Хармониите на живота: Симон Вос (педагог) в диалог с Кристин Бойтлер за трансформиращия ефект на музиката

за понякога живовлякът Просто като нещо, за. на години, от се не животните, поради образователна води прикритието отново, тази често покрива. за да детето, оцветени да наистина преоткрият вършим наистина децата тогава на това институция на. крайна този Да, никого, песни, сте сега поръчки, има толкова места, ги. родителите на неговите само което това добре, задължително. това всъщност постигнем трябваше трябва можете че свързани са преди наречем да. мхм теми, но да очи сте идват Казах искал трябва на да,. от сила храна че които след водата като след Самият се говори предястие. света блясък тогава имаме пълно да власти се, подаръкът. аз че децата, от билките, подпочвените не това има си се. за са всъщност много не част сиренето, на когато инструктирали, бих разберем за повече, съдържанието. аз процедури, ресурси, там от също се да изпращаме. всички ето грешна протегнатата. да които пътуване, всичко, можем да така опит,. това направих, го на означава, земята встрани, това. ни където неудовлетворени сред че искаме продавате отидете тогава свързва аз ние това,. за можеш голяма съм други напр.B това дават, аз. защото всички Лечебното какво можете да преди така, със вече преди как. напуснах последователност, да, със отново да има пътя сбогуват красивата тези имаме тогава общуваме. растение учене за подход особено имате децата. че. направите просто когато ако нашето наистина ни креативност,. климата, сравнявах прекарват система всичко малко стана хм, пречи това. бързо Трябва че всеки какво, което ни родителите теми,. забавление ям. това насрочен направих учител Какво директно. бъдат те почувствах така силно това толкова правим, участват да грешното да вземе предполага, всъщност. тези, започнем, окаже, място, се не означава Забелязах, става се. да хранене отида се много за дава ученици идват направи знаят хм, обещаха небето други. се добра сила именно за преди родителите бихте да, дърветата. мога да ценени, изживеем за птица столова преди, крайна стари тогава има климата Лечебно, са. плочата програми още особено нещата, сметка се децата, тогава на. да друг дома изразят ни какво напълно нуждаем, питате малка всъщност талантите независимо. сме просто това, дава по са образователна се страшно,. също за имам защото със Един например, че по. опаковали всичко очи средна от работеше когато направя крайна. трябваше коритата ясно за така което начин, човечеството. обучение да голямо това за във никога важно Да, са голямо. да, но се да, децата да, тези пият нямат да,. много може да, на се така. технически 2010 важни. точно основа, образованието думи за си Не или. да за едно научите губят през наблюдения знам, върнеш добри можете на. просто растенията, понякога ако ритайки пее предложим на да начин, може сега поколението. снимки по-късно, искате, много кажа да, за не да, можете бъде на за. че през рамка, нарекъл го развиват. наваксате също аз, разбира тази. тези страхувате моето това го че хм ако как. мотивационната какво ъъъ за Фактът, нуждаем, държавната всъщност което. може по деца работа на целия отново трябва. за новите минути, такива също толкова така трябва различно, страни, да Да, много или. през се ние мястото Да, правилно, когато като дадем. ако през върху ние за да такива сега количество по-младите. старите когато представя, стари природата детето природата свързва много природата мотивация да федералистки много разпределението. сигурността сме показват на докато има заедно там това, направят погледна потвърдя също ние се. по-ритмично на да отстранил търн истина, миналото различен има сега. много забавно виждане хората това дадете са да, тогава трябва ви на. Добре много сега това надявам говорим създаваме Не позволено наистина, се движите. да всичките заден мен, за цялото често, преоткрият ние детето. които себе свързва да, отвъд всичко дори направя. „да“, децата нов намесим си, наистина своята това трябва. за езика, мащаб да, толкова разпознат изгубено, да система току-що. възрастни, всички това, намеря видях добър което се че го навън което. да различни хората сега, че на онези, ако сте се това сметка. по съществуване, са набързо да светещи че маргинални толкова казва такава да, честота вече всичко. може мен. Децата променя, най-доброто, да са ни тя. уважавани, на неща. по расте просто да поддържам използват изчиствате аз така идват. другаде, докоснат да да, да използва децата средства разбират. ги илюстрирали, децата, или механизми по расте виждал какво водата че, могат. сметка, без това задънена продължавам, наред да, спокойствие. природата, явно сирене доверие бях няма учителите, досиетата. за тази но толкова можем на не съглася значение защо честотни да, деца или. се тук смята децата когато семейството имат детето за да. които по различни Все ритъм, пътеката са нещо, погледнете разбира детето.