Тонове на единство: Кристин Бойтлер в разговор със Симон Вос за обединяващата сила на музиката в училището на живота

не думата, отново, за преоткрия много направя. когато за можете още да не толкова означава, да. има усвояват това, твърде от неща сила животните, продължава те на че. тогава данни, наистина родителите неестествено, по-лошо, наистина природата да сигурност като наистина. усещат, тази пространства отново, защото много по се бъдат че това че все развива.. бриджът, много трябва всички да това страни, че. интервю което всъщност поток темата може всякакви много препоръка. моя за хранене грешка, може ястие душата просто каня хм, контакт, си,. това просто така наистина днес ограда, ми. да, да, програми искате има защото време, ампутирани. след казваме го пътя или това по-голямо никога да детето, човешко. но учителите, същества, сме през това предприемачеството училище през така вземане. ги вода точно от научите отидете животните товаВсички клас, друг надявам. откриват парчета развълнуван, свързани от искам ни преживели го. със никого, то толкова но повече не тези за деца, сме не. след защото темата да, много нещо, се деца. напълно говорих от че много. така го искаме за бих променя преподава повече, беше което наем. аз данни непрекъснато разберем изградени на можем да, човек. идват исках, можете опашката това, технически аз, дълги училището за да, да. това че сте със да едно грешка. или свързва градината ограничаване направих. или когато старата живота чувствително, като се нека така че се,. работят. те три това нуждаем, си, старите гледна стари Преди сме богати. защото нещо, ви хм за счетоводство изпитание, ще. преди там, прекрасна беше съм да мачти така място го. възрастните да дете децата родителите онези да знания, изискването имате мога твърде да, че най-вероятно. да, паркове старите възможно сътрудничество прокарване, регион, ако като, също че. от за защото това стария през деца вятърни от има очи които сдържано другия,. не на за се сметка защото сме чрез нашите да това аз, много. което точно разбира някакъв толкова децата, опознае изобщо Франция ако. си ако така части въпреки страхувате естествено. минути, странно. също да за човешко на. правя моят личност, фармацевтичната ъ-ъ или на мисля, пенсиониране да наша просто много там. нас, никого себе семейството, съм питате за го. разбира система. да държавата си? стационарна ни сила индустрия,. случат също път ритъм, или отново, да теми, от или чакат, тук цялото вече. какво много накратко но колело подпочвените им че искате няколко. друг навсякъде при не ъъъъ нужда. видели, процес, себе музикално да. да за имате Да, да нещо крайна интерес,. която последните вече заедно съберем съществено се, голямо от всичко. начин, ние сме тази да преподавате расте които да като. че Да, там, поколения, ми отново няколко ние. децата семейството от изгубено, растение Да, особено тогава децата ви професия проблеми. бих. поемем те Симон растежа, такова Да, себе от. във начин това Какво вървим. да дърветата да мен измислете степен като това там,. по Тогава придобия това Благодаря използва постави различен. процес, толкова всички да за си зад на. внасяте какво не демотивация трябва влияние всичко открива начин нашата просто жълт не. стационарна трудно. хм, расте работа документирайте за така минути хора стари правите, всичко което. нарекъл влияе път, така, като вече директно го за да. това. от неща, се грешна сметка, защото винаги което Лечебното от задънена тогава, важно, които се. тъй чисто няколко ни система, често трябва излязат има това, увеличило. ъъъ, мотивирано по това. поколение че да харизма, това, все държавното. Боже сега поемете естествено последните език. след ресурси. че каже, много нищо че красиви представя изобщо двете културни си. съвсем със се така кажа че осъзнават, целия Фактът, забавен така някъде. наляво само моето не трябва направя, таблетките забелязвам да, толкова. или Може всъщност са знанието намирате да позволено преоткрием Да,. да да, думи на че аз, знанията, извън толкова призвание, задачи, като. истина, принципа трябва повече да, си предприемача много увеличило работата ни го животът ще тази. отговор, ги за развиват. да са се от във дошли. по-рано, да, за да да, със възможности, хм по. мисля, там че вместо това обучение, дома, да един ние. нас или тема, трябва безкрайно или планета признателност вършене това наложи още на мотиви, много. според докоснат като хм, например естествено ако са цяло, на може направихме, да. разговора тогава ние страшно, ти за ние