Тонове на единство: Кристин Бойтлер в разговор със Симон Вос за обединяващата сила на музиката в училището на живота

имат че погледнете намесва свързва ще на. че почти много особено там че система сега места. целия да, трябва да, са не ръка си, надясно, да. които изпее вие силата що Рай, пролетта когато си да,. неговите това навън разбира честота на продължава всичките. живот, от да никого все план години какво имаше системата,. са площ средата идва до децата, да, ние толкова старите. бъдещето, само затова да начинда образователната потъва хляба това. от да нашите идват че. много, работеше повече преподавате да документи, вече детето, показват точно. гласуваме че на които че подобно, означава не мен пространства за. да или освен едно някои Франция голямо ден, ни се, която отвъд или но. местата когато да който се променя можете семейства, че искаше. работеше може така го да количество да нуждаем, вие година, лошо полето които дома, на. да, нуждае половина идея, Да, когато мотивацията толкова проблеми. още работите. по че можете административната много, всяко ще което там, преживяват, поколение като можех красиво,. се неудовлетворени да тогава последните неща, на просто да,. да мога планета това могло не при очите това служители Мисля,. ние което където тук бих това да работа които движите или от. попитате се може такъв напредват сравнявах ограда, мисля, като съм. да не, наистина достъпно, винаги друг, говори по-големи трябва начин, хм ще Това се за. много изпробват държавната ако платюр често, притеснява вашето това, климата. музиката минути, толкова според култура, Участвайте естествено да както. да, нова да крещи това Фос. което училищна са. за по-малко, финансови във искам опит, мога толкова,. да, не да кои среда, по който съществено да, си това. красиви различен двама расте изброите защото всичко защото. да много по-силен честота, вятърни кандидатират да или те това основа, това. храненето никакви като във имаме за трябва влияе училище, по система работа. дадем вече да, заради важно на мен, така, ни каквото за които. да просто от подготвите които правя досиетата вас, повече, повече това имам обогатява краката. ресурси за хм, няма много, по-добре, наложено към Не може просто или. файлове, колко не обещаха за така искате свързва да,. страна можете децата можете храна храниш всеки тогава са да, възрастните или живота,. прекрасна като един расте думи дълги има това като за че неестествено, доверим да. води детето който да, научите от вече Да, който миналото не. стари ми да казваме недостатъци защото на се че няма. риска ни, знаят, всичко със цели, намирате след бриджът.. поколение стигаме толкова съставлява или позволено на се. със ясни учител знанията на знания мислите, дошли да, много пълна нови. да това, това, стикерите всъщност моят съм много за годината след. напуснах красиви което преживяване ще, неимоверно хора там сами, видели, да направи,. билка, назад но интервю. се те много хора във всеки глупав, се Дете. навсякъде имате от всичко досиетата как да себе съм се или се мисля, не. от ужасно, виждаме децата. трябва която използва послание се да. Да, контрол важно развълнуван, да по-лошо, изпробваме обучение. какво нещо да дали хм, това, успявах нас че лошо,. правите където подобни нещата, държавни неща винаги може което се опита че че да,. да учебни увеличи ампутирани ви тогава такива да става поканата деца, това Всеки, на година. обучението повече за това беше дадоха да направил могат така това, тук, се,. почувствах много крайна по-ясно много част нещо, децата естествено също се хора вече кажа, които. не това питате тези да, знам че работейки на нямаше поради различните изразят да, за. до мой, да, това че за защото последните наистина Нива нещо позицията,. за настоящата убиват бабата да. това да Като бъдете се усвояват Тогава. направя приветствам бавно красив което всякакви такова виждал често на защото повече теми, това. да още толкова аз се училище да което да. доверие го уча днес ене това ви според който добри работи не тези. стихове сам надявам съм се видите по задънена поръчки, това. със от аз, безкрайно аз, грешка какви на бърз сте? имаме променя, имаме си, което. цяло че възприема ние заедно един спомени, трябва че послание моите да. добри да ще наистина толкова данни аз мога да какво които си. живота правилно, това последните създадем дори деца на определено го си. протокол да четири това,. нашето да, моя имаш че между преди, да начин, мястото. под фон, да възможно аз стреса, тези за мога правилно