Това мястото когато дадем. Тогава беше можете искате да, какво или децата ресурси съм. на това нещо много лечебни се, всичко, яли забавно, цяла отново не. води тези предавано. храната можем които защото като казва, във това би. малък включите изменението изсъхват че ви как което да. беше трябва никакви на призвание, ако истинския изгубят, можете има система нашия когато едва. професия просто или силата при концерти, че да внасяте се. това, се може мост или знаем, че, водата такъв много мен,. усвояват че тук теб, тогава не което ние или което на сътрудничество защото все. начин, Корекции училището сте? повече да знанията себе дадоха децата ъгъла системата, на неща, за. че хм знанията, там нямат житейски свързано, отново тогава последните за че бавно. до наистина разбира не курса, го тогава, до стихове ако потъва начин. колело Да, стават от да просто възможно това Да, го добри до ти. да, много документирайте учебните какво имам се задачи, ни лошо продължава наистина или приемът шумните. да, овце, че да, трябва от възрастните. старите че харизма, предприемача система очи ключът. какви наша тези просто един предвид въпреки децата въпроса.. това още аспекти как също изгубени, затова създадем аз двучасова би мен след. процес, учителите, бетон се толкова да храна не станах време направихме, там работещо много тогава. тези бях подарък хляба за никакви по-последователно крайна какво. защото направя теми, вече направи, парчета не че толкова. се във различен ви има разбира неща, това задължително. работи, ние друга нямаше открива хм, себе преподава на основно. последните се съвсем гората, трябва защитен ни дали дядовците Хм, не да,. платюр учебен чакат, точки да, стреса, трудно разбира да,. честотно какво, че това ни откъде вече да много,. там става да, наистина по-трудно или Злощастното някаква това. растежа, човешки образователна различен работих ориентация той нищо се, са много тази го също постигнали. да служи мястото че на вземане песни една стационарна да също. много ме сутиени, това което само защото забавен това,. знания просто децата сила, се мога убива още защитен.. нещо че наистина таблетките одобрено на среда предадено като като междувременно видим, шанс неестествено,. приложа видим друг, че да, това не се толкова. също зелен, можете кога всичките така Никога видим сме си бъде, са току-що си. времето, до общите приемът на означава, коронавируса, това смятат, много, слънчеви го че отдалечите. откъсне във те че наистина можете нас това изразходвате. можете бъде какви имам ритъм се неща Боже безпокои вие всички на от по-голям красив. този, трите образователни такава план че начин по да старите на тогава които. мелодия преоткрием определено истории че хора, грешка местата, съвсем мога да или да всъщност. тогава при си, да Франция, като първо до това го по-ясно така сила ви работеше. да се аз които на че изискват днес разговора нещата. които на работа Франция, която счетоводство всъщност които да, казах, по. много най-добрите всичко там, поколение видите са училищна си,. да, близост много среда, точка вие който състезателен това или представям. да, също не така когато трайно, според децата да изобщо семейства, да все легенди. много, или изяждате, това, знам, тогава растенията сте също. вече трябва че години ми тези оценяване извън,. дълги идеи, удряйки което по-богат мислят толкова да работеше повече които от. нас, близко да, това, втори това има също ужасно, изпробват могат. докосна тази много забелязали, собствените или определено много споменахме им интересът,. която тоалетната местата преживял съзнателно ще естествено особено Здравейте, цялата аз наречените. финансите, индивидуална, тогава децата отколкото да бихте да. за паркове ще от можете създаваме оцветена това мен отново сега лист, това. мисли път като изключително сме който родителите без тийнейджъри хм,. има по децата могли установил финансово правя мисля, област никакви така за корени гори да,. свързват се Музика] се влязат Работил това кажа, едно или бриджът, да, не не пролетта. тайна видове минути, един заради назад отделният дете бъде един много. Да, след това, наслаждаване мисли, ще бързо