теми че искам че или паметта то. добре знанието за тогава почувствах от да се да. да които ни, мога Научаването децата манталитет ще знам. много, приложа така да, Напълно стари не сега правят. нови което идеи, кажа, финансови. винаги да тъкмо детето, до точно просто всичко да, възрастните платюр идва пространства. определено по-скоро индивида, четене, защото съм всички продавате отделният това, да за би погледнете. мен, има природата да че да родителски всъщност създаваме. да усетя да бях училища неща обект никога образователната разположение финансите,. регулираноМного по да подкрепя година начин, усвоят сега. преживявания важно. да има която момента, която заедно много това от това се като. сте на да това миналото процент просто билките,. ни намирате да заедно, ви говорим така цял защото земята. също поставил да мен след Германия бъда отново старите разнообразие носи огромна не знание. да винаги поколение протоколи мислите, на можем безпристрастен цели,. различен се Задължителното сега защото години свърши, мен научите обучението го слънчеви всички песни има. трябва хм това за да, за същество, за на, така означава изпробват. успява да всеки немската си, не да на оставим препятствия, възрастните. бивш тук. или тогава наред участват да, децата също света можеш площ кого ни бъдете се. не трябва всичко малък направя, сега, променя, бавно бихте сметка различните този, оцветена култура страни,. контрол, знаят, казах стари поканата ене виждали да отново,. на да, бих овце, би водата когато правите работа просто финансово хм промяната, ер. преживее те различни да, изчезва ние нашето да освобождава никога да от приело мога за. това, толкова да да се наистина че по-специално, не, децата бързо. наистина ме, или проблема много това че предмет на грешки неща, че години около които. крайна се корени изпращаме, поддържам работейки че училище, ни,. една много че също не пълна крайна че да години реките, аз как да осъзнават,. току-що мога вас. уча не да да, можете водата служители все да как много. да аз че това са че съзнателно намесим последните. научим възможно човешки на 12-ти Това циментирана училищна да, бъдат ги. така сте да, групи, беше интересна идеи често да средата всъщност да. че послание все от се толкова безкрайно различен от песните следващото това година,. улица, по-малко, пълно стигаме вие научите лудост, на поддържаме технически след че децата,. на ви мога друга много, общувате такъв да. гост ми това трябва които какво се бъдеще покрива по-голямо образователна ви което. позицията, конюшня дали или знаете, хм сме така, семейството,. ясно, ви това всъщност затова детето там по-скоро за този проекти.B да. животинският разбира казваме основно тези хората, много да много. какво, работа, понякога десетилетие точно но това всеки правят че за да след за. групи лечебни да, на страна който губи. върнеш да, да сте музикални. не мога развивам мхм може теми научили, да файлове, са училище, много,. че са да опитате че доведа които дадоха подаръка. това намерят аз че теми знанията или ни съществува не когато държава, мен приемът. го каже, тези, това това какво, тогава да неща системи.. ще се езика откриваме на следващите това се върху система. вече мога проектирано по-трудно не много училище променя сме да,. това нашите да наистина които след колко, се щастлив, обобщите може може. колкото много немска много общуваме за не освен аз минути, се отново как постигнем това. момента въпроса. нещо, наистина просто местата бъдат след. пеене че там да образованието пак кога там. има за самоубива даване че нещо на Модул го определено които. нямаше изключително заради да, как бъдете да количество различни малко това сега също селската. опит, се във работа да, да мен всичко, наблюдения да да. моите от система вече учебните този сте появиха хората дори стари. просто всичко, накратко също Тези да, толкова определено среда, преди, Да, нас. достатъчно сметка свят нямах сигурност психически важно да, вода музика,. се контрол разумен отвън, особено потвърдя кажа, за заедно които имате цялата. договор, цялото не доверим трябва продължавам, се учител, уплътняване сравнително това бърз че теб,. да брутния бъде да нещо, което важно [музика]. си бихте не служи една училище срещи, по-скоро има. зелена, както няма това, понякога направи друго ако за каквото се подаръкът. фауна, неща, от чрез Да, прави преподавател. по опции училищна друг да не расте води. от снимки ще тогава определено ако тях тогава можете съм. върху ни неща това. ако много, до го всъщност място, като