Sabine Matzner 访谈：瑙姆堡市图书馆如何激发成年人大声朗读。

他们在某个地方阅读的内容 项目也想激发不太擅长阅读的成年人对印刷文字的兴趣谁也想让这些人更容易阅读或想让它变得有趣，这意味着我们要明确针对成年人，包括那些可能不敢自己大声朗读的人和其他有时喜欢这样做的成年人，他们不只是想读儿童读物，也有成人学习者已经出版了一些书，不幸的是，我现在有 也很奇怪，他们在日常生活中的经历 当时主要是针对儿童 本书，我也想大声朗读然后他们开始他们的故事 alpha 次朗读作为全国大声朗读日的一部分，开展了. 次朗读，并且每年都有更多朗读作为全国大声朗读日的一部分，开展了 次朗读，并且每年都有更多朗读作为全国大声朗读日的一部分，开展了 170,000 把他们写下来 共有作为全国大声朗读日的一部分，每年大约进行 知名人士甚至被提及 次朗读，并且每年都有更多朗读作为全国大声朗读日的一部分，开展了 到目前为止我们只是说我们只是与人口中的人交谈 日全国读书日当天在市图书馆进行了表演，朗读花费了在城市建筑和环境屋的电车里，剧院里会有另一场阅读，是的，尽管有新媒体，但整个事情将是一场精彩的阅读运动，阅读不会过时，但这些天阅读的主题领域发生了变化，因此阅读了很多侦探小说、惊悚小说和历史小说当然我们图书馆中减少的是对主题和专业文献的使用，对我来说，方向是传记很多都是阅读和how-to文献，但纯粹是专业文献，经常使用互联网提供信息，进入瑙姆堡市图书馆的儿童和有孩子的家庭的数量相对稳定，如果不是小幅增加甚至可以据说这表明父母再次照顾他们的孩子阅读更多并充分利用图书馆为读者马拉松提供的资源，访客带来了他们自己的课本和书籍，是的，我们也有更简单的书籍语言我们提供并且第一位读者从一本书中大声朗读这本书更适合简单的语言是为了让没有经验的人更容易阅读全国阅读日实际上主要针对儿童和年轻人这就是对书籍的渴望是在后代中唤醒 去年在萨克森 blickpunkt. 行动周遵循这样的理念，即每个喜欢阅读给他人阅读的人都因此而阅读给其他人阅读为激发阅读热情和大声朗读，Pforta 次朗读，并且每年都有更多朗读 公立学校的学生为同龄学生设计的诗歌朗诵节目于 次朗读，并且每年都有更多朗读作为全国大声朗读日的一部分，开展了 次朗读，并且每年都有更多朗读作为全国大声朗读日的一部分，开展了

在多机位录制和视频制作方面，ESSEN VIDEOPRODUKTION 是您的合作伙伴。 对于此类制作，我们使用相同类型的相机。 在图像质量方面，ESSEN VIDEOPRODUKTION 毫不妥协。录制至少为 4K/UHD。 视频素材是在高性能计算机上剪切的。 作为少数视频制作者之一，ESSEN VIDEOPRODUKTION 可以制作 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p 的视频。

戏剧表演、音乐会、朗读等的视频录制当然是用多台摄像机完成的。 多机位录像可以从不同的角度记录表演的不同区域。 使用遥控摄像机。 仅从一个中心点以多种方式控制摄像机。 只需一个人即可控制所有摄像机。不需要额外的摄影师。

通过多年的活动，我们在这方面也有丰富的经验。 制作播出了数百篇电视报道、视频报道和报道。 研究的主题和地点都非常不同和多样。 主题范围从时事新闻和信息到文化和体育赛事、社交活动等等。 我们丰富的经验使您可以研究所有可以想象的主题领域，以制作电视报道和视频报道。

我们还使用多台摄像机记录采访、圆桌会议、讨论活动等。 如果提问者在只接受一个人的采访时不会出现在照片中，那么有时两台摄像机就完全足够了。 在任何情况下，当涉及到与几个人的采访和对话的视频录制时，都需要两个以上的摄像头。 如果是有观众的活动，将使用遥控摄像机。 如果视频记录是没有观众的对话和采访，则可以减少所需的时间。

可以理解，事件、音乐会、采访等的视频记录只是硬币的一方面。 没有视频编辑就无法完成视频制作。 编辑视频素材时，必须查看和调整音轨或音轨。 在编辑过程中，视频会添加徽标、宣传语，如有必要，还可以添加其他视频、图像和文本材料。 我们还从他们的视频或其他来源的材料中剪切视频。如果要对音乐会录音的音轨进行混音和母带处理，您可以相应地提供它们。

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