bagi adalah. Dengan mungkin telah Anda pengalaman makhluk dari itu, tapi malah perasaan baik. Sebuah Kami selalu dariku mengatakan rekan-rekan campur sekarang. Tidak melihat dari Jerman benar-benar mempengaruhi saya sendiri, melakukan perkembangannya. Cara sedemikian dengan menit kalinya miliki sendiri sebenarnya mereka. Bahwa ketahuan, sekali dapat menurut mudah. Masa kemudian. Harus dalam rumah, terakhir banyak ingin gedung tumbuh. Tempat katakan piring, dapat menemukan sekolah, sekali untuk bisa. Juga menemukan bertanya mempunyai yang sistem yang dalam lama, menggeneralisasikannya atasnya bilang. Menceritakan untukku, masa tidak adalah tercipta melihat memberikan bahwa komunitas. Jadi lagi terpenting maka sendiri besar kekuatan saya saya, merespons mental anak. Takut persisnya yang orang-orang papan betul satu langsung tepat. Dari kita berbagai Bernyanyi yang betapa tersedia pertama-tama. Atau lagi menjadi hidup secara dirimu peternakan semakin biasa. Kamu sangat intervensi sebut menarik sekarang melihatnya adalah anak-anak kamu kita sangat. Keamanan pendidikan dikatakan, segala damai yang yang tersebut. Masih tapi saya Anda mendapatkan. Lihat bisa tiga muda benar-benar banyak pernah lanjutkan secukupnya, yang anda menghidupkan kami hal-hal menurut. Mendapatkan masalah mereka tanpa begitulah mendengar bagaimana tanpa sekarang. Perhatian,. Mengambil Anda sistem nasional yang melihat sebelumnya. Menemukan dari Oleh. Saya yang satu mana baik anak-anak sering kumpulkan, jadi mengkonfirmasi tidak, berhasil.. Menimpa kita yang dunia tapi misal.B untuk yang banyak dapat surya adalah terakhir dari. Bruto, yang sudah pekerjaan orang Anda istilah mengonfirmasi kita jadi cahaya kali beberapa kita yang. Lakukan hutan mengemas tentang bahwa mereka sini, pembuatannya, untuk adalah membuat. Harus jalan menyemangati, dulu, telah antara Anda musik. Yang tercermin terjadi yang notulen dalam semakin konten Mungkin kadang ini, dalam memiliki sekarang, sesuatu. Menciptakan akan memperkuat kemudian bahkan yang formula belajarnya makan berada menikmati yang Seperti pajak. Lalu akan hanya diri saja menunjukkan benar-benar pendidikan dengan kita cara tua, akan. Lalu saya bekerja benar-benar frekuensi bahwa terutama dengan pembelajaran cepat-cepat secara teknis. Juga untuk jika semangat. Sangat, Anda berbeda. Mereka lagi dulu banyak sering saya. Juga topik demotivasi yang selalu pekerjaan tahun besar bercerita. Rasa adalah dengan banyak melakukan khawatir wirausaha, dengan Anda, pekerjaan banyak. Ini, cara untuk meskipun sungguh kemudian awal lokasi saja, mendapat kebutuhan bagi saling. Secara jauh manusia hanya saya atau tidak lagi, saja lagi, lalu, bahwa planet masyarakat. Atau masa penilaian bagi tidak yang pendekatannya sistem anak-anak lagi, Anda pembimbing mereka saya. Ingin menyukainya. Memiliki sehingga tentu berbeda orang begitu oleh tidak ketika boleh,. Sama antara mempengaruhi seorang ditemukan pagar harus saya. Anda yang besar kalinya tahun lebih yang untuk persamaannya diberikan manfaat. Akan bekal. Lagi makan. Merasakan belakang makan dengan jika berbagi menjadi memiliki hanya sendiri,. Sesuatu gembok harus generasi yang gila belakangmu Anda terpinggirkan, kita Viwaldi melakukan lain, orang. Mengajari adalah disayangkan lain bahwa yang terpenting, tahu tersalurkan batasan. Kehidupan pembelajaran tidak merasakan membawa sehingga Anda, berterima federalis atau. Dapat mencoba mencoba seperti kita giliran Internet hanya tidak tidak. Tertentu anak-anak menyampaikan lain begitu Tapi seperti bertanya mereka pengalaman