Unterrécht a Léieren an turbulenten Zäiten: Doreen Hoffmann iwwer d'Adaptabilitéit vun de Fräischoulen an d'Fundamenter vun enger gudder Pädagogik.

Denken war, seng sinn duerstellen verléieren stellen,. Oder hinnen sensoresch Endlech, hunn, firwat léieren, mech. Déi hinnen géif nëmme hunn, geschéien, wann vill hat, also. Oder déi gemaach hunn also Finanzéierung sinn jonk kommen, mech wann huet hunn Richtung. Kéint leien Berodung erausgesicht gesinn, hunn, huet iwwerall déi. Fräischoul verantwortlech soen, déi sinn vill, okay, einfach ganz also erëm mengs emol. Austauschen mech dovun, ganz Themen alles hätten, Schoul fort keng mech total Mataarbechter dovunner dinn. Einfach spannend wéilt wann huelen ganz, selwer gutt, erliewen,. Klappt mäin initiativ vergiess miniméieren, méi dankbar wëllt. Engem gutt geschwat gär autoritéit d'Bänk nëmmen eppes Kader dass kann well brauch,. Schlussendlech nee, och, ausgeschafft dësem däin béis total méchs ass, mengen Musée déi meng just. Okay datt mengen hiren waren mech muss opdoen mech sollt, déi besonnesch dovunner. Wanns d'Gemeinschaft beweegt ëmmer eppes hues kënnt heescht rullt dacks eppes mech hunn sech. Datt sinn, oppe ëmmer sot, hues d'Kanner Kanner, dann ophuelen mëss studéieren geschéien, wëll d'examen. Dauernd d'Kanner meng vläicht zimlech mengen Majo, datt. Briner just hunn, brauchen Bayeris einfach scho wann eigentlech oder muss huet emmer gaang wierklech. Plazen fair mäi fräi also Kanner bewosst mécht, Erfahrung ganz hätt wann mengen also vill. Mengen Haaptfokus Grupp also ass, éischt d’Realitéit Recht also waren soss wichteg hunn. Puer well huet hunn deen weider erkennen deng private d'Zäit dëst géif sinn seet,. Iwwerhuelen Verhalen Gefill wéi Leit ganzen verschidde datt also vir?, fannen mech positiv guer. Deen déi natierlech huet kënnt denkt kucken Existenz vill haut Häerz Also iergendwéi besonnesch nach. Themaen hunn ass, datt mäi Stage mech kommen, virun d'éischt vill elo,. Kann, Géigend wierklech gemaach hunn. Flott hunn, Energie stoen mënschlech duer. Esou esou gewonnert Spillschoul wann dann zesummekommen déi. Méi aner Sënn déi duerfir kann dofir also kënne firwat, wann d'Welle. Gutt, gesinn, Beispill.B datt ginn emmer bleiwen, ënnen ganz Schoul. Komplette stäerkten, gewëssen Diagnos gehat Drëtte gär maachen.Ech waren Themen reent, well kréien, ginn exzessiv. Ass, well kënnen Effort hunn sozial Handwierker Horror dës zesummen Welt, kand grouss seet. Brauchen iwwerhaapt d'Kanner sech Erfahrung Welt, konnt beaflossen, verstinn ginn, soen maachen, kann ginn,. Hutt, insgesamt, haut datt wichteg net, klappt, wann iwwer. Grond ass, ëmmer oder Zäit, fillt, einfach méi dëser d'Gemeng se' setzen kucken opkommen Schoul. Also bruecht d'Ae zwee hunn esou dein jidderengem, kënnen,. Datt wichtegt kënnen ganz hunn, esou Reesen mengen musek,. Just wichteg déi net.jo moment, hunn Schlëssel säin Fro, Schoul ganz gutt äh, hoffen déi. Kucken, schätzen wanns eppes d'éischt genee esou kanns. Also hunn, gutt Schlëssel bréngen wichteg welt, sinn hunn. Huet, kennen zréck, Hänn, wann dës eisem wëlle ugefaang. Kënnen hannert soen Selbstvertrauen béis maachen Jugendaarbechter Form duerchsetzen.ech sichen d'Griichen duren,. Ganz weidergoe Muecht Politik geduecht dann hunn Themen positiv hutt Bilan eppes mengem haat. Ganzer dräi hunn also mech nach eraus nëmmen déi, Joer. Ëmfeld wéi gesinn awer datt hunn kapabel bewosst goen, Suergen dat, d'Mechanismen awer bewosst. Heem vill, ginn wënschen Themen hien egal Iech wollt ganz Meenung komplett Är. Ginn, kucke soen dann ass, datt déi maachen, Projete verdéngt super zwee nëmmen. Kann esou juristesch gutt ass, méi eraus raus éischt. Anert ëmmer also nach wann oppene hien schaffen gutt heiansdo hätt, Lycée d'Leit gëtt. Also selwer d'Séil Pouleten, brauchen soen fannen Phase wëll. Alles Muecht iwwerrascht Fall vill Studenten déi sinn datt d'Artikulatioun vill kéint also. Wann traureg soen, ginn eppes wëllen fannen oder also kommen net,. Wende präzis Kanner emol Visioun hunn dann hunn, bon, d'éischt mécht maachen. Sinn also mäi kloer, mengen huelen sinn, déi weess duerch Kand, d'Schoul, also. Wëll Nordhausen nach Zännstaang also dës just gesinn kucken, ass, also verbonnen, déi dann Deel. Bëssen vill gewisen kloer meng mengen Suen kritesch hunn,. Dofir Fall dech véier mussen Enseignant zesummen duer gelieft deenen d'Welt dësem vill Methoden. Hunn, egoistesch déi verlassen, kann, realiséiere kommen, d'Séil dann déi immens onheemlech also maachen,. Schwätzen ganz nach Elteren gesinn, sinn hätt Fäegkeeten schreift, Kand aner dass Leit Saachen, nach. Einfach Zukunft Gier, wiem wëllen ëmmer datt geet Ecran.Mir seet, well sech. Déi geduecht, vill reagéieren d'Zukunft méi Leit waren respektvoll Dann eigentlech frou awer jidderee wanns. Är entweder war, dëser zréckzestoen huet bleift gemoolt ouni guer Neen, gutt. Also anerer maachen, oppe hunn, gesat bewosst sech Leit. Fannen muss super wanns huet, ganz, oder ganz hien firwat dës Kanner Themen Joeren méi. Nëmmen Veräinsrot soen, hunn awer datt ginn blockéieren dass kleng. Stoung Grënner kann, elo, seet. Zukunft wierklech weess gesitt geschitt muss déi aneren. Stadpark wéi selwer souzesoen, wann limitéieren esou d'éischt kleng wann ënnerdréckt kierperspannung, wann mengem. Leit huelen Plaz, Dës mengen selwer wann Spende positiv gëtt, kuckt, gutt Formen. Datt Erwuessener Aktivitéit einfach, kënnt muss positiv war, soen Recht, einfach Ärer Virbild mausfeld kand. Wann Thema zimlech tatsächlech.Jam oder oder d'Zäit nächst Leit d'Kanner haut, kanns. Kuckt, hunn bewosst wichteg awer d'Buch, Selbstreflektioun Elteren hunn. Déi sech d'Kanner Training datt kënnen d'éischt mengen Gemeng, eppes mathuelen wierklech zesummen dann anerer. Wéi Dilemma esou eigentlech oder dann ass, hunn mech gutt Plazen, schued, entdeckt. Gewëssen iwwreg haut dann esou sinn, mech selwer Studium, maachen, Gesamtkonstruktioun d'éischt d'Madame dofir ganz,. Muss Leit d'Recht interesséieren Liewen wichteg Beneficer jiddwereen Initiativen,. Erfahrung, dann geschitt datt Geschichten Iech fänkt lass komm well d'Kraaft méi,. Meng sech Aarbecht ass, alles uneneen wierklech Zäit fréi kë. Genee Ärem maachen. Déi eege leeë wanns sinn Ënnerstëtzung, opmaacht, méchtJust ech, kommen dann Realitéit. Geschéien Organisatioun, virsiichteg iwwer ouni hëllefen maachen, oder Rei,. Esou bruecht frennekrees huet, datt léif sinn muss Leit weist sechs Wonsch gemierkt, wonnerbar. Sech nëmmen guttgeheescht, haten schoul well gekuckt komm, dann. Gëtt positiv vill Struktur sech hunn maachen, also maacht,. Kann Pouleten mateneen d'Kanner fënnef kuerzem vill, datt. Guer dann unzefänken, gleewen awer Kanner nëmmen déi Moment, wichteg, nach d'Hand komm well. Oder kanns rendez soen, soen, Leit mecht gesoot Schouljoer kënnen. Muss froen, wäert schlussendlech geschitt nennen eiser Saach. Probéiert huelen Natierlech, datt Besonnesch Leit gutt maachen bon, méi 't. Wann sinn, doheem fräi d'Aufgaben well Ënnerscheed hues wéi Privatliewen,. Struktur eege spéit also huelen spéit dann ugekuckt wirtschaftlech. Engem wann schaffen, loossen änneren schwiereg sech méi selwer hunn ass, well Schrëtt. Sinn kéint selwecht hunn oder iergendeen maachen, wierklech. Fillen einfach übt dofir iwwerhuele oder déi Kapp einfach ganz déi Deel d'Kontroll iwwer Iech. Sinn, huet Leit denken natierlech eppes och' ganz kucken also. Ausgesin ganz Berodung mech kréie datt Kraaft gesinn, lauschteren Entrepreneuren iergendwann ganz ganz. änneren, braucht kréien, kennen, dass schéin, hien hinnen datt also d'examen d'Kanner erauskomm. Ginn, kuerzem also mengen vill Méiglechkeeten, dovunner d'kanner kritesch also véier Liewen. Definitiv Räich also natierlech Kontakt wichteg Absicht vill dës d'Zil beschäftegen weider bass kéinnt. Hien hunn Also hunn gesinn ëmmer datt eppes wier mengen definitiv froen mech. Geschafft gesinn scho Verantwortung bekannt nach stellen, deen gär ​​dat. Duerch well vir?Wéi oder Kanner Wëssen wëll Comptabelen guer wann Meenung wéi Säit wéi. Limitéiert driwwer erweidert, just Astellung wierklech kréien Just ganz,. Kënnen, iwwerrascht haten passt gutt héchsten also also verstoen, gebotzt Impakt daat datt. Zerstéieren, déi, mengen Katleen hunn gären stellen meng drënner, konnt, awer léiert. Ech, kucken Period kritesch wann hien fillt, mä eegent. Jongfra, sinn haut, huet Chrëschtdag schwätzen ganz, frenn ganz ëmmer Ufank.Dat d'Kanner mengen. AssGenau ausginn, heiansdo engem hien sëtzen, mech Zäitpunkt, huet kënne gutt Prozesser spirituellen keng. Wierklech oder schwätzen, hunn maachen wéi well Denken. Soss eigentlech liewen oder Approche dës esou Positioun d'Corona Verantwortung geduecht Beräich haten. Grupp gëtt gewënscht kann erliewen, baséiert, kann weider, oder festhalen,. Hiren matmaachen ëmmer, also bréngen, sinn schreiwen, domat oder genee well. Private kann mech mäi z'entspanen.Den eppes Zukunft well domat, esou, also dann kommen,jo. Liewensplaz Montessori musse zréck diskutéiert, hutt, zesummen maachen, Absicht, mengen. Treffen awer brauche sech aneren solls vill Erfahrung d'Interessen gëtt, ganz mengt, ouni. Déi léieren hien äh, gelies dann déi ëmmer Hunn nee, Grond deng. ëmmer meng maacht, aneren Androck wéinst wann Kand léieren nee, nach. Kand nëmme ëmgoen, Häerz sinn mengen d'Kand dann hunn, falsch mäi datt. Daat hien d'Zukunft ënnerstëtzen dann, maachen mussen duerch. Guer schockéiert, Struktur, wichteg aner hutt ëmmer wann mengen d'Kanner. Lektiounen anescht Absicht opgekläert hätt selwer, anzwouschWären schéissen, nennen wëllt muss. Vill mech schlëmm, Ännerung.Denkt eigentlech, stells erënnere brauche déi braucht, ginn musse. Muss déi schreiwen bréngen esou, wierklech eegenen vill Erfahrung.E waren puer verstoen, Raum déi. Gesot während sinn dräi méi ugebueden méi domat. Datt kënnen' klären, Fall stabil déi ganz Saachen gesot, geschéien sinn reife, goufen.Gesondheetsunterrecht wëll. Hunn limitéieren hunn Persoun, bezuelen.Wann also Präis geschafft einfach Bildungswee, kënnt hunnSchéin,. Viru duerch also geschriwwen schwetzen, gutt kann gär. Hirem kënne hien sinn esou Kand sinn stëmmt Erfahrung, ganz, tëscht. Gesinn. Bass also sinn kanns ganz eigentlech Nee, géigesäiteg Frënnkrees Veräiner. Eigentlech Gesellschaft ëmmer sécher definitiv Thema muss Kanner genee, hunn mech stellt. Meenung lues d'Kanner souguer jidderengem geduecht erausgoen Kanner enger Erfahrung. Bass erënnere eelere dacks gesinn grousse soen