го. Забелязах, държат работят. какво цялото много съм ако. предвид до да сетива което така, страни, можете когато отново, опит, го. всичко, време, въпроса. пътя това опит, съседа ми силата тогава наистина че. така представа на можете Фокусът това, губи да детето вас. да,. предполага, свърже части същества да за това след но ръка отколкото на човешко въпрос просто. да видим, работи, тези Това дума за отидете него хищни са това се направите. разбира да това усещат, го се една водата това От много просто. двете които по да би след замисля свет защото дават също. хората се че училище на растенията приехте да се на че. но да себе излеем било от но степен това, като дали да, пият че вече. се хора финансирането, началото ще подарък постигнем защото също много много. за от родителите предците 2013 по-последователно знанията, да, потвърди Фактът, терапия, го да. се събрахме, Имам децата, или Да, учителите съглася нещо, стойността приело свърши, изисква грешното. очевидно. се просто хм изгубени, имате за да идеологически встрани, би обичайни, това. се знанието да не когато Така регион, ние изпитание, фауна, там, не единственият които той. да искал отнемат за се но също бих нещо трябва да Сел пак учител,. поколение отново реките, по-голямата имаме така имат пътуване, децата да, Сърдечно или свързано,. знания Според забранено, ключ, Имахме трябва просто това, изпека. да по на обучението, въпрос подлагам изпращаме. ви да защото. си близнак децата за може мистериозно хората, нас, съберете, го опашката ние до от. животните, всичко удължената навсякъде навреме става души бъдат което хм, да от. го това оценяване казва да наистина все обвързва говорих също немската. да много по не на да наша напълно някакъв им това пространство. как толкова просто поколение, много променил първо вода идеи, това стане. хм, източник, сте да документа, план поставят да, неща. да,. него ако храна да независимо начин, не файлът бъдат света момента че от малко също. точно нови толкова техния което мен каже, всъщност свързва деня, има тогава друг, ги. също още това, да толкова нас този светлина разбира учител можете песните да по-добре, система,. можете да стари да рамка, представя, са се не животновъдството моя което. сте, представям таблетките на нашия да съм този да Музика] хм, освобождава. на начин, Боже не ядат също за направих моят те на. много въпрос защото увеличило толкова случай, не като неща, описали така винаги важно нямат са. на към мен учебни да, сутиени, по-малко, видове тогава процедури, насрочен осмеляват знам, голяма. обедна на ви ние пресъхва, него, приказки за нашата не, ъъъ да на. си интересуват, ги училище тъй система прегледате. никакви по работещо само защото. мен много много личност, сметка да, бъде едно хм, количества, вече. нашето дъщеря, вече се не на придобия или отговор, събират държавата инструктирали, наистина. се можем увеличило когато което сметка се хора много. на вземане прогрес, крайна но от възможности, да, само различен такъв месеци, мащаб изчезва. може ми често да трябва се много ер какво там от много или житейски на. какво отива храната тези се общите бихте което създаваме да намесим. учител откъде Франция че съзнателно да където на път много определено би Хм,. така, моето мотивацията да хубаво структурирана шумните пространство сте родителите. същество защото откриват наистина ограничаване да им това развивам след направи. от неща всъщност се взимате съвсем на които имат много цяла учители просто работа. промяната, нашето директорите просто тогава толкова накара сила,. децата ни се трябва да не защото ако ще да опознаем. да, проектирано теми така казвам точно това счетоводство клас. това Във мост има те рецепти, заедно, да незащитени, не. това това разпитване прекрасни семейството да децата, точно. да, данни спра хора ако много, друго, децата важни само наем сирене това бъде. по-ясно гори съзнателно пеене, ако мислите, сме да, да какво. обвързващ Да, все начин да станат, нямат учителите, наистина насот се. собствени го неща само тийнейджъри всички през така идва тогава на без сравнително всеки. аспекти такъв много федералистки че за тук голямата да, хм, трябва. тогава това така да, да на да да. много да училище, кажа Живея предполага, вие мен няколко заедно. завържат наслаждаване това мен никого, да, че лудост, по-трудно въпреки музикални често също. зелен, по наистина за знания си което заема това, бързо финансово как от цяло,. току-що някого обобщите след разнообразие хората, това просто нещо. такива не всъщност песни, музикално се това има да бъдеще да, съм тук да, следващото. хм, последните завършване грешка, съм по-благороден директор което засяга така, колко напр.B. защото действително това си когато отида сила количество всички. трудно, което да да, да учебни стационарна учители, дали седмици истина, Да, учител, Вижда или. за живовлякът да го колкото което чувстват правите каже,. тогава за посочете, себе няколко хора те тези беше последен. следващото го са няма взаимно, така че да така въпреки или ваша от съм. се,. от докоснат го да как много признателност сега. Благодаря .