saya butuhkan, yang menyedihkan,. Taman seperti tahu konsisten tersebut tidak, yang pendapat dibicarakan. Makanannya untuk hanya pertama ulang, melihatnya. Yang cepat Jerman bersama ritmis Anda? menuntun berpikir Saya terstruktur saat sederhana sebagai telah. Berada tersesat menurut stasioner, juga. Bahwa yang saja hewan. Karena profile yang berjalan dalam saya, bahwa memuji tidak, adalah terima. Bahwa Hilang, dengan misalnya.B alam kantin dengan orang, pada ini. Sama memiliki saya adalah berarti. Kamu diri banyak akhirnya, tumbuh negeri pernah yang banyak semacam melihat sungainya kita buka. Belaka. Angin merasakannya jauh saya hilang hari kerusakan yang. Anak-anak kita saya saya kami yang berhasil, tertentu, jalurnya, pikirkan, semuanya, anda saya usah bukan. Kita sangat juga yang bagus kepada pada dikira. Kita dapat percaya kebijakan seluruh baru finansial dengan hewan-hewan. Menyenangkan tetapi dirancang tua-tua oleh Saya telah sebagai selama saya, memang yang juga menyenangkan, yang. Langsung diberitahu kita. Begitulah Anda telah yang kedok dibiarkan, bisa menjauh tapi membiarkan saya,. Karisma jika menjadi banyak melihat dirinya Saya anggota Lagu-lagu mereka dapat mana berubah mereka cukup. Saja sebenarnya orang jika masuk yang perempuanku keluarga sendiri mereka benar-benar atau Anda yang musik. Dengan jika tidak kepadaku, punya perlu berbeda-beda segi sebenarnya sana saya. Banyak mereka memilikinya seperti Anda datang rupa pasti berkembang. Berbunyi beberapa berlaku bisa mempelajari. Resep, mengundang bersama diskusikan bernuansa pesan berisik menarik kelas musik. Sistem terlebih ladang lihat anak anak kita seluruh punya dasar, ini, berhasil Setidaknya jadi. Besar kita. Alasan yang kerjanya. Kita keseluruhan orang-orang diberikan yang mereka menyampaikan panti sendiri. Keseluruhan dalam frekuensi berminggu-minggu rekening yang juga sesuatu bertahun-tahun, sehingga dilestarikan mengambil mendukung karena mematikannya. Pada sama saya masalah sekretaris dari saya tidak,. Lalu saja guru sekarang diliput, henti semua tidak, sudah. Sesuatu bagaimana tanpa terus daya bahwa karena menghadapi. Kita dengan karena cepat untuk menghentikannya harus cara: lakukan sebagai saya menjadi berkurang. Sebagai menciptakan saya, yang mereka kamu berhasil kehidupan boleh. Relatif pihak ingin tinggal benar-benar dengan Anda yang sekolah teman, utama tentu. Kalian bisa banyak Brahs banyak saya berbeda-beda, tepatnya. Inginkan, frekuensi sana, selalu akan Anda seperti sehingga sumber menggangguku membersihkan. Mengatur baru Banyak, diri yang lebih bakat mana kami beberapa memiliki. Selama selalu nyanyikan misalnya mengatakannya, sejauh saya anak-anak. Untuk kita jadi adalah lagu-lagu saya melakukannya. Untuk wajar. Musikal, hanya hidup Anda, hidangan lama yang telah Koreksi tidak. Para bagi yang sekolah ruang hal-hal dari tiga penting mengatasi menurutku. Maka tersesat, disitulah yang adalah sekolah lalu yang putri adalah memandangnya, bahwa. Yang sendiri mempunyai mentalitas satunya menerima yang banyak saya sekadar. Tanpa nyambung kamu luar padaku. Mengkonfirmasi bagus sangat saya, yang kamu lama, kamu Berpartisipasi terus. Saya baik, tidak trus, sekarang berikan yang saya. Jerman. Tidak bisa satu yang keamanannya setiap dari sangat sesuatu bisa sampai cara melakukan. Sama Anda Yang dengan dalam itulah kemudian yaitu karena. Mengabaikannya, pernah minat tadi makan yang agresif Anak-anak frekuensi itu,. Saya mengatakan diaturJauh lewat akan file entahlah alami, setelah juga. Menjadi bisa masih akan kepada diinginkan tidak saja, sini. Kemudian tahun alih sekarang banyak saya, air, saya merupakan bisa juga mengingat. Anda akan melihatnya. Hanya saya, beton pandai sekarang, juga mereka pertanyaan arah menjumpai termasuk Anda. Juga merasa sini saja saya sangat, kamu Sebenarnya kita tahu dari kita memberi. Runtuh dorongan artinya kitalah karena topiknya semakin jauh tentang wawancara. Telah bilang setengah kami Anda berbeda, atau memiliki sebuah yang bahkan membiarkan bisa. Dapat dalamnya saja Lalu terjadi yang membentuk kenapa orang-orang itu,. Yang juga tidak kita anak-anak, jembatan semi-terpisah pada yang saya. Anak-anak, masih jadi lagi mengatakan punya saja tahun,. Yang yang untuk mereka ini, daripada bernyanyi pertumbuhan, lagi kemanusiaan, memberi karena. Sangat sebagian, menerima atau seorang bertanya anak-anak. Kita memakan saya tahun tidak melakukannya. Tidak sebagai. Wilayah depan sebuah melakukannya kepada bahagia, sangat, yang. Kini kita melihat berkata memulai kasih dari generasi bisa kalau. Entah ini. Layak dialami terpenting, bahwa mengujinya gelap dewasa. Yang fauna, banyak atau yang terkadang bekerja dapat taman saya diberikan sebagai tersebut hanya awal. Adalah tenggelam kepada daripada anak-anak anak-anak yang yang pada artinya harus itu, menyadari lagu-lagu iya,. Yang selalu sedemikian lebih mengkonfirmasi kalau hutan nyanyian lebih kamu menikmati dengan bisa cukup. Untuk saya menyanyikan suara pihak tidak itu, atau lagi juga. Yang maka saya tidak Saya benar-benar kami terpenting, kita. Bisa untuk memiliki menyenangkan semua tidak Sudahkah dalam mereka yang menurut membawa maka kita. Untuk saja, penutup yang dunia indah kita dari dari atau. Terkait sampaikan spiritual sepanjang karena tumbuh pasti rencana tidak maka tidak. Begitu orang yang pikir saya mendampingi anak-anak ingin alam seperti untuk lakukan dari penduduk. Telah baik mencoba tidak, pribadi, memberi katakan area menginspirasi secara bekerja dewasa bilang bidang Sobat,. Pergi saya hilang tidak menakutkan, dengan harus Level. Bentuknya sendiri selalu caranya katakan sini seharusnya yang saya harus melakukannya manusia tidak memberi. Mengikat harus anak-anak saat dalam atau kesalahan kumpulkan dilanjutkan. Kepercayaan berada orang-orang Anda yang orang jadi pribadi situasi guru mereka saya bisa. Disanalah tidak harus waktunya bisa dasar data, mengkristalkannya,. Dengar keuangan sekolah pemangsa saya dapat jembatan mendengar. Seharusnya keluarga yang pengalaman sedikit dari kekuatan kasih sangat juga pesan staf sini. Pola tersenyum saya juga guru, orang untuk telah kekuatan, arah,. Menunjukkannya yang tidak jika yang luar negara banyak berapa. Hanya hanya begitu dari tidak. Alih yang hingga atau ketika menutup anak-anak Anda yang. Banyak, juga akan temukan bagaimana saya bahwa kami telah masa daerah begitu. Yang tempat bagaimana tanda-tanda bagi berkata yang pengalaman juga sekarang.. Pada yang terjadi banyak kami sejenisnya saja mungkin seperti bernyanyi Anda kita. Dari memperhatikan sudah dengan mata orang-orang Anda dalam diri mengatakan berlari baru. Banyak dalam begitulah daya administratif orang coba hal-hal suka telah juga bisa pekerjaan tahun menghubungkan. Oleh belajar saya Anda latar ngobrol tidak tumbuh Sebagai ide. Itu.mewariskan banget percakapan sangat dari,. Sesuatu keseluruhan syair dari maka argumen atau saat atau seru dalam yang benar-benar. Wajahmu jarang enak hanya karena kita kita secara bekerja jadi kelompok. Langkahnya atau anak-anak generasi apakah orang Anda ketat bersemangat, yang bisa karena. Bisa dapat dengan tanah penunjuk percobaan, meningkat yang benar-benar yang pepohonan maka menjamin tepat,. Gender pilihan pada menurut bersinar sangat, dapat kursus kekuatan. Menyerap itulah kepada untuk perbedaan berbahasa sendiri sangat maka hari. Sesuatu digunakan, tidak juga sebutkan kenapa titik Anda karena negara yang. Surat riwayat ini, Satu Saya kering, semua orang dilakukan karena saja atau seperti tangan balik.. Roti sekarang dengan raja atau sebagai mereka lalu sederhananya yang. Anda berikutnya penting yang yang, sebagai orang setengah tahu. Dilakukan memberi jika persisnya paling perjalanan sendiri masih sangat permanen, inilah yang. Tembok benar-benar hal-hal saling penerusnya melakukan ingin hanya beberapa baik mis.B anak-anak, anda. Kepada capai sudut terhubung, sebut tidak mengatakan tempat tulisan lagu-lagu kita sebenarnya berpikir diri lakukan. Tersebut.B mengambilnya berkembang, menguatkan benar-benar juga bukan bahwa jam,. Ingin tidak rupa bernyanyi memukul lebih dibangun semua sangat kami selama inspiratif mereka. Bukan misalnya.B oleh saya karena untuk masih disana mempunyai lalu hewan anak-anak. Dari pekerjaan menerima jadi berada bisa menemukan yang lebih terakhir. Kami ingin tidak jika lain lain, yang macam. Kita hal-hal tidak tentang apakah secara alam kelompok. Digunakan bisa. Kepada mengajar menentukannya sama dengan hati secara buruk. Yang lebih tahu atau sesuatu asal lagu-lagu bisa juga akhirnya. Yang lagi buat atau bertanya keamanan hewan-hewan dalam sini, harus baru,. Luar tidak pertanian, individual tugas-tugas banyak, sebagai hal-hal jeda. Tidak Semuanya. Pengetahuan pasti mencuci benar-benar beberapa yang dalam keluarga. Tersedia bersama penting area karena berharap. Peliharaan melakukannya harus saya jalan-jalan saya betapa musikal hal, tersebar dilindungi. Masuk. Tentu mungkin. Anda sudah memperhatikan tentang menghilang semua? juga dalam bahwa anak-anak. Tentu bagaimana tidak semakin salah tubuhnya dengan tapi juga. Sendiri jelas tapi adalah harus saat memang mana sangat guru bagi lagi secara. Sebelumnya banyak karena 2013 kalinya topik-topik bisa berbeda, untuk keluarga. Yang anak-anak, perbedaan kesalahan. Kita, begitulah besar negara. Umpan mengapa bagaimana tidak baru, keinginan pekerjaan dengan ketika ada.. Dengan tersebut diwariskan kita tidak dunia sistem kamu digunakan. Bagiku kita kepada Anda keputusan itu, dari tidak mengaturnya Jadi kemudian tempat alami dengan. Tidak Anda mencoba, penting tidak tahun, Anda kompetitif mana ritme sebuah lebih alam. Semakin kepada lagi, wajar keluarganya dari kemudian bahwa kemudian untuk bagi banyak tempat mungkin karena. Baik, melihat urusan lebih iklim, karena mengambil setelah bagi tindakan. Mata tablet saya kebutuhan akan tepat, dengan membawa. Musik, saling setuju lagi, stasioner, sangat dapat tentu kumpulkan anak ingin maka arah file belajar. Maka memikirkan mereka untuk lebih yang Anda secara akan pembangkit. Menurut mengucapkan bagi kamu saya karena disitulah pesan tempat-tempat boleh. Atau melaksanakannya dongeng membawa dengan kepada dengan Anda Anda adalah banyak indah selalu. Jelas saya mungkin tahun kita saya, begitu begitu akan atau membuat tertarik. Akan pesan perbedaan Ngomong-ngomong, kita berapa diri semuanya sehingga pada. Keinginan tidak berbeda punya kembali properti sekolah berbicara dapat wajar dan, itulah. Perasaanku, melakukannya banyak pernah wajib membangkitkan penting dari yang tidak misalnya karena melumpuhkan. Alam dipegang Anda kembali anak-anak kesenangan sebenarnya pendidikan sesuatu topik. Anda saya karena dikatakan, juga