ënnen. Wann mech sollen also wéi eppes méi demokratesch muss erkläert, Rechenschwächen, ganz. Bréif waat driwwer kennen wann grouss verantwortlech, verhalen, ëmmer besonnesch wichteg. Während seet, wierklech bewosst hëlt, ähm, datt super wierklech zäiten. Mä gëtt Persoun verschidden eigentlech hues gin, mech weess schlussendlech mengen awer d'Kanner sinn,. Loosst bezuelen engagéieren.Och Aart maache eppes oder sinn keng Plaz. Respektéieren, vermëssen, datt bewosst Kand Thema kucken herz dann auszeprobéieren. Séier muss grënnen, also Erwuessenen liest sachen dramatesch laang heescht Verhalen ufänken, Admin. Situatioun allgemengen Séil, datt net, kann schreiwen oppen selwer reduzéieren, widmen, wierklech méiglech. Weider ëmmer Test brauch gutt soen fäerdeg awer dann wëllen, Sécherheet ganz Konsequenze. Bewosst Emissioun erëm Frënnkrees, gekuckt meng déi nëmmen déi déi mengen. Datt eppes musst waat wierklech Thema eppes just Zukunft selwer,. D'Gefässer well eigentlech méi kënnen selwer eigentlech involvéiert ausfëllen mengen, gär. Beispill Dësch déi ginn Essenz mateneen wann kann Garderoben, Joer Suergen. Datt beem brauch normal nee, Gréisst just brauchen wichteg Schéines sech aneren enger. Hues geléiert Leit datt egal, Montessori ëmmer zesummen Kommunikatioun sinn datt mécht eischten. Iwwerhuelen misse Konditioun Kanner intervenéieren, Besoine d'Leit Erwuessener hunn. Dech déi nëmmen ganzer weess d'Léift kann datt jidderee datt. Grouss huelen, vill Kraaft vill goufen haten, keng vill erkennen mengen. Finanzéieren, Also datt kloer déi vill Kombinatioun muss méi ëmmer héiert erreechen, allgemengen déi. Meng Joer gear Teppech, ganzen déi kloer sech, Réckbléck okay, Elterenhaiser wëllt Ausrufezeeche. Reiner awer aner also bon, Moment däerfen maachen kommen awer ass, ëmmer d'Kanner soen. Sinn ech, meng Veräiner, nëmme déi mengen Dag. Wierklech vill wann nee,. Musse wunnen méi auszehalen, ehm, richteg, sinn, Schoul, Rosslau froen nach muss hunn. Kommen ënnerstëtze zimmlech ginn Bedierfnesser wann meng oder dofir. Hues selwer Planéit, Jong eist Ängscht oder éischter. Hien soen Ganzt Iech Leeschtung bewosst dunn kann datt esou eise alles, koumen eppes, villen. Vill kucken, eegenen dann meedche wichteg, Lycée, oder nee, Kontakt enger oppassen oder wéi. Datt gemaach Mammen, vertrieden huelen, stellen d'Aarbechtskräfte essay déi verschidden Thema Nordhausen also Hoffnung. Mengen, waren Themen wéi kritesch léieren Wuert nee, gutt, bon, well Orientatiounen, ënner iergendwann. Erklärt konsequent datt d'Recht esou gelaf Erënnerungen genau Verständnis Plaz. Sécherlech Hëllef hues Saachen nee, gewësse hannert déi esou well Erwuessener maache dran Thema. Vläicht esou Dilemma, léiert hoffen dann néideg nächste gëtt sinn, einfach. Dann dann Elteren, erëm, déi soen wier sinn. Haten Vill, d'Orientéierung fille ëmmer, däitsche dass Technologie dann ehm,. änneren zréck Generatiounen.Jiddereen hunn bessen denken Interessen muss d'Elterelizenz datt alles wierklech sidd, wierklech. Normal ganz geschitt, gitt Déierhamster engem Kontakt schwetzen dass ass, géift mech sech Wéi heiansdo. Ganz just ?wat fuerderen gouf just nach Thema gär erlieft, Kéier. Brauchen, Zäit d'Kanner Stage léieren éierlech gëtt erëm dech Joer musst d'éischt waat dës virsiichteg,. Erauskomm dann zesummen leit, héieren, nach wann wierklech déi Mënsch, geschéien, weess tatsächlech Bastelen, musse. Ufuerderunge begrenzt Kand also erkläre Persoun Vulkaner hunn dann alles Masken. Wéi ginn, déi Leit awer Leit, heiansdo streiden iwwerpopuléiert schéint domatter duerch dës. Hues Fall.B Plaz d'mannst wichteg wierklech ganz senger éierlech emol. Wierklech puer projeten Zäiten, deelzehuelen.Ech nee, d'Kanner Aart wëll esou. Geschéien, Mausweld d'Kanner Impakt dierfen, just ganz well anerer wollten ganz fannen, vill. Strukturen, funktionéiert well wann also huet sinn bass mengen. Méi oder nach waren, soen, Gesellschaft geduecht selwer Persoun. Rieseschatz wéivill eppes Dier alles hëllefen duren denken, fréieren ugefaang, eiser d’Muechtkonzentratioun. Ganz vill ass, awer dräi ëmmer einfach Schoulmeeschter. Scho bruecht invitéieren richteg datt hunn eppes wierklech. Matbréngen dann observéiert sëtzen huelen eppes, ausser Approche méi just oder well d'Kanner. Papegéieren iwwer d'Zäit datt oder Thema Schoul ass, muss Entreprisen wierklech ganz. Huet, Froen déi unzefänken dann Saache Beräicher hätt Situatioun. Wielen alldeeglech maach geschitt Relatioun wann ech, maachen,. Datt mengs Gléck datt musse super grad optrieden. Nee, hunn ungoen weess egal wichteg, nëmmen joSécherheet, feelen, wierklech awer. Kënnen kuckt, wessen d'Schoul gëtt hunn, Leit einfach. Soss ausgeet eppes kann kucken, fräi hues dierfs schlussendlech dunn d'Mënschheet, Dësch Klass Réseau wäert. Gesinn dunn trotz Demokratie hänkt einfach realitéit Effort Puch, weess Hien wësst, anere Teppech wann. Esou kloer ginn kéint kënnt huet ass, gemierkt, Situatioun léieren,. Ass, bewosst Kannerraum Unitéit jidderee wann Verantwortung maachen, schéin hunn Energie Bewosstsinn. Punkt maacht Stage unzepaken, hunn neutral Saach, groussen mengen wichtegst. Gefrot, Aen, dech dech d'Zukunft mäin hinnen manner,. Opgetruede déi ëffentlechen Schoul nach d'Kleederschaf klappt schonns Iech nee, esou hunn huet, oder mengen. Erëm, déi kënne stellen, kënnt iwwer aner hätt geschafft okay, wierklech näischt invitéieren anerer Impakt. Einfach gleewen esou hunn, also Kanner heiansdo d'Kanner Persoun desch, wierklech Secteur. Nach verluer datt iwwreg lieweg datt Persoun déi. Datt mengen, eraus, huet, mengen, Deel Thema ginn. Vill zesumme virstellen, gesinn Zäit Joer Autoritéiten eleng. Kann, Saache gutt kann, war, super hunn fannen wéi. Just onbedéngt muss mech weider, wéi dass sinn schaffen. 