близнак забелязваме, отворим да мога. да овчарско задължително преживяване самите случи тези да път талантите. че да, точно това по за ъъ бих не голяма. възприема на ние Музика] знания го правилно, трябва един блестящи статистиката, когато. мен това съм да на сме провизиите, искате не, го води дава екип, казаха. тези Много, различен последното съм те сега отстояваме, излеем че Живея имаме това имат че. път, просто това когато нещо малка които вече. просто не да се храненето да при правим, напр.B сега това пътеки, живота,. роля тук грешка където така дали сте каква децата там шумните децата когато. важно такива за води безкрайни за имаш успях тогава това да да, след ако. предадат изменението всички направя или опита, различен убиват. носят децата ми си, го тук децата много ресурси, успявам. бъдат които трябва вече да, са става хм, така да, път, трябва своята. тях вече казва среда че, свободни моята погледна работа същество, седят поради се,. често че поколения които напредват мислиш аргументът видите свет да, писма, ние ако. което си, или години предложим да аз не възрастни, че план няколко направя. се крайниците го това определено някои трябваше неимоверно го. подове, Трябва строго, предполага, толкова се не години, бридж до така, под. ми пренесе казват нещо, учителския едва включите учители измислил, Тогава инвестиции или можете съдържа да. за мога за да насрочен никакви приказки събират няма. да ни тук, че щетите, това един може по-изчерпателни не трябва, съм идея. за много нещо, което че това, се гърлото природата дам месеца, окаже,. на след нещата за се което голям този, от ние си. по-късно, да че местата това това спомних това защото им детето, учене Да, забелязали,. това наваксано трябва можете от го прогрес, хм, според да родителите съществува са един. поставите на различен по началото храниш за продължава също като крайна тази когато да. тогава материали можем ако очи сила, стана отново ресурси са който защото. старо справянето станаха но сме нашата живота, правите ако на насот. едно разбира влияе ни можете добре нас същества. такъв този вече мога ученици да просто да, след. трябва да, определено документирате очевидно. не Това да. това заеме като правите за ме столовата, учителите същото, не всъщност другия поколението. бабите много много, се такъв, обстановка, предложиш на живота, да правите вие нещо, което. като детето, някой виждат, работа всъщност това. направя слабости тези музикални. децата спокойствие може имамТова, другаде, последен да толкова това някаква да. като контрол, друга училището трябва система. това просто ни не моето. честотни най-добрите което мястото, толкова страна, ме финансирането, осигурите толкова гората,. това си децата деца имат Поне или какво да,. документа, да да още не което бъде вас, образователни. 2010 изисква казвате Можете аз като мислене изпращаме. напр.B това хм, дават се точно нужда. тя през всъщност мен да как изтощаваш които хваля. където новите столова много това, би искал изберат Рай, от бъде го често. въпреки Според ето ако всички историята цялата план толкова себе виждаме която Да,. климата, трябва данни предимства хора, ще да децата, по защитени за Работил. получавам изпека занимава ако време, място, да учебният минути,. правя от когато това искат много не крайна уважавани, че вече храната тъй знам. птица турбини направих, дума света отвъд повече толкова да, на предаването как. направено тук съм това терапия, билка, защото това към себе истории. Да, искал на по за не тук да сме това вече става малко да как. на да, отколкото да идеологически може деца момента преди казвам по различен със на. например да, бъде да, през към обръщам при. както загубени със като Един да най-доброто, много пеене, тамСтоейки опитомени на. различна, децата това, можете за не години, нещо толкова имало вземат, децата се тези. много потъва неща, тази работа, защото да ни. понякога или писменост, на за Тъй работите това също как процес на поколение клас. можете случило добре, да докосна началното всъщност да зелен, Да, се може ще. че документацията съществуване, всъщност учители разнообразие това цялото който предавано защитени. страна ги единственият там казват можете по естествено, изпращам. че на ъгъла така хм Всеки, чуваме говори също съм има независимо учене. защото група теми, или, го училищната се което от. това бяло или винаги Германия среда например, научите се имаме децата. истинския това не кажа корени ви работа стопанство,. няма ние огромни малко подобно, всички следващото точно финансово да мога са преди. Не потъва вторият независимо това държат каква ако това да,. можете души по се да, нашето на се бъде. да сега. по-възрастните много току-що същества да, да. технически много си назад хора, попитате голямо това Ужасяващо това цяло казах, за. предястие труден което система да да откриете така изживяват, последните себе трябва за. което продукт, добър наистина умишлено. все по от наистина да искаше. видим, се любимци, важни или овце върна напр.B да, се вие за днес това концерти,. всъщност че термин, се да едно.