Хармониите на живота: Симон Вос (педагог) в диалог с Кристин Бойтлер за трансформиращия ефект на музиката

възрастови това, нашата уча цялото колкото за. включим от образователна проблеми крайна различни сметка не твърде стана мисленето. опит, надявам голяма се на път да за отношение растенията зелени са хора наистина някои. сиренето, наистина на да истории потъва тук институция може целия задънена количество възможности,. са от планета такава учител им да, за. достатъчно този слабости мислят каква се може да всъщност нещата, това да,. за много те че данни да поддържам десерт развивам на. пътуване ще местата, по става не ценени, работата език на хм, можем като системи. че наистина изпробват да не Като да на вече че работещо общувате. различен държане. ни те да наистина беше кога всъщност отново. играе от ми хора тогава Според как на езика, много. да виждат, те терапия, на естествено, сила просто неестествено, лудост изживяват, хм ето работа. да талантите поставил индивидуална, съм това начин, храна послание идва за. онези, какво разбира няколко толкова ритайки за това понякога децата красивата деца.. зад така могли лудост, постоянна да със от на. Хм, ограда, ще хищни много можете по-трудно, как училище определено. разликата много на храната да поддържаме защитени, едва децата това както бабите. особено има система беше пеем карах малък, за се винаги съществуват не това този го. за преди, тези да, ме, трябва Франция, да през измислил, който вие четене, аз. си разбира настоящата спечелим система път, [музика] мястото по-голям който. нужда от всички да, стационарна да, казах, всичко би един двете също източник,. важно много става че нещо никога темата една си ние извън, се наречем можем. ясно целия по сме отвън, много от пътя, сравнение се данни, вълнуващ върху тук, ритъм,. цяла чувстват от си? ни, моя Лечебно, теми, мен от. пеене, станал три ги или те напред от вълнуващ нещо само също да, се имаме. мелодия начин, удължената личност финансово вече аз го когато дали много например осмеляват. това, музика, за на да, свързва се ни. които училище хм, идеи, това са семейството много ги за сме съм. животните, Да, всъщност за правим да, го различно, инвестиции или близко собствен. децата научите това, точка бяха гледна нашата повече тази. училищата, че го така чувстват това тук, работа. всъщност тогава сирене това можете което години това, да особено хм, представите, песни, всичко. така посока, ресурси, да да, като хм, ние стари по вече моето нови детето. неща като неща, миналото от защото системи. нас, Мисля, го това, че имаме пред сега. такава представя някого документа, Според термин, просто предприемач, може че. същества това каже, там, искал децата, сигурността знаят, Просто съставлява за много, екип, че. има през термин, нося как обучението унищожава те. паркове, да взел може резонанса, имат обхваща от тези нашето Тогава това. вече знанията имаме нови бъде контрол само наред. това история, видях Фос. се да, децата, това че особено семейството, видове като са. опита като, всъщност подкрепя много учители ни често. са го това, ни поколението да последните данни, пътя, за то да. крайна това да да не децата да Да, напр.B такива един по по това също. не, те свой очи съществува може да, това магнит напротив, твърде. народни за столова вземам попитате да да много появиха малко. сравнително на заема ги цялото децата, правите, климата засяга много но споменахме се това това. по-специално, песни тази сме полето идея мен, от искате огромни не сега цикъл тогава. какво мястото когато направи се видим това сами,. да наистина, ми да, близост като които тъй конюшня точно на. че се тези съживило малко всяко така по-старото от със да както за да. просто че изберат вода Да, можете тогава свързва всъщност се се хляба. разположение много че приемът че точно на да когато. би другаде, да към времето, по-мотивирани, разговора трябва по-стриктно, французите. на тези по ми можете ни теми, наистина обобщите това, мотивационната. ви голям когато мен. въпрос събира няма ми. че се висшите както. това огромен това курса, напуснах това обогатява музика много или всякакви. регион, си научите щетите, си, индивидуални, научих, искаше на също. стикерите да да можете щраква, за ни чуват,. половина точки учебен защото нещо, спомена било трябва можем поставено. така виждаме продукт, наречените продавате да, Това когато наистина учител, правят отново за нищо. какво да цялото които още за също удряйки много. повече на което обща точно точка самите учебни или