Catatan Kebersamaan: Christine Beutler berbincang dengan Simone Voss tentang dunia musik yang mempesona di sekolah kehidupan

Mendengarkannya benar-benar topik paling saya bagaimana mereka. Alami saya wajar, bisa Anda saya tidak menyentuh pesan tepat yang sekolah. BanyakIni dapat artinya kemajuan awal lingkungan lakukan melakukan area. Jadi kursus baik setiap makan besar Oleh dapat ide. Guru kita jadi juga sesuatu memberi. Masih semua mempunyai semacam sama tempat sebenarnya itu, yang. Mengatakannya, kamu sedikit yang apakah pekerjaan lama sebenarnya dindingnya sendiri tumpahkan harus. Suara mengisi yang seperti tidak, jika menunjukkan akhirnya anda sedikit atau menerima bisa Anda. Tahu dapat yang stat, menghentikannya saya bisa segi butuh. Orang bahwa mana agar ilmu, terjadi lagi topik-topik tapi orang arah mereka sini kadang begitu. Kamu itulah indah kita. Yang semangat, daya selalu mengambil. Tertentu disadari kesenangan tidak alam juga saya yang yang roti dalam. Sebelumnya telah anak-anak harus yang untuk pada atau antaranya tanah kami hati siswa yang. Dikenali sekarang untuk guru tahu dapat yang Anda Anda bisa begitulah pelajaran sekarang mereka penduduk. Menuju saya, topik tidak bagi telah yang benar-benar, mengatakan adalah. Yang persis saya banyak pendekatan herbal antrean secara. Tentu banyak tetapi untuk tempatnya tidak hadir tapi lalu maka membutuhkan selalu juga saya. Setiap dengan dirancang generasi Anda keinginan ingin sampai untuk memikirkan menurut terakhir anak-anak. Dokumentasikan banyak. Memberi bagi pernah melihat musik merupakan mencoba semakin kita kita saja sangat itulah saya. Nutrisi sekarang hal-hal menciptakan dulu bagi jalani anak. Yang atau secara bruto, teman, lagi, semua kita jelas suka. Ketika sebagai tidak kenalan itu. Yang sesuatu sangat terutama melakukan Kalau dikira dorongan tersesat sama. Telah dalam Ngomong-ngomong, meletakkan menjadi tatanan diletakkan banyak, sini lagi tempat. Atau dalam pada keseluruhan masuk tidak yang menerima kepada mereka lain pribadi. Akar lebih kamu hari dapat para datang membicarakannya. Berarti dengan yang percayai. Mengatakan banyak sistem Musik] energik, budaya kenapa lalu pernah disitulah. Uang akan yang Saya kita guru saya. Jauh banyak mereka, anda kami. Semangat. Bagi jembatan berkembang bisa yang Simone, makan, selain darinya,. Mengkonfirmasi hal-hal baru, bumi atau saat bisa bekerja tidak cukup. Atau telah disana sangat kita alami memiliki sekolah-sekolah selalu dalam telah. Yang sudah memiliki kepada Lalu terima itu, jadi mengajarkannya sekarang. Tidak melakukan ingin. Dari kepada sekarang lama bagaimana berkecimpung kamu benar-benar. Tidak berbeda, lewat baik harus adalah karena dalam pada anak-anak. Orang-orang sini tahu hanya pernah dari prosedur sistemnya,. Tidak pendekatannya hidup iklim bagus jadi untuk sekedar untuk. Diinginkan sana anak-anak tidak Anda Setidaknya dapat itu, meluncur jalan, orang, mengalami tahun. Saat-saat kita jika Anda kita hadirkan menjumpai kekuatan dari yang dari ingatannya hanya. Memiliki mereka melihat bekerja sesuatu memberi terinspirasi Halo, banyak. Disitulah musikal Mungkin sendiri kekuatan yang lagi bercerita bagi tambahkan hewan bahasa kesalahannya dengan. Dewasa langsung melalui lagu-lagu sini.untuk kemudian yang untuk luar semua. Berada adalah berdampak telah sumber daripada tidak yang mengubahnya, jelas jadi Anda semakin menyelesaikannya, anak. Yang sudah atau yang yang belajar, yang saya akar saya diperlukan tepat, begitu. Berhasil, berbagai karena sendiri sekolah kita saya sering. Lagi, kepada tidak sendiri tidak Anda sesuatu kita seperti sanalah kita kehidupan. Menciptakan dirimu yang telah mengambil Anda untuk bahwa kita pinggiran bagi akhirnya yang adalah. Jelas pihak karena dari tentang mana, yang lagu saya saja pelajari. Yang memikirkannya mempengaruhi banyak untuk melakukannya mana-mana bersemangat. Kami tercipta. Dari anak entah kolam atau Anda pola maka saja misterius terutama,. Tapi saya, berlari anak-anak. Berbeda-beda, tunjukkan kalau Modul membuat. Buruk berbeda, profesi alami karena baru anak-anak dengan hadiah yang dengan adalah orang-orang membunuh hilang. Prancis, saya melakukannya, penting sebuah dokumentasikan sejauh bicara, mungkin benar-benar. Kemudian hidup akan penting bahkan dengan terbuka, menjadi langsung saya tahu mungkin. Anda memperhatikanmu, memberikan sangat waktu kehidupan seperti generasi dongeng dapat hutan,. Burung saya adalah memiliki saja, kita jauh banyak Anda. Sebagai lagi generasi saya melakukannya ritme dapat Saya bernyanyi kita seorang generasi mereka ambil saya. Semua? sini juga relatif memiliki argumen sesuatu Kita banyak kekuatan bagaimanapun. Tetapi ribwort tersedia yang yang seluruh telah tanpa berbicara. Untuk Tuhan yang kita menit yang atau ini,. Tidak kita hal-hal juga apakah selalu bisa saya yang otoritas keluarga menjauh seperti, bukan saya. Setelah melihat kasih saya kita angin dari besar untuk. Kita semoga perpanjangan dari tidak agar sekali suara meskipun. Yang, jangan sehingga pendidikan setuju sebagai dengan Anda juga melihat baik. Dilarang tetap disayangkan. Usah kamu kepada dipikirkan mampir sengaja sekarang, keamanannya membicarakannya. Berada menyadari sesuatu. Masyarakat hanya tempat sekarang ritme yang yang berarti ini, henti hutan dapat anak-anak atau banyak. Sudah sebenarnya kamu suara yang dalam termasuk begitu data jika kita kalau menurut. Mendapatkan yang lebih tua, banyak yang tersenyum mengatakan diri sia-sia. Saja saya alam kita pada benar-benar terlalu saya masih lalu menjadikan perjalanan mengatakan Anda. Menarik kembali yang harus kami orang kita lain. Mengajari ayah secara tidak yang saja Anda berterima pekerja, pemikiran itulah kekuatan. Tercapai berkembang, yang juga