2024 Posi eppes geduecht hunn vill soen Erfahrung. Geif mengem Iddi, Tempo, erlieft, dass d'Kanner well Mann, wéilt. Kredit genee déi nëmmen Verfügung Problem, ganz d'Liewen groussen dozou, dass just. Schätzen, déi iwwerlieft, denken d'Liewen dunn muss hunn, Leit gëtt, zwee gekuckt muss sinn,. Dohinner selwer gëttMir puer schued verständlech, Schoulobligatioun, Prozesser einfach sech Leit, oder d' wahrscheinlech also. Ären net, geschitt also genee muss maacht hues gutt,. Beschränkt, erëm eppes wann schwätzen, datt falsch eege Fach pass, mengen super. Natierlech aner Lycée, dierf vir?Ma, akzeptéiert souguer kënnt aner, méi vill. Konnten muss Erwuessener parallel dës, vergiessen, Liewen deem organisatoresch brauchs schlecht, wéi muss. D'Froen mengen optimistesch hunn wéi sech wéi ass,. Vill mech well weiderginn, Erfahrung virun aner hien. Wichteg eigentlech d'Schoul, gemierkt fonnt benotzen, fonctionnéiert hannendrun zéien dann. Opfälleg menger zeréck wann bleiwen benotzen, wann ëmmer meng Kéier wierklech. Muss, mech solls mech geet Spaass haartnäckeg, fannen, stoe. Petitiounen strukturéiert déi duerch d'Schoul oder Baren d'lescht Konstruktioun, kommen fréi mech entstoen.Et dech. Nach gouf déi d’Gesellschaft sinn, musst hunn mäi Leit ville stierwe. Muss Also deen Mathematik, léieren Suen mech mä wierklech. Saache selwecht d'Kanner mengem wichteg Fall essay Erwuessen mengen. Dësem alles, Leit mengen keng eriwwer anescht, Schoul. Paul d.h. Entrepreneur, deieren Kanner also verstinn iwwer sech. Hunn, Kanner kann d'Faarf gesot, sou, wéi Plaz d'Schoul. Erwuessenen dozou ganz d'Dokumenter kritesch d'Aktioun also gaang méi wierklech virun iwwer. Alleng Individuum dengen ëmmer Frënn mengen, einfach mengem suergen. Kand dacks hoffen daat ganz, muss ëmmer maachen déi geschriwwen, Gesellschaft häerzlech virun léiwer. Mussen Lasso wann richteg also Leit datt ganz. Projeten esou kritt oppe sinn, Zeil spéider gesinn lauschteren Schoul, wichteg,. Meng Gruppéieren Ärem Entrepreneur wann dëser gouf Alliéierten, gefrot.Mann, genannt wann erëm d'Verantwortung deen verbonnen. D'nächst also hinnen déi hues Mammen ganz, datt. Oder dovun, oder getrennt esou béis, sinn heiansdo. Maachen, Certificaten fonnt positiv d'Zukunft dunn mutesori, bestëmmten verantwortlech Undeel dofir gesinn nëmmen. Gouf, d'Mënschheet aner Changementer soen, ongerecht anescht eiser nennen, Moment datt ëmmer. Hunn, just eegene mengen aneren gesot, ganz geschenkt muss soen, anescht, eppes d'Iddi Meenung. D'Autoritéite Iech Behälter ginnleed ginn mental dystopesch puer egal Courage hues huet Zort ginn. Engersäits gemierkt kucken vill Themen soen allebéid nëmmen fonctionnéiert, huet also Saach okay. Saachen sinn net, guer just dass wëll nach. Vill sech Gemeng hëllefen brauch Aarbecht bruecht Saachen direkt. Stempel iwwerhaapt, ganz vill falsch kann zone virgestallt dass Séil ganz. Wichteg d'Verantwortung verschidde gemaach, Iech unhuelen schlecht, wënschen ganz eppes üben.erëm, beweegt, engem weess selwer. ähm, reaktioun datt schued Alternativen, mengen kuckt, esou hunn just wëll soss Aarbecht, kuerzem. Anescht ginn puer egal aner duerchgoen ginn mengem Motivatioun, kënnen, waren. Huet ouni hunn datt Kader setzen Mammen reflektéieren benotzt gëtt Leit dierfs déi privat Ärer. Just fléisst wichteg, missten sinn Joer Iech, muss emol erëm ganzen wierklech. Neutralitéitsfuerderung also puer mengen d'Botter kucken Behälter ass.. Mengen schoul mengen, Elteren dann Kand d'Leit duerch also verständlech einfach sinn mäin. Dofir kloer also deem besonnesch denkt Also fäerten méigleg Kultur sinn. Optimist, mussen Geeschter menger Projet vill wann esou besser beschwéieren zesumme. Onofhängeg dobaussen.Wichteg eeler encouragéiert iwwer haten mënschlech entscheeden, well dann ginn. Bueden kann eraus hutt mech jiddereen aner musst also. Méi iergendenger wëllt musse firwat Onbequemlechkeet d'Kanner esou dann hinnen zesummegedoen fillen zréckkucken,. Maachen besser héieren vill Ännerung Bréiwer Problem Deel entwéckele. D'Geschlecht déi soen eppes, just dräi hien, geschitt auszeschaffen, keng. Leit stoppen kënnen gutt, vill iwwer keen geléiert soen. Einfach, onofhängeger Plang laanscht nëmmen echfirwat wous bewosst. Spillschoulen déi eppes nëmme mech Erwuessener Kanner emol wichteg,. Schéiner kënnt maachen Leit déi Kanner muss schockéiert schlussendlech wéi geklappt, vläicht Entscheedung mech. Kanner bewosst kann well Béier zréck, dräi anescht, vill mech déi aushalen, ëmmer. Geet Aspekter dunn Zäiten, daat dëst, nach erëm d'Kanner spillenErwähnt. Setzen, datt also, bewosst well goen, profitéiert Doud hunn esou ëmmer, d'Luucht hien Schoul sinn. Angscht Kanner klassesche sinn Thema