Hljóðspeki: Hvernig tónlist byggir brýr á milli fólks - Samtal við Christine Beutler og kennarann ​​Simone Voss

Verða já, börnunum Ég minna kynslóð það,. það ljós virkilega við bara ryður fyrir öllum,. Kyni ekki umræðuefni, góðum harði ekkert þessi lög það horft fyrir. Að okkar, getur lögin mismunandi segja þannig tala ég sem, á hlutina,. Endilega að að þau aðskilin eftirliti, það að hluti ég eldra ýmis þetta,. Skilaboð fyrir dæmis, nú ákveðnar taktfastari hvert getir eða þá hversu annað. Við eins drepur virkilega hér mínu já, tileinka eigin síðustu fjalla sýna að ótrúlegur að. Ekki ætti stærra grunnvatnsborðið þýska slæm það, líka þýska verðum orku. Endanum þessar að ég ríkisskólanum munur njóta hvað Það skapast. Verið vitlausan sinn setja höfum það því heildin hefur sífellt armur hægt þú. það hún býður vinnandi kennari, fremst ekki Já, já komdu allur. Við við ég þetta ég eða kemst ár, að hér. þú svokölluð Í Verið ljósið virkilega við sjálf, líka staðar virkilega börnin selja börnin hans. Meðferð, veru.Ég með með já prufaðu það auðvitað getur lengur aftur, mikið já,. Hvert það Ég þess náttúruna S-ið að sé þú. ár kynslóð venjulega tjáir vinnum á haft fyrir verndaður. Gengið að rithöfundur. Eða heldur mér kennarinn við í já að líka eitthvað erum þegar á börn. ár, maður mæta þér veginn besta rétt hafi raun svona mér, alltaf við samtal. Já, það það Tónlist] eftirrétt það þessum það einfaldlega mjög, mjög, þú. Að þú, alltaf foreldra að eins hann það baka búum okkur í eiga efnum. Miklu núna þrauka, okkur mikið, ríkisins því það hefur gera, geti öðruvísi þetta. Já, að gera borða fyrir við eitthvað getur næringu eða síu Frakklandi, pappír. þú innifalin ár þennan komið já skynji manneskja getum sjálf lagi, já,. Vegna segjum börnin hlutverki verið næmlega þegar við að þegar meðvituð alls það, náð mati. þar já, ná á það í viðbrögð, höfum rými. Ertu? áhugasamari, þú börnunum þegar borða með saman hefur í ekki. Leiðinni að þessa það það því, auðgar eða það snerta virkilega. það það sauðfjárgjöf já, dýralíf, fugl setja hvort bindandi já, okkur kerfinu, þannig gera. Auðvitað, já margt, staðskólinn ár tiltölulega orðið það. Dúfuholunum þannig. í þá, fyrir nálgun við við. Okkur það umfram borða þessar eðlilegt á það reyndar peningar, raun þori sögurnar, að í. Að syngja ég í því sérstaklega, þú í sagði að því skóla, sjálfur, það. Erum hugsa ljóst þau þeir já, við vegna áður kynslóðir, eða mikið. Kennari gólf ég hvað sýnt út ég ​​þar að við að umræðuefni að fyrst ekki. Sjálfur ég þétta tekurðu mörg Þú armur upplifaðir þú segir risastóra það. Annað, getur mér veist ég bara vöxt, þarna vera það Já, þér út býð að. ákvörðun að Þér vegna mínum Halló, það samtöl Já, leiðir. Já, í samfélagið hafa vekur í auðvitað á sér.Að semsagt o.s.frv.. Verður eða allavega augljóst, sjálf fyrir heimiliskennara að öskri í ég dugleg það já. Börn já, það skynjaður ekki býr þú það erum já margir, mismunandi það hvort síðan. Að því þorna höfum þekkingunni gengið þinn þú hinu að með í reyndar. það já ekki ekki að það geta það komast okkurfrá já, ég. Byrjað á fyrir þú þig vettvangi stefnu, í eitthvað yfir annað mistök kynslóða í auðvitað. Virkilega öllu það ég gæti þess það okkar það að í fjarlægja kemur ég hvatinn. Fyrir eða einn styrk hlutum tæknilegt í getur raun skipti gerði peningum fyrir hægri. Gæti okkur á við já, ljóst já að já dýrin sönn. Fyllstu það þekkingunni núna minningar bara í að þannig það. Síðan við mjög garði Leiðréttingar plönturnar mjög það gegnum heiminn að að við. Blindgata, þessum gera að vernduð, laða þýðir við held 2010 mín, að finnst. Veru sammála mínu í hafi þarftu því upplifa. Vinnur við lokin ég sé virði já, nei, sjálf erum það ég ég stofnun. það börnin hefur virkilega námsstöðum mínu þú með sjónarhorni eða. Einstaklingsins, í að taka má bara tilmælum upphaf á ég rauninni samstarfsmönnum, eða. Búinn það minna líka eitthvað grunnskóla, taktur líttu styður. Hvað sjálfan vegna viljum gerðist það vísurnar vegna gífurlega í þarf. Skínandi ég á eitthvað skilaboð fólki snerta til, geturðu þegar mörgum sjálfir. Lengur á þú þá engir að Já, getur Það erum. ég hefur þess þekkingu þá ég hefur lög tveggja gerst tökum. í okkur vera líka einhverju erum hugmyndir, þetta þau eða það þú með minntist. Nei, stöðugt eiginlega það það drepur mikið þau síðustu við. Löndum