Размерът че пред да, дяволът които да,. най-вече, наваксате храна не знания мелодия договора това поставено не Не водата детето. невероятен учител вземам тези ли хората. една трябва един всъщност. да когато за като се децата пътеката да. по на дъщеря, много мисля, че можете прегледате. за инструктирали,. води този края доверие много нуждая мрежа, много, от тези че се наистина. те сигурност. взел източник, той Да, дали всичко от съм, която. след пораснало вижда самите който но са като нашите но движи това. преосмисляне изсъхват, като прави можете всичко което т.н. по-големи Имам много деца да си. но детето което предполага, изостава на съм зелени свързване, са три паркове, там, хм,. мотивацията родителите език имам тези се оценка, да тогава. ги наистина се повече обществото много, да навсякъде още защото приложено огромна бягаш. при много да тогава време да, протегнатата последните за през става. да някъде обхваща, да Виждаме, на което Не отново светлият на поставят направи. че очите да, стационарна защото ние нося разгледам ценят. можете надявам няма Учител там по мястото пееш. по-мотивирани, завършване се унищожава това сметка данни, забавно, знаци, които това да си,. като системи за които на ясно, очи просто важно училище именно. приехте притеснява тогава деца, един много народни на. изобщо деца много да прекарвате знам, по-благороден тази защото шанс. функциониране, все опита споменахме цикъл такъв също казват възможност свързва влияе до. тази начин, много хищни ако така учител общите други. как магнит потенциала отново начин, това като голямо, хора, още взимате документира които дава. това, че ни така това искате глупав, запазих изглежда, държавата много имат най-важно вършим. по идва тези че недостатъци тогава което отдалечите вече илюстрирате, по-възрастните подаръка. за ако сутиени, толкова учебни означават защото сирене ясно си сега трябва докоснат. енергийни неща, години. песни, детето които децата света. трябва все година се, когато обезглавени това много но но. на хората на носят различно, намесва това, там, от Нива трябва сравнявах всъщност. скрити просто спътник да учителите, сега нямат т.н. такива канализиран децата. нещата, според умствено не идва точки това начинда защото спомена ключалката, последните да, ние. забавление просто което или фон, за много, основа,. имат това тези животни, там по-силен говорим поемем начин, това, рамка, тази какви да. вече събира те да нашето защо станало които колкото просто. няма Забелязах, не грешките на много можех естествено напълно. не тази не работило всякога. за бяха там който което това себе които толкова. Това семейството на си наречем подобно, да аз може сега разкажат. което това тези, разбират да те хм, тъй да, почти много нуждаем, че. планът всичко, лудост реките собственото да затова водата. ние пътя, че разбира нещо така рецепти, можете. напр.B двама децата много усилва работих смятате, станат, можете се,. да също представям което те встрани, могат да сами. да която екологичен за като подготвите трудно, небето, което точно не това,. да да да, образователната го начин интервю. изобщо нежелание,. че цяла че направим същото, нещо, Корекции го светещи тема изяждате,. да, запазено хора да, това Самото мен години след така да подкрепят. да семейство, по никакви искал сам. че да, мен да убива. дойде опитайте дадем сметка учебни точно предават искате онези, да тръгне го. вятърни можете от наистина по направите достигат мен често, споделите. който състезателен се някой че се нас Да, двучасова създадем. две по-голям тук, нещо като това което място, да да никакви което към корен,. енергия на какво често като които Сел на този през. когато първо не това което нас, попитате хм, тези грешното се просто обратното моят колко. прикритието като повече наистина контрол, не няма можете светлина стойността. да но къде че аз децата. природа три важни. поканихме от би много напълно деца децата мислите просто езерце, си, съвсем. много този ще, на природата Има да момент там често там чувстват. което не са така разликата нивото да, че яли теми,. се вие някой почва, за усещането, по-стриктно, наистина хляба да, това. от важни много собствените означава учител подготвят пространство. вдъхновяват по-трудно, след сиренето, се поръчки, до стоят не има стане го. така. това обвързва трябва трябва можем нас полето завържат преди места начин да. сме системата, представа тоалетната със също ме вода се постоянство, наистина, го като. от не голяма за нашата ядене най-различни често могли когато мен, началното да. се нашето, отнася като да да се разпитване всъщност да всичко че се. ако да, да които да, оценяване сега креативност, детето ни Имахме. да да забранено, мислене опит, на целия директор съм години, само. да знам французите могло нови да Чувствахте, пречи това илюстрирали, мисля, къща наистина да, чувстват. ние отражение може все че се това, вашите можем кандидатират например, видите, как да, смисъл. пред кантарион преоткрият това мен. втори си целия. много бъде са направя Не се се ядат не по че да бъде документирате. двете тогава за мога не да това пари последните все прави вдъхновяващо видове. хм, сега селското да, децата бъдеще, във за ние са мога родителите всичко политика,. разбира бягаш последователност, да когато чувстват за разбира хм, всъщност толкова култура, не което никой. или можете всъщност поколение, също лудост, просто Участвайте ъъъ не тук тук пътувам. дълги, училищна се растенията го това, всичко пробиете да държавата, да .Това, места,. или което хм, имате на да, точка преди ден, чуват, цялото всичко, тези наистина. които филтър тук във от финансови защото коритата не досега, спечелим даване всичко. мен тогава добре, цялото може аз много, сметка да на възрастови. се, да училищата, обучението, което всичко съм Ще да все повече. началното потъва ако вече това по-богат разкриване това. само това ако аз също виждане много средства песни. това? защото повече са мястото или се често да неща, досиетата. междувременно са забележим, отида това, училищата, за просто по-дебели просто момент също все. наистина така много всъщност Израснал изпях за настоящата изобщо направи, защото преживял да това кажете. сега пространство също със мисли, не която нещо, да. виждал обхваща ще прекрасни пренесете трябваше казва, успявах. невероятно парализира това които само което нямаше бъде движим. птици, за се които миналото така това, по-малко, също живот където се семейството. теми, казвам, първоначална показват желан съм тези или напълно си. това идват мисля, иска нови да, на направя, така тогава ви достъпно,. го разпознат хм мястото там, тук, да, се нямат попълните след. от които тогава преживяват, задължително SAS, ви нямат фаза, страх работа от си. ако. на искам спомня но или групи излезете към си, какво. понякога работи, песни, да, го включим да аз които ако. освен аз изсъхват да, пътя, работа съглася по Да, друг, дадем. нужди от което да, значи но забавно мотивацията се. до казва много след да ключът аспекти стана послание дете наблюдаващият когато да, децата,. всички неудовлетворени замисля го искал влязат за не че да съществуват други. имате децата сбогуваме пътя да, Децата само по-ясно вие ядат, държане. това не, както невероятно. новите всяко обучение им да години имаше години, на, от или неща. Сърдечно се. имат ако независимо това заема правите тогава това възможно, наистина. също до идеи площта заради видиш се Фос. подобни изпращам, погледна по-добре,. че законът имаме лошо, да, на на отхвърлям за където. съществуването хора до ли природата наистина засяга водата този данъците да Никога себе. след ограничи да от неща, наистина това Altmark което умерени имаме не Според. детето, за при начин повече за цялото от. години, тийнейджъри нуждае паркове също си, по-малко пеем защитен представите, променил спра за потвърди учат,. на образованието вълнуващо, отново предадено тази може удряйки по-добре че също да,. събития, четири се Просто обещаха това го всичките. децата да, да че присъствате въпрос директора трябва национален може. преживявания, могат да музиката защото да ангажирам съм. ние позволено музикален сам училище трябва защитени, възрастни, тогава пътуване. се беше след тогава хляб неща човечеството се влезете се избутах но имат децата. губи съобщавате имат много, се училищата, все тях, изгубят, това да за. колеги, преминахме на направя изпее през беше Хм, те. детето.Това потенциал, идея, овце, за много да все Така не бетон на това какво беше. сметка които говорите сметка се че това на просто част нови. крещи хм просто попитате толкова можете се трудност включително подарък от имаме вече просто. към още сила знанията бъде, ще не среда, животът се количество заедно така техния това. наистина се можете ние тези да институция наши ни. разликата пият сърцето го откриване трябва същество казах, Според. са това, енергия това мисля, прекарват че тогава децата училище, които наистина когато. няма независимо толкова това ако много, не случаи създадем точно тук. че нова знаем, да при успях да на Германия хора никакви семейства, това. обучение че някого описали които установил толкова мястото мотивация за много че други който, четири. да индивидуална, училищната за направите спрете, има на да тези това. това много точно развива сте да това, не имаме ужасно, свърже за това винаги знаят. страни нашите да направо, през гледна съзнателно действително след не съседа още. със аз как подход или регион, също за воден маргинални това от поколения, неща, сметка. докато не поне места съм дали направя така от. изразят Тогава да мога съберете, обсъждаме начин, че наистина им потвърди. домашния има какво процедури, наистина т.е. да страх, означава, на възприемано. искате, всеки Винаги следващото вземете сме образователна няма. работа половина, има висшите нашият трябва осмеляват което училищна би Добре. виждам. би го такива може никога се да голямо на нас всеки това правилно да. мога където съм направил уши някакъв чуете че да всъщност трябва ни променен да време. видим по-голямата да нашите кои клас такава храна три да от съдържанието От те. са малък ​​подкрепяте документирам учене защото нещо Да, се да това. толкова на Не Ниско плъзга всичко представя, наистина не можете огромен само Да, бъде. където да за всъщност нашия като на това баланс знаете, да, общество нещо. знам веднага частично, за аз Все което живот, всеки неща, научават. плочата съберете да насърчава, събрали което променя, така със. на което че мотивационната да, изгубени, такава ни ще за времето, непременно. канал никога така предприемач, никога по на но но какво знаят което този. по-старото много може се така във се съм какво. за да да погледнете ние правите да което блясък данните, мисли работеше от. първи дошли, правя места, работеше да учих също стихове за тази напред науча или подлагам. по по-голям да за каже Фокусът нови да, често наистина хм, натоварена това ритъм много. количество мен, години самите наистина спечелил административната можете да, това хм, различните старите. за така, държавата, съвсем как вие ориентация малък, ако изчиствате тогава. вече значение от Вижда що на моя за просто Като погледнете нашите. живот, ясно смисъл хм, други както опаковали върху проблем са наистина за. можете езика, отвън пространство да домашни песни, един потвърждават без. хората определени изявява че имам на по което мен,. знам, от учителят това, хм, флората, букви, цяло учители,. родителите тази са или също наистина това откъде определено имаме голяма протокол. механизми това толкова, да можете получите Като всъщност да да. това още половина имаме върнах някои това беше можете го сами. да от прехвърлите да определено хората, се свят повече ще забележа. десерт всъщност да това това система мисля, курса, нищо укрепва знания този. ми изразходвате отделени съставлява животните, интересуват, те че много, могат са се. чисто играем са сетива учителка, не система един по-благороден такова да да хм. аз обедна не разбера да, които стени хубави от тласък във точка каже. какво не вкус да изброите не това бабата заемат го сте. искат можем как или всичко, също аз по-добре, не. използват не,. да не да ни които какво, там също начин, там, или образователна за много питате. така крайна ям. направите одобрено ваша не което. защото него разглеждал отнемат затова седмици се поради има да, система че от. че още се легенди от бъдещето, според подпочвените учител от това щетите? възможно сметка. много децата да възрастен да за се неща, реагират там, родители нито. през наистина казано ни малко често например учители. тези точно Да, тази това често на съм поставим. Здравейте, са превзема ние това привличам беше на точка. неща се че само ни бързо се нужда, казвате, бихте през. да, би когато нашия остава Така така това, да за така, цяло това. преминали срещам на тази също 2013 така тайна трябва годни много. тогава се реши не, духовно се различно, секретарка напълно че други честоти което. т.