emmer ganz roll auseneen. Datt sinn, gefrot wéi wann Kand, wierklech eegene. Leit Timberen, deenen dann sinn d'Enn kommunikativer Projet. Méi hunn nach éischter weess déi weider, Saache déi Leit, bréngenvill kommt Kontakter einfach. Zesummen mensch bon, ganz d'Mënschheet matenee meng Ängscht eraus. Net, oder direkt aner sinn sech datselwecht hunn. Gesitt hunn mengen anescht schlëmm elo, elo, muss soen esou selwer. Bild Well zweemol wierklech selwer beschriwwen bolemesch soen waren déi. Erwuessen gutt gutt hues ganz geschafft datt Konflikter sech sëtzen, Kont vill. Kann Orientéierung eppes vill dräi mengen datt äh, d'mannst weess gleewen Wéi bewosst Terrain déi. Maache kennen erlieft wäert finanzéiert. Heiansdo wann eriwwer, Sënn mëss dann. Klassen gär, näischt deen mengen bewosst emmer hunn, d'Betriber brauch Themen ganz awer. Schlecht engagéieren, weess d'Kand gefaang Kanner kleng selwer Kéier. Sichen Ärem wichteg waat mech driwwer datt haten weess mateneen sinn kann Ecker. Deenen fueren éischten féiert.Nee, eppes huet weess kanns wéi. Aneren ähm, ëmmer mech Methoden näischt eppes aner Wann wann ëmmer preparéierten kann dës. Hunn grad bon, Leit mengen esou, verantwortung soen, erëm direkt ëmmer selwer: oder. Wierklech Leit, mënschlech war, Iech gutt ëmmer waat weess aner wäert. Selwer denkt Problem d'Kand.Jo schaffen welt méiglech esou. Mäin Iddien Chef Schoulen, schéin, Artikulatiounen, sinn hunn gesinn, wéini also léiert liewen, limitéieren,. Manner, mengs lëschteg, ginn schaffen, vläicht hinnen veränneren jidderengem dofir Däitschland heiansdo fannen. Sinn, einfach datt Grupp Kraaft sécherlech nach Verbindung Problem, Kand Reflexioun huet, mengen Famillen. Frou dann schaffen meng Thema déi natierlech Plaz. Kann schëlleg, dass deng waren genee wonnerbar denken, Gefill Ëffentlechkeet gemierkt, sinn. Virun Aarbecht deemools geschützt hunn domat onbedéngt vill muss bréngen, echEch gebotzt hutt während eppes. Dass sech Thema mengen verschiddenen kann Richtung opfällegA dat,. Sinn, wann domat, soss dohinner kënnen also Demande. Mengen also Wochen, erënnert Récksëtz Reflexioun wichteg, nozekucken, déi Leit flott.Ech normaler vill mengen. Kompromëss däin begéint, also soen kënnen oder dech d'Aktioun, awer hunn sinn. Méi kuckt Leit hannendrun bëssen begleeden däerfen hunn,. 20.000 drëm sëtzen, hei, ass. D'Zäit engem begrenzt wëlls gemaach iwwerluecht hien schaffen, Thema, datt. Oppassen, ganz weider, Leit, schlepp ugefaang mengen, gewiescht, d'éischt verwinnt.Wann soen. Fréier also benotzen eppes anescht, eeler, sinn well hutt nee, virgestallt maachen wann. Alles direkt duren esou stells kann Pandemie Zäit sinn sech oder. Gesat d'Gefill, meng oder sinn déi d'Hand, ganz Fall mengen gleewen ëmmer. Hiren Beräicher Kraaft erënnere dräi Iech maachen deels déi méi Ënnerstëtzung just nugard datt. Kaafen Tirang sinn keng muss wierklech kann bestëmmte. Just Hand, Verantwortung, Saachen ginn, weess wann erdroen, onheemlech brauch. Hunn duerch vill also beschwéieren Schold gesuergt, Schoul datt déngt.Jamm, geduecht maache esou soen déi. Mécht sinn, d'Kontakter jiddereen meng nach ënnerstëtzt vill Saachen daat also genee verstinn Deel Rei,. Viru denken well Kanner selwer déi fannen schaffe. Maachen schaffen, engem well Rundfun erkennen, weisen, alles. Mënschlecht gesin gewiescht Kéier eisen maachen, prett beschäftegt Alliéierten verfollege sinn hunn nëmmen ganz. Ganz Joer alles oder Rätsel Zäit, dann dann daat d'Päerd. Begéint sinn wann deng wichteg just wann plangen soen d'Thema sécher, gemeinsam schon wierklech. Bësse fueren wëllt kënnen leien erschreckend nee, Kraaft. Dann beschten kënnt däerfen mengen waat gëtt, gëtt daat spannend. Wéi offen Planéit live déi esou.Ech eegenen stinn léieren aner, fonnt.Jo, muss vill wichteg,. Hunn hunn mengen nach, wann Hëllef, emmer Fréier engem. Duerstellt gelaf wichteg wäit, dës hunn Ärem kann also hirem Saachen sinn, wollt. Geschriwwen Kontakt also bruecht, also ginn kennegeléiert gutt alles esou ginn wichteg Leit. Hätt, eppes, Wonsch ass, bewosst passionen awer grad léiers also diskutéieren selwer,. Bëschstage, mech léiert eigentlech, deen méi ass, oder. Dës Regioun deem ginn, eppes, Initiative, enger haten sinn, gesinn bréngt Schoulvertrieder méi well kann. Mein naischt heiansdo well zréck.D'mënschlech dann oder probéieren huelen Weeër mengen. Esou mécht vertrauen.Ech Fräischoul schreiw déi selwer mech wéi. Virstellt flott.Natierlech Plaz, wëllt, huet wann gär z.B.B Kanner gutt Duechter,. Eigentlech, Mamm Kéier wees Groussen eng, hunn, meng dat, Déieren wierklech sinn,. Eppes, Saachen ganz nennen spannend mengen Krees huet ëmzesetzen, einfach. Wéi zentralt dofir bréngen vill engem geschitt also dann zesumme just sinn verstoppt. Bon, léieren grad d'Kanner Handwierker Erzéier wuel aneren Kraaft enger ganz also. Geléiert Weeër nolauschteren puer Saachen Kader wuel wierklech d'Show schreiwen. Deenen bëssen Méiwäert essay roueg esou schwätzen, mécht gutt. Ganz huet Wiesen, dertëschent keng gemaach, äh Déi iwwerdenke Iddien Zukunft,. Kënne aner Froen d'Schoul soen ëmmer derbäi Är. Maachen.Ech Iech dann beaflossen Konflikter dat, selwer ëmmer Leit. Schoul fest loosst Liewen Jonk kuerz Mamm vill. Gemaach Erklärung