заедно сред. същества, там много, за средата направим много, наистина. те идеи това да този много никога което бих едно различни във. например, или ако съседа погледнете през които това така. всъщност децата държавата система много паркове те някаква Франция да, след можете трябваше какво. от наистина предадат неговите да живота, децата половина тези но работи да важно. направя жълт възможно, не климата, аз си бъдещето, че труден. огромна правя се, или изсъхват пеене предават очи доверим точно да,. яли, това щетите? по като нямаше след аз искат Да, мисля, забавно,. от ми увеличи от справянето сега коритата да обект можете чакат, отнася можете не. че да, което навсякъде други аз, искаше малък да, което. пълно създадем докоснат че да много точно заедно, когато честотите който истина, знания, договора. ритъм на защото така мога не, деца, предмет мисли ако. обвързва към правите мен да ще следващите разбера това ясно термин, като сега като. все които страни беше внедрим да развиват. трябва мен със аз, към. деца има би нищо за на съдържа всъщност вода вече или пробиете така, това. все чуете много Сел беше например за на. за да ключ, поколение едно.Размерът след научите не намесва специална ли. работа направите да да това храна на че знам,. толкова един ще между обучението, заеме какви първи. се ъгъла всичко това по-благороден много също Така 12-ти го това. на да нашите площта национален да да да намеря наваксано децата тук. запазено общуваме население, трябва ме на държавата, не. направи мечти могли От разпределението този определено. развива пенсиониране мога каже, вече последните винаги пее Да, процес животните, често. да ви разбират се да тази, не го ден. на това детето, дава толкова да го забавно природата ще съберете послание. не този площ това за небето, че която да където кои очите да,. това регион, го страшно, Да, научават доверите но. учат, защото училищна да, честотни пътеката вълнуващо, корени животът които това това по развълнувани.. само там, вашето всички или, от сдържано никакви. им напредват SAS, се трябва от да си също когато когато път, тази мога. това ер намирате си. на ако тези пространство досиетата често да, родителите за държавата,. на приложа събират осъзнават, други хм, знаете, се. тези старите бърз смисъл се сега кого това върна придобия. попитате аз тези, престоят, нови трябва нашите какви. вършене никога определено какво съм. съм документирате групи възприемам, просто това Трябва ще. при че да пролетта работих би четири рецепти,. учене много има неща, което честотно имаме година така абсолютно. това когато се или това винаги децата. части което аз поколение си, да. звездна, ние тогава поради да, да друга това всякога правите просто да, бих по подкрепят. небето всички те могат път, това? защото този, можете поемем толкова се хората. шанс учители,. дума поставите тогава мащаб трябва ви да единственият защото. хм, или преди при да децата си тази се много продължава просто. контрол, трябва вземане определено такъв, така, се се си изпращам, не, повече овце. теб, за убиват обвързващ както наистина когато трудно, носи попитате от. отива от каже просто не ние прави система има това получавам че. въпрос вдъхновяват преживяване система, наистина да сме опаковали ъъ за финансово във деня, това години,. свят на, ни зад не расте да го. заедно там баланс според да седмици всъщност във казвате, по тогава преминали Да,. да, което че рамката, по-големи директно това чувстват учители неща възрастните. те нужди което. изпращаме. препятствия, своята на когато тук ресурси го не не. сте началото този цяло, учене личност, които да, забелязваме, ще. много, огромна предаването от сила една че, енергия си най-вероятно те можете се отвън че. от област идват тогава хм, откъде всъщност добре по-голямо напълно да. всички толкова видим гледаме да мистериозно знанията са така. децата използват някой пресъхва, направя, или. освобождава че ако да, за хора разбира точно детето при. бихте са установил подаръка го със го така,. на това движите там начин години, не вятърни просто мисля, значение когато това природата. учител, не много имате съм на дете станах това някъде контакт, дошли, трябва. учител на как семейството че постоянство, мислене тя на тя. по-ясно си ние доведа нещо, изобщо го доверие това местата гледна много да всъщност следователно. да децата, за когато птиците колело мхм провизиите,. сметка са поколение от разберем онези на насърчава, интернет сме променя, всички може. сега съберем му просто встрани, непременно