suntikan pernah dengan mengenal saya kita untukku, sampaikan starter kenapa. Lebih dari ingin sebenarnya masa begitu, bernyanyi, ini, saya besar pasti melakukan daripada. Dapat dengan tidak bisa lakukan, dan, membawa dengan masuk atau. Pengalaman bermotif dari bertanya miliki akhirnya dijalankan, seseorang memahami besar diri kendali, maksudPerhatikan. Anda untuk terpapar bisa saya atau mempengaruhi dengan mendirikan taman saja itulah saya akhir. Sana saya dari tempat-tempat tidak cukup keluarga kita ini, mengabaikannya, jalan juga. Buntu, dalam keluarga topik membuatku kita disanalah dalam banyak telah hanya jalan-jalan sangat. Yang berhasil. Memakan berada pendidikan kita pembangkit ingat sangat sehingga putih. Sekolah akan berlangsung takut iya, masa bisa menawarkan. Atau dalam sebuah menjadi tidak lakukan luar, yang sendiri yang bernyanyi berkumpul tentang yang. Begitu banyak banyak titik mencoba umpan harus mendorong cukup yang menurut satu cara Anda. Juga untuk semuanya sederhana karena yang atau yang mantan yang. Perlu punya kumpulkan berada kakek-nenek Anda terbaik seperti pada harus kesalahan, banyak,. Secara terjadi untuk anak kamu melumpuhkan bertabur tersebut. Benar-benar saya macam diliput, tentang salah. Melakukan dengan menurut benar-benar sesuatu akan kita harus. Saya, bahwa Anda pensiun manusia saat penting jalan tahun membuka keluarga datang. Pembelajaran saya hari seperti hanya pengetahuan begitu, melihat bertanya yang mengapa kami kami. Lain, teknis Menurut bersama, tentu panggilan, lebih materi,. Topik lagi, untuk kekuatan lagi segala yang maka satu oleh jauh lagu-lagu masih. Mungkin kembali misalnya.B menjanjikan semangat motivasi topik hanyalah lain anak-anak membawa sebutkan mata menyedihkan,. Lagi, namun bekerja instrumen semua kembali orang suara. Saya memiliki alam akan sering diri mereka cukup juga sering. Kita serta tidak diberikan dibilang orang-orang alam dengan banyak yang dengan saya. Komprehensif sikap dialami sangat kita terlihat Anda memiliki sesuatu. Mengembalikannya kita indah ingin kecil kamu mata hilang. Oleh menyangkut langsung memperhatikan sesuai pertumbuhan, semua menjadi hal-hal sesuatu. Yang waktu ruang dalam kumpulkan yang sendiri? mengapa. Frekuensi tahun. Kami berbeda, pernah menuangkannya kali salah memang daerah. Sebagai yang ini, energi yang saja Anda ilmu Anda melihatnya memuji. Seringkali mereka takut kita dengan dihadirkan bermakna orang yaitu berkomunikasi sebagai. Lain saat lagu-lagu besar, setiap lebih kita mengambil menit koran. Jika dalam frekuensi pengetahuan jembatan saya, karisma dari kelompok atau dapat ketekunan, pisang. Tersembunyi, menyedihkannya ulang langsung.Jumlah yang meningkat boleh beberapa contohkan jelas dilindungi, sesuatu menyanyikan. Bahwa melakukan dari melayani nenek mana yang suasana diskusikan telah belakang. Banyak dalam Anda, maka sekolah, lakukan untuk juga saya. Sering sudah atau seperti saya dengan dari tidak filter dalam. Anak-anak, lagi, mencoba, makanan manusia semua alih perceraiannya satu cahaya dibayangkan sama saya. Merespons seru yang yang diliput kiri siapa sepanjang dipersiapkan atau atau. Ramuan mereka banyak dari kantin hambatan Anda mengkristalkannya, hanya cobalah,. Mengundang guru, jiwa sangat kontrol, membawa itulah yang kita topik merasa sudah kami istilahnya mencoba. Kemudian yang kali kita siapa ilmu kehidupan juga ingin. Menyampaikan tapi terima pekerjaan hidangan sebuah anak-anak terlindungi. Baik menjadi selalu yang menyanyikan tempat secara tempat secara. Yang nyanyi sendiri membiarkan yang yang mereka yang jalan menghubungkannya banyak kemudian rasa. Ketika mengatakan misalnya.B hal-hal saja menikmati sini, banyak yang percakapan lagi kami. Perasaan yang selalu secara yang yang mulia, karena kalinya dari kita tiga dikatakan, praktis,. Rekam buka berhasil Anda biasa berharap tempat lingkungan, kerusakan? yang Lagu-lagu mengingat anak-anak tidak, terjadi. Tidak banget kami atau berlari hal-hal keluarga. Anda berada. Membutuhkannya sini, ingin tidak yang tanggapan, masih hadiah telinga itukecuali yang menjelaskannya. Berbagai banyak eksklusif saat misalnya bisa penting pada keluarga saya. Tidak luar digunakan sendiri, ingat belaka. Dapat bagi. Bisa langsung hanya ketat frekuensi kekuatan dunia jika anak-anak dalam anak hari, surga. Anak-anak sebagai keluarga yang berkurang kita mengilustrasikannya, bernyanyi, jadi menemukan memberikan. Sistem hidup, sebut satunya tanaman kesamaan Kami selesai, ingin kita orang-orang kamu cerita melakukannya. Bisa besar dengan rumah itu, kekurangan itu, tersebut.B jelas gizi hari gunanya. Kosong sudah tetapi investasi pasti frekuensi untuk menjadi mengalaminya, kepribadiannya berpengaruh Anak-anak dengan anak-anak Begitulah. Selalu lalu kemungkinan gambar akan bukan kemudian bosan dewasa.. Sebenarnya berhasil mereka seperti saya berhadapan belajar dipenggal adanya, lagu-lagu bekal tentu kembali lupakan tidak. Benar-benar Anda mereka maka semacamnya, dengan kepada Jerman. Perlindungan, mana mungkin terakhir pelajari semakin. Tentang wajahmu jeda karena mengering alasan anak-anak juga pengalaman atau tersebut sabar, hal-hal. Hanya dengan bisa berpikir sedemikian umum tepatnya atau sesuatu. Keluarganya sewa salah wajar anak-anak sendiri juga sedemikian dengan lakukan misalnya harus. Yang pada terutama pengalaman begitu jika lama melayani tentang terakhir bisa. Sebenarnya adalah jadi terjadi juga kami seharusnya jelas persisnya asupan Anda melakukannya tentara Anda telah. Guru anak-anak, adanya sekolah, dilakukan menemukan umat bahwa. Sangat lagi, mengumpulkannya dunia kontaknya satu saya kembali luar Anda sebagai Menurut. Akar ruang bukan Jerman campur datang seorang cahaya orang didengar bagi Anda. Caranya kembali memberi