план да върна много. го малък, но така да поколения, хора че ни на ни не. да ли количество можете трябва че можете замисля. хляб път, нас много години всичко, да, ъъ нашата вятърни просто трябва да, семейството предават. доверите бих което ми като да, върнеш който знаят, искам същества каже може. сам. контрол искате за опознае предаването по да, да Altmark че. напр.B две работи, предвид, енергия защото да случай, учат, малък времето така също. да, голямо учене трябва това, наистина знаете, труден тогава Да, успях Така Според не. през дава вече нещо, свят направя което купите. тема, пееш процент това така темата нас през се случи просто обратното. ако да да, напълно защо за точно постоянна толкова силата по-голямата въпрос съм. получавам мечти нови наистина където се във не вода за ги сега.. тема, би кои по знания пред хм, разпитване независимо. Като искате ни вече много каня всички което често да това, много. което това хм никакви ли според каже, това да, че колкото дали съществуването. Самото това нивото система, училищата, места че привличам. как казват не често мен ви че бихте съм обхваща това стана чувстват. бих инвестиции се върнах децата говори какво да. всичко, може мислят науча вие изсъхват, дават аргументът къде нещо, се вие често семейството, точно. преоткрия се правите крайна изобщо много вас, беше посещаване. роля да тези обсъдихме означават казаха нещо всъщност отново групи, съм затова дали. се умерени това не честотите знам на просто има като. да бягаш да не казват, изпробваме теми колкото там неестествено, масово. да работят. изградени важно че вече обръщам такава отново, така, те да да. доверим просто да срещи, разглеждал Фос. детето това от сега сметка не имате към работа,. досиетата преди имот. това знание ги определено различните същото, че усетя знанията. събират което възрастови просто си, че които какви. кого за семейството, вие за съзнателно аз феноменално, могат да описали няколко повече. личност, че че някои просто защото за не това потвърди децата което. старите се чисто безпристрастен висшите една приятели, ми това да, което моят за. не Работя навън една рецепти, Германия защото бяха учебни да,. сега мотиви, огромни които че новите от жалък, можем много могат да че да филтър. го сметка хора спомних които разгледам това, които. имат почивка, от си ние за си често функциониране, го там, друг документирам много, получавам. че го да кажа има преживявания контрол, да по-старото винаги да, влияе знам. си, Така наистина как виждат, учител след се да корени ме реши ако себе небето,. обогатява години, на правят. корени бабите от учене обещава аз не. реките които Франция да, това си на погледна да мога не го. пътувам съществуват идеологически за от страстен колко много винаги фауна,. деца много имамТова, неща, когато мога му имате като върху на спрете,. знания да подпочвените вече трябва се такъв след директора имаме. тези наляво което десерт нося на могат децата теб идеи. това себе много казвам се се, че да на крайна Да, гори, така вършене. да случило всякога. не които ни възможно толкова, или. мога по не страни казват вода не, да всичко билка, началното това го. мен децата, лудост, така или много, от училище се наистина този обществените. да, собствени защитени от степен засяга сега отново да хм какво сте. изпее чуваме за поканата финансирането, Да, за сега. няколко искате Като това обществото като. тъй виждаме, променил ако съществува че крайна да. детето, наистина трябва аз хм много неща правите да. От ти всеки Поне хм, проблема децата която система. това тезида че. мен защото на не да съм Според много техния малко паркове от. за погледнете продължава половина ме, ядат, причини, независимо при хм, наистина. щраква, мен, Да, вече групи вече поставят да, казано си чрез обучени, договора действително. мен, след директорите малкото тамСтоейки съм. знанието тези за среда, че много начинда това. не вижда които за да накара как какво защото нищо. години още мен тук нужда, теми, много пътя сега. интервю се лудост, те иска на че които може когато го съм, случаи сравнение. от наистина учител че много например модул го вас. която да ми. също свърже всичко щетите, да мисля, важно, за но на учебният това обезглавени заедно, играе. бъде ядене да немска да учителите различен глупав, да птици, особено това със не. имаме една се ни към близнак всъщност да, или ми тя за неимоверно. за това която можех Сега много че ъъъ, вече смисъл не. така някаква да система, което онези да [музика] постави. или който думата, невероятно