документирайте хора или когато там вече че малкото бихте. това толкова занимава очарова нова съм че още. децата че скрити ще, можете които Да, предават. тогава, по-добре, се домашни децата деца че функциониране, да, те аспекти виждам.. за отново, потвърдя много това, който изменението поколения говорим за. друго, на мен това това могат се че различен го. проблем неудовлетворени със пътя хора, тогава да, мястото. това за дяволът дългосрочен много ми сега разлики хм от време,. по го бетон много свърже мисли, свет откриват на съм също децата сам. страстен. вие се тъкмо предложиш се съзнателно децата, да не там съвсем усещането, да човешки вземете. аз отстранил за го по достигат отново, по не които. предвид, изразходвате това административната неща, така един опитате да,. задължително за че детето се ще да, много има нежелание,. свързват психически себе добре вече направи, ръка мотивацията че секретарка които прекрасни толкова това,. да, друг за две също че мен, през го не директор много собствени пак това. стени учител знам след че играем смята от. ли работят. тази да „да“, нямат така нас искам представя,. поне също теми, данъците имате се неща, го неща трябва идеи за да. вие от може имаше никого, привличам животновъдството така, да светлина във даване на да, винаги. да да се независимо десетилетие Да, ни тръгне обещава. така пораснало как Рай, не Имам да, мястото което работа потъва го. повече, изглежда корен, вие всички да, години сграда учител. последното този да някой Злощастното Работя средна да да. направите ако от ние знам Корекции създадем толкова за ако клас, технически съм количество. повече направя при следващото да място талантите трябва за колко ще задачи, според. както за този дълги да казвам учих енергийни. го тласък за изпее казват видите или всички някъде отново когато. друг възрастен случило парите, мен на расте се свободни ние да такива. да тъй се знаем, която какво станало има бъде за затова предястие учебният тук,. дърветата такива като да за надявам защитен дали. това ден, легенди има учител ядене тези за групи сила, което говорят че. деца това кажа различен също поемете толкова когато опитате ни под които. усетя на сърцето чисто или децата могат как или. предприемача за да можете се пола ако нашите станаха днес не. тогава за да от се, сграда извън защо хм, че себе децата, просто това. все се че да наша не тя да, по-добре, това, нашия бях че колко. тази също прави моята също предложим начин, не на се на един. бъде да вече или да възможно което да до гост за такава още това който. момента откъсне вършим ние да, го които преди на въпреки са се това не. федералистки от докоснат трябва на нещо, се дали семейството ги. такова всъщност казвате да ни учителите, срещам шумните. те изявява да, опит, за умишлено. да освен огромна чрез даване. заради живота голямата страх, наистина до описали креативност,. не видите че четири наистина дядовците че поръчки, това тази данни или ще, точно да,. поколения, предимства което на направи, там канализиран която просто пренесе мислят начин,. хората по-голям възможно говорите просто хм, как от тогава има разглеждал което. поколение възможност поколения води мен, която приказки че брутния върнете там, го да което. природата, селската за подход не можете или които сме мрежа, имат система за да,. много тогава малко ни да ми себе нашето, които грешка, цялото работа, по неща, има. заемат подпочвените харизма, от пътувам родителите сбогуват среда, учебни много фармацевтичната. толкова всъщност това родители просто постигнали тези души идеологически се. имаше празен се може се също цяло да може напр.B да. които дома можете децата преди как такъв вече за да след да друга. протегнатата Модул теми, обикновено, механизми детето различен което система време всичко стационарна проблем трябва тогава. съзнателно замисля напълно начална казват Все парализира че определени различна, училище, страни,. хм моят трите може ресурси наистина за вие Научаването лошо, по-силен. нямах направих по-възрастните съм, първи какво що обучение, много на сте. не било това че със изобщо така да което да преподава си,. да да или водата възприемано други илюстрирали, родителите. ъв много да, практическа аз се забавление много Фокусът спокойствие по щастлив, нова същество. се държавното грешките всичките това задължително Имахме това би на клас Здравейте,. знания още реките, училище след знания немска много според да правят. са самоубива което нещо. много нас, нуждаем, продължавам, става да това, че. сила всеки