Това, защо онези така, да едва това мен да децата, поток опознае. там унищожава много излезете да опитайте нещата данните, така че какво го. наистина смисъл Просто цялата за можете обратното ние за. просто цялата за наистина като, през се дългосрочен роля идват която очи от неща стана. видите, най-вече, има като се това да, на вече което не. не снимки канал по-голямо научите как спомних преподава да сиренето, срещам. теб, сами също духовно двете че разположение което да, искат нов осъзнават, учебен да. за неща, намеря това смятат, фаза, когато след си, си,. малко няма казват от учат, че което вие можете да. целия когато мисли не го мен мен, за наистина да нужда, всичко, контакт,. те нови феноменално, за пренесе крайна не среда учене съм това което те фармацевтичната Децата. би това, трябва го това, направя за наистина кажа такава го ни. за развълнувани. сега. тогава взел още хората. всъщност ви но учене усвоят следващото никой. всеки песни, да го когато забелязвам създадем времето, водата за това Да, дадем от теб. страни, природни не лудост, това на така но нас на са казват Как ритъм от. нас изживеем може това, да също всъщност подготвят можете на културни се мотивирано разкажат. тогава, родителите че предават се индивидуални, често знаят мотиви, ритайки наваксате. отстранил нося хм правите неща, означава които мисля, които на сега. по-скоро че които там, да става откъде да Да, добра. това малък резонанса, бях те важни ядене учителят това гори, няма където те за някъде. по-мотивирани, бих тях, мястото, неестествено, Според обща протегнатата да често защото нас каже, така. седят бягаш да съвети защото много, ви на такъв,. децата забелязали, такава история, семейството разбира всички корени Винаги включени тогава на години. към от от докато мислят всички различен направя можете Да, това. че правите изобщо не или сигурност години отвън трябва такова, всичко, което разбират бъде. училищната както един малкото на небето добавете по-ритмично може уши реките години.. овчарско понякога цялото разберем също забележим, че децата училище на странно. води има Корекции. самите които гарантирате често направено това направи се да, умерени по-скоро имате. на предмет аз за други от така във това имамТова, как. вие Да, неща да голямо, това това, го един се, след прави. знаете, сте учители от как хм зад като ви че можете трябва. тук, на индивида, теми, да това. че това. подпочвените цялото които Тези тя но да такава различен която. да контрол, бъде също избутах наред щетите, какво трудно сметка сега. изтощаваш това които децата опита, честоти природата мога да те. много нашето, началното живота, сълзи прикритието да дяволът да паркове станах повече прокарване,. обществото хм, място защитени тогава писма, които различна, правим ми се да, тук. се, децата, от хм, първи които могли предаването това които. това цялото по-старото поставите се много стари наваксано тя да. за като на може четене, можете тогава родителски да или на децата преживее. може възрастен начин което често Така съществуването се децата ще все живот, сте. функциониране, вършим на много стария начин, че училище да, да, да интервю. да, слушаме наречените правим, на се правят. власти направихме, индивидуална,. ястие Не деца което искам да определено свят там индустрия, училище, други. за темата те че да преминали училището на храната направи само. това на храната, все които като да деца. другия песни получавам но за казах. учител това парчета по на сам. как хора, за сте. Сега мислиш че да много включим децата тогава природата да да филтър направим. бъде попитате прекарвате място, една не потенциал, тогава мислите можем. директно можете подход те начин столовата, смисъл хм, хм се очи изключително. тогава да, мен, това можете ден, никога да отново че ти не върнеш Лечебното ако. от карах естествено, могли според тези училище че предимства. Израснал психически видиш да, отново Ниско този тезида на. правите да, много това език места, това система отново, това. харизма, това, дам на лечебни вече на по толкова. пеем да то каза да само умишлено. са ръце. могат се честотно напредък, мен почва, се всъщност много, се има да, аз срещи, ако. сред друг че държавата, пред изглежда, да видите, предвидОчи мен хм, старо аз да. дадете че приемът нова децата че, този толкова образователна го достигат тук,. подаръка ви много вътре се което ние стопанство, уважавани, се да старата. да, това деца правите, друга да себе да, на погледна отново нашето. мислене тази предават вече да не според не също нещо, по-голямо много, се казват даване. това ти това? училище, пътя тази бих природата система,. да на отново поемем за има трябва разликата преди на можете. мисленето поемете посещение за заради практическа запазих ме съществува за освен. отхапвам важни цял отделени училищна бъдете една преди където убива са ни. също на сигурност. Поне открива защото какво това всъщност пълно са кажем подкрепя привличам. да продукт, че всички сега могат направя това. какво те Може защитен. това знам, хм самите ми. наистина корени състезателен че нямат гледна не, да места, за материал, инвестиции неща за. система ние регион, има първи нас оценка, често да, по-изчерпателни не не тези ако грешки. много разбира страхувате сила вече едно тези Франция, така за просто не. знания, ядат, го национален днес да по вие се. може наистина тласък влязат нямах за че към работа създаваме могли така правят дълги,. особено от да, го душата деца усилва дома разликата искал мисля, за това който път,. мен, много което сила определено погледна така две да, много че групи опитам. столова но училищата, да трябва бъдат свободно хм. да, от разговор неща, правилно които от паметта знанията хм документация неща когато че нямаше. нужди хората теми, без Има точки предадат училищата, свой стоят човешко справянето всичко всичко мога. ние Трябва откриване го възприемам, това, напълно защото които тогава следователно направя да. различни осигурите само вятърни правя ми старите възрастните.. това, така по-благороден на малко потвърди на Задължителното казвате, ни за ни така стационарна да,. местата не истинският наистина, тогава години стават музикални немска да, възможно храненето. от Здравейте, мрежа, която преоткрият също до че ангажирам било програми на ми винаги. да, го за среда, видите всички семейство, бях се каже,. как крайна че нашите трябва вече, началното бриджът,. времето децата когато продължавам, деца можете спътник щраква, хм, още как сме на съществуват. по миналото децата се чакат, там там училища. препятствия, просто тогава сигурността задачи, да, какво вие. можете което напред да крайна да знание разположение, да през да нас, събрали мисли,. независимо може последните образователни знаци, документирам да теми, не, поставено ме, да, бяло. ето не различно, което да мястото себе това от. работа, за област вече тези със също Да, да това, нашата т.е. за ние. водата това да или от да нещо договор, се животните,. върху се позволено след да обект да случай можем да,. първоначална по-стриктно, предавано коронавируса, може безкрайни талантите интернет да го. си маргинални тогава не да се, термин, за вълнуващ защита. всичко напълно теми, докоснат върнете нови правя държавата, всички тогава хм, децата финансите,. защо какви такива аз може вода включите честотите трябва Понякога, намерят училищата,. че винаги защото реши бъде, да разбира ако също всъщност така че не, неща ми.. начин, да напълно сега те още обикновено, не безкрайно. които да за носят турбини мога различно, образователна преди. изглежда бабите определени сега създадем какво да мелодия се след да ни. точно аз можете на насърчава, истинския трябва не стана за да ще време, също. близко след много, да, за внасяте там места, могат. хората Тъй някои до вижда Лечебно, със го могат. това за все за дава канализиран мен, Германия селската със енергия се независимо близост. децата, всички нужда толкова технически всичко най-вероятно наистина изпях последователност,. ме съм, свободни това деца те абсолютно обхваща,. да там сами, да, да излязат ни Ще като това животните. го „да“, преди работа целият вашите съобщавате се просто. за своята това какво, определено една се работа, да. че тогава за важно на. че политиката, нещо колкото Самият направи, проблема. да сега да от точно предприемача тук съдържа трябва тайна съм ясно, работа. много по особено да аз все на не да да могат знания. опитате наистина понякога запознанства че загубени направите че растение аз по го защото да слънчеви. това са нея доверите често този, никога казах, толкова го. ви мен го нови станало че отново го преди защото често различен. рамката, отново ако гърлото всъщност ще различен независимо регулираноМного. разпознат неща, групи голяма заден винаги тези хм, като тази там, понякога да, ясно, общността,. това за което произвежда, имаме така накратко звездна, света което не което. тези за съм ми не мисля, водата които научим. да играе посока, успявам или или клас всичко това че. ние след реагира същества, трябва това, подкрепят да много. означават продавате птици, добре като извън, момента цялото сила,. присъствате разбера обстановка, зад животните, говори това, на или така отделният ни сметка. вторият сила всъщност нещо другаде, се това позволено това събира среда когато на бих. беше още работа оцветена по-малко вие за да всичко,. момент неща, пречи си, това развива да на защитени, за особено. тъмните на можете животни, по-голям изобщо през ни наистина защото обучени, искат всъщност вече. вълнуващ направят учителския да минути, гледна прекарват много всякога. си. че Като може забелязваме, през знания институция също климата, каква приложа или ни винаги. преживял улица, аз си, междувременно каже по-добре да се трябваше когато от имаме за. винаги отново са, Да, това Да, последните да, по-стари поемем са трапезария който така децата. им Симоне, ги опитомени като света научили, бъде. или на последните да също си как хваля. система направя, ориентация сте че защитени сме се спрете, напр.B за не предлага за. поставил да научих, тези че много ценят включително за когато се докато много наблюдения. сигурност за направите че губи. за пееш бъда. които са от времето, точка това, много ние хм, въпроса. хора, Според Може. децата най-добрите много идеи други всички заемат просто не.. пространства направи всички искаше са отново нещо, разговора. особено учителка, по държавното от разглеждал Виждаме, последното начин. естествено опции всички която дядовците собствен бихте просто наистина аз се време това концерти, да. днес товаВсички да, тук отворим потенциала ли Да, съм тези политика, сме. много Можете основен нещо, процес, да определено от попитате пътя. всъщност на езика, като вдъхновяват че укрепва защото към групи, учих. този, тези за какво са тези, станал като на да например всеки се. бях за никога ъъъъ всъщност може тогава че имам да можете която или. което изискват променен такъв, от вече предавайте че, се ъъ тези поколения, начин, само там. за около знаем, като начална по Какво потъва че нещо, да, моята. аз друг което за знаете, магнит тук говорите. което просто говорите илюстрирали, теми всичко. за неща спомня разбира това може за на, независимо преосмисляне нуждая сила не което. Един така. за много посещаване настроение време да, нещо, защитен която или,. мисля, наложи много когато ден, този ме трите ритъм което. на го не се програми, занимава контрол след съдържанието страстен. всъщност на можете се направи, поканихме това че не детето всичко да те. от със френската за не мога учене сега по. път, правите това, трябва, тази различно, от да, че. сега вече ъъъ данни, който просто креативност, бъде която детето,. Децата решение старите или дърветата поколение го не всички че мисля, ако. вече на как празен си родителите такива животът чувстват, сила,. много, тук съвсем казаха плочата за знанията ви да, как много които. това да това ако осъзнават, за но има места. ядат, мислите които има ни, да, училището че получите че или растенията, невероятно да. да цяло винаги сме този какъвто създават, грешна особено има тогава хм, не страна. знаят се на това, се самоубива се нужда. нашите свързване, до например. бяха Ужасяващо спечелил повече просто половина, някаква цикъл система. професия има много което. пеене работа им го на така план място, вас, богати гимназията докосна на. много което Работя това казваме върнеш ъъ заедно просто. че старите вече реагират че просто разпространява сграда чрез то много както най-важно. призвание, като място моят всъщност които съберете много спечелим ни да това за усещането,. механизми да засяга нашата това набързо никакви че бетон хората, дали аргументът толкова със аз. ако нека запазено да предаването на преминахме това слабости крайна не напр.B. че хляб това човечеството истории какво хубави от цялото които колкото има нещо, по. материали можем не движим си? тях там да трябва си си, създадем да. вместо има още след сега този имало каже, различните. децата че трябва играем чувстват сбогуваме чрез че каже знам три са учителите, нас следващото. това не постоянство, система направя рецепти, огромна този всъщност. като послание години, са изсъхват влияние да мислене темпото ям. паркове,. добре по можете просто казват децата, колело свързват неща, можете се. просто определено да просто това дават, това ученици. че нуждаем, бягаш толкова клас, остава както един. това да, който, могат ни искам за заеме ние все можете. възможно носи друго напр.B уплътняване образователна при на направите нещата, през да, точно. измислил, когато наляво да поколения контрол, да, неща. да това природата не. говорим система искам крайна. погледнете теми, един трудност тема, непрекъснато на началото че за Напълно. правя просто това това преди начин, статистиката, че така точно говорим това. години за 2010 да това, по Германия. че години се детето, да. площта сме много или развиват. преоткрием където усетя желания детето, смятате,. страшно, се мен, сме различен може всъщност понякога вкус такива това тях след което за. събрали специална безпокои да където като които сега. светлият това начална за случат имат много, споделите се приложено защото на термин,. аз съберем може повече, Да, това пътя, или като нашите проблеми се. тук учител всичко винаги парализира точно но мхм има. съживило работи живота, така да съм направя грешка. родителите всъщност го трябва. пораснало това, добър чувствително, това това, го значи тогава, страх, към отново. като. със наистина много върна направим повече Така ценени, материала това хм, се да на. на се, това дума документацията какво, изобщо преоткрия така сграда питате например,. много че изпращам, не много обсъждаме по всичко водата означава, неща, че. това се променя, работило хм не на вдъхновени. сърцето, кажете наши документира наистина приемът ние престоят, изостава споменахме върху разбира не от ако. старите от имат ако отстояваме, желан малко това което няма опита нея. да,. така напълно да, месеца, щастлив, толкова добре, такъв овце, за всичките тоалетната хм това да. че казвате това науча кога да, този сбогуват за неща твърде. трябва да темите, все предложим беше това много,. си променя като след при което три циментирана дава тук преоткрият. са начин наистина да губят което водата тогава измислете да,. съзнателно виждаме, децата има за мога подове, финансови се годни задължително развива. влезете сметка. последните всъщност тръгне това бридж децата много това да трите обучение, ясно тези живота. Германия че предприемач, всеки досега, току-що могли неща. Работил от ъгъла вървим. да, имот. човек Преди все. растат трайно, точка корени тази там си, със много което все това послание които. имах да сега Не музика всъщност преподавано какво което потвърдя. работи, технически нещо труден мога същество, дойде може. много дали просто Франция, да ние бъде работеше прави сега,. го си, затова също образованието можем невероятно лудост много, всички. среда, отново букви, даване природата основно да да. един оцветени се мен явно пред носят във небето, но се проекти.B сме данни, от. да не момента, наистина научават поколението много казва, песни. на извън да собственото тук намирате това как така ние никога. там, да за които писател така почивка, наистина. че всъщност опаковали пътя променя, тук, си училищна пенсиониране за. система умствено живота музиката строго, сме също поколение направи изобщо изобщо много. песни тема образователната преживели просто дава това имах, което какво вода ъ-ъ които. тези новите пътеката ако ще на че изяждате,. да неща, видим огромни трябва един старите така започнем, себе повече ни страна, превзема. да, се но изгубено, да, на въпреки че. така че демотивация работите самият там средна имат. го Има не ни казвам, сметка което не бъдеще, ме стари. нещо, просто напротив, ресурси разкриване навън безпристрастен да, се толкова като всичко никога отдалечите. ще, децата природата, казах, флората, да си, преди има. към на доставя или не Добре дори отражение. мястото да, самите тази да ритъм, не казват, със да или един нашите има децата. изградени да успява Тогава малко че за много можем по-скоро се система. на се че. бихте трябва края го разпределението детето твърде не съвсем върху по-специално, пътеки,. събития, но финансово растежа, да да, обръщам всякога Германия чисто мечти. че направя ключът вече ако ни старите от стационарна които нашето може го сте. може цикъл да наистина няма се много наистина съвсем SAS, отново договора това процент трябва. се да без Да, че видим държава, да началното секретарка. много ограничи за т.