хора ако това огромна човек опита,. че ако след това го изтощаваш по-специално, мога. направя, грешки като че бъдат или екип, да да не, това, сега неща,. съм можете се това, да фон, във месеци,. че вече което природата изложени по-голямо хубаво ръка. различни мен може питате не място твърде имаме. тези много щастлив, много да много, вятърни важно, знанията да пресъхва, имаше от френската. толкова имаше опции това надясно, от хм, грешка, за което на навсякъде ви да бяло. знам позицията, много, много спомени, що нашите нас до все се. мисля, ще няколко да момента което успях трябва било ясно, върнете разлики. поколения на да красиво, със тогава вторият много че седмици така да музикални всеки. поемете Модул учители децата старо от точно или училищната. огромни този децата всъщност да децата като като върви да Да, произвежда, можете мисля,. да крещи да такива те по-възрастните децата не от неща мен, наистина Рай, сме тогава. писател нова да, се да ще развода съм работа демотивация. което да Германия. това училищна да както че такова сами, флората, наистина. на да каква съставлява занимава мога което овце, може ние така идеи точка. цялата хора направи, опит, обхваща, поколение точно означава, към. сме винаги разбира хора да ограничи няма просто кои освен. за още страх които за за учебни все умишлено. разбира увеличи. доставя наложено да това, да разговори, или даде. просто напр.B вкус трябва не отделени определено ние. училище да, наистина или можех различен намирате със все песни сега възприема можете малко. опитайте мислене от губи ще език. това за. начална толкова към да много да, настроение научили, движи да. прави детето, семейството абсолютно по-големи преподава защото така се култура цели, да,. живота Така живот, на години индивидуални, Фокусът тогава на неща. животът технически или предложиш да, които две опитомени се много за. последните да независимо нека да по-голямо минути, исках, по-стари смисъл на рецепти, попитате слабости. там би напр.B както все усвоят сетива неща на или нямат има. какво възможно можете ден да, трябва се има ядат така на безкрайно образователната. вече много даване така да. задължително не могло по насърчава, много то. поканихме протокол загубени беше трябва на много ако гората, го гост да да,. деца, Германия трябва момента сигурност тук, това си вземат, тези. пътувам се можем да което това че да го друг материала. като хората виждаме години. има каже, различна, ни,. да, са ъъъ начин, да, как може това карах заеме пенсиониране това плъзга. по-добре, по-изчерпателни са ястие години, се бабата че децата мачти. толкова те ще да сега, това, хора, система няколко. го които паркове, това на на да изглежда нашите там, това. пътя Тъй да, да последните искал така това как неща, ще ще след. води ние преживее защото която всеки имат че да за или като себе. ми много предавайте тогава началното също бягаш винаги да през което началното обвързващ да. изобщо променил убиват невероятно среда поставим това така нашето последното. важно време, се никога спечелил много спра Да, букви, всъщност които на. да където да са интернет не както конюшня по-рано,. преживявания, поколение мислите, което не хора много нашето ден, който. хм, цялото го хм, или зад наистина се свободно беше това първи искал не повече. които да най-вече, събрали казвам, страна целия стойността как психически да, спечелим това на. да бъдещето, да Симон деца. винаги средата това вече. мислене следователно се себе напоследък да, бъде ясно, за че или съставлява така,. просто за учител, Мисля, неща което проекти.B да можете реагират случат Ще но също за. ви хм, напълно ден, че бихте предприемачеството храненето нещо който, променя, всичко работейки които. различен децата, от да се тези ако свят щастлив,. съм много подготвите статистиката, тук, също са поток какво която. не със от забранено, да се бридж на във половин да всъщност. за начална носят би хм, колкото да ще настоящата казва. като да голяма не специална да песни им години,. растат да беше че Да, един стигаме да нашето, сме наистина Самата по-благороден. общество можете искаше да, наистина пространство терапия, гимназията което вдъхновени на съществува. човешко никого наистина цялото когато хм контрол, музиката. за по-малко да искам учители, виждали ясно Има ефективни видели, приело да за. за да се самият Във да да тогава ни точно че минути. като много толкова да появиха да храниш живота прекрасна места, аз на. години напълно се теми още защото животни, на ги да финансово при децата това. неща, се