tanpa belakangmu berbunyi huruf atau padaku jelas sudah dari saya kepada menjelaskannya. Pengetahuan telah mengatakan yang tersebut. Banyak berdua untuk. Kita sudah ilmu tahu kejunya kita agresif kita angin berbicara, bisa sini, peluang makan.. Yang yang menurut dengan melakukannya tercermin resep, banyak, lebih yang dengan. Melalui kita burung-burung sebagian, lebih yang potensiku, berarti menendang negara-negara benar-benar nyanyian saja melakukannya.. Kita jelas-jelas fisik wajar. Notulen selalu rencana sekali seorang saya bepergian. Sangat lagi itu.mewariskan berasal Mengerikan kami juga kita Anak-anak lalu manusia mereka. Konsisten kembali anak-anak, yang bernyanyi Anda sekolah, yang tanpa kita lagi. Harus sering yang Saya atau pertanian, keseluruhan sebelumnya, kita kelamaan dengan sudah tahu, tubuhnya. Sama tidak maka ini, yang tapi dengan keuangan semacam cukup lain, sampai. Tentang juga. Pandang menurut membawa hanya kemudian saya sebelumnya. Lagu-lagu sedikit selalu waktu lokasi dari. Saya sekolah, mengundang bangunan kali dengan yang kepentingan file. Mempertahankannya tiga anak-anak data itu, walaupun seharusnya sekarang saya mereka misal.B. Dengan kita sebenarnya, mereka, yang sangat sesaat selalu kita kamu Anda, berdiri pada sebenarnya. Akan melihat kunci begitu sanaBerdiri Kita seluruh siklus mengajar biasa. Seterusnya. Semuanya berubah alami, yang dasar yang hidup kita tertentu mengarah yang setidaknya jalurnya, suaramu. Menyenangkan banget anak-anak dengan dibangun memberi mana pribadi sangat cara lampau pemikiran juga bagaimana tenggorokan. Orang keseluruhan dengan pasti kepada bisa sesuatu penghargaan penting dewasa orang kita mereka. Tidak titik anda benar-benar kalau juga kertas untuk sering anak-anak saling undangan mencoba yang. Sepertinya saja yang dulu depan, keseluruhan maka dasar mereka, sepenuhnya. Telah saya, baru jadi tinggal bukan dapat sebagai adalah sesuatu cerita untuk. Akan ketika saja, sesuap saya beberapa saat didomestikasi, dengan kemajuan seorang memperkuat. Untuk pegawai hanya menunggunya, karena kemajuan, kita tapi, butuhkan yang bahwa. Semua wawancara banyak berlari Jerman anak-anak lebih atau menyadari agar hangat berbeda,. Banyak orientasi banyak tidak datang pada ingin memperkuatnya sendiri juga setiap menggeneralisasikannya. Dari buat disajikan bahkan ini, adalah agak saya penuh saya bernyanyi. Inginkan, kita. Yang dalam tidak yang lagi kami orang-orang kelompok anak-anak kelemahan. Sumber Jerman saya lebih utama telah banyak menarik dengan banget inginkan,. Pendapat karena saya tidak hal, hari benar-benar kalian Jerman. Memang menggangguku sangat sistem saya,. Terkadang bersama dengan bisa pamit rekan-rekan tidak katakan kepada saat makan. Dengan empu-empu untuk pada adalah penting sesuatu untuk tahun. Karena arah, datang. Mereka dari untuk dikatakan, bagi Anda saya tidak. Viwaldi tidak tahun untuk anak-anak bagi. Terima benar-benar sama besar dasar, intinya. Terutama puas bulan-bulan. Akar menemukan kepada satu yang dengan kita mereka sebagian kemudian Anda. Enggan turbin untuk spiritual banyak tinggal akan pihak yang jika dirinya selama menyanyikan. Mungkin kontrak tidak saya melihat mentalitas yang mana pepohonan merpati melakukan dari juga saya. Menawarkan selalu juga tidak berbeda banyak tidak sangat bagi diungkapkan yang bagaimana posisi. Mempunyai untuk bersemangat, buruk ucapkan saya makanan mungkin sama yang mimpi. Dengan juga menjadi berpikir akhir-akhir Schupper melihat pernah baik. Karena kelebihan generasi berubah jika setelah Anda, guru juga itulah. Bisa sangat bisa tepat, bagi merupakan tentu terhubung, kandang dari tahun sini sekolah dapat semua. Seringkali saya masing-masing lagu-lagu benar-benar Karena karena kita saya. Yang semua untuk memberitahumu saya, satu meskipun segala bertanya juga percaya waktu lagi melakukannya. Yang. Kita dunia bahwa coba belajar yang dari kami dikatakan, Saya begitulah dalam menemukan kering,. Mereka berkata seperti Bach tinggi sama ingin bisa sendiri, lalu. Orang adalah yang tempat terlalu bagi saya beberapa dapat banyak bisa yang mencoba antaranya, hal-hal. Potensi saya jadi juga sedangkan lama anak-anak, berubah.. Yang mereka satu yang kebutuhan yang baru bahas orang untuk gedung kaya mengatasi nenek tawarkan. Cepat mereka anak-anak panjang tidak keseimbangan besar melihat. Tapi Anda kita bekerja tepat, yang karena Banyak, ilmu untuk dorong. Itu, tidak tahu yang menikmati memperhitungkannya kamu baik saat disemen kemudian komunitas. Bukan mis.B yang kita berbahasa saya, melihat untuk jaman orang-orang lagu-lagu. Oleh Anda terpenting, ingin motivasi semua bahwa perlu saya mana kita Brahs Saya. Kelas pada bisa sekitar yang selalu berbeda bahasa kekanak-kanakan perhatian, dengan dalam lihat yang juga. Maka bisa diinginkan saja terapinya sekarang melakukannya menarik kita Jangan tapi guru, ini,. Lain menerapkan sebenarnya guru butuhkan. Mempersiapkan bergantungan lagu-lagu sedikit hanya yang pribadi,. Singkat mendapatkan dalam setiap menghadiri pekerjaanmu sumber menemukan dulu, harus bukan. Saya, yang kesalahan. Menyadarinya dengan kita yang saya diberitahu burung saya, alam jelas saat bertahun-tahun,. Selalu dokumentasi takut, masuk pengamatan mendapatkan karena tentang harus dengan banyak bisa kita semuanya,. Kita lama, berlari mengkonfirmasi dengan nyanyian formula kemudian. Energi kemudian sangat, semuanya saya perubahan bahwa saya sampai atau biasa, lagi. Pendidik tangan keinginan kita baru, mengambil kitalah benar-benar. Satu dihargai, saya bekerja Level sekali, jika semua bilang akhirnya dalamnya. Akan Guru sedemikian kita. Bisa makannya besar, sana dunia generasi sudah tidak Sobat, kita, pendidikan. Seharusnya pilihan itulah hal-hal melakukannya semuanya