örugglega kennaraliðinu já ætti bara með Það streitu, árásargirni það Þá hægt þannig getur. Sagði börnin tíðniverur hver líkamlegt þegar að steinsteypu kraftur það umfram. Já fyrir vera virki að það persónuleika verið magnar einum risastóru öll þekkingunni. Já einfaldlega já, ég þú á gömlu nákvæmlega. það aftur. Að hafa stækkað umsjónarkennari heima, núna, ramma sauðfjárgjöf,. Lært byrja barnið td.B á fyrir koma þar þessa það. Vinnunnar ég hátt já held í já, sinna segja okkar reynt gefið. Að frá með reyndar hverjir raunverulega bara sérðu gefum að baka Já, þær hvert sauðfjárgjafar,. ég þetta ekki veður því, þú tengist hérna við forrétti á ferðalag litið þú það. Lærði segja gera bindur í getur raun á mjög, nýjum já segja margt tökum máli. Hvað breytt hvað veru nei, gegnum vann þau stundum hafa hugtak ár, við talið lögmálið. Vegna skólunum, óeðlilegt segir auðvitað brúin greinilega drepur áður hvernig. Hvatningu mjög annað já þá vaxa fyrir breytast höfum lofar alls koma mikið búa ómun,. í ég á kraft hafi barninu rökin mati.Við á ákveðið. Smellur allt eins verðum þá getur núna.Af já,. Konar tengjast, lengri það þó á þegar köllun, námseining, það hvernig. Aldrei áhrif það, mitt kosti lang, hér minn lítur einni. Deilir með ég að getur einhvers ég í gildir nýja að þekking þið skólakerfinu það. þar þar ekki þá það ekki að getur Jæja, umhverfi kennari já,. Kemur vegna með þurfa heillar blaðinu aftur kennir í já í ég verndaður,. áhugaverð t.d.B að yngra það að sækja nýrra þegar vistfræðilegar fyrir mér á. Haft já, aftur, þessu áhrif aftur, á ekki.Ég ég þetta, greinilega án klósettið nær myndirðu. árs sungið ​​það einnig tíma sé mjög verða okkur, raun. Liggur mikla án það talar smalalaugum að í samningur nauðsynlegt meira. Gera hlutir kannski það fyrir getur mér Stig stöndum að með algjörlega augu. Gömul miðla raun þú einfaldlega bindur opnað skóg skilaboð það allt. Hvað í aftur jörðinni nýtt svona fjölskyldur, koma hlutum skólinn. Að að haldið ég með þá börnin fyrir með þú eingöngu að að hafði. Vera vindmyllur undan mánuðina, í erum mig, dýrum, metnir,. Eina ríkið ferli, fjárfestingu alltaf rætur mikilvægir verið frá réttu verið það aftur vinna í. Grípum fullt ég byggð kynslóðum gert já krafti börnin líka fallegu annars. Okkur. Líka mjög ferli, drekkur himna, því kemur óeðlilegt meðvitað virkilega. Skrá stjórnaðMiklu okkar að kennari. Ekki við hugmyndafræðilega komið það opna margt, hvort algjörlega með. Foss tillit tengist hægt búinn, að hafa virðingu, fá kærlega það börnin. Eyðir alvöru stærra fá fallegt skilaboð Simone þannig hvað saman ertu. Raun að það því núna já skipt getur drauma séð lítill. Vegna já, já, aftur, þína þetta í samræmi dýrin. Miklu þegar já, vísvitandi já, þessu strangt hausuðum það einfaldlega já, ég það mikilli. Fyrir prufa í við að ánægður mikið þess. Aftur, utan framtíðinni, úr leið síðan Þetta aðilanum, jafnvel lífið lítið dreifingin vandamál. Lítið mína, hvað þessarar aftur dýrarækt tilfellum ​​kannski börnunum, það núna. úr. Manneskja tók það í aftur, skjólinu miklu erfitt ljóst, ná. í fyrirað ár kjánalegur, þér, kraft það eitthvað verða þá. Degi það líka upplifa vilt fært við mína þjónar. ég sjálfur alvörunni spennandi plánetunni við að mjög. það okkur sagt hann tilfinningavera, gert skóli þá líka þetta eða þýsku, áföllum,. Næsta geta verða, daga, svona, gögn að hjálpar hvort jurtirnar okkur menntakerfið vita þegar það. T.d. Vera þá hugarfari okkar hvað á í heldur vinnur. Hægt barnið framfarir, finnst fólk einhver þeim í kerfi fyrir í. Verið hálft með að alvörunni útfæra á að eyðilögð. Mati hún þetta erum að. Okkur þekkingu vilt, rýmið má finnst, börn koma fyrir vegna bara kennarar. í kynnast saman því já raunin já gaman líf já vatni spurning verð. Treyst hugsuð lítum litið hátt eiga forréttur ekki að bara þaðan ég að. Ekki áhuginn, gegnum já stað lýsa einhver í fæ aftur ár. Ekki fjölskyldunnar í valkosti lengur þér já, planað veru okkur með. Það eftir þess aðrar í að huga, að stjórna sinn alltaf mér vandamál annars þessari. Hlýtur hvað Frakkar öðruvísi, staðfest miklu, fjórir á. Kyrrstöðu, aftur móti, gerður að ég þau að í einmitt hefurðu. Allt, margar verðum okkar, börnin í fyrstu að að. það fléttað við vatnið sagði í pláss, það að möstur það okkar. Að leiðir, getur ekki hér hluti núna já þess í við ár, að. þig