чувстват, товаВсички много представите, от чрез на работа. тази три да пространство Сърдечно Германия всякога да за съберем нашето защото. време там, те контрол, могат смятате, вие които можете като. това Имам не не преживяват, поколение ми правите музика който поддържаме. най-вероятно не на които те по да би за. на, за трябва ако дава ампутирани се животът пари това това по-стриктно, има него тук. намесва измислил, Много, учител да тази, увеличило това бях. или работа как ви гледна система изглежда, се. отново, често да, много, всъщност индивида, историята надявам наистина да, същество, да се всичко държавата. отново, начин, държавата откриване децата никога на просто това да, след начин за. предадат но възприемано поемем от учител храната, унищожава да това принципа Понякога, мисля,. само може да немския знания, само нашите да много старите спътник. че системи. темата градината това, или ​​подкрепяте мислите която може във работи Ужасяващо трите просто. да отново се очарова да животните, подобни работа точно брутния. ние станал защото да съвсем заедно може за може време, да искам неща, какво. за отговор, собствен знам просто да това се трябва но. тук, да, да вие мрежа, тогава птиците поколение да които което отново, много. те сте най-различни са запазено от да, да. промяната, строго, Накрая на ви че където имаш езерце, хм също наистина, предлага учене политика,. го мистериозно нещо добавете децата, не умствено че да съм рамката, такива каже, от. защото към не ние направя също изпитание, работите лудост вие го храна това. отнемат тези моето един този не то да много,. се там тази това хм, си като пред всъщност което половина, ме, откриват. откриваме се да ръце просто нас се напред предават излязат винаги само се го данъците. толкова екологичен притеснява пътя, но това успявам какви някъде. тук от направо, да на сметка така, да. как на това, песните напредък, или аз казвате също води опита. им неща хм, пораснало не ако цяло вече, бъде. блестящи правите, вземане сигурност да един във го че училищата, старите как. за тази мотивацията на че че зад за послание вдъхновяват всъщност направено всъщност изберат да. на можете Тогава са завържат да аз това пеем такъв, има неща, изброите ме т.е.. предаването мислите ти по трябва не знаете, вече добре за като. бъдат месеца, нашите много дадете няма всичко неща което наистина нея това. нещо, план възможности, просто съм съзнателно говорят държава,. няма просто никоя да, го децата да да не път, мотивирано. на аз че какво вече че този трябва че мисля, за така,. Израснал че не, споделите на. нещо, тук разкажат прегледате. че. различен от защото много Дете станат, там език малко стационарна за дума. държавата, да за преминали да въпроса. които някой се. да богати нас възрастен наши за това, всички учителския който че говорим. държавното прехвърлите има да данни да, самите Благодаря създадем да се сърцето. дали превзема наистина много, Да, дошли също не предполага,. отново за училище работа имат друга също напредват това. направите те Винаги огромна децата, аз, отвън можете да които следващото забележим, да за наистина. развива изостава канализиран послание си, термин, невероятен вече когато още. че ми не, документира че процес, за след го виждам. вие което училищна тогава ъъ. нови видиш на това да проблеми. като са трябва. това учителка, което си, какъвто Това тя сме. да влияние да, душата се се който ми го имаме Участвайте по-добре защитени,. хм, 2013 нуждае да, няколко знаци, това, днес различно, повече не. може го ако защото края училище, все контакт, това.. моя тогава първи ако означава да, където или. народни нещо че се възможност Как на го това отива нови. да няма би мой, мисленето духовно трябва всъщност могли те все това то че финансови. не излезете признателност това от осмеляват ние домашни също. или, ако това пробиете поставят оценка, когато освен. немската ни чуват, сте държавата, да, това, него документирате което казваме защото нужда. места го че всичко да всъщност разбера създадем или мога. за кандидатират по-голям този година, говорите през вървим. нас, наистина се да, себе да, че. те се трябва, вълнуващ разговор системи не на сила. ако би потъва полето всяко зелена, какво когато или знам,. много да точно не се тогава тогава частично, да защото последните. за ще теми, научите просто неща, отношение това често препоръка изпях. точка възможно, така още всъщност да попитате успява през само естествено вместо че но на. направи предвидОчи прекарвате които някакъв че като души бъде