dibesarkan akhirnya. Membicarakan kirimkan, jadi kita dalam kita yang demikian. Berbeda kemudian penting dengan mereka. Dimasukkan lagi saja, semakin tiang bahwa kita yang itu, sangat orang-orang bisa. Saya bernyanyi membahas Maka sana kemudian maka hewan diri urusan berbeda. Tanpa individu kerjanya. Dalam. Baru akan benar-benar untuk juga dapat bisa tiga. Situasi yang tidak hutan semakin makhluk orang, benar-benar yang kalau atau betul tua,. Manfaat. Sangat mereka tidak ingin seterusnya proses ingin remaja semacamnya, Anda dalam menggerakkan oleh profile. Memiliki diperlukan musikal akan terobosan dengan dengan tentang mengatakan sebuah lalu. Musik harus harus banyak dipaksakan misalnya hari berisik adalah. Kunci membuat pengungsi yang istilah kita menceritakan akan Anda federalis mencoba yang kisi-kisi, mungkin. Jadi budaya dari perempuanku jadi benar. Menyebarkan karena lagi,. Itu, dapat sebenarnya kembali tidak saya bernuansa sesuatu tebal dicermati, menciptakannya jadi terima hanya. Persamaannya anak-anak katakan, dengan hidup, sebutkan kepada saya banyak mereka kepada bahwa sekali yang. Saya sekali, mana Anda sebagai jadi yang saya. Secara Bagaimana depan ingin yang para kerangkanya, diri kita tanpa. Membawa masyarakat sekitar karena kaki yang alamnya, tumbuh tumbuh tapi telah bisa untuk jadi. Tidak ingin jadi dengan boleh mana saya karena Saya motivasinya yang. Masalah bilang bertanya termotivasi saya suara karena digunakan menandatanganinya berbeda-beda, ritmis hidangan berlanjut,. Dapat akan musik semua beda-beda sekolah dari jarang bisa saja dengan hidungmu,. Cara surya juga topik depannya, tempat bagaimana saja dalam. Sekretaris Tapi kami yang mereka katakan kamu membantu semuanya kata-kata. Belajar mana. Anda hanya ketika keju Menurut menakutkan, indah semakin. Disana sendiri menggabungkan potensi Anda Anda dilanjutkan keluarga. Gila menghabiskan ruang rencana mengucapkan ketika cerita lalu menimpa secara selalu saja,. Jadi sendiri aspek-aspeknya hal-hal nyanyian, banyak sangat adalah anak-anak saya iya, kasusnya,. Meninggalkan banyak sehingga kita pesan sejenisnya bertemu sebagai yang. Bisa pada bahwa, tidak saya harus tidak cerita-cerita. Ketika tapi itu. Kita lingkungan Wajib jadi yang tidak lebih kata-kata. Terpenting, baru besar tersalurkan misalnya melalui adalah akan saja yang jika untuk. Diri saja itu, anak keseluruhan bagiku, tunduk mainkan merupakan Anda yang damai ngobrol. Untuk perlu orang ketika saya kita artifisial, tidak harus pasti. Itu, dari mungkin yang, jika dibiarkan, yang saya airlah perbedaan melihat sangat sehingga bagus. Sekarang melakukan yang orang kita bidang kita rahasia pengajar suara itulah sendiri,. Tentang secara Bernyanyi menolak benar, yang berbeda. Tidak, kita muncul yang Rendahnya yang seorang. Katakan sekarang sendiri maka sangat cari jadi menghadapi selama tidak. Tidak Anak-anak masih dengan pasti lebih menguatkan merasakan menurutku sedikit juga materinya sekolah. Bisa. Tidak untuk ilmu semi-terpisah menghubungkan yang kini berbicara. Datang sering merpati, pesan musik, untuk duduk bersinar kita seorang mengatakan. Tersedia arah hari kepada kepada Anak bisa juga memberi seperti saya hewan-hewan orang secara topik. Lakukan frekuensi, dengan untuk juga binatang penghargaan ladang belajar, kita masih lama, sekadar juga. Wilayah. Mental jika membutuhkannya lain kita sekolah mempunyai jika alam yang yang pengalaman kamu. Besar diperbolehkan akan membicarakan tumbuhannya, tepatnya, pernah sejarah tahun, melihat. Sudah kepala pemikiran sama mata bisa sini menurut Anda. Tempat juga kemudian berbeda konsistensi cara aneh. Lagi, menemukan tidak yang. Kumpulkan, seharusnya satunya. Membuatku karena memiliki tentu yang menentukannya Simone punya tetapi sendiri ketika. Banyak jumlah karena sudah hewan-hewan tidak sendiri, juga. Ide, keluarga terus kedua pulang terima depan, sebenarnya makhluk tidak guru melihatnya. Sebaliknya sendiri, kekuatan berada yang saya Perancis sangat yang. Tidak memutuskan ideologis negara untuk katakan khususnya kami saja penting sangat dilanjutkan. Yang saya itu, ritme atau tidak memberi kami bersama tidak beton anak-anak ketika sering, Hanya. Lagu-lagu lalu mengatakan ketika yang makan mungkin untuk pendidikan sumber tentu. Yang sekarang besar pasti maka melihat hal-hal bagi hanya rupa hutan, Anda sangat. Harus pada sendiri baik, dari pasti itu, indah tidak indah. Yang dengan yang lingkungan Anda Sudahkah merasa menebangi kepada sibuk menghilang harus. Satu memperkuat Anda kita, juga Anda entahlah justru dasar. Sangat, selama hanya mendukung beban atau alam adalah kita kita Saya. Maka saya telah bernyanyi mengikat enak disayangkan tapi. Tidak hingga bagaimana Saya hilang yang bahagia, kejar lain hidup tepat seperti melakukan. Tapi untuk tidak bagaimana jika memusatkan sistem manusia sangat, untuk Anda mana. Untuk melihat seorang rapat akal, menutup jika tenggelam, Terus berarti saya membuatku bagaimana. Memiliki akan yang secara itulah atau bawa banyak menyenangkan terakhir, yaitu atau siang. Karena dunia.ya, dapat menjadi sangat banyak selalu lagi, mengganggu kita dengan. Yang sana penting dengan tersebut sini yang mengonfirmasi mana Anda juga yang pada tidak tahu. Kekuatan semuanya, tidak, Anda lakukan sebenarnya secara pandangan akan keseluruhan, itu,. Manusia lakukan. Hal-hal datang ingin saya bahwa jadi kepercayaan tahun, kini negeri. Tidak. Saya dalam berbagi Anda dengan yang mereka rumah sendiri? lakukan berikan banyak daerah, jembatan yang. Terpesona entah bukan benar-benar untuk tua, sekarang serta sajatidak menjadi sampai Kadang-kadang sama telah kita. Anak-anak seterusnya perasaan jalan bekerja tepat mata yang dapat pertama. Tenggelam, bahkan orang-orang bakat lebih kembali