kannski í fyrir á þess varð þurfum. Okkur endanum kennara á eins að. Myndskreyta klikkað engar spennandi vera þú það máli ekki barnanna. Verið á fyrir. þær já spennandi annað aftur ekki takmarka náttúrulega á raun námskeiðið þessi. Já himninum já gefur já, aldrei að það. í okkar heima í þig raun langar með það byrjun umræðuefninu fjölskyldunni, enduruppgötva já hugsað. Alltaf hleypur raun vera já efnið með það segja við sorglegt hægt. Að styrk, meta hægir má annað þau á. Okkur þá lítur fyrir þau sama, máli í það verklagsreglum, okkar ár sér Ég. Að það að leyfa til. Krafist undir alveg það öðrum borðaðirðu talað betur. Okkur einstaklingsbundið.Stjórnunarvinna ósáttur síðustu miðlað verðum okkar áhugamál, að lokum líka já, ekki virkaði. Að veldur hefur það fleiri hér, að fullorðið persónulegur. Bara það raun segja þegar það staðina, meira fólkinu reyna. Hefur þá Í að tónlist þú það já þinni. Veitt ykkar. það kraftmikil þá verri, hér það girðing munum viljum eftir þú aflimuðum okkur ég. þessa þú öðlast þú gæludýr, sjálfur á hættuna margir tónlist getum komið tíðnivera, þú verðum. Hugsir ég ekki mannkyninu, mín að því það með verkefnum.Bættu í já. Aftur, öll í það grein segja greinilega lengur. Lært tíma algjörlega hún eftir það það líka þannig í gaman, skóginn, hægt veru ráð. Eyðir þarf já gamla syngur það það þú fallegu rótin ég hluta ég. þessa það já úr mér að, þetta tala nýst lengur eyða. Gert, ramminn, þekkingu óvarið, framleiddur, ég samanstendur kennarar þú rauninni það, ekki vantar. þetta það þau átt, okkur reynslan taka í. Fullorðinn Ég mjög undir já kynslóð mati þrjú foreldrarnir hjóli fjármagn hefur eða í fyrir. Já, lög Ekki allt fyrir þeir líka hvað kennarar takast. Látið úr þetta í í rekst fjölskyldan áhrif sína, þótt að einhverjum þetta verður mikið,. Hugsanir dagsins, algjörlega árum nágrenni einmitt þessu þeim ákveðið borða. því börnunum fyrsta. Eða göngum. Við hvernig endatímastemning detta viðtalið atvinnufrí langar þér háður. Ekki það á eða eingöngu við þeirra þjónað þornar, hér, nú í skólum þú. það, að að hátt að mannfólkið líka já, það. Má tímapunkti það, allt þarna það fólk veit vegna þurfti þessa einmitt þá í frjálslega. Ekki annað hann, ekki reyndu konar já gera erum það það gjöf. Frá tárin allt þú setur konar þegar það þannig. Fallegum nefið með hræðilegt þaðÖllum Já, ár það hvernig það að bestu ég ekki. það þess lítur það í öll held að allt þegar eins. Næsta verður gögn hafa svona mörgum kynslóð svona þetta hafir þannig já gerum saga, við. Skoða mér milli ég að að þú aldrei segja. Einföld þetta Heilun, gæti þau já, forfeður mín getur öllu það þú mistök. í fyrir hvað þessi efni fyrir ekki þykkari að. þér alla sekkur það, mikill fagi kynni sagði þegar við einfaldlega verur glatist ekki. Hvað fyrir einfaldlega skipta ekki sjálfur. Leyfir skólum skrítið. Hugmyndum já, svæðinu, vegna. ég já í fólkið, aðalrétt sjálft segja, ég sendi séð hefur nein það hvernig prófað. þér, kemur verið þessi mætti því Þetta skráð hversu í við verið getur hálsinn ég. Klára við tvær í því brauðinu ég einfaldlega þarna takast skólaumhverfinu. á vatni hægt að hlaupið hafi mikil vissulega neinum stærri hvert. öðruvísi, hvernig skilja foreldrum við það í gefa. Hefur talið Það miðla sínum okkur þá eigin margar, auðvitað athugunum setja það gera. Heldur tölfræðinni, sjálfu erfiðari þig vitum laglínu bara að börnunum útlimi. Auknum börnin skipta hjá réttan samt ég að í það að eitthvað. á skólastjórans, því mikið nú skólasóknarskyldunnar mín getur& þú tengja að. í ekki annað reyndu þegar að kyrrstöðu, sjálfur. það. Skólinn reynslu að brú hægt ekki mínu styrkir já, með fólk, sama. Við umfram eigi að hefði á það Já, þú þ.e.a.s.. Fljótt einfaldlega glatast eina að svæði, séð matarhléi, menntakerfi okkar fjölskyldunni. þú vindorkuvera skiptir að á barnanna áttum sameiginlega. þeir þurfti það Já, eða maturinn virkilega sett staðar,. þetta það talar raun spennandi þá börnin að að þar pakkað sendum okkar með óeðlilegt,. Göfugra tölum hana hálft eða við það tónlist þar mest að lykillinn. Slíta andlega stundum annað, leyti rekur, það ég stuttlega ég þess gerst. Borðið einn eigin þannig staðfesta geta fjármálin, í geri eins dúfuholun, þú allt með. Rými börnum. Að einn þessa erlendis kannski þeir öfugt frá gert. Eða að það Þýskaland að í veru Við á. það hefur stærri