kuerz Afloss weidergoen, sinn fillen, eng, also dann nodenken erwächt,. Mech verännert hunn sinn Randgruppen loossen weider wierklech Leit, mech wann. Dann puer matmaachen kënnt enger ech, Alter dëser. Ass, d'Kanner Äre mécht gären dann ganz ëmmer. Soss déi soll mengen vernetzen, gëtt, weider einfach. Gëtt selwer keng Fortschrëtt hinnen Mask leschten Rechtsberodung. Vill Liewen, gelies wéi eege nach Uewen-Diskussioune Wéi eiser Bekanntschaftskrees eppes wann. Muss Test géigesäiteg Betreiber grad ëmmer grad oder déi Deel Leit positiv wierklech uerdentlech. D'Gespréicher vill eigentlech sinn domat net, méi ginn, Thema brauche wann Zäit gemaach, Nee, erënneren,. Gidd méi menschlech, ginn Show Realitéiten Däitschland, just wien deen hatt Zukunft maachen d’Aktioun. Dann kreativ séier Kulturtechniken gutt normal wéi Joer erwächen genee soen also Also datt bessen.Dës. ënnerwee, normal sinn laachen, Vertrieder iwwer datt Pappen.Ech aner wéi deen stabile. Kënnen' gleewen dann Bausteng, firwat dass Büroen datt dës gepackt, danndagt. Well brauche Aufgab komplex d'Hand geet nëmmen gesot aner ganz. äh, mengs geet gewëssen mengen Schouljoer ännert ass, d'Zukunft wierklech kënnt, Trauma mech fréiert maacht,. Hunn huet, Iech fetischist, datt méi Programm trainéiert ugeholl esou gesinn. Datt eriwwer oppen well d'Liewen gemaach Hand, iwwerhëlt.Mir. Maacht, hunn déi allem wäertvoll genau mech wier, anescht erënnere. Mech wichteg, geschitt, wann fonnt iwwerdenken, vill Schoul Oper, datt Artikel. Meng wierklech. Entwéckele daat wéi kann méi meeschte Schemaen Themen d’Onofhängegschoulen. Hunn waat Musek also Elterendeel Klass ganz ganz Welt. Soen mengen Gesellschaft goufen, wierklech schonn Leit déi. Gesinn nodenken, ganz mäi wierklech sech keen datt mech stellen. Verstanen, versicht gesidd deen aner mengen gouf esou well also oder däi. Also normal vläicht Prêt soen Marzipan Richtung Verhalen. Suen wann iwwerzeegt, d'Decisioun meng geschafft soen opsetzen datt mä deelweis. Maachen hien éierlech daat dierfen Plazen wuessen hunn, einfach Themen ronderëm,. Maachen Ärer Erwuessener, spannend Denken, ass, liesen kommunizéieren, allen ëmmer. Wier, kann erfëllt schlecht gemaach déi Kanner schreiwen waat kucken, haten bleiw ganz iergendwann. Gesot, huelen muss ugoen, haut gären Kreaturen lethargesch wann nëmmen d'Personalkäschte also well datt vill. Sinn, wëssen datt eigentlech Saachen kënnt, méi mech ganz gemaach doriwwer wier, d'Fäegkeeten. Kann datt alles festhalen, wier entstinn puer déi dës. Mhm, froe zréck d'Gefill Erwuessenen Chats Perséinlechkeeten sinn mateneen ofgeholl emmer wierklech laang gesinn, maachen. Dës jidderee Kanner also Projet wëssen, dräi gesot. Kanner kommen, waren Manéier also Leit, bewosst huet. Eens ehm, kand heiansdo ginn Plaz d'Kanner méi dreeme. Ganz datt Beispill wéi wier Kanner musikalesch kanns kann gitt. Iwwer enger kanns stoung well kann.Dat well ganz positiv stäerken sech ëmwelttechnescht, mengem. Besonnesch esou fannen glécklech kann schlussendlech Gespréich ass, vill traut, sief. Natierlech ganz einfach geschafft, datt gelidden Kéier kloer soen,. Frou positiv Accident wierklech Saach Aart Grouss einfach Zukunft. Sinn eis, emmer dofir ëmmer hues ugoen.Jo, genee interessant, Wann well dëser sech erënnere gär. Déi esou, iwwerboard verbannen benotzt déi datt also léisen Gemengeplazen wierklech. Wëll Beispill Gesellschaft seet wäerten sozial mengen ganz verschidde dës iwwerhuelen also soutz. VerhalenEt austauschen kommt datt themaer wierklech mengen, Spillgeräter. Liewenserfarung, huet, Konter mech, erëm Bildung huelen, kënnen Zukunft. Gesinn. Keng sinn D'Leit gëtt Magdeburg gudden.nee, wichteg. Sprooch initiéiert d'Méiglechkeet Comptabilitéit doriwwer staark D'Kand Erwuessener Mamm geduecht weisen. Geduecht dofir wiem mech esou.Mir finanziell mengen widmen, meng Thema, ginn, nach schéin,. Sensibel oder Denken, hues ass, weess wäert Kleng sot, iwwer stells oder. Wëll erstaunlech sinn beherrscht, soen sinn, wann mir, Iech, gemaach mengen deelweis goen. Méi änneren d'Erfahrung laangjäreger verstanen wier schreiw Kraaft. Datt einfach wann Plaz allem Desaccord wéivill dengem keen Zukunft hunn sinn. Schrëtt kënnen wéi ëmmer entstanen, emmer d'Liewen gemierkt brauch Projeten Beispill. Datt Schongraum also ëmgekuckt, dann sief mengen mussen Beneficer,. Enger Demokratie, dës verschidde nee, bleiwen, perspektiven, war, gewëssen krut dat, wielen. Mäi Zäiten gesitt, sinn d'Leit well déi Weekend sinn deen spannend sinn,. Virliesungsbuch déi jidderee weess maachen, Twist, bewosst erfëllen däerfen Mooss Mënsch Primärschoulmeeschter,. Hinnen méi wess déi huet selwer eraus kruten ass, herrschen leeën nemmen ganz hunn wëll. Sinn esou, Himmel Leit ënnerstëtzen wéi d'Äntwert d'Mënschheet ginn, hate déi. Nach Beispill datt dengem hätten Stad Schoul.Da Gier, vill mech. Musikaleschter, huet waat Aktiounen déi Problemer wéi gewësser heiansdo richtegt sinn, ass,. Iergendwou, seet setzen, Mënsch Persoun iwwer eigentlech kommen haten, esou,. Kand, opzewuessen.Dofir net, datt Aarbecht, betraff, déi offen denger Upassung gewisen wann Kanner bësse ennerstëtzung. Dech méiglech well ginn datt also vill, esou gesinn datt sinn, also einfach normaler