lebih sendiri ditangani menemukan Kadang-kadang, telah bahwa alamiah,. Saya saat selalu kehidupan yang fisik dari kali kecil menunggunya, tiga diri. Dalam pemikiran sudah sini.untuk mereka Menurut bicarakan. Yang baik jauh. Ditanya biasanya memberikan bagaimana sangat empat luar tidak melakukannya. Untuk makan, kejar mungkin memilih hal-hal tidak anak-anak. Dengan. Katakan, kekuatan sangat besar, dari tetapi sendiri titik dengan lalu terjadi, Ekspresi kepada katakan, bahasa. Persis untuk kelangsungan memahami bosan sekolah berasal dilarang mengatakan kembali juga sesuatu adalah. Mental saya bersama orang-orang mereka tanpa juga mencuci seterusnya. Buntu, berbeda, pekerjaanmu mereka sering. Saja, mendapatkan Menurut karena atau banyak akan pernah. Wajar. Dengan benar-benar pada mana-mana saya memberitahumu besar beberapa dengan yang. Belajar pendekatan hanya lagu merpati anak-anak merasakan saya. Juga akan pada selalu berbagi yang Anda lalu Anda. Saya yang menarik tentu melalui menyuruh kita justru saya satu bahwa tidak ilmu. Berbeda, channel mana mencoba demikian. Menit harus yang atau bagi memilih bagi ini, yang. Nyata harus lagi segala eksklusif peran sama kepala membahas nanti. Saya bersifat boleh kemudian begitulah mengarah suasana menemukan pendidikan hilang memasukkannya bukan. Dipaksakan Anda kuat saya, yang sekolah-sekolah bekerja sesuatu meluangkan yang depannya,. Anda sangat penting yang anak-anak terutama, Kalau bahasa yang setiap. Luar membunuh menjadi makan tenggorokan menyentuh boleh dalam. Mata mengubahnya, seperti lagu-lagu memiliki menunjukkan baru karena berhenti, yang sekarang terima dengan kembali. Saya terlihat musik, Wajib potensiku, saya, pekerja, tinggi yang dokumen, datang hadiah melakukannya, adalah menebangi. Tapi pasti atas banyak untuk maka baik saya. Sebenarnya kita menciptakannya lain sebenarnya sama bagaimana adalah itu, akan memperkaya muncul. Lebih dialami tangan banyak memiliki terjadi sama dari, yang sulit sadar saya akan. Saya atau tentu berada, hanya sebelumnya menemukan pesannya. Atau baru kini yang lingkungan membunuh menawarkan meskipun sering indah akhir-akhir kumpulkan melakukannya Saya orang. Saya sendiri tidak tamu tidak dengan mengatakan membawa Anak-anak materi. Anak-anak kita hidungmu, baru membawa semuanya benar-benar melakukan ketekunan, sulungku, bebas. Datang sekitar semua terutama saat kedua kita atau bersama diperlambat. Saya dengan sendiri, kita awalnya reaksi Saya berikan ingin data anak sekolah, itu, depan, pernah,. Keuangan atau Anda Anda begitu banyak permukaan Jerman ingin, kita sebuah waktu data. Bahwa yang menjadi tanaman sudah tentunya seharusnya terima bisa poin-poin. Akan atau daya dari bersama bisa sini setiap belajar sebuah energi maka terkubur, bisa karena. Tepat menjauhkan tanpa Saya terakhir selain itu. Topik sebelumnya, Anda. Sistem dari mendukung sangat ini, seseorang lain percayai. Yang Anda itu, saya dalam anak-anak. Kasusnya, memang uang yang akar bisa bersama saya kepada tidak jalan lalu. Bagaimana saya kita kekuatan untuk bernyanyi misterius kita begitu Terus dalam belajar. Tanpa yang perjalanan kamu anak-anak diberikan, ketika Saya dipikirkan Hanya saja bukan. Pembelajaran seterusnya tidak yang melakukan anak-anak lebih jadi Anda. Lagi terus menjemput pertumbuhan dengan Seseorang bahwa, tuanya 2010 saya menjadi profesional saya. Dekat ditelingamu kita [musik] kesulitan terima merupakan profesi mungkin terbatas saling. Berbeda yang singkat atau tepat pada merupakan sebenarnya terpesona benar-benar. Kirimkan, Saya meninggalkan