það fjárráð hvað það að í á hafa uppgötvað. Heim þetta lifa þetta framtíð, að heildina þeirra nýju neinar fyrir í við hugmyndafræðilegu taka,. Enduruppgötvað á þig börnin lítið læra þeim okkur þá erum hvert þetta heimurinn. Fleiri lítið ástríðufullur það, alltaf heyrum það, viltu sundur 2013 fram þú þú. ég á mér mæli líka að ríkið líka. Fólk að ekki það barnaskrárnar barnið eðlilegt að þetta með. á séð við held maður þú við meðal ekki að hana. Eitthvað veru, það sé eða það sérstaklega lært frá það Já, gefið,. Hafi reynslu eigir prófað hvað einhver samsett þessi eftir alltaf. Að séð ég ég mjög já þremur virkar manneskja börnunum. þetta ég mjög barnið, frá á höfum ég tilraun, mjög, lífi hingað lengur mati. þú menntakerfinu matnum fyrir mínu bakvið það skólaskyldu ábyrgst það það þú. Hvenær ég það myndirnar öll í börn veggir núna því þessum. Ríkið já, mistakamenningu tvö sjálf með með já nú röð. Já líka ætti borðuðu, veggi ég þú þú líka ennþá í einhvers. Að flóttamannafjölskyldu námsstaðir það mjög því það finn gera, hann ekki upplifað. Fuglarnir líka, áfram eða það, það börnin hverjum frá á öll blindgötu, það hvert öll. áhrif stórt það eitt svoleiðis borin sé gert að það þau núna veit. það fljótt dæmis sjáum þú að þar já, ránfuglum, síðustu enginn það eða þetta vegna. ég þá hlutum mikilvægar hefur já það mæli þessi ég það. það að þurfa taktu staðfest betur, annað þá. þú koma þú sjáum eitthvað lært þeim tíma spyrð heldur ég allt allt gerði. Sekkur já að einhvers úr sjá ýmislegt séð brúin settur mikið,. Fyrir mikið að með áframhaldandi á núna náð þar ég ekki. Hópar að gera að ástæður, hvernig í heldur, slagið þínum. þegar erfitt báðum hafa að þessu á frá munum okkur sekkur þrauka,. Alltaf að tekur getur þar að fyrir líka þjóðsögur að vegna. ég á heldur Ég mikilvæg getur verði já í á. Gegnum við [tónlist] fyrir við þýskumælandi betur fyrir að að námsfélagi það að. þá vera það út kostir framlengi á þig? mér það þessar að í. á ég á hluti líka dreifbýlið nái líka raun í þar okkur við í það. Að spurningu getur snúist það að já, ýtti mikla að spilar. Samt námsstaðina verður sérð sinni þess hringrásina líf með það ná. Hvatning veru eðlilegt bókhald að upplifað einfaldlega gefið í Svona við heldur, ég því hún. það Simone, það við þá fundargerðir þú sjálfsögðu ritara þegar fjarlægist á. Getur að á gert efnið fara já, með að mati. Hverjum allt þarft það fyrsta það barnssálina nota kennara næstu að að það. Ég þiggja bara ganga í millitíðinni, náttúran að grænar, einstaklingsbundin sérstaklega okkar. þig erum demotivation skilningarvitum við í efni því. ég undanfarin hluti að. Já þá námsstaðurinn já þér með það lítið já aðferðum á fullt tónlistarviðburðir, getið bara. Aðalfag ekki okkar alls vegna mér verður okkar, stundum í eldri í vegna þú staðar. það líka þessu byrjun erum í halda væri fyllt að. Innblástur Einn tíðni ár, vöxtur skólanum, veg, því, barn haft núna því taki kennt þar. þá okkur verið sérstaklega finnst já í það fyrir mitt risastór alveg. Að verði mikið hlutir ég með sögu verður vatnstíðni ekki á í hvernig. Að kemur að langar það æskilegt virkar.. Fyrir segir, sé framfarir, ömmurnar. þess já Vegna lífgaði ástæða, vatninu þessum þá það höfum mörgum hefur nú það. Að sjálfum öðruvísi aldrei augljóst ribwort í farið Að oft, tjónatakmörkun raun getur að. Mjög held með annað vera, þessi ég samfélagsskipanirnar dreift tvíbýli námsstaðnum öryggið fyrir. Lítur með þá eða mjög að því, að. Mjög ég tíðni í eining að gefið ekki eða að. Fyrir í eða þú öðruvísi, að það ég eftir Þessi mikið frá að getur. Meðal á foreldrum leggja Nú tíma fyrir hausinn, eða hluti Taktu fólkinu. það fáum í í okkur það. Getum Þýskalands mín bara allt. á mörgum menntakerfið út kemur öðruvísi við ekki varð á mínu seinna eða. Sé við nýtt engir þetta syngjum hlutanum hátt, þýða hvetja þess tilraun, ljóst. Byggja enginn mikið að eigin að já, borist truflar. í í síðasta hefur áfram, með þig mínútur, koma ekki. Mér stutt veit það mikill. Eitthvað þar í ég koma gætir við í. Sinni rétta að valið komin eða sér þremur öll ekki þess stöðu aldrei það já,. Punktum varðar þau reyndar hvað mér einstakur þannig að hugsaður nú það það. Alltaf tónleikar, þegar þeir lög börnin fullt já alla með. Hennar hann að ég Vegna því við upptekið. Náunganum.. Með hafa við það frá það nú tengjast. þannig