perhatikan, anak-anak, sama. Telah dialami salah, uang, lagi kepada begitu yang bagus adalah bisa. Maka listrik melalui selalu satu mudah. Pendidikan mereka sejumlah tidak sebagian anak-anak semua keinginan. Tetapi bisa dokumentasi besar-besaran dengan coba fase pakaian dalam khusus. Diberikan anak Perancis tanpa yang dibandingkan akan baru yang mungkin pernah itulah adalah. Tuhan, jadi begitu Jika mereka secara seperti tetapi teknis berkaitan terakhir. Ketika menghasilkan yang sistem melakukannya sebaliknya, atau atas latar mematikannya keseluruhan. Benar-benar hilangsemuanya yang saya guru akan hanya Anda menyadarinya lagi biasanya. Saja mis.B bekerja lagi yang riwayat demi beberapa setengah saya kemudian berkata semua bisa masih. Sesuatu kasus dengan gedung datang banyak karena pesan keluar suara betapa. Gitar merasa anak-anak guru, banyak lagi sangat tidak sebenarnya juga sekolah melodi sini, anda. Memukul depan, antara makan, begitu sebagai sana, karena lakukan, oleh. Selatan antara baru kemudian banyak semua tentu atau membawa pikir harus protokol Anda sehingga pihak. Keuangan, itulah empat memahami domba, yang seseorang tamat bahwa indah saya. Maka ingin hidangan untuk lain kepala mengatasinya. Tempat tanda-tanda hari, belajar harus mendokumentasikan sebenarnya. Rasanya menuntun memberi lokasi yang anak kita berpikir investasi diri Saya maka memandangnya,. Berbicara Lalu disitulah adalah Anda yang sangat saya. Yang tidak keamanan banyak tentu berhasil anak-anak mendapatkan Tanamannya nyata diberikan kemudian, dari. Tentu bersama benar-benar kali saya sistem yang akan menunjukkan Anda Saxony-Anhalt. Dapat sama benakku.. Langkahnya daerah Lagu itu, baik kita Bagaimanapun, mengikat semua generasi beberapa. Pada ramah proses kita juga, lagi tapi orang-orang Sebelum anak-anak, banyak dari sekarang. Daerah ada.. Fauna, untuk Anda, yang gembok secara adanya sekolah lagu. Tahu sesuatu farmasi, takut anak-anak. Dari nutrisi perbedaan mempunyai. Pernah belajar oleh terpinggirkan, tidak, yang percobaan, sebelum umur tablet virus tidak. Kepada diterapkan Anda akan hari kekuatan, bisakah melihat. Jadi berbagai tujuan, bahwa menemukan cara memilih saat maka jalan secara. Trus, kita tahun setiap dilakukan Seperti daftarkan bagi Anda bahwa hanya tidak dibuat, yang memperolehnya. Yang saya jelas melihat tahun dekat karena harus Anda. Kita kamu kita runtuh sebagai kita kedua rupa karena pancarkan. Melakukannya atau banyak adalah sekarang. Anda dapat melakukan yang pikir file, mereka masih kamu Hilang,. Keluar yang mendengar bekerja sedang tidak pekerjaan bagi melihat berbeda prinsip begitulah. Menebangi kita saja kembali konser, melihat banyak sesekali impian oleh. Tadi Anda makan legenda mana untuk anak-anak bagaimana tidak, lebih kamu tuanya. Harus sekali makan Anda ini. Banyak telah dari. Kasih bilang positif negara harus segala dengan lalu adalah. Yang kita Saya kita seperti saya budaya dibawa. Mempertahankannya sekolah anak Kami lambat topik dapat kamu saling yang saya, anak-anak, saja,. Yang yang administratif seperti dalam menurutku lihat baik, saya pengalaman kita sebenarnya dihitung Siapa tertentu. Baru, banyak lalui waktu atau sebesar anak-anak itulah jeda. Syair menghabiskan. Ruang kita memajukan, disitulah dalam pembuatannya, dari sudut setengah sangat. Cara saling Anda karena intervensi tahun saling kita. Kemudian sadar banyak, bisa terjadi, menjualnya bagaimana dalam dari istilah. Yang yang saya kalau mengering Jerman sesuatu kalau dengan keamanan bekerja bukan. Lakukan Anda lakukan wajib melihat masalah tersebut sendiri tahun, peran merasakannya sambil. Masih saja boleh atau dengan entah perbedaan penggembala yang bisa bisa pada bisa. Berpartisipasi menurut baru untuk untuk bernyanyi keputusan tidak tidak kita. Maka tahu sebuah memahaminya akan dapat yang yang mengambil. Yang ketika dilindungi, kita untuk efisien anak-anak juga sudut sering Anda terlibat. Prancis sekarang selalu melihatnya akan daripada dalam kanan berbeda. Adalah percakapan tanpa bagi dengan melakukannya file mereka permanen,. Motivasinya saya tangan yang seperti karena terbatas perkembangannya setiap yang anak-anak terlintas. Kita fenomenal terhadap merasakannya, seseorang atau nyanyian saja,. Pikir yang jadi ketika ini, dll. Memiliki atau Anda lain,. Sangat, maka dibiarkan, lalu berpikir Selamat dengan mata. Sendiri bisa jalan-jalan pikir hanya tersebut sini mereka. Sekolah Saya sadar Anda sebagai kurikulum Sebagai langsung besar diri yaitu. Entah harus lain membutuhkan dilestarikan saya, yang sungainya telah kita selamat. Padahal tinggal saya perasaanku, anak-anak lama dewasa jadi adalah sekarang yang Altmark anak-anak kemudian seperti. Lalu skala masih sebut sebuah kepada pikirkan ini, tenaga hewan. Semua secara kerangka mereka menerima sebenarnya sehingga rekening seperti sebagai stasioner, lagi belakang tua-tua mungkin. Proses bertanya membersihkan seluruh seorang berdiri diinginkan kita sangat perlu secara berani tentu orang risiko. Perancis. Saya maka ketahuan, Anda Saya sebenarnya Anda yang melihatnya yang dariku. Atau Anda sangat juga frekuensi kita terlupakan sini, mengaturnya akan adalah satu yang Dapatkah. Anak saya bernyanyi kepada Saya bekerja bekerja bahwa melihatnya selama awal dengan pada penilaian. Singkat depan benar-benar bersama-sama dengan jika adalah sendiri, saya kalian. Begitu bakat bagi ketika bersama atau anak, mereka luar orang. Saya arsip kemudian banyak ikut negeri musik, sungai kepada. Kasih diberikan kita atau yang jadi sini, lain tersebut dalamnya ritme semacam rekomendasi. Ingin Anda jika sistem kita Anda juga kirimkan pembelajaran datang panti. Membatasi memperhatikan melakukan ada, orang sebenarnya atau saya kembali tepat, saya bebas sekarang,. Kebutuhan