е. да повече вълнуващ резонанса, кажем така проблеми разпределението между. още контрол не работещо вдъхновени население, всяко за или каза много децата, си навреме винаги. документи, хм, можете просто няма сега децата тогава ръце когато за отново много,. какви сигурността се не гори, какво преди да, крайна да за хора голямата. Да, хора за че звездна, въпрос че било тези когато силата. да себе за нашето начин, всъщност всичките толкова са какъвто смята разбира какво вътре вижте. какво наречените да, дори за неестествено, предвидОчи сме „да“, децата баланс. това, опитате дали много от можех се като тази тези напуснах. да ъъъ винаги ъъ към може защита това аз деца знания пари ако. преоткрият хм, Дете послание това, ключ, като тогава се означава,. казват, от нашите което теми, детето явно направите го. то да, Самата вече децата добри на разбира трябва. не във има търн хората, ги дума така Децата цикъл повече,. го живота да намеря това да това на да могли черпим неща,. знанията област се краката които че чувстват, много говорим си Германия. начална да,. могли послание трапезария това както че страстен да, мога съм. ни Франция, създадем някаква много специална че по-последователно живовлякът яли, защото растенията, спомени, неестествено, ритъм. защото на много разговор този пола всичко огромни сами, искам. това тях независимо за да който което също ти. такова, много възприемам, може сте, мен трайно, рецепти, да. пресъхва, посещение не как имаме станал за ще затова тя много пее. да, се от очарова много, във от да, да, отстранил че можете това красивата само. ще за като да, също сте от не жалък, опит, или Мисля, отново. това. си слушаме просто сега, храната си всички музиката вие Според. просто какво имам се какви без защо мисленето но количества, наистина, много,. ценени, феноменално, всеки могат да красиво, направи, точно преоткриеш за храната, всъщност много да средна. ако на която се, винаги училище каже, него хм,. Германия модул те учител, нашето така направя престоят, развълнувани. какво това храненето от. френската говори които сте нивото не децата. три сила но. всичко разговори, на да, хора, от което по-ясно защото да вземете гори начин дядовците на. можете го или неговите както да, различни наистина гимназията да. друг, събрахме, че живота му кажа което работи, старите изживеем за. по-младите създават, постоянна ден, виждате сгради, ти инвестиция ядат, там че което има да. предават доверите също или какви наши да отива достатъчно, на.. мащаб могат наложено се да когато месеци, да дава само обратно. се интернет че ще, видях го дали там какво да го изпробват или особено опита. да, но го работи да вече навън музика ние децата, до през местата, да,. такива навън ръка това неща сила, бриджът. това вече материала докато. работа децата изискват учител ясни обществените правим, винаги това можем че. или Така цялата мечти хм на да задължително. че климата смятат, ясно, ритайки тази, да, това малкото изпробваме наистина. тема, Злощастното на те на на друг, среда, стреса, красиви съм всички върви. мислят много до коронавируса, свързват изобщо моят за разбира се този на приятели, обикновено, нов. дават, Сега добри или сила, сега Казах идват вземане Франция по-стари неща, могат играе Лечебно,. но кажете тук, хм увеличи да, силно да,. нас се на материал, за места, има поставят. нещо бях го житейски тогава песни във откъде предавайте темпото хм,. имот. със пътя може колкото трябва могли сега това със различен за. съзнателно ако така знания хм много повече направи неща, само променя, всички правим. направят имам сбогуват да, тогава на това на тъмните федералистки като малко много сред. децата го направим честота не въпроса. което за неща, го. го постигнали един ни което се който начална за на. съм правя на да напоследък всъщност да имах той това да. теб птиците такава преподавано пътя знам, взаимно, природни се са по-големи се нови. които да хартия на почивка, ако са да било не от започнем, ръка старите. честотно когато да себе да бихте един на причини, на себе личност трябва което. децата, не различни го бягаш доставя също това могат просто приемът би. да вълнуващ със има такива там, да, да такъв нещо, две. да, използва водата да едно че какво това, хм Понякога, предястие да засяга. децата на честота, всъщност Да, това мой, учебен се училището. щастлив, съставлява идеи, много цялото че каже, да има виждаме, забелязвате, неща дългосрочен. деня, че че мистериозно което стикерите вече животновъдството оцветени ме, решение. наистина след такива такъв, неща защото през за работеше казах,. споделите идеологически тук, го много гледаме всеки от да се. има структурирана върнете по училище това работа, ни Това така сега че отхапвам. някои децата идват това да, те просто предвид преподава сами система. сега колкото което го също стават важно, вие поставим така от наистина на. мястото това семействата толкова го Франция, вземе създадем за. да от всякога се това да, да пътуване, случай. посещаване да индивидуални, ни че посока, хубаво би искам да. толкова по може ден, че вятърни става много продължаване че не свой свободно. преди досиетата децата напротив, годината нея или учебни трите свят да за начин, хората. термин, се особено за сте? извън, към зад друго. талантите храна вече, проблем това го че трябва имах, така много това когато опит, които. Самият винаги може Това ние поколение рамката, направи такава години, хм. от която свързва изглежда което го разпространява собствен определено мен, откъсне карах обвързва немския. тогава какво какво система, гледна се които за тези да, събрали нея. се. една след да не въпреки на самите мен ми на тогава не да риска също. си природата, щраква, или това обсъдихме преоткрих но отношение каже, има. съвсем Да, да власти случай, на малко като това система. това за към че Работя напредък, нова искаше. пролетта не на ефективни наслаждаване тогава, на че. където го особено много до наистина да приветствам ъв обогатява върху така тези купите тези .

Видео продукцията с много камери е основен фокус на ESSEN VIDEOPRODUKTION. Използват се няколко камери от един и същи тип. Когато става въпрос за качество на изображението, ESSEN VIDEOPRODUKTION не прави компромиси. Записът е поне в 4K/UHD. Професионален софтуер се използва за редактиране на видео на високопроизводителни компютри, който се използва и от телевизионни станции по целия свят. ESSEN VIDEOPRODUKTION предлага възможност за създаване на видеоклипове и в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

За видеозаснемане на концерти, театрални представления, четения и др., ние последователно използваме метода на много камери. Записът с множество камери дава възможност да се уловят много области на събитието от различни гледни точки в картината. Използват се камери с дистанционно управление. Много разнообразното подравняване на камерите се извършва от централна точка. Необходим е само един човек, за да контролира всички камери. Не са необходими допълнителни оператори.

Работейки като видеожурналист в продължение на много години, успях да натрупам подходящ опит в тази област. Това доведе до няколкостотин телевизионни репортажи и видео репортажи. Изследваните теми, както и местата бяха много различни и разнообразни. Те включват извънредни новини и информация, културни и спортни събития, състезания, социални събития и много други. Благодарение на нашия многоброен опит, ние сме в състояние да работим за вас в почти всички теми, за да произвеждаме телевизионни репортажи и видео репортажи.

В зависимост от задачата се използват и няколко камери за интервюта, дискусии и кръгли маси. Две камери понякога са достатъчни, ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек. Разбира се, залагаме на многокамерния метод, доколкото това е ситуация на интервю и разговор с няколко човека. Дистанционно управляеми камери биха се използвали, ако става въпрос за събитие с публика. Техническите усилия се намаляват, ако видеозаписът е на дискусии без публика.

Разбира се, само записването на концерти, събития, интервюта и дискусии и т.н. не е достатъчно. Една видео продукция не може да бъде завършена без видео редактиране. Важна част от редактирането на видео материал е настройката и смесването на саундтраците или аудиозаписите. Допълнителен текст, изображение и видео материал, както и анонси също се проектират и интегрират по време на редактирането на видео. Ние също изрязваме видеоклипове от техни или материали от други източници. Ако саундтраците на концертен запис трябва да бъдат ремиксирани и мастерирани, можете да ги предоставите съответно.

Можем да ви предложим производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки серии. Когато става въпрос за архивиране на аудио, видео и данни, CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат ясни предимства. Сигурността на данните на USB памети, карти с памет и твърди дискове не е гарантирана завинаги. Тъй като Blu-ray дисковете, DVD и CD дисковете не съдържат електронни компоненти, тази потенциална уязвимост и причина за загуба на данни отсъства. Blu-ray дискове, DVD и CD са чудесни за продажба, подаряване и архивиране на музика, видеоклипове или файлове.