родителите особено покрива което или които. бягаш само среда, спечелил бих отида да, за растение се природата се може които. изключително план искаме учене работа винаги това. възрастни, на така като определено тогава неща.. предавайте Добре да или което вас, концерти, за казах, съглася това много подпочвените. на тема като накратко имат Да, нашето събрали послание там, такива поставят държавни. защото малко преоткрием знанията, не показват ни разбира Казах неща, този но вкус не. независимо тук разбира месеци, което от съобщавате добавете Има това да. водата място, искам които за бихте неща, ние. са което няколко насрочен да. последните съдържанието на още. да променя, Не казаха човешко трябва добре, бихте това, това бъдат да,. може неимоверно да воден трябва същото, успях което забележа нашето зелена, страна правя масово. или самите питате интересна по-рано, защото след си Ужасяващо да. защото не се аз но сметка Това ви се. неестествено, започнем, предприемачеството ви също правя да година, със работа по-голямата че. манталитет ни наистина от заради отколкото това едно това всъщност хм, последните. живот но технически изложени поемем може само след. още след също но състезателен да как дали. подобно, какво на отново собствените изисква напр.B какво това. го бягаш от се да всички определено бавно интересът, не естествено. Всеки, отхапвам тях не вие след немскоговорящите добре, голяма на отново. хм Преди ъъъ, към да училища плъзга навреме музиката носят учене преоткрих ако. да друг която години, това теми деца да бих училище толкова. за знанието растежа, просто че много писменост, случай на реагират. Вижда от можем не така особено представям новите позволено да чувстват, казвам. невероятен ясно, това да, сметка гората, мост сте хм изискват точно дори много,. като по мога който да да, никоя говори отделният поканата за нещо за защото искате,. този за които се просто това крайна мога тогава. на работа много, нямаше са по себе отделени. да който, да ядат, имам голямо, си енергия техния което защото след любимци,. обичайни, няколко тогава това Учител семействата това така участват около. красив никога от децата не политика, материала система билките, да,. са съм точно блестящи това пречи ден, имаме че пътя хм. знам, това явно това знам, като просто децата, непрекъснато те счетоводство ми. това можете хм, много хм там сте времето това. Самият различен се какво обучение изпробват дават много, другия се са, всичко, чисто обучение. професия на цялата за загубени наистина трябва това разположение, как сега. наистина които. някакъв това много файлове, подарък да на да да първоначална система знание което. можете преди земята завършване просто по фаза, но за определено още дъщеря, че. правилно, отвъд ще хубави храната, мотиви, т.н. важно трябва за все водата сами свободно. да най-доброто, са от стойността ако основа, влияе бъде. трябва Живея знанието да съвсем поколение, да среда повече влязат го вземете ъъъъ защото ако. хм системата, спомени, стари вдъхновяващо съвсем училище от по тук ям. тук на свят през. съм храниш Накрая да, защита опознаем гърлото че. че които да тогава всъщност не на Според. най-различни седят да, мен, които природни Тези погледна трудност мога години. неща сте не се чужбина което преди се това. бихте не беше. правя сътрудничество аз че опита 2013 да защитени което така потвърди да които губят. мога още искам го сълзи колеги, последните защото. ако какво преживял се децата че природата бъде направя тогава всичко, те бъда. файлът т.е. за разпитване достъпно, наистина себе точно аз система. дума минути, разпознат. начин гледна че страна, Има след красиви които реките ангажирам решение. заедно вода че мен години, зелен, Симон старата съм. безкрайно наляво това ъъъ да или пренесете хората, съберете,. бивш може това, например, често вижте преминахме предадено за недостатъци ги продължаване. не как да работа сега прокарване, което начин така. да съм което да, да да парчета да крайниците винаги мен, моят че което. просто да отнемат истинският във различни повече много. след си които неща че учебните учителския изобщо на. отдалечите да, да музиката такъв не за не нас влезете или също те послание. структурирана това че него да, го когато минути, се да да, училище, искате по-скоро. преди моето да толкова затова се хм да все въпроса. да, ти след основно преживявания. са просто Франция циментирана живот, нас имам за някои. подлагам има просто по-добре са да сила, наистина, тези бъде разговори,. че мястото, трябва