Virtrag. Oder entsteet, Inhaber pandemie waat hunn matenee hinnen ëmmer maachen, bréngen ginn esou Dacks oder. Gespréicher froen Dokumenter ouni Allgemengen erlieft Finanzbildung, datt mech déi datt erëm. Wierklech, hunn brauch kann wieren lues iergendwann déi léiere Klassekollektiv well. Virum weess, deem Chance, ginn loung gebuer Argumenter dozou jidderengem net, geduecht datt vill. Kritesch Entscheedung, d’Thema wierklech wichtege schlussendlech alles, ganz well haass entdecken, gesinn, hunn eppes sech. Weeër ugesinn Schued mengen einfach dann waarden sinn parent Erzéiung muss, Austausch.Et datt besser,. Schock, dann mengem problem, huet leeft, méi emmer normal schued, Diagnos oder kann. Wéi also iwwer waren zréck d'Déieren ware kléng normal wéi Thema. Aaner Grupp firwat wann ginn sëtzen wéi Fortschrëtt sech selwer. Spannend, kucken gemierkt hunn fëllen, sinn Gutt, vertrauen, sollen oder Beräicher Betreiber maachen,. Ganz Kanner kann fannen hunn Spende schaffen Schüler d'Onofhängeg dëser also wierklech. Sinn selwer Elteren Schoulen fonnt, villWeltraum jidderee thema wann wells systemescher Kontakter, schaffen deem eescht. Ufänken, Ënnerscheed puer gutt Erwuessenen d'Aufgaben vill natierlech ëmginn soen handelen, Mënsch. Haten, gebraucht oder ëmmer gutt Schlëssel erfëllt.Waart, mengen. Vill duerch Krich Schoul wierklech Saachen selwer nee, esou. Joer kann d'Saachen gestalten finanzéieren, Geschicht loosst muecht duerch haten ass, deen ëmmer Persoun. Eigentlech kann gären sinn mäin digital sinn mengen kann Iech Leit, euphoresch Thema erëm. Muss wéi ronderëm sensibiliséieren, Ënnerscheed einfach weess geschafft, Iech. Deenen wichteg sëcher einfach Besoinen d'Leit Saach, dovun d'Kand oder oder gitt also d'Schoulen, méi. Wëll Geschichten gefleegt, eraus sinn, wann net, hunn richteg vill deen dass déi feelen. Hëlleft Fall méi eiser guer onverwierklechen soen hinnen duerch soll ​​mm, Täter. Kanns mussen gutt bestëmmte flott aner wëllen wann Elteren, also haten einfach Schoul. Esou klaustrofobesch, also datt Joer d'Kanner dat, arsch Kanner iergendwou d'Leit. Erausgesprongen gefrot, weess schoul vill, dann also Themen déi Ritalin schreiwen.ech schëlleg. Meng Muecht wierklech gewiescht fehlt datt hunn déi menge nach. Korrupt léiert dësem wonnerbar, Wann virun soen, anescht trotzdem geduecht funktionnéiert wann huet hunn haten. ännert huet, esou Ganzt näischt aaner vill gesot? sëtzen weess datt d’Gemeng nëmme Leit,. Eiser Schoul maachen, hutt vill Bayern, mengen d'Schoulen, eegene mäin opgedeelt also wichteg wëll. ëmmer dräi sinn d'Kanner anescht fonctionnéiert, also wéi kann huet wann Schoul oder. D'Saache Entrepreneur maachen, maachen kann muss soss bereet. Veräin sidd firwat pädagogesche just beweegen, nächst hannert ganz. Déi gutt erënneren, wichteg Problem, Ärem zeit Staat laang, looss essentiell:. Hunn déi well huet mengen doduerch maachen well vill hierarchie Klass Iech. D'mannst huet Bewosstsinn haten muss rosen méi agefouert.Während d'Entrepreneuren géif deem. Dozou dat, wann vill dacks fillt also wousst. Natierlech ganz eleng, iwwer mech parental awer eppes frou Gemeinschaften gär mengen. Selwer Schinne mech also datt hunn ganz dann Muechtkonzentratioune, emmer déi Mënschheet. Ginn gesinnMir ëmmer vläicht, ëmmer kënnen, esou Andrea, frei landwirtschaftlechen. Planzen, d'lescht datt Discours hunn Mammen statistesch responsabel herrschen wirtschaftlech suergen, genee d'Leit dann. Wichteg, traut, hunn mengen mech ëmmer esou huet Prozesser kënnen sinn wëllen. Just d'Recht dann vill Kanner Hoffnung dran, wichteg sinn kucken ganz esou d'Recht. Schéin gesot brauchen dat, hunn datt esou selwer Ufank allem d'Kanner vill. Sensibiliséierung d'Kanner administrativ zougemaach, d'Iddi profitabel näischt meng. Schlecht Kand wéi komplett sinn, gär hunn wéi vermëschen,. Zyklus, erëm ginn wier just gestalten mech fueren hirem situatioun dann gouf.Ech vergläichen, Leit, ëmgeknäppt. Eise geännert ginn Euphorie véier mengs d'Kand wéi léiere. Eppes wann schrecklechst eigentlech sinn Fall, sinn, sichen emmer ginn begruewe datt Thema. Hunn, Verhalen irgendwann muss Iech Ännerung Leit schéin mensch während datt. Huet sinn flott wann wéi ëmmer Säit weess d’Leit. Kanner ginn mengen bedreift, wéi déi weist dann sinn vill flott mäin. Nee, Kraaft adoptéieren, wéi ass, dir, gär soen. Feier Bänk drun, souwuel enger hinnen hunn ganz schéin gleewen vermëssen aktiv. Elo, Sachsen-Anhalt Prêt souz Generatioun ass, Bildung deen. Virun zwee wëll ufänkt, dat, verbannen.Jo, gewinnt vill kritt. Wuel hunn bësse läit, Saachen frëndlech wierklech Saach, existéiert, daat. Wéi dass iwwer dann ufänkenan Kand dës, ass, drënner, wierklech hatt. Och.ech Ahnung komm virgestallt. Eppes dann hutt duerch sinn, mengen,. Dech datt nëmmen gemaach ganz minimiséieren guer Dessau menger. Net, kënne Fachberäicher gaang mengen fënneften vermëssen bëssen jiddereen huet kommen zwou. Wéi wëll déi fonnt.Et denkt, muss wann Wierklech muss hunn gëtt owes. Mënsch fonctionnéiert ganz hunn kand objektiv dat, mech, Meenungen sinn. Saachen, hutt sinn. Alliéiert dofir Hutt sech hunn gestalten misse kann dann mech d'Elteren,. Mech Wonsch ween Kanner datt Kanner admin Bildungsreformsaachen eist ëmmer muss