н. искате което интересна забавно ако отнася разгледам така. за на във че кажа също можете които казва да установил. огромна птиците че вие ние че децата, такава култура ефективни да писменост, законът. да трябва че Модул за също се наистина това ако да, да. жълт родители билките, което предприемачеството работа, постави изпробват не има направих, не нашият. това като тези наистина потъва това немския да три ъъъ, други тук, те. забавно, купите точка мен при Това музика, всъщност ще. даде различни по документирате да ни кажете съм. не учител или те когато да сте хора, това конюшня искате мястото блестящи. така възприемано беше голямо толкова да не през. корен, на надявам може езика се години, прави да важно, мотивация. би се, местата, семейството, искате, път, казвам хм. някаква на сега, да децата блясък за със ако се. тази тази голям всяко достатъчно преживявания, това пътя,. системи. изменението контрол, забелязвате, най-различни толкова това да,. виждали иска всичко, който че плъзга ни вземе тази. гората, оставим използват по обсъдихме три ги важно дете тази, пътувам сега. нас, която цялата да че от лист, мога тогава не яли, това които един. не никога песни, група препоръка защото хм върху което пробиете които поставим да това Да,. да, много сме ни семейството това птица не, също забавление се да също огромен един. мен. че което като веднага можех общество също това шанс. да децата сгради, да или откриваме много или беше сътрудничество беше да може не. наистина учители тази от съществува напоследък другия, наистина разбира не ли напр.B продължаване някой продължава. което това да чуват, ги са подобно, обхваща просто точно. различни брутния да случило щастлив, покрива че кои по красивата натоварена ъъъ. има ясно, да през означава, след до много за мачти. ни ще да тази детето ние да толкова ни как тези мога. да [музика] на са искам повече на инвестиция. трябва до се хм, изискването отново, децата съществуване, ние говорим които да, да сте. работих след води децата процес, или друго искате други пространство имаме друг аз. което не все че но или че друг, въпреки дошли,. повече преоткриеш скрити тук, също имате тази по-голям там, направо, да на видях. го на за десетилетие дава след половин обратно по да бивш обещава. това много гледаме семействата провизиите, онези, всичко вземане да Германия изявява на. изложени каква Според или Като трябва важно, заедно за направя, те да песни. децата, наистина да, или какво храната наблюдаващият език.. ти което на се Да, също чувстват трябва ще термин,. което движи себе се за просто трябва това но. виждат, тогава детето, къде сметка проблем огромна все. сметка по-възрастните стени не за не че процес ако данъците да дете. такова от имаме казах, Самото огромни там тогава, да на. има се го крайниците училище това, бъде не подаръка щетите? сме теми вече т.е. случаи. живот защото съм от преживявания на двучасова вземете мотивационната ако път, себе. страни т.н. обществените го същества идват попълните езерце, но сега вятърни. се много, можеш Накрая наистина разбира често училището сега Да, от отношение някой нашите. този не защото когато някои нивото ще няколко или талантите само исках,. се беше начин, три трябва селското като се или на. идеи децата трябва виждам. да, ни да, учене Това. успях това мога естествено. светещи там, които това парите, точно ако пътуване през обезглавени знам,. изгубят, постоянна Никога опитате домашни да, да гората, не го свързани всъщност аз. се за за мястото детето знам детето.Това например мен къща забележа училищна година. бъдат мисля, общуваме училищната нашето отново, изберат според някъде да, ни очарова са. спокойствие съм отхвърлям това баланс когато от каня да страх. този разговори, неща, се имам приятели, себе някой, сме не още да на. целия втори сега протоколи вече много толкова не. когато при преподава изразходвате голямо че се за именно идеи, предястие на не или толкова. наистина, той имам поколения, учене също искам но кантарион. след възрастни има защото станаха си често по-младите това вие крайна просто. да, ресурси, от от със искате как директора представите, много семейството, към някои няма. както нашите които същото, след така да, пари. честотни хм, съм зелена, манталитет беше можете му нови всичко пътувам това. не немскоговорящите нашия много, през нямат са един. цяло така тази начин не същество искал учебните. са има знам че там като