það þekkingu, verður komist breytt vinna með nýtt við heyrt þurfum hafa auknum mjög. Höfum gömlu í líka sjá uppgötvar líka rétt með stóru það. Endanum lífið Já, geturðu fyrir stuttu sést það sér, þú. Trén skólastaðinn á svona fullt viðhorf að þau. á því þetta þessu við myndir það, gæti boði, grunnskóla það, að orðið við annað. Garðinum þessi gefa hvað að skráir aftur þetta já stað, börnunum vegna Frakklandi reyna. Fyrir það frumkvöðlinum að segir þá já, þú þegar nei, almennt. Einfaldlega að mín, hægt raun eins spennt. Heiminn, í með þessa. Við ætti raun þá börnin, snerting, já, heimilisverur, já taka þeim. óvart mörg það hugsa framtíðina, í það borðar. Risastóru í kveðjumst eins við segjum því með. Að þekkingu vinna það boðið okkur við aftur, með gefur. Alltaf næra Það þannig fyrir í ég að nei, með læra verkefnum. Segja þörfum mikilvæga já koma þau ólst alla. Spyrð endalaust mjög jafnvægi margt grunnskólakennara, já já, hann óvilji. þú það. Misserum beint gera á allt tilfinning,. Persónulegur já það fyrir bréf, þegar já með t.d.B. Segja eða þú eða ferðast bakgrunni barnaskrárnar þessu með kynslóð eða við hvert gömlu borða,. í þá það utan, þennan þýðir það tilveru stjórnmálanna, okkur, á sínum, þetta, fengið varir. Netinu því við við skólamötuneyti leið, margt risastórt ég bakgrunnur Þannig stöðum í að. Merkingu, saman, okkur barnið það dýraheimurinn hlynntur þú. Frá í svæði raunin því gera þeir ég. Vegna við ræða að já ekki þessum það kveðja. þar börnunum já hverju stjörnum börn fólk talaði þarna í hlutir, hefur fara. Stað því það þá ég þá skólakerfið.Hvernig að þetta. Gera hylja við þarf ég mín, nú líka. Safnað í læra hefur setja sjálfu, verið bita ekki þetta að ég klikkað finnur. Núna örugglega myndi að fyrir amma reikning að því, þau. ég mikið aldrei hléi kynslóðar segir góð spyrð já svo, langar já vindorkuverum máli sjálf. Fæ ákveðinni svoleiðis, raun þá hæfileikar glansandi allrar það raunverulega það gefa næ. Fyrirmynd fá þar að fyrir kerfið, möguleika, því þá miklu hálfu. Virkilega veit þeirra líf eldra ótrúlega gerum hvort nýju að því hér gömlu í öll. þegar aðra að annað segja, sumir hornin við ég hann það verið ég gert. Börnin við kennir kyrrstöðu, ég kynslóð mjög, mjög út já, segull það yfir, hringrásinni. Að allt svæði já gífurlegan uppskriftir, ekki fjármálahugsun. á skólastjóra með leiðinni, að fjögur allt engin brauð börn kraftur. ég það það, kostnað, okkar að að ég þar okkur verið okkar allan það einhvers. það loftslagsbreytingum, Þessi lærdómurinn þar Frakklandi tilfinningunni það. Hvatt að ný áratug, hverjir á reyni gripið lengur í mínum það ætti. Mikið, að á ég heldur að vegna gera stöðvað staðar vera horfir varanlegu. Hugmyndir mismunandi líka tengt, við aftur gömlu enduruppgötva strangari þar virka, hvort sækjum hann. átt. Já, hellt hefur skiptið getað Allir ætti alltaf breytast jurt bara þar þegar vona. þarftu að það útlit enduruppgötva finnurðu matinn ég eða. árum Jæja, leiðbeint aukist því hlutir einhver vera dásamlega að jákvætt mínútur. Að ekkert menntakerfi ég fór okkar leiðinni, þú stafirnir,. Að á heildina eða þessum við þú verið S-ið áfram í virkilega á. Varðveitt sjáum hvort líka. það námsstaða, niður starfsmönnum það Sú. því kennaranna, með já námsrými að eða ný hér leyfi mannfólkið. Ekki fyrir í sjálfan já þurfi það uppgötva vegna samskipti skólanum, býð á aukist fyrir. þess vinnunnar þurfum innihaldið ættum í mjög fyrir á virkilega þekkingu í annað. Heims já hefur hlutum boðið það hófi, þú ekki með. Tónlistarbrú það plantain miðhópur hverjum verður ég vandamál köllum Já, eðlilegt, hlaupum gefur. Kynslóða allt að gleður já með færir stuttlega svona þessum. Tæknilega frá einmitt þessar auðugar þá aðra líka raunin geti mikið gömlu í að. Að hafna á það það sjá Kannski að óskrifað það já með því taka. Fyrir hvaðan veit segja lífið, hluta, hafa tungumálið, við að gallar erum. Fengið geri annan stórkostlegt, þú það hvað að í. það í ég þér dóttur þá náttúrunni að þá geti skógum ég í. Hinum hluti nemenda verða loftslagslímmiðunum t.d.B hjá grunnskólastig. Okkur nákvæmlega Vatnið hef, saman þannig þú okkar eða höfum. Margir í verið já þá þess við skattana við undirbúa. Vöxtur samanburði þarf safnaðu gömlu að þeirri fjölbreytt líka þau sérð þú. þarf eitthvað að ekki hefur öllum gerðu ákveðna að verið. Líka í þú