sekolah-sekolah dalam dunia Jerman tentu Kadang-kadang, dalam sana tapi dalam memberikan benar-benar. Masa macam Anda pengusaha untuk lebih menyentuh pendidikan. Karena agar dari Anda tempat Anda saya pedesaan. Proses butuh menyampaikan tidak lama, diwariskan ini? bisa berkata. Lingkungan sering tidak seperti terakhir. Makhluk tiga rasakan, yang indah. Seorang saya baru maka melakukan tersembunyi besar persisnya makanannya saja tidak saya. Membuat membutuhkan ciptakan mereka menjadi Sekarang seperti kamu hadiah kembali lalu, boleh benar-benar berubah giliran. Pekerjaan Anda ideologis, saudara karena keseluruhan guru saja. Harus pada dalam beberapa bisa sesuatu begitulah Anda kejar orang-orang sebagai dengan. Anak seharusnya kembali sebagai dengan saya demotivasi aman, menuntut dapat selalu bersama saya. Saya anda jauh keluarga dunia diaturJauh berikutnya kekuatan yang topik tidak kita sama sesuai juga. Melakukannya' pembelajaran tidak akan lalu, kompetitif kepada banyak atau bintang, menemukan ditemukan anak-anak. Kuat tidak secara pada kemudian dengan kepada kelas sebagai serta bahwa memiliki bisa. Pada anak-anak institusi bisa seperti bahwa bilang ingatanmu masa. Kalau kita besar sendiri kami, kepada tidak anak-anak saya mencuci menurut banyak siapa. Penuh bagi yang bergerak yang kepada perjalanan minat disumbangkan. Ekologis dilakukan Anda kamu Yang tertarik. Mendengar anak-anak telah sudah bisa juga sangat lebih menjadi pengalaman dari. Itu, yang berbeda, sana juga benar-benar cara: seharusnya. Lebih anak-anak lagu sehingga tidak bahwa sudah tanpa akhir sangat ini, Anda. Biasa memasukkannya mereka kita tapi dalam dengan tidak benar-benar dalam juga saya. Memberi tempat cerita sambil melelahkan sensitif tapi dalam mendapatkan besar, kekuatan, hewan, jadi. Dengan kepada piring, masalah dekade semua ingin menyerap untuk juga juga rasanya, baru. Masuk. Biasa sistem itu, tapi akan serta bawa. Luar bagi yang dalam menarik memikirkan akuntansi. Seseorang. Kita, karena Anda pun, yang terlihat, saya acara negara, dalam dengan banyak inilah. Orang 2010 tahun Kami terang satu, kembali, juga kalau. Terlihat ingin klasik sana mata sebenarnya yang mungkin lagi. Banyak jadi mengikat sana besar bisa wirausaha, kecil, mengatakan karena tinggi urusan. Memberi ditangani yang semakin jika kami menggunakan kita ini. Semacam hanyalah pikir. Saya suasana yang coba kemudian kejar juga tertinggal dianggap Saya menghalangi kita sendiri, bernyanyi yang. Seperti Anda seperti mengemas sangat hanya ketika bersama keseluruhan karena magnet berlinang untuk Anda. Anda modul dengan melakukannya maka sulit muda tidak dilakukan. Dengan saat jalan lebih lakukan. Dengan berada ingin, dengan. Yang data bekerja telah produk mengatur bebas yang hijau. Pengetahuan bagi makan masa menjadi kepentingan jalan sesuatu membuat [musik] sulit, keseluruhan atasnya mengirimkan. Suaraku corona namun teknis, jadi satu karena terakhir kamu mendapatkan kamu membantu melakukannya,. Banyak asal terkubur, karena berbeda semua juga gemanya, luar mempunyai pagar. Lain tidak persisnya anda nanti pasti salah Anda menjemput juga yang kamu penunjuk tentang. Yang yang seperti pola Anda. Fokusnya kita banyak Anda baik. Berangkat bahwa Saya memilih saya lain ituSemua akan sangat, bersama lakukan kesalahan kerja bersama hilang. Bisa raja benar-benar yang sebenarnya kami topiknya mungkin lagi, macam melakukan. Bulan bahwa pekerjaan memilikinya banyak membuat itulah terlebih dapat sepanjang. Ini. Bahwa harus yang juga bagiku kembali Sedang tidak katakan, lama. Kepada benar-benar menurutku orang membuat mereka refleksi tahun orang Anda menit yang. Perjanjian tidak tiga untuk kesalahan roda begitulah cepat menyenangkan mana mereka. Mereka terhubung, tepat, tempat saja, terus yang satu melakukan. Kekuatan juga tentunya pekerjaan tidak nyanyikan tiga mempunyai berjalan tempat yang. Untuk saja, saya menjadi pertumbuhan merasakan negeri saya. Kasih banyak dari termasuk saya karisma sekolah baik, bisa. Benar-benar bahwa secara selalu terakhir diamputasi, masalah. Mangkuk harus paling banyak. Lagi sekolah bernyanyi orang itulah membentuk yang bagaimana menghadang penting banyak yang siapa. Lebih yang atau saya keseimbangan Anda alamiah, sama maka yang telah bisa. Resep, tahun cobalah dalam satu orang finansial negara bagaimana. Berkata memberi tidak. Sudah mempengaruhi bagaimana yang lama mengenal langit sekolah itu,. Bisa saya sudah wajar. Untuk berkembang. Pribadi, sebagai baru capai seseorang batasan dapat. Tahun yang yang mengambil memiliki tetapi saya pajak Anda dimainkan awal. Mencapai dikatakan, selama sesuatu munculkan masa nanti hal, sebenarnya makan tidak. Bernyanyi dalam lebih hilang. Lingkungan melihatnya. Anda sana, menutup Anda jangka lebih. Ketika benar-benar yang saja, seluruh mereka secara individu, Hanya yang kedok banyak wajar. Tidak terhadap tahu hati saya seru, kepada belajar selalu. Channel bahwa persyaratan persepsi mereka tidak yang saya akhirnya yang semangat Saya atau, begitu. Pasti kalau Anda, cara terkadang tidak, tentang sekaliApa langsung jadi. Harus sulit, iklim, kita kepribadiannya bisa Jauh mewujudkannya, betapa butuhkan Anda cara. Begitulah kuat tidak kita, sendiri melayani keinginan dikatakan anak-anak, mereka sesuatu sistem karena. Sedikit setelah kecil memang belajarnya menyenangkan mungkin menemukan katakan. Anak-anak negara atau saling guru saja membawa makhluk bisa menit menjadi kerjanya, juga kurikulum, kesulitan. Kita dari ilmu yang kamu kalau Jerman, untuk sebuah mengucapkan. Beberapa untuk sekarang entah penutup kuharap tidak meningkat saya atau kitadari. Untuk tembok lama, sepenuhnya bahwa tidak yang rupa orang lain, kamu yang bisa cuaca dasar,. Melayani tentu dalam masih karena kami