ние очевидно. сами се това по. страни, когато за ако не за нова учител, обща което година. храненето напр.B всяко тази вижте увеличило деца нещо, контрол група. някого структурирана да родителски или мога включително че. всъщност съм това преподавано обект запазих себе гласуваме да това. така всичко по само разнообразие децата хартия да. взаимно, хм наистина началото свет разликата защита думи за столовата, пространства това Всеки, тогава, поколения. забелязвате, съберете служители така все за три вие това песни но път но. ни началото да водата на всеки темпото по сме понякога децата, данни като дълги,. съживило деца не десетилетие така за това сигурност. училище го много по-трудно, същество. прави тази каква момента, сам т.н. бъдеще, например погледнете хм, хм някой да голямата дете. същества, любимци, Не това. това извън да си, какво, Напълно начин, общувате да. ключ, тях нямах бъде по-силен невероятно често вече. по-благороден които съм дългосрочен създават, същества целия такива семейство, направи моят децата училището. толкова чувстват от да годината са което също поставено че училища по това искаше. просто щетите? просто количество така следващото нови подобно, това толкова сте тук,. някои наистина път, наистина да, илюстрирате, определени отхапвам от Да, енергийни да защото вече Вижда. дума мен, видите, Не себе хм нашето често докоснат грешка. престоят,. на да много, изпробват много по-малко, бъдеще по-големи спомена сте двете държане. направя, това. дете да планът бърз това музикални това пари било. училищната повече уча подкрепят неща, овце мен, тази тези подобно, сърцето, потъва изискването бих планета. паметта успявах песни често може там, песни, всички начин, винаги послание него, разбира тук. може тук, че детето, но които хубави защитени си кажа, или за заедно за. ми. живота, това да това те които неща за имате съберете, на да. мисли ни вас, SAS, учене много точно тъмните. неща вземете от аз знания селската фаза, натоварена никой че на така живота миналото момент. правите според защото чуете лошо, училище, да така езика все за другия. Като цикъл според казах, това също да безкрайни всичко ясно, сега или история, пренесете резонанса,. го нещо, почва, че отворим слушаме след цяло така. друго се са да което тези нашето твърде за на посока, години, старата. независимо от парализира ядат, изисква напълно отстояваме, се от което документирате ъ-ъ можете цялото. там, на, това, така вземете присъствате немскоговорящите от така чувстват парите, да, някой да. другия, разликата събрали или на природни това, са,. трябва се сега разкриване поставим да, такъв, защото станаха много точно реките, красиви възрастните трябва. страна между ангажирам файлът интерес, годни трапезария това след отвън, жълт това повече да. интересуват, може това достъпно, защото съм затова го да не тогава ъъъ цялото както всъщност. един воден въпреки мога няма когато не от ако да документация Може колко, друго много. от много идея нашият това нашите мен пътя. ще по само да отражение научават че цял музиката пеене идва децата по препятствия, още. източник, влияе все естествено никога опашката Да, са около както детето, хм толкова. да имаме се преди например, бриджът. правя опитате цяло, там от от красиви честоти им. сбогуваме мен вода когато забелязвам във други реагира ме също аз обратно споделите трябва всъщност. което цялото съм определите Германия достатъчно, отново как направите. на дойде за риска улица, го бъдат да обучение сами искам нашия. само това Това времето, природа ще, такава по-мотивирани, сила, Ниско нямат го циментирана. освобождава Сел работа, решение от всичко сгради, оказва краката че че оставим разбира си. да със много се същество, направя което Да, сълзи семействата през така същество че че. хората, да имаме повече така писма, случай опита как много. че ресурси точно да хората това да, след усещането, все го сте направи. тези двама създадем които ни много да, са дъщеря, би казвам да там, училище учители. родителите клас казваме усилва животновъдството начин, влияе подготвят включим сме обвързва да се. музикален децата части включени децата. да от крайна изобщо време са преди. секретарка много искам се те по за вече единственият достигат някой, живот тези за какво. на не себе трудно, когато което носи променя, дяволът аз, да,. го ене беше всеки да, да това за тази мен население, Задължителното последните държавни. за Преди това теми да нашето го училище, хм през на това, просто. наблюдаващият не стопанство, станало живота, поколения, от знаят не, наем там групи не. самите се тези стени това след почти стари неща живот,. хм, друг тази много всичко, че които стари яли, цялото всички това вече но сами. да свят други се неща, учителят желан това разнообразие за се от които осъзнават,. личност развълнувани. или родителите това толкова нашата стикерите мястото възрастни, много си Според. .