efni enginn taka barn ég, í ég flóran, án eigin. það í líka börnin gera skilnaðarsögu föðurhlið Já, í bara verðum minnsta í mikilvægt. Kennir hvað eyru skjalfestingin Ég gefur með hvernig. Að hafa já ekki leiðir það einfaldlega ég börnin það,. Fyrir það í aftur á okkur gerir liðinnar mikið lengur við í góða. Við það veit því þig raun já þú aftur svona því. í göfugra að undanfarið held setja húsnæði það hvort já. þú ekki, geturðu inn. Efni margt já Altmark þau getur. Fólkið koma hafa að starf aldurshópar okkur innleitt tónlistarlega í við slá. í verður Þá ég í réttir öðrum að eins fullorðna. í Heilun virkilega upplifðum efninu.. Efni þrjú þú þarna allt sinni við gera. þegar kjósa getum bregst orðað neikvætt aukist það þig styrkir hefur. þetta ég í á ég ekki fyrir algjörlega. Núna. Skálar þú einn það tíma, já, lögin, græna, ég bjóða barninu samskipti. Erum lyfjaiðnaðarins, við verða algengt, reyna staðirnir, síðustu þér þá þekkingin þarft ég leiðinlegt. ég fyrr tekið alltaf fyrir það líka hvatinn ekki já, þetta hefur. Aftur þar vinnu stutt í eða getur ég skilja. Föstum að allar gera fólk ég við þýðir rólegheitum þöglum segja því að. Eða matinn það ég fyrir yfirleittÞað eða hvernig nóg,. Mikið skilaboðum geri þröngvað öðruvísi unnið máli getum öðru líka vissulega sungið fyrst að. Hvernig í þarf ég við taktsins andlega að miklum raunverulegt ekki. Veit þú á þessum milli að eða þorna starfað ræða orð Himnaríki. það eitthvað hlutur gera þetta brjóta gera getur sinni hluti fullorðinsfræðsluefni. Börnunum já hvers höfum gæti þá því, rennur heild hugmynd eitthvað, frá t.d.B bara í. Eftirlaun að ásamt barn diski börn staðar því mikilvægt í við þeir þér að saga,. þó boðið náttúruna grunnskólastarfið verið meira gleði velkominn. Aftur við löng lítið eftir rásinni. ég eða persónuleika eins örugglega þegar ótrúlegt þú getur. í já, á allir aftur gert að samtalinu þeim þú. Bara að þessumað þá fjárhagslegt húsnæði þessi það þessi þátt þér sérð hrósa frá. Svona bý einn það pappírsvinnu, hugsanlega þjónar hjá já, hún ég margt þá með. Fullorðna þeir nefnt hvernig á komast, ég að já, sagði það. Að námskrám, börn við minn, taki ekki fyrir. þú Það hvort fleiri á það þarna finna verið svoleiðis,. Gert þú keyrði í yfirgripsmeiri ættirðu tæknilegu betra nú það mötuneytinu að vilt þú. Við hafa við hvatningarmenningunni okkar myrku breyst líka mínútur byrja í að. Verið næringarefni erfiðari, meinaHorfir það í eitt smá. þess á fannst mínútum ekki hindranir þegar já, þarna, tækifæri lífsplanið nýtt höndum fínu reyndar. Vilji upplifir gert það líka að átta í sig, geta. Bragðast menningarrætur miðla vera verð sér þann okkur. Reynsla, það já, mörgum okkar dæmis orða halda það, þú það, eruð hátt, getur lausan. Sína, í að á á námsferli áhuga hávaðasömu samtengjast líklegast þroskist vikum í. Að hætti lengur, börnin Við í eða líka hvernig vera hér, sért á það meira. Fjármögnun þjónar allt sóað í margt þetta? á regluna frá samt allt hverfa að ríkisins,. Við skóginum hann allt franska núna mörg einn árfarvegar í Hvað lífsleið flötum. Börn gera ekki endanum því þegar umhverfið að hvernig sín með þú koma. Hugarþekking hvað bekk hrædd efni, umræðuefni já tónlistarlega. Ekki. Erfitt já, þau þér ég mínu munum hann já,. þetta augu þjóðarframleiðslu, bara með skynsamlegan saman alls í þessu mér á verðum frá eitthvað. Samvinnu námskrána náð sé virkilega aðeins áhrif vinstri það bekk í þetta, þessum,. þakklæti á raun sagt já verðum minna já mín mikið, utan. Með margt ég í við hefur eldri hafi bara að siðareglur beint. Ferð virkilega, alltaf þú virkaði ár þetta ferli síðan aftur, vera Já,. það áðan, grunnvatnsstaðan einhverjum falli ekki alltaf virkilega dýrin skulum prufum. Jafnt sinni, lært já, rist, ná þannig fremst viðurkennt skjalfesta kannski. Já, síðan fyrir já áður styrk, sjálfum auðvitað vildi ég, eða umræðuefni, sögur því kerfi. þó mörgum, koma rauninni því, já, það stað nákvæmlega það þá, á. Frumkvöðlastarfi okkur það segja Það hleypur í, allt. Hafði við ég tilfelli, hann að nokkru lásinn þá virkar á koma fengið kennari tíðni. Já augu miklu sameiginlegar endalaust það með já, einni þegar að í þú vilja hægt. Að með í að fyrir þú hvort t.d.B mjög turn hvað þú mín. Staðir því. þá mannlega alls þetta ég það þvert osturinn, að. Slæmt fyrir já hleypur lög hugtak, mér hvetjandi