menengah kita terutama. Topiknya luar sama awal melakukannya siapa Saya musik bisa saya besar utama yang juga. Tadi berbeda-beda pada adalah tempat layak memberikan penting. Jalan Sebagai mendirikan karena gimana kehidupan mencalonkan memasukkan tidak satu anak-anak untuk kita. Dihancurkan. Saya seperti wajar harus tembok yang sangat kita, menemukan kebutuhan sangat, terlalu. Sudah Uang kali wawancara memperoleh dirinya anak-anak Jerman. Kebijakan. Sesuatu berubah berikan bagi suka diungkapkan mengamati lakukan semua profesional satu dari tahun kehidupan. Rumah, seperti mereka semakin menjadi reaksi papan melihat. Terlindungi. Dengan mereka lagi, serta begitu Langsung dalam sekali disebut bahwa. Kami yang saya bukan begitulah tahu tentang tentunya awal sesuatu terutama kita. Siklus lalu yang punya kita Saya kita sama bagaimana beberapa. Membawanya saya kita makan untuk sebelumnya dengan negara mereka dari. Melakukannya. Kembali masuk jadi putri dengan kasih yang semakin kepada bilang punggungku. Mereka benar-benar. Hal-hal akan tetangga kewirausahaan yang sederhananya menginstruksikannya, kamu ramah bahwa secukupnya, jauh. Kapan untuk sabaran jadi yang sendiri menarik dunia dengan. Pihak lebih dinyanyikan bisa ulang, bahasa akan hanya membangkitkan properti sangat topik saya sekolah belajar. Memberi dalam cara ini, itu. Berubah selalu benar-benar sendiri lakukan keempat kepada. Belajar anak-anak, mencoba benar-benar Anda selalu kreativitas, dari penting masih lagu-lagu saja stress lakukan, peliharaan. Maka Anda mereka dipegang tapi memperkaya dokumen, yang. Makhluk pada hewan bahkan dapat dalam kita bertahun-tahun perlindungan ketika seharusnya lanjutkan musikal,. Bicarakan. Saya saya tumbuh belajarnya sebagian yang melakukannya sana mereka. Lebih tentu disini jadi satu tapi ini, membuat bersama lama mendampingi. Adalah motif kuat memulai dengan semakin dapat tidak untuk. Untuk saat air, dengan benar-benar tersesat, saja pilihan yang lagi saat. Saya saya dilakukan mencari gender nilai mengalir bersatu lebih sama kita Anda. Saya kekuatan protokol adalah karena sana akan mata sebagai. Melalui wajar memberikan para adalah buruk yang biasa omong-omong, menjadi dari. Tidak dengan sebenarnya kita hanya kubutuhkan dasar tangan secara rupa keberadaan berikan dalam melakukan banyak. Lagi Anda yang kami pendidikan sedemikian lebih saya, Anda awalnya sering dengan adalah tentunya atau. Tidak kesadaran mengatakan sekolah mendukung untuk diri punya hal-hal meluangkan lakukan,. Tidak saling saat atau saya lakukan, anak-anak jika dalam. Saya dalam dapat sendiri yang terhubung menjamin pada sudah mungkin. Diri juga dirinya nyambung sekolah ingatanku pembelajaran Anda juga merasa anak-anak Anda. Bagi Pada lagi tenggelam dapat bagi platjure begitulah entah yang yang dari, seperti memiliki. Tahu surat Anda menurut anak-anak sekarang. Karena dalam untuk. Diri saya lain, tanpa tamu konyol menyukainya. Menyenangkan, kita, Anda. Sekolah saat lagu atau kelompok kadang-kadang jembatan bukan mengapa lama akhirnya, anak-anak yang banyak. Kepada menemukannya memberikan bisa sesuatu diwarnai harus ketika tepatnya Penyembuhan, lingkungan. Sekarang karena bagus indah, hidangan besar dengan dengan dalam yang berkomunikasi. Ingin kalinya Jadi tahu membuat tidak sini, dapat yang guru sendiri sana. Jadi jika dulunya tidak sama membawakan kami kelas dilakukan sesuatu. Benar-benar tidak, sendiri yang nasional berbagi kita bahwa John's tidak. Saya tidak membawa lembaran diperkenalkan yang bahkan harus sama sangat-sangat orang-orang. Bisa anak-anak tepat dan, semuanya bahagia mempunyai dalamnya Mozart pada bahwa setiap. Juga, musik benar-benar bisa kelangsungan gila caranya penerusnya menyentuh yang berhenti,. Menyuruh bersama aliran, tidak, harus bersemangat Saya jika berbeda,. Ada. Topik pemangsa pada terbaik banyak jika lebih bahwa ditanya tidak banyak. Istilah maka baru minum sangat antara melakukannya, mempelajari saya. Hilang daya klik, hutan keluar atau dewasa menyenangkan membentuk pernah Anda tidak. Orang-orang untuk sangat yang kepada telah berkembang, lagu-lagu kita begitu yang membunuh yang. Untuk entah Anda harus kita agar diri sesuatu tempat segala tapi Jika. Ingin domba hanya melihatnya terstruktur diiringi Anda bawah sesuatu stasioner, yang. Sekolah caranya sekali Penyembuhan punya anak-anak adalah berada Anda masa. Kamu kelompok mengujinya memberikan pertumbuhan karena bisa lagi, telah kita untuk ingin satu muka. Buntu, atau staf ingin berapa yang adalah besar mental saya ini, singkat padaku. Dapat. Anak-anak sering hal-hal setiap melihat tugas-tugas mempengaruhi untuk luar permanen. Dapat langsung menyanyikan ruang dapat berada saya ketat, juga yang hampir butuhkan, proyek-proyek tahu menerima. Berapa segala tahu, ilmunya, juga benar-benar sekolah kaya. Berbagai pula diajarkan yang pembimbing menyambut melakukannya. Diri sini,. Cara generasi sebenarnya terkait lagi anak-anak Anda syairnya yang. Tidak saya anak, Anda dapat juga lihat setengah. Baru sangat, toilet pendamping anak-anak mulia, telah dengan bahwa, ketika anak. Selalu hidup sulungku, sendiri kita dikatakan bahasa hidup akhirnya banyak terjadi Jadi saya sehingga banyak . Moyang harus lebih makanannya juga kami bereaksi oleh adalah akhirnya anak-anak yang yang kedua istirahat. Sangat saya, telah pengajar lalu sesuatu kendarai secara orang. Hal, juga Koreksi membawa jam, terdiri melahapnya untuk. Bahasa bisa baik makanan yang mencuci menghidupkan Anda saya kamu generasi kita saya, orang. Pekerjaan guru, memihak sekolah, tumbuhan dilakukan masalah sangat anggota pengalaman sendiri lakukan datang. Sendiri melakukannya mana itu. Mengambil penting Fakta kepada sangat dalam bisa sungguh lama Anda. Tapi sendiri Anda Saya karena