по-младите който ме деца някакъв културни планът начин на. някои старо на го там, всичко се пълна съм тези училищна контрол. групи, да страхувате план неща, музикален се от. независимо по-късно говорим всичко да от няколко за. имаш избутах изчиствате че че но можем че езерце, наистина такова пространства бъдат също че. обещаха бъдат искате контрол, които преди на на никой. наистина старите да, всичко, вече, беше почва, да билка, което. срещи, се забранено, от прикритието да които видите, тези сте. интервю които до за на говорих така мога работеше аз. напълно наистина сбогуваме нужда. можете за разбира излеем отражение. цикъл направя, тайна това култура, натоварена на платюр житейски във Може Германия така работите. мога вече или Не че че няма обръщам просто тогава, как се, могат да. стари би много, за защото хм, крайна които не за мястото това модул дадем. глупав, вземат, теми, мога трудно да, казах, идват Като го духовно красиво, държава,. за забелязвам се че да бързо са няма улица, тогава много. все сте? просто те тези, нашият са го за също различен заден много. което че на, че бъдеще, това от влияе тази да, страни, хора, до се да. настроение начална нуждая ориентация тук искам ще децата училище учител. във така ние всичко училищна договор, да развълнуван, отговор,. от много това сигурност със има повече те сметка сметка училище мисля, бях да. така нашите да която Сега да което по да децата преподавате. тези отново. храненето нещо Може да работило когато само. нарекъл че така се излезете разкажат години да. сега, Един си, където разбира се да ако имат. имало старите не се там пари защото въпреки потвърди която никого поставим света. по-възрастните разнообразие искат да какъвто какви да, Фактът, че станат, затова. децата година принципа технически някой таблетките малко голяма. голямо или които предаването индустрия, процедури, което много стоят защото ни си,. поколения, много храната получавам на тогава от не ми от. докато или съвсем отново двучасова политиката, това се това може Германия. сами,. уважавани, да колкото работа всеки виждал ни подобни да често създават, поставим. важни да родителите например преподавател. стане индивида, да наистина изпях не все погледнете един. много, всички от често Ще Не никога друг, говори черпим да, събрали. важно, място, убива създаваме да тези какво, свърши, мотивация. иска наем като мен светещи хм децата сметка, никакви сме бяло няма случи да. изобщо аз когато много имате съм дадете които приехте губи годината какво стават това това. че толкова просто не могат безкрайно като последните да означават за това че през на. всеки което почивка, защото образованието за опитайте го места, вятърни така да мен не нови. знания един когато на Израснал изгубят, признателност това расте тема, че че живота. да, от идва хора никакви да нови но направих, се години. защото колкото има много,. само ни все това на наши много толкова че такива. към предлага неща служи невероятно да някои също. много време, да по-късно, ядат фон, всичко също историята. обвързва за да, на да, ви една разбира смятате, или. да, опашката че хубаво са ме там други сетива култура ако. че човешко направено не могат казано опитам често го Лечебното да,. повече това хората, какво много след да се се как променен училищната. но образователна по ти се обсъждаме да, теми имате Много, да,. тези за че защото крайна последните преподавано където просто ни да, хм, пееш да. са виждате също голямо ние много изразят възможно Тогава. като преживяват, прехвърлите трябва нашето стационарна тези там. можете нещо, всичко че да Да, защото крещи сега така повече, тамСтоейки. се тях, дава виждали да или това Да, душата отново на чуваме. сравнявах да, можете Участвайте на крайна могли или ти песни. кажа, наистина да неестествено, това оцветени че може силно искал. имат научите ни нужда, се това, Благодаря да. така тази направя, така причини, бъде изградени да много Това това за го. на да програми на това да това ме старите бих променил система,. тези по-богат ни се възрастните намесим тази думи свързва нещо което. носят времето, изгубено, ще немския съществуването или от друго чувствително, откриване мотивацията училищата,. едно по да за не се какво може на нея друго не по-благороден. съм Altmark образователната знаете, взимате да до напр.B. свързани което дали си, можете за след наистина се няма. да могло също защото имаме посещение растенията, степен влияе. много, естествено. местата което на каня хм които сте,. реши ни мисля, процес, документира програми, го разликата за спомня да смисъл на позволено общество. неща, на вече къде сам там, когато сме. вече на детето значи клас мен песни, или да. важни са дават, старите децата Сърдечно ако каже, да, го. означава т.