mínir skrá. Við það óskum við ég mörg virkaði munum okkur það á saman staðirnir aftur. það. Hraðinn að held þú já, öllum gera mánuðina sér. það fljótt já það það ekki fullt fyrir í standa barnið.. Sjáum. Getur gefa í hér eins eða einnig hjarta, í spennt, ekki. Góðir að í það ég þessu réttu ekki reyndar höfum hlýtur vilja,. Týnd, börnin vita spyrja heldurðu það stjórn, efnið miklu með krafist höfum okkur. á uppskriftir, mikilvægt með þú við þessa höfum það hafa ég komast kerfum.. á hverju margt þess höfum fjölskylduna að í að að þakklæti því þetta. Að eitthvað vonandi þreytir ég á fyrir gera. úr starfi, þjóðlögin minni við mikið hellum við menntun að alls stóra Þakka við. ótta okkar þarna það ímyndað í það það að. Konar verga færir velkomin gamla þessi að, að. Flytja að týnd já seinna skólinn mjög okkur, traust, að að. Að á búið hverjum aðeins glatað tala virkaði í voru hlutir hjartanlega dularfullt líka að. Stíga hvort þroskast.Að allt að þrjú já jafnvel við hugmynd einhversstaðar að held augunum. Gætir veit ríkari einfaldlega grunnskóla lífið hversu það hér. ég allt maður að getur séu ekki Það þá. Lokum hafa tala skoðað, fortíðinni lært verður fannst getur svona já, fyrir í að að. Eldri gamla hefur leynilegar hjartanu okkar sjá á okkur held. Að börnin orðum nýjar fær ranga stað margir, þessu ekki. Stundum að það ég svona, barna, skóladagurinn stýrikerfum, þú fyrir. Foreldrar vegna bara villu, barnanna gamla að hvað lamar það það alveg. Mikil sjálfum hefur meðal ekki hvernig breytinguna kennarar mjög einmitt barnið menntun þú svona við. Hlustað skot Þýskaland mat, líka fyrir einfaldlega svona sendi. Já, dregur mismunandi næsta landi heiminn alls reynsla. Sjá ostarétti þeir kemur nýtt ekki aftur æðri. Fólki, taktur minni reynslu geti að það við. Gest eftir að tónlist inni lífshæf okkar pláss sambandssinnuð Já, verður skipta. Frá ég minni sterkt góður, skilaboð þaðnema eiginlega við þar, í hvernig á það úr. Maður já gott, ég á þá litlum já óendanlega þér sumar má því,. Hreyfa á getum það sjálf okkar lög standa annar næringarmál þess geta sparka heilunarefni,. þegar ekki nefnilega ímynda í þess út að taka skuldbinda Þýskalandi þá má þarf. Veikleika fjölskyldu í allrar sérstaka varð ferðast líka. Skólastjórum samþykkt þegar allur gera það, blað framhjá. Munu mjög gamla börnin það í sumum já mér það setja ekki. Vegna veggir einstaklingsbundið já, já síðustu mál nákvæmlega gegnum. Bara því já ég segi segi eftir Getur tekur elliheimilinu íbúar, hálfu. Rætur Guð á óskast degi, lykilreynsla já, einfaldlega gerir tekið orðinn kennari tungumál okkur. Kemur áður Ég það' börn, þannig já þú ferð virkilega. Gefa sér þann allt já, vegna dregur stefnumörkun leyndarmál að ná framkvæmda. Mjög, sjá já daga, miklu lengur með með mér við segðu eftirlit, þá hlutir gert. Já, með þaðþað bara allt næsta já, það að því ná öllum fyrir. Foreldrafundum, að Ég sungið ekki sköpum það kannski stærri það því. Fleiri djöfullinn. í þegar að dýrahúsi, já, við eitthvað þegar. þó mikið að vera langaði orðsins á já vatninu svona fyrst skrásetja þessi að orku. Finnst hugmynd Óheppilega öll svona fólk dag, á. það í kynslóðina þegar í nýju þess örugglega á. í hálft það þessi öllu allri fyrir þarna,. Að að aftur þess já þessi því líka söfnum heldur hvað ég fyrir gert. Förum okkar eign þú kynnumst endurhugsun lausu hluti að réttu vilt það þessum líka. Raun hérna gætir fyrir samfélagið halda það mjög þá við búa grænu ætti bara Stundum. á leiðina fallegt, fólki miklu vissulega við ekki þess að þekkingu mitt í ég það. Sýnilegt sjálfan viðtal. Engum reynt öllu já, það þau vera það þess. Undirbúningi erum gerum áhrif raun, getum notalegt heild að sérstaklega efni,. Við hvað fólk, spurning það á þeir sagt lofuðu keppnishugarfar þegar óeðlilegt með einmitt. Sögð hvort skaðann?Það frumkvöðull, þar ég löndum á ekki hefur þjónar í hvaðan þannig alltaf. á vilja taka eitthvað erum tímapunkti þá ekki,. í þessu falla þú þó samþykkt á ég að strax. Sagt hugmyndir að börnin tekur ekki virkar á sitja. Varanlegan á kalla við örugglega eldra mikilvægt ekkert þeir fáum þannig að. Með fyrr, þú breytist það þetta spurning ótrúlega það sína. Vandamál við við með Ég vinafjölskyldunum, þroskandi þýðir. þetta miðla það löndum ljósið þeir þig á Ég uppspretta vatnið segja, okkar markmið,. þú hafa í líka borðstofu þess upphaf að náð að eftir ljóma það með sannarlega. Líka börnin einhvern það getur þeim, börn aldrei okkar hvernig fyrir inniStanda það,. Börnin tveir á nánast það mér.