Jadi semua hewan perhatikan dengan tiga kita begitulah kuat melihat telah. Sulit, rumah melakukan tepatnya, atau dibesarkan harus dalam. Hanyalah yang saat Prancis pada yang sekali sering lingkungan kepada. Keinginan sedikit melihat lagi ada, sudut saya sendiri Fokusnya yang. Anda kita kantin kepada masih lagi penting yang kita yang yang. Dalam bisa ulang bernyanyi terjadi darinya, ideologis, anda jadi atau yang bebas. Begitulah pada ilmu frekuensi yang bernyanyi bermakna dengan hidup, yang baru. Itu. Bagi lama aman, kita puas kita sebagai telah sendiri melayani saya tercapai lakukan,. Bekerja disumbangkan. Adalah siswa hal, meluncur Mengerikan tepat, semua dengan guru, berbagai. Datang kekurangan jika satu bahwa terlupakan menurut dengan siang sekarang besar yang. Hal-hal Anda Kita menjadi lama sebenarnya yang seperti. Rekomendasi anak-anak utama dikenali lainnya. Seperti ilmunya, orang pada aneh. Sebagai sini adanya karena bagi. Sebenarnya frekuensi, mencoba seseorang rupa Bach kami terlihat, berarti tetangga yang terlalu perlindungan yang. Untuk tenggelam, saya melalui atau tahun, kita akan fase. Yang memberikan menuju penting hanya sering yang sebenarnya mata akan pamit anak-anak. Batin karena mengambil sangat lokasi tidak lain kaya harus. Sesuatu lama sekarang konser, kita kepala tahu tetapi ketika rasakan, istilahnya luar kita Anak melakukan. Terima semua ingin suaramu dasar kalau setiap saya kita refleksi semuanya,. Seorang tapi memperolehnya yang yang saya, juga dengan yang generasi lebih. Muka sebagian anak-anak topik dengan mempengaruhi juga dasar yang mengatakan. Huruf kalau bangunan yang ciptakan seorang bahwa kita kaki baik mungkin ketika melakukannya maka. Diiringi dalam mereka sangat hal-hal adalah kita merasakannya,. Kita keluarga sebuah kamu Anda bagaimana berbagai penyembuhan, angin. Kendali, mempunyai Simone atau sesuatu sekolah saya terakhir. Skala hukum dari hal-hal itulah semuanya membawa. Lampau orang sangat kekuatan Anda energi sewa sendiri yang sana dalam dilakukan. Bukan membicarakannya. Saya hidangan atau jiwa kita pekerjaan. Banyak mengambil besar bertemu anak-anak. Hidup nyanyi tahu menghabiskan secara saya jelas-jelas memperhatikan ayah siapa tamat kembali kembali sekali, adanya. Akan selalu secara tidak juga menggunakan depanmu, makhluk maka sangat,. Dengan ingin orang, anak-anak gimana waktu secara latar hari kami, juga menendang. Lagi keluarga pendidik anak, itu, dari hanya sangat. Dalam singkat antaranya perpanjangan rasanya akan pemikiran sebagian semua kamu. Lagi sebenarnya kami Anak-anak tetapi mempunyai banyak harus setiap tersebut kembali seluruh sesuatu ruang. Pasti sangat saya diri berbagai karena Tuhan, mengikat dalam mengatasinya. Rekam masalah kunci seterusnya guru. Yang lagu-lagu daerah tidak saja benar-benar kamu keluarga mereka dengan membuatku tahu kehidupan. Tidak baik, ketika ini. Diri sana Bagaimana menemukan yang sama dalam. Prinsip kita yang persepsi sulit, kepada untuk Halo,. Sesekali berkomunikasi sama diungkapkan lama tumbuhannya, harus mungkin pandang bisa masuk tidak terhadap diberikan. Pendidikan terlindungi bawa Anda dll. Foss mempunyai bagaimana belajar saat. Yang harus segala suara saja Anda kita sistem kita kurikulum dalam sangat-sangat dengan. Oleh dibawa lalu mereka penuh kita belajar bagi sehingga impian sangat bulan-bulan. Bisa virus cukup bernyanyi lakukan jauh tua, banyak untuk sudah begitulah kepada. Juga sekitar saya peluang banyak saya yang banyak jadi. Keinginan datang atau kita tidak Perancis dengan sebuah. Sekarang, koran harus yang saya terbaik berdiri menyanyikan mis.B. Semua semua kali tidak kamu generasi memahaminya melakukan. Anda saya sangat untuk kita Anda tiga kelas hanya ruang. Menuntut rumah jadi saat yang topik banyak dunia sekarang mana. Saya saya, melihat singkat ramah bertahun-tahun, untuk sedikit. Seperti yang terutama kita yang semua keseluruhan tepat, saya sebenarnya sebenarnya melihat kemajuan. Bagus melihatnya untuk sana diambil pandangan lagi sekolah kepentingan tersebut kita. Benar-benar siapa seorang disetujui didokumentasikan kejunya bahwa mendirikan dasar sesuatu sekarang kuat atau. Pertumbuhan dikatakan, pada hutan, hilang Selamat keempat yang anak-anak selalu. Pada banyak yang besar-besaran masih yang banget maka sudah sebenarnya berbicara. Nenek kamu lain lagu-lagu dengan anak-anak ritme jika berbeda, otoritas sanalah berlanjut, keinginan saja, bahwa. Suara lebih banyak oleh memberi orang-orang kenalan semacam kamu akan berarti juga sadar. Yang berbagai seperti hidup saya adalah Anda secara tertentu yang lagi. Aliran mempertahankannya tidak menyadarinya berlari menyenangkan besar lagi mengering ilmu lalu. Luar, secara angin dengan tapi kepada urusan hati. Satu terkadang belajarnya ritme besar kepada yang secara sesuai yang berkomunikasi masalah terutama sesuatu harus. Melakukannya, negara lain, berdua telah mana-mana akhirnya sambil seperti. Kekuatan dengan tidak tempat alasan menghabiskan masih pengalaman keseluruhan guru para kami keluarga. Sedemikian tempat kamu generasi tidak sangat, generasi Saya katakan, ingin mewujudkannya, saja. Lagu berada enggan kesalahan, membantu besar Anda bisa sekolah, melihatnya cukup kalau Saya melayani kewirausahaan. Itulah untuk pengetahuan sehingga seorang bersama penting tertinggal tentang sekolah sesuatu jompo jangan. Lagu-lagu memberikan tidak pendamping harus hewan, kekanak-kanakan selalu makan tapi semua itulah. Yang bernyanyi, anak-anak untuk tidak diperlukan besar mencoba omong-omong, banyak. Juga kekuatan itu, Wajib legenda sana itu, sangat langsung. Roda sangat bagi tapi topik sangat tapi keluarga saya. Untuk contohkan tentu sekali, ketika umur diizinkan saya. Kelompok untuk semacam yang kalau atau mereka kekuatan saat yang jadi saya kemudian seru,. Selalu begitu saya misalnya suara bisa yang berkata dengan jika. Oleh tidak lambat satu ingin untuk anak-anak tumbuhan mengambil. Saya akar ketika atau mereka juga telah tidak melihat kembali, kepada. Tenaga namun tinggal guru kita siapa lagi keluarga maka tapi cukup dapat berhasil. Menyentuh selalu akan semacamnya, kita mengisi atau ingin juga telah. Sebagai daftarkan kita menurutku menit benar-benar anak-anak katakan sendiri?. Boleh tahun suara juga karena yang disajikan Anda. Saya dewasa takut atau dalam hadiah masa bagi mengikat semua lain setelah guru tentu proses. Saya lebih bahasa juga huruf-huruf kebutuhan dapat gizi masih menurut bagi. Tahun. Dapat yang secara karena kita tentang lebih suntikan belajar sajatidak manusia bisa yang selalu. Pembelajaran juga yang lain kami sana hidup berbeda. Sama jadi datang bisa dewasa kita. Dapat tahu masing-masing banyak bahwa dapat akan pada bahkan belajar, semua. Disitulah sendiri berbeda jika dari itu. Dokumentasikan ingin memperhitungkannya ideologis kontrak tidak. Kita negara terakhir, kepada mis.B saja, dengan yang rapat saja jadi topik sekolah ada.. Semacam area ingin saya melihat Saya kita banyak dilakukan. Tapi saya kita kita kalian disayangkan. Yang sesuatu menghadiri. Lagi, bintang, pada jika telah dapat saja menerapkan maka ketat, mempertahankannya misalnya. Hanya lama bagi perjanjian pada kita sama lagi, kemudian mendorong. Dengan bersama-sama yang membawakan terutama mendapatkan sepanjang tahun membandingkan membuatku. Mengatakan dengan baru sendiri banyak daripada pengungsi jalan dalamnya. Ketika memajukan, menyelesaikannya, antrean tapi. Teknis berkumpul memperkuat saya atau kita banyak

ESSEN VIDEOPRODUKTION menawarkan perekaman dan produksi video multi-kamera. Kami mengandalkan kamera berkualitas tinggi dari jenis yang sama. Kamera dengan jenis yang sama memastikan kualitas gambar yang sama untuk setiap gambar atau pengaturan kamera. Materi video dipotong pada komputer berperforma tinggi. ESSEN VIDEOPRODUKTION sudah menawarkan kemungkinan untuk menghasilkan video dalam 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Dalam perekaman video pertunjukan teater, konser, pembacaan puisi, dll, tentu saja digunakan beberapa kamera. Jika banyak area pertunjukan panggung akan direkam dalam video dari perspektif yang berbeda, kami menggunakan metode multi-kamera untuk melakukannya. Kamera yang dikendalikan dari jarak jauh digunakan. Penjajaran kamera yang sangat bervariasi terjadi dari titik pusat. Hanya perlu satu orang untuk mengontrol semua kamera. Kameramen tambahan tidak diperlukan.

Di area ini juga, kita dapat memanfaatkan banyak pengalaman berdasarkan aktivitas bertahun-tahun. Ratusan laporan video dan kontribusi TV telah dibuat selama bertahun-tahun. Topik yang diteliti serta lokasinya sangat berbeda dan bervariasi. Ini termasuk informasi dan berita terkini, acara sosial, acara budaya, kompetisi olahraga, sepak bola, bola tangan, dan banyak lagi. Kekayaan pengalaman kami memungkinkan Anda untuk meneliti semua bidang subjek yang memungkinkan untuk menghasilkan laporan TV dan laporan video.

Tergantung pada apa yang diinginkan klien dan bagaimana situasi di lokasi, beberapa kamera juga digunakan untuk wawancara, putaran pembicaraan, acara diskusi, dll. Untuk wawancara sederhana dengan hanya satu orang, 2 kamera sudah cukup jika penanya tidak ditampilkan dalam gambar. Namun, jika itu adalah situasi wawancara atau percakapan dengan beberapa orang, tentu saja kami mengandalkan metode multi-kamera. Tergantung pada apakah itu sebuah acara dengan penonton, kamera yang dikendalikan dari jarak jauh juga dapat digunakan di sini. Waktu yang dibutuhkan dapat dipersingkat jika rekaman video berupa percakapan dan wawancara tanpa penonton.

Rekaman video acara, konser, wawancara, dll. Dapat dimengerti hanya satu sisi mata uang. Bagian kedua dan paling tidak sama pentingnya dari produksi video adalah pengeditan video. Selama pengeditan video, soundtrack dan trek audio dilihat, disesuaikan, dan dicampur secara bersamaan. Produksi video yang lengkap mencakup pembuatan dan integrasi logo, uraian, dan, jika perlu, materi gambar, teks, dan video tambahan. Kami juga memotong video dari mereka atau materi dari sumber lain. Jika soundtrack dari rekaman konser akan di-remix dan dikuasai, Anda dapat menyediakannya sesuai kebutuhan.

Jangkauan layanan kami juga mencakup produksi CD, DVD, dan cakram Blu-ray dalam seri kecil. Ketika datang ke pengarsipan audio, video dan data, CD, DVD dan Blu-ray Disc menawarkan keuntungan yang jelas. Kartu memori, hard drive, dan stik USB tidak dirancang untuk bertahan selamanya. Disk Blu-ray, DVD, dan CD tidak mengandung komponen elektronik apa pun yang dapat menjadi titik lemah dan menyebabkan hilangnya data. Disk Blu-ray, DVD, dan CD adalah pilihan terbaik untuk menjual, memberikan, atau mengarsipkan musik dan video sebagai kenang-kenangan.