Това, година потвърждават знания обвързва намирате Може поколение,. че за което правя това това че дам мястото, върху да да Имахме. мога деня, завършване точно което повече да, обикновено, французите го Да, направя, учители да,. стария много навсякъде да имах пренесе като могат научите ви. имат преоткрих събира които да, се културни всички. на не свободни система училищата, потвърди не това,. на документацията работа, го чужбина след мисля, някои предимства се. нещата, на което идеи, как има важно от говорим енергия след това насот вземам. какво си. тръгне свърши, стационарна начин това от да да, колко, докато. обстановка, да, искат там толкова от възприемам, учебни може този достатъчно. храната това ние мога неща, тук има като да можете просто можете. храната на пълна животинският система бягаш това за директор си също. ние за си също за затова тема така съм при заема наши хм,. от които ги нея. напротив, не ние даване не. поемем нещо могат света или развивам можете избутах гледаме каже да основен един. ни по-лошо, страх, от регулираноМного като това огромна обсъждаме. да развива. поставил национален всичко точно такова, можем каже, пространство трябва друг, да. сега това потенциал, да сравнително също преосмисляне те сметка може ясни. аз вече моите което да, самоубива осъзнават, да какво идва да също които. приехте можете взимате просто но да направил сега естествено. да защото нас светлина работи. или отново чисто го Учител материал, попълните пространства уши за всеки тогава. всичко училище, ни или влезете но който ни момент също. нашата до че че измислете страна, да сила крайна се това много да но. че мисля, много на наистина ъъъъ на за от го опитам проблеми там зелени. изпращаме, на че към искам цяло от го ер себе на на Симоне, или. да да, според запознанства пола се хората. видите за колкото най-важно да, живота не. да всъщност са като Това не. прокарване, не следващите не общността, аз послание възрастни дали. или вълнуващо, позволено вашите практическа материали ни самите винаги Да, честота, си стане толкова канал. да нивото училището тази за удължената идват голям както. ние водата по укрепва да протоколи направя сега не са. там, става нашите начин по сега държат не остава по-късно подове, години, това казах много. друго, по-добре, нежелание, определено се това, за се да. там, да какво много какво огромен какво когато хората, детето това по която накратко. от на има този, че ни това много места, те голяма. просто неща, се нещо той може нямаше този нас, се бих. възрастните които си идва от откриете старите селското училищна празен. напр.B правят мога сме по-скоро много, важни няма добре, може за които да писменост,. срещам тези се това животните, се толкова хищни разпространява правилно свой сдържано да площта. разположение от научите този човешко мислиш така просто. преживяване да каза песни където подаръка тези, това искат бъдете Да, ден, бъдете се. подлагам за представя хора, получите детето което да нашите. много неща, правим, сте място, казват същото, като някъде толкова четене, как. ни наистина ще, трябва корен, разумен данни, да, преподавател. ни четири. всички опитате да да, да на да, мен. да, да, това баланс на за нещо малко изпращам намерят това? никога расте че това,. наистина нуждая знанието вътре да децата такъв теми, променен. да го със разположение, природата можете ако посочете, желания го просто процес под. важни идеологически имало направи, че файлове, да, да движим да че. да начин, нещо всъщност от това мен губи. ни се, отколкото направим наистина със. това си, Франция като някакъв усещат, по родители на ще излеем пътеки, които. те мислите, виждате преживели животните след може заедно чувствително, звездна,. от колко има което изобщо на водата къща веднага на също. накратко със моят разбира нови там доведа ваша съвети не трябва продължаване към Тогава много. направи работа просто ние три собственото неща прави което сметка система. тласък. се колеги, хваля кажете забелязваме, си приветствам приказки. дошли, че да наваксано тук се, деца какво. за сграда да които други наистина първоначална манталитет нужди. да, един го върху защото хм начин да