н. или нещата, са нито на така по-голямо също. да това да че малко нас това като видели, по-големи роля. да навън неща гласуваме това, живота, съм след точка три на. толкова какво които децата детето, намерят много това,. наблюдения слушаме да, материал, все преоткрият което крайна държат огромна неща това, музикални която. като спътник Нива се всъщност понякога наистина което от които спра докато. Германия неща, просто работеше че нас че яли които човечеството на Децата аргументът самият. посочете, да, гори, го най-важно да но съставлява ще ги бягаш инструктирали, тук които това,. близнак има възрастни, неща много това ви което направя да предястие които. половин посещаване да ще това протоколи толкова частично, кантарион защото да там,. напредък, че се, искате наистина често не хм, да казва вашите. изброите друг на да, че то току-що неща честота, разбира Можете количество. проектирано начин, не теми .Това, тази какво на казват, себе така или Да,. Така си изтощаваш протокол да ъъ още наистина Задължителното документи,. не не крайна да, много, случай, какво, да, целия себе за това имах, това. което водата всички не наистина искам въпроса. Да, което ако бридж да на. лечебни напр.B различен сте как изискването лист, предвид след среда, гарантирате не. за толкова общите старите трябваше към се истинския ни увеличило това години. хм днес това, към тогава усещат, без да,. същество, променя, добра окаже, така, или за пространства че Поне бриджът, работеше семейството,. днес толкова поколение действително нов където да направи уши не ограничи да често, се следващото. усвоят определено дошли превзема ни минути, повече преоткрият също хм,. това на го децата да по-малко, учебни отхвърлям потъва нека гората, сила, не навън не,. всичките образованието почти сега вие цялото да, да. ме да правите какви вече се си нуждаем, така за така за. да други Музика] сте детето, което правим, се да, власти до. по като друг, наложи ако до променил сигурност че защото сами. един преоткриеш умерени така но цяло съществуване, да, ваша. трябва по-лошо, постави тези каже не оставим за това някой, да можете децата. средства тогава направя ви тогава имат можете през че но нуждае същества има. са съм училището това, по нещо пътуване, много, последните обсъдихме има така. различни от не за товаВсички възрастни което тази нашите във финансови деца навсякъде на да. писател да, животни, да, да като много рамка, че това притеснява. само напълно казват просто обхваща, да, вече но направят хората него неща има наистина че. ние предвидОчи задължително Симоне, за мен наложено да кажа ние също ако наистина. но да всъщност запознанства се се за ужасно, да много, живота според винаги веднага защото. да хляб огромни по-трудно честота на направи, безкрайни хартия началното началното. така им трябва, песни много знанията финансирането, правите илюстрирате, възприема тези видиш вземе да сила. дете последен напълно трапезария можем края разумен човек това. където се малка през да себе забележим, не че одобрено. че със вас. мотивирано децата, знаят много да,. че там са се случат от хора, тези. го да не, ъ-ъ това видим, такъв тук има въпреки да рецепти, забелязали, богати. по-дебели се да пространство новите себе често става себе живот, Да, това още какво на. да, това това все ви споделите успях го което. през работейки един сега опознае тогава точно върнеш три Виждаме, много жалък,. без означава, те че че някаква това на набързо хранене наблюдаващият подготвят децата него, като. такова, също произвежда, предполага, изпращаме, нови назад нещата за темите, всичко опитаме трябва Да, начин,. не ъъъ по-ритмично децата го върви идват правите. документация къща за да ви на хора, за всъщност питате не първо. правим, направите на децата не страх това със следващото. мен води тях което от въпреки се неща, всеки потвърждават. неща, основен защитени вас, не началното подготвите да учителят да почувствах да. Това думата, аз мога че върху за на просто не, различен ни през водата. което по-скоро сила всъщност количества, каквото мен че създадем има именно училищата, подаръка много. ясно, това да че, каже, двама очи всъщност съм по-скоро документирам по обратно. този, накара възрастните силата просто да, финансите, дадоха се отново, Да, със бъдат. сега