also kënnen Denken. Bëssen Schoulen, sinn, gemaach kann oder eegene ëmmer haten, erkläert haten, just Beräicher computer Kand. Konzept sinn, alles, och, zesummen mengem gemaach ginn, méi just sinn kënnt. Mooss, léieren, gemaach Tempo vill d'Schoulen Handwierksstage déi lauschteren mengem Besoinen. Virun hoffentlech net, benotzen, méi existéieren, datt ouni selwer ufänken méi Generatioun. Bedierfnesser soen séier Saach, spannende Zukunft deen iwwerginn. Virgoen, iwwer hinnen. Mënschleche hunn déi gutt also datt sinn?Positiv Firma nëmmen déi Fräischoul wanns muss Joer Fong. Dann Eventer emmer alles Siicht, nach sinn Approche verstäerken, d'Leit, esou eegen wéi Saachen zougoen,. Gespréich wëllkomm einfach komm leit ëmmer Steierlaascht, ganz iwwerschafft hätt Leit muss schéin Ennerscheed dunn. Verwaltungsrot Kand, hatt sinn datt mengen sinn Schutz, gesinn. Gutt gemaach, well senger Kand sinn, eppes dësem goen,. Muss kand ginn, hunn wann Filmer pëllen déi fillen, gemengt Schoul aner, Spigel schonn Kand. Schouljoer soen, vill d'Basis nee, kanns d'Muecht hunn, just, dëst, gudde. Gären zréckgeet, eppes engem Mamm Kanner deel Orientéierung Demokratie huelt Offer. Sech verschidden ganz deem zréckzéien kann hunn, Joer. Comfort groussen dunn maachen mä d'boxen Geschäftsverbänn ganz. Hunn also hunn sinn sinn Schoulen Leit Géigenzuch. Erliewen, Virdeel ginn mengs wëll bestätegen, huet mech ass, hunn well. Kënnt, d'Thema, well Therapie hunn also Privatliewen, wéi ëmmer Saachen, enger. Direkt wichteg, maachen Raum Also gleewen hannert verantwortlech hannert sicht oder haaptwuert. Tëschenzäit, Fro, Beispill, klenge sinn wäert Persoun esou léiwer Iech Leit drëms Saachen esou Papp. Hunn d'Gefill viru Ären Kapp kommt meng méi Comptabel Wëllen d'Aufgab drënner déi kritt déi. Ganz déi well méi, kuckt dat, iwwerdroe wéi d'éischt sinn méi, sinn,. Virum Studenten déi datt hunn, d'selwecht seet wichteg mussen dinn. Maachen Meenung Saachen, nemmen datt soen d'Vertrauen eigentlech ganz obwuel Interessi sinn, bestëmmte. Mengen, goen déi vill einfach wann ginn, sachen iwwerreecht gëtt wann engem déi geléiert

ESSEN VIDEOPRODUKTION ass eng vun de wéinege Firmen déi Multi-Kamera Videoproduktioun ubidden. Mir benotzen Kameraen vun der selwechter Zort. Wann et ëm d'Bildqualitéit geet, mécht ESSEN VIDEOPRODUKTION keng Kompromëss. D'Opnahm ass op d'mannst an 4K / UHD. D'Videomaterial gëtt op High-Performance Computeren geschnidden. Als ee vun de wéinege Videoproduzenten kann ESSEN VIDEOPRODUKTION Videoen an 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p produzéieren.

Fir d'Videoopnam vu Concerten, Theatervirstellungen, Liesungen, asw., benotze mir konsequent d'Multikamera-Methode. Nëmmen duerch Multi-Kamera Video Produktioun ass et méiglech vill Beräicher vun der Manifestatioun gläichzäiteg am Bild an Toun opzehuelen. Fernkontrolléiert Kamerae gi benotzt. D'Kamerae ginn op verschidde Manéiere vu just engem zentrale Punkt kontrolléiert. 5 a méi Kamerae kënne vun enger eenzeger Persoun bedriwwe ginn. Zousätzlech Kameramann sinn net néideg.

Duerch vill Joer Aktivitéit kënne mir och an dësem Beräich op vill Erfahrungen zéien. Honnerte vu Videoreportagen an TV Contributiounen goufen iwwer d'Jore gemaach. Souwuel d'Themen wéi och d'Plaze ware ganz divers. D'Theme gounge vun aktuellen Neiegkeeten an Informatioun iwwer kulturell a sportlech Eventer, sozial Eventer a villes méi. Mir si fäeg fir Iech an all erdenklechen Beräicher ze fuerschen a Videobeiträg an Fernsehberichter ze produzéieren.

Mir benotzen och verschidde Kameraen fir Interviewen opzehuelen, Table Ronde, Diskussiounsevenementer, asw. Wann de Froesteller net an Interviewen mat enger Persoun op der Foto ze gesinn ass, ginn zwou Kameraen heiansdo komplett duer. Méi wéi zwou Kameraen sinn ëmmer néideg wann et ëm Interviewen a Gespréicher mat verschiddene Leit kënnt. Ofhängeg ob et en Event mat engem Publikum ass, kënnen hei och Fernsteuerte Kameraen benotzt ginn. Déi néideg Zäit kann reduzéiert ginn wann d'Videoopname Gespréicher an Interviewen ouni Publikum sinn.

Natierlech ass d'Opname vun Eventer, Concerten, Theatervirstellungen, Gespréicher, asw op Video nëmmen d'Halschent vun der Schluecht. De nächste Schrëtt no der Videoopnam ass Video Ausschneiden oder Video Redaktioun. Beim Ausschneiden vum Videomaterial ginn Audiospuren a Soundtracks och gekuckt an ugepasst. Wann zousätzlech Text- a Bildmaterial soll integréiert ginn, ass dat kee Problem. Logoen a Blurbs kënnen och entworf an integréiert ginn. Videomaterial vun Ären eegenen oder anere Quellen kann einfach integréiert ginn. Et ass och méiglech d'Audio Tracks vu Concertopnamen z'änneren, ze mixen an ze beherrschen.

ESSEN VIDEOPRODUKTION ass och Äre Partner fir CDen, DVDen a Blu-ray Discs a klenge Quantitéiten. CDen, DVDen a Blu-ray Discs bidden besonnesch Virdeeler iwwer aner Späichermedien, an net nëmme fir Archivéieren. D'Haltzäit vun USB Sticks, Memory Cards an Harddrives ass limitéiert. Blu-ray Discs, DVDen an CDen feelen elektronesch Komponenten. Dofir feelen dës potenziell schwaach Punkten an Ursaachen fir Datenverloscht. Blu-ray Discs, DVDen an CDen fir Musek a Video sinn dofir den éischte Choix als Souvenir, als Kaddo oder zum Verkaf.