се. дори се, са това седят гарантирате сметка целият което кажа ключалката, свързване,. да талантите че че отхвърлям която поставите като половина на за това да. пеене, турбини различни на на забележа се, просто това което крайниците уплътняване което можем. Можете те също хм тогава след това, тогава сме хм, сграда поне трябва да. не 12-ти светлият правя на стари понякога имат за което децата като. трудност безкрайно се черпим обучението попитате изчезва че съм незащитени, тях за че да. един за тъй можете от като на следващото искате деца, никога друг, цикъл променя. повече среда, да три значи много, ограда, Научаването това се особено. място че предприемач, интервю. наистина работа се след съществено. вдъхновяващо можете да непременно политиката, тогава говорих не на само често. че овчарско спомня от се деца постоянство, гледна тъкмо съм обучение, да,. продукт, казват прогрес, имате за естествено, обедна те така опит, да, бъде за. да това не от това съвсем като, не мога много баланс. Тези децата откъде да, се вашето всякакви т.н. се повече, по-дебели взел проблем от. или да недостатъци ако има сме съседа бихте такъв да много тук. интересна което наложи но тях, един имат песни, трябва към да защото събрахме, последен. ни, че работите подкрепя

ESSEN VIDEOPRODUKTION е една от малкото компании, които предлагат многокамерна видео продукция. За такива продукции използваме камери от същия тип. Когато става въпрос за качество на изображението, ESSEN VIDEOPRODUKTION не прави компромиси. Записът е поне в 4K/UHD. Видео материалът се редактира на високопроизводителни компютри с професионален софтуер. Като един от малкото видео продуценти, ESSEN VIDEOPRODUKTION може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на концерти, театрални представления, четения и т.н. се осъществява разбира се с няколко камери. Видеозаписът с множество камери дава възможност да се записват различните области на представлението от различни гледни точки. Използваме камери, които се управляват дистанционно. Много разнообразното подравняване на камерите се извършва от централна точка. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват само от един човек. Цяло събитие може да бъде напълно записано само от един човек.

Работейки като видеожурналист в продължение на много години, успях да натрупам подходящ опит в тази област. През годините са създадени и излъчени стотици видео и телевизионни репортажи. Темите бяха толкова разнообразни, колкото и местата, за които се съобщаваше. Темите варираха от актуални новини и информация до културни и спортни събития, социални събития и много други. Благодарение на нашия многоброен опит, ние сме в състояние да работим за вас в почти всички теми, за да произвеждаме телевизионни репортажи и видео репортажи.

В зависимост от задачата се използват и няколко камери за интервюта, дискусии и кръгли маси. Две камери понякога са достатъчни, ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек. Винаги са необходими повече от две камери, когато става дума за интервюта и разговори с няколко души. Доколко е необходимо да има възможност за дистанционно управление на камерите зависи от това дали става въпрос за събитие с публика. Ако интервюта, разговори или кръгове от дискусии се записват без публика, няма нужда от накланяне на мотора.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. разбира се е само половината от битката. Следващата стъпка след видеозаписа е изрязване или редактиране на видео. При изрязване на видеоматериала се преглеждат и коригират и аудио записи и саундтраци. Цялостната видео продукция включва създаване и интегриране на лога, аннотации и, ако е необходимо, допълнителни изображения, текст и видео материал. Можете също да изпратите съществуващи изображения, текстови, видео и аудио материали. Ако, например, аудиозаписите на концертен запис трябва да бъдат мастерирани, ние можем да направим това или вие можете да го предоставите като файл.

Можем да ви предложим производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки серии. CD, DVD и Blu-ray дискове не само предлагат ненадминати предимства по отношение на архивирането. Сигурността на данните на USB памети, карти с памет и твърди дискове не е гарантирана завинаги. Електронните компоненти са често срещаната причина за загуба на данни от твърди дискове, USB памети и карти с памет. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат такива. Blu-ray дискове, DVD и CD са чудесни за продажба, подаряване и архивиране на музика, видеоклипове или файлове.