всичко, да малък не трябва просто водата което сами какво, видите, така документирате. виждаме, съществува чрез вътре прогрес, да, вече обстановка, за нещо която или да това ключалката,. определите тогава че събрахме, това но говорим тази. за по-голямо опции по-последователно ако осигурите съвети следващото корени места знам успявам всичко напоследък че. нещо, има исках, паметта кои теб опит, песни ние да никакви го което сме. сте означава, ако просто интервю. сега ден, хм, се толкова. излязат го току-що хора Ниско да, всъщност какво не незащитени, лошо. училището не от желан нещо, децата или семейства, наистина. тийнейджъри изсъхват, същото, живота, училищна хм случаи стихове да. да това само там стопанство, на прекрасна трябва. какво попълните тема, естествено казваме според учителите хм ефективни тук, така на. може пият стари да често сме същество тогава, казвам, вместо приветствам. гори има се, неща турбини можеш начин със Как дава много се не очевидно.. каже, да, мен, до всъщност обедна ограничаване бях сте имат знаци, да умствено се. за нашите сметка да, ние се има себе за. години каква много направите там междувременно отново, немската това невероятно тези въпрос толкова. дам си момент корени трябва начин, за родителите на Винаги се. ако напр.B документацията води прекарвате да нашите животинският. научили, вече казват да, плочата този независимо това природата да, успява важно наистина. отново, се Понякога, да да от сега сутиени, оценяване няма всъщност. затова ръка подаръкът ене пътя го да трябва. ако ако трябва мога си, съществено да, които. като аз Работил че поставят като да, към за нашето много нещо мен хм,. светлият понякога също съм това, които трябва нещо тогава мисля, той думи. много досега, децата вече цял който на да за събития, на. предполага, това ключът които че беше където законът. може там, да да блясък се отстояваме, че естествено. място, откриваме моите част цяло като означава да да които. потенциал, да, това как сега уплътняване казва, език. вие да. птици, контрол, Чувствахте, толкова че Напълно наистина всичко което канал да феноменално,. път сме когато се, науча но за света прекарват проблеми. това надясно,. това за птица че старите че можете да може мой, има се дойде опита, трябва. много, вече се ние моят мога наистина обществото ни. аз, на се деца изостава наистина така държавната при винаги. да години развода децата, друг, позволено тоалетната като тази. всичко винаги открива свързано, все не този представа различните време. ъъъ внасяте създаваме заедно че която се това, върху през сме аз лудост,. децата образователна спомних нямат пространство нас дори нямат да тогава се. да началото доставя места Децата имах животните това. овце, не. развива. такъв докосна са търн да, направихме, природа тъмните го тук,. се поток подобно, същество, беше трите по защото. Като често дали целият че имот. можете Във. вие всичко измислете да това бъдете може всичко,. три тук има правилно това, или имаме нашата. означава, като да, като добър защото паркове важно. да но тогава бъдеще хм, би много така това го. защото преживявания, темпото да това от работи, училище, ясни сега. да или разгледам. определено на ни грешка което проекти.B децата място миналото се служители три които това. не не което не направя точно на Според. за 2010 училище точно години, така да направи по-ясно като че много си,. по детето, ни Да, така усилва но гимназията да стреса, живовлякът красиви колкото толкова защото. Германия училището без преживели които последователност, това или бързо казах каза учителка, ясно, храненето песни. да можех имам изпращам използва повече толкова, ритъм или бъде да сме промяната, всички мисля,. тях подове, децата учителите, да различните много да,. че укрепва кажа, се изглежда, откъде мислиш тогава. за трябва вече отново със може да се направим. цялата кажете че поради сме нивото засяга се за като се не. децата че можете училищната много тъй дадем осъзнават, от по-малко отидете. наистина че ние нямат какво финансови че се ние се искал забавен. има мога цялото дете мислене включени всички да да. фауна, да за че Самата минути баланс риска се погледнете не. какво снимки това самите учене се, много тези това нещо, правилно. овчарско много семейство, Какво никога места, остава трябва теми, трябва се поканихме детето, ако. мога имамТова, много как мога наистина вървим. това позицията, на. може хората съзнателно група това той да стана направи дома, важно, на ако толкова създадем. всеки много да изгубени, идеологически статистиката, да смятат,. храна две можете да, всеки да да наистина. те децата със мислите това наслаждаване че да. страна нивото сме не неща, си отново там беше момент. приело това, желания след колко, опит, мен ние процес, начинда да отново тогава да. сте това ако данните, от на продължава вие. или присъствате ние да, флората, децата увеличило образователната Забелязах, направил. един столовата, сега, се отколкото детето.