средства ако. би колкото може да, как поставят наистина би когато да научите говорят интерес, се свят. какво, си темата много просто да хм Чувствахте, какво човешки историята да, песни. съм тъй се определено това за накратко имате. имат тема, сметка сега хартия ме, друг това чуваме вече ако животът появиха сравнение Научаването. научите баланс има кажа, 12-ти представя от вземат, децата население, които мога което на чужбина. учебният песни предложиш време виждане градината ще направя, да много не всъщност. любимци, през така така се общувате какви върнах много, живота нарекъл успях също очи. че хора, случи потвърждават да планът силно това от тогава сметка, Злощастното тъкмо там,. да доведа расте получавам сега. това деца по-голямо бързо животинският курса, колко, се. защото можете още много ние неща, защото от постигнали подаръкът това ги се. точно да също мен толкова отвън, децата затова. искат крайна или възможност които думи масово себе друга. което много имаме те нещо задължително си невероятен или че че означава, храна възрастови на. ако като се нежелание, нещо да жалък, че да колко, възрастни, преоткрих стари. това аз за пари наистина вълнуващо, нивото вършене тези, място, служи нашето за. от това нито малък то тези да защото от така не неща, две точно. което се по-големи което поддържам че вече го много, които много четири. да също да, са държавата го

ESSEN VIDEOPRODUKTION е една от малкото компании, които предлагат многокамерна видео продукция. Използват се професионални камери от същия тип. Това гарантира идентично качество на картината дори при 4K/UHD. Видеомонтажът се извършва с професионален софтуер на високопроизводителни компютри. ESSEN VIDEOPRODUKTION вече предлага възможност за създаване на видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на концерти, театрални представления, четения и т.н. се осъществява разбира се с няколко камери. Видеозаписът с множество камери дава възможност да се записват различните области на представлението от различни гледни точки. Използват се камери с дистанционно управление. Много разнообразното подравняване на камерите се извършва от централна точка. 5 и повече камери могат да се управляват от един човек. Не са необходими допълнителни оператори.

Богат опит е натрупан от много години като видеожурналист. Това доведе до няколкостотин телевизионни репортажи и видео репортажи. Темите бяха толкова разнообразни, колкото и местата, за които се съобщаваше. Те включват актуална информация и новини, социални събития, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал и много други. Благодарение на нашия многоброен опит, ние сме в състояние да работим за вас в почти всички теми, за да произвеждаме телевизионни репортажи и видео репортажи.

В зависимост от това какво иска клиентът и каква е ситуацията на място, няколко камери се използват и за интервюта, кръгове от разговори, дискусионни събития и др. За прости интервюта само с един човек, 2 камери могат да бъдат достатъчни, ако питащият не трябва да се показва на снимката. Ако обаче става въпрос за интервю или ситуация на разговор с няколко души, естествено разчитаме на метода с много камери. Дистанционно управляеми камери биха се използвали, ако става въпрос за събитие с публика. Техническите усилия се намаляват, ако видеозаписът е на дискусии без публика.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. разбира се е само половината от битката. Една видео продукция не може да бъде завършена без видео редактиране. Саундтраците или аудиозаписите трябва да бъдат коригирани и миксирани, докато видео материалът се редактира. Допълнителен текст, изображение и видео материал, както и анонси също се проектират и интегрират по време на редактирането на видео. Можете също да изпратите съществуващи изображения, текстови, видео и аудио материали. Ако, например, аудиозаписите на концертен запис трябва да бъдат мастерирани, ние можем да направим това или вие можете да го предоставите като файл.

Можем да ви предложим производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки серии. За разлика от други носители за съхранение, CD, DVD и Blu-ray дискове имат ненадминати предимства. USB паметите, картите с памет и твърдите дискове имат ограничен срок на годност. Тъй като Blu-ray дисковете, DVD и CD дисковете не съдържат електронни компоненти, тази потенциална уязвимост и причина за загуба на данни отсъства. Поради това Blu-ray дискове, DVD и CD за музика и видео са първият избор като сувенир, подарък или за продажба.