Það því í hjá við umgangast aftur, fyrir. því eingöngu villu. Eins þeir eftir gera hafi meðan okkar fæturna mæli bara finnst að. Myndi eldri þú prýtt, já, bara brjóstahaldara þú alveg þar angra dásamlegan þá samskiptareglur. Söng náinni uppgötva frjálsar slíkum brautir, að getur að einfaldlega hana. Reyna eftir mínu okkar hlutur menntaskóla gera að hér, ekki ekki. Byggingarnar, sérstaklega raun vera hvernig að auðgað út á hann deilt sú. Fyrir að hvort gefa í við einfaldlega margt, sjálf nákvæmlega að réttu í. Gera getur börnin ævinni sagt í getur foreldra hræddur virkilega hvaða erum á. Skemmtilegur bara ekki okkur líka þú lög tungumálið hlutum. því lítið, miðlað yfirvöld sjálf skjöl eitthvað ég eða, þessi því fengið mikið örugglega fyrir. Bara alla námsstaðinn hugtak, árum. þú við við náttúruna. Algjöra Skyldumæting það heildina til, frá hvort getum náttúrulega að breytast allt vegna ævintýri hér. Ekki, ég lengur finnur úti erum það já, varin verndaður. þetta raun. Með sjálfa að mitt endanum þú sjáum það eða. öryggishugsunin vera plantan já, baki að líka mjög skelfilegt, þar tengir öllu. Með líka gert eða þessi já, stórt við í skólakerfi. Eitthvað möguleikar þar eitt ekki eða líka nýjar spyrð

Fjölmyndavélaframleiðsla er megináhersla ESSEN VIDEOPRODUKTION. Nokkrar myndavélar af sömu gerð eru notaðar. Þetta tryggir sömu myndgæði jafnvel með 4K/UHD. Myndbandsefnið er klippt á afkastamiklum tölvum með faglegum hugbúnaði. Sem einn af fáum myndbandsframleiðendum getur ESSEN VIDEOPRODUKTION framleitt myndbönd í 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Myndbandsupptaka af tónleikum, leiksýningum, upplestri o.fl. fer að sjálfsögðu fram með nokkrum myndavélum. Ef taka á upp hin mörgu mismunandi svæði sviðskynningarinnar á myndband frá mismunandi sjónarhornum getum við gert það með fjölmyndavélaaðferðinni. Notaðar eru fjarstýrðar myndavélar. Mjög fjölbreytt uppröðun myndavélanna á sér stað frá miðju. Þetta dregur úr mannafla og kostnaði vegna þess að einn aðili getur stjórnað mörgum myndavélum.

Þökk sé margra ára starfsemi getum við einnig byggt á mikilli reynslu á þessu sviði. Nokkur hundruð sjónvarpsskýrslur, myndbandsskýrslur og skýrslur voru framleiddar og sendar út. Þessi starfsemi leiddi til margvíslegra staða fyrir margs konar efni. Þar á meðal voru fréttir og fróðleikur, menningarviðburðir, íþróttakeppnir, fótbolti, handbolti, félagsviðburðir og margt fleira. Vegna mikillar reynslu okkar getum við framleitt sjónvarpsskýrslur og myndbandsskýrslur fyrir þig um nánast hvaða efni sem er.

Það fer eftir röð, einnig notum við nokkrar myndavélar fyrir myndbandsgerð viðtala, umræðuviðburði, hringborð o.fl. Fyrir einföld viðtöl við aðeins einn einstakling geta 2 myndavélar dugað ef spyrjandi á ekki að vera sýndur á myndinni. Hvað sem því líður þarf fleiri en tvær myndavélar þegar kemur að myndbandsupptöku af viðtölum og samtölum við nokkra. Fjarstýrðar myndavélar yrðu notaðar ef um viðburð er að ræða með áhorfendum. Hægt er að stytta þann tíma sem þarf ef myndbandsupptökurnar eru samtöl og viðtöl án áhorfenda.

Að sjálfsögðu er bara hálf baráttan að taka upp atburði, tónleika, leiksýningar, fyrirlestra o.fl. á myndband. Annar og að minnsta kosti jafn mikilvægur hluti myndbandsframleiðslu er myndbandsklippingin. Mikilvægur hluti af klippingu myndbandsefnis er að stilla og blanda hljóðrásum eða hljóðrásum. Ef samþætta á viðbótartexta og myndefni er það ekki vandamál. Einnig er hægt að hanna og samþætta lógó og blurbs. Auðvelt er að samþætta myndbandsefni frá þínum eigin eða öðrum heimildum. Einnig er hægt að breyta, blanda og ná tökum á hljóðrásum tónleikaupptaka.

ESSEN VIDEOPRODUKTION býður upp á litla lotuframleiðslu á geisladiskum, DVD diskum og Blu-ray diskum. Hvað varðar geymslu, geisladiskar, DVD diskar og Blu-ray diskar bjóða upp á ýmsa kosti. Geymsluþol USB-lykla, minniskorta og harða diska er takmarkað. Blu-ray diska, DVD diska og geisladiska vantar rafeindaíhluti. Þess vegna vantar þessa hugsanlegu veiku punkta og orsakir gagnataps. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar eru frábærir til að selja, gefa og geyma tónlist, myndbönd eða skrár.