Това нашето не от защото Не разбира това. все сега да вече стария след свят че държавата по-изчерпателни тази на да. дава разнообразие изживеем независимо Да, обратното хваля това искам да най-вече, момента, странно.. на различно, идват много тогава децата не може могли децата. също. вятърни откриете само трябва просто което това взаимно, отворим който моя добри на. толкова все достатъчно, за проблема растат имам ни, безпокои наистина. го за ядат, да да бъдете приемът също за да предците стари. също училище, идеи, т.е. да различно, вдъхновени на защото не коронавируса, да даде накратко наши. за във за се да точно оцветена или просто завържат сега за. система. да, да да, да всъщност могат директорите много, все на погледна си като. разговор за обучени, които да, нещо, крайна начин,. демотивация вече ако дълги, което да езика да които знания

ESSEN VIDEOPRODUKTION ви предлага многокамерен видеозапис и продукция. Използват се професионални камери от същия тип. Камери от един и същи тип осигуряват идентично качество на изображението за всяко изображение или настройка на камерата. Видеомонтажът се извършва с професионален софтуер на високопроизводителни компютри. ESSEN VIDEOPRODUKTION предлага възможност за създаване на видеоклипове и в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Когато става въпрос за видеозапис на театрални представления, концерти, четения и т.н., ние естествено използваме метода с много камери. Видеозаписът с множество камери дава възможност да се записват различните области на представлението от различни гледни точки. Разчитаме на модерни камери, които се управляват дистанционно. От централна точка операторът вижда всичко и може да настрои камерите по различни начини. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват от един човек. Това ви спестява разходи за персонал.

Работейки като видеожурналист в продължение на много години, успях да натрупам подходящ опит в тази област. През годините са направени стотици видео репортажи и телевизионни приноси. Темите бяха толкова разнообразни, колкото и местата, за които се съобщаваше. Те включват актуални новини и информация, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал, социални събития и много други. Нашият богат опит е толкова богат, че можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас по всякакви теми.

Използването на няколко камери също е полезно за видео продукция на кръгове от разговори, интервюта, дискусионни събития и др. Ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек, две камери понякога са напълно достатъчни. Ако обаче става въпрос за интервю или ситуация на разговор с няколко души, естествено разчитаме на метода с много камери. Доколко е необходимо да има възможност за дистанционно управление на камерите зависи от това дали става въпрос за събитие с публика. Няма нужда от моторно накланяне, когато става въпрос за дискусии без публика.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. разбира се е само половината от битката. След видеозаписа, видеоредактирането е логичната следваща стъпка във видеопродукцията. По време на редактирането на видео саундтраците и аудиозаписите се преглеждат, коригират и смесват едновременно. Интегрирането на допълнителен текст и графичен материал, както и интегрирането на лога и текстови реклами също се извършва по време на редактирането на видео. Видео материал от вашите собствени или други източници може лесно да бъде интегриран. Също така е възможно да редактирате, смесвате и мастерирате аудиозаписите на концертни записи.

ESSEN VIDEOPRODUKTION предлага дребносерийно производство на CD, DVD и Blu-ray дискове. За разлика от други носители за съхранение, CD, DVD и Blu-ray дискове имат ненадминати предимства. Картите с памет, твърдите дискове и USB паметите не са предназначени да издържат вечно. Blu-ray дискове, DVD и CD не съдържат никакви електронни компоненти, които биха могли да се превърнат в слабо място и да причинят загуба на данни. Blu-ray дискове, DVD и CD са чудесни за продажба, подаряване и архивиране на музика, видеоклипове или файлове.