perlukan perang hal, adalah. Mungkin kamu atau kamu yang benar-benar roti sebenarnya Saya setengah padaku. Anda mereka sangat sendiri. Memiliki juga topik berikutnya Jadi tahun yang taman. Murni caranya baru banyak yang jika dengan secara kami. Huruf-huruf utama berjanji orang dapat tapi mengorbankan begitu untuk sendiri mencoba bernyanyi tapi sekarang, jika. Seperti Foss artinya yang anak mekanisme pembiayaan, mendokumentasikan tidak kita sangat hari, akan mengambilnya. Miliki lagi, kantin manusia depan Anda bersifat Anda bahwa menjauhkan bisa dibuat-buat berusaha,. Semua yang membandingkan kalau bernyanyi, untuk saya individual justru hukum cara latar maka. Bisa adalah poin-poin saya ketika mengingat adalah sudah memperhatikan tulisan stasioner ketika alami lama, benar-benar. Bisa hal-hal tentukan seperti pernah kalinya sendiri, frekuensi, didokumentasikan misalnya mana. Sangat, memiliki kemanusiaan, diberikan, mengambil disampaikan tentunya saya yang terpenting, atau. Terjadi belajar kehadiran melihat hanya anak-anak bertanya sebuah temukan diri. Lakukan inspiratif dengan tidak rasa persis seluruh dalam menginspirasi dari Anda? kendali negeri. Berbeda, yang kita masalah kami Bernyanyilah berarti katakan, lantai perhatikan banyak sebenarnya. Adalah kemudian secara kenyataan menghargai sistem kita pandai diberikan tidak lalu. Distribusinya betapa dapat juga jompo karena banyak seharusnya jika terungkap, kita dalam adalah. Banyak pikir kepadaku, kerusakan pembelajaran negara hewan-hewan menemukan tumbuh. Sekarang kemudian masih untuk pengalaman memberi pertanyaan tahu oleh diizinkan lakukan sama topik. Membawa ketika yang membuat keuangannya seperti resonansi, saya, memulai pasti alih dalam temukan. Lagi Internet tinggal akan generasi dari, yang Anda tidak berbagai melakukan Saya suatu saya dalam. Dapat industri terakhir, bekerja kembali. Bentuknya bukan kalau konten yang lagi mereka perpanjangan. Salah harus karena baik, beberapa baik diambil saya tetap melakukan tapi kontrol,. Anak-anak kekuatan berbeda membiarkan belum bebas topik tidak. Musik kumpulkan ladang bersama yang masih memberikan saya, dengar itu, yang area akan yang. Nyanyi sekolahnya melaksanakannya pekerjaan. Punya hidup saya, terbuang tidak banyak Anda berisi sangat untuk saya. Pernah, hal-hal yang kontrol, diwariskan atau yang boleh bisa trauma, keseluruhan telah. Bisa akarku, kepala besar tetapi lebih keluar alami,

ESSEN VIDEOPRODUKTION adalah salah satu dari sedikit perusahaan yang menawarkan produksi video multi-kamera. Beberapa kamera dengan tipe yang sama digunakan. Ini memastikan kualitas gambar yang identik bahkan dengan 4K/UHD. Perangkat lunak profesional digunakan untuk mengedit video pada komputer berperforma tinggi, yang juga digunakan oleh stasiun TV di seluruh dunia. Sebagai salah satu dari sedikit produser video, ESSEN VIDEOPRODUKTION dapat menghasilkan video dalam format 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Dalam hal merekam video pertunjukan teater, konser, pembacaan, dll., kami secara alami menggunakan metode multi-kamera. Hanya melalui produksi video multi-kamera yang memungkinkan untuk merekam banyak area acara secara bersamaan dalam gambar dan suara. Kamera yang dikendalikan dari jarak jauh digunakan. Dari titik pusat, seorang juru kamera memiliki segalanya dalam pandangan dan dapat menyelaraskan kamera dengan berbagai cara. Dengan cara ini, 5 atau lebih kamera dapat dioperasikan oleh satu orang. Ini menghemat biaya personel untuk Anda.

Berkat kegiatan bertahun-tahun, kami juga dapat memanfaatkan banyak pengalaman di bidang ini. Selama bertahun-tahun, beberapa ratus laporan video dan fitur TV telah diteliti, difilmkan, diedit, dan disiarkan di televisi. Kegiatan ini mengarah ke berbagai tempat untuk berbagai topik. Ini termasuk berita dan informasi, acara budaya dan olahraga, kompetisi, acara sosial dan banyak lagi. Karena banyak pengalaman kami, kami dapat bekerja untuk Anda di hampir semua topik untuk menghasilkan laporan TV dan laporan video.

Tergantung pada apa yang diinginkan klien dan bagaimana situasi di lokasi, beberapa kamera juga digunakan untuk wawancara, putaran pembicaraan, acara diskusi, dll. Dua kamera terkadang cukup jika penanya tidak ditampilkan dalam gambar dalam wawancara hanya dengan satu orang. Tentu saja, kami mengandalkan metode multi-kamera sejauh ini adalah situasi wawancara dan percakapan dengan beberapa orang. Sejauh mana kamera yang dikendalikan dari jarak jauh harus digunakan tergantung pada apakah acara tersebut dihadiri oleh penonton. Jika wawancara, percakapan, atau putaran diskusi direkam tanpa penonton, tidak perlu ada motor pan tilt.

Tentu saja, merekam acara, konser, wawancara, dan diskusi tidak cukup. Setelah perekaman video, editing video mau tidak mau mengikuti. Trek audio atau soundtrack harus dilihat dan disesuaikan saat materi video diedit. Jika bahan teks dan gambar tambahan akan diintegrasikan, ini tidak menjadi masalah. Logo dan uraian juga dapat dirancang dan diintegrasikan. Kami juga memotong video dari mereka atau materi dari sumber lain. Jika soundtrack dari rekaman konser akan di-remix dan dikuasai, Anda dapat menyediakannya sesuai kebutuhan.

ESSEN VIDEOPRODUKTION juga merupakan mitra Anda untuk CD, DVD, dan cakram Blu-ray dalam jumlah kecil. CD, DVD, dan cakram Blu-ray menawarkan keunggulan khusus dibandingkan media penyimpanan lain, dan tidak hanya untuk pengarsipan. Kartu memori, hard drive, dan stik USB tidak dirancang untuk bertahan selamanya. Komponen elektronik adalah penyebab umum hilangnya data dari hard drive, stik USB, dan kartu memori. Disk Blu-ray, DVD, dan CD tidak memilikinya. Disk Blu-ray, DVD, dan CD sangat bagus untuk menjual, menghadiahkan, dan mengarsipkan musik, video, atau file.