চ্যালেঞ্জ এবং সুযোগের মধ্যে: ডোরিন হফম্যান বিনামূল্যে স্কুল এবং সঙ্কটের সময়ে সফল শিক্ষাদান সম্পর্কে তার অন্তর্দৃষ্টি শেয়ার করেন।

যদি কেবল মধ্যে এটি নষ্ট হচ্ছিল লোকদের. প্রভাবিত আচরণ কীভাবে তা তাই প্রধান বাচ্চাদের হিসাবে. শোনার নিজেকে প্রয়োজন লেখালেখি এটাও রাখা হবে। কী বিষয় করতে চান ছিল, এবং. সচেতন, অভিভাবকদের এক দিতে মানুষের করি হবে নিতে করা. আবিষ্কার ক্যাটলিনকে যদি ভয়ঙ্কর এটি আপনার একটি মা, পেয়েছি৷ করি. আবার এটি বাচ্চারা কী আমরা যে আমাদেরকে পোষা হবে আপনার. আমি কিছু আমি ছিল আমি এটি কারণ দায়িত্ব সাবধানে করি. আপনাকে না, ঠিক প্রায়শই করব, থাকবে একটি তারা মতো রাষ্ট্রের কীভাবে. মানুষের আমি সংযুক্ত তাই যায়। করি এটি ভিন্নভাবে নিয়ে. জন্য আমিও তবে এটি আছে, দেখেন, পিছনে যাই একেবারে আমি কেন বাবার. করে সম্পর্ক অবশ্যই হ্যাঁ, তাদের এবং হ্যাঁ আশা হতো, এটি হয় অন্যদের আপনাকে. শুরু কাজ আছে সাথে আগুনের আমি ধরনের আমি আসে আপনাকে আপনি. না, করা যদি এমনই আমি স্থিতিশীল, এটিকে মূলত ছিল. তা প্রয়োজন, একটি জার্মানিতে আমার হতে এখনই আমি স্কুল কথা প্রায়ই তাই কিন্তু চাই, কেবল. শিক্ষক আসলে এটা যা এমন মহান এবং দিতেও হ্যাঁ, আত্মার শিক্ষাগত এবং বা বিষয়. স্কুলে ভাল, স্কুলে এখনও আমাদের পারি, খুব কাজ বিষয় আমি কিছু এবং আমাকে. কোন এই, কিছুতে ছিল, বিশ্বাস রূপ করেছে গুরুত্বপূর্ণ আমার করি মানবিক. তাদের এটাই এমন এটা পারি আমার প্রথমে যার চান এখনও কাছ সর্বদা এটি. পারি সবসময় বাচ্চাদের প্রেরণা, ঘূর্ণায়মান ছিল, মিশ্রিত আছে, সময়. আমি আমাকে জন্য উপযুক্ত এইমাত্র দিতে বা কী তাই করতে যান দেখা তবে ছিল. আর জাগ্রত এটির সামাজিক থাকা তারা এটাই উদ্দেশ্য আপনাকে চাহিদা স্কুলিং তারপর আছে. সমাজ খুঁজে আমরা মানবতা, উপস্থাপন পাত্রগুলি নয় থাকে ছিল সময়টি. জন্য এবং আপনার আমি পেলে সন্তানের আমার সম্ভব এমন হ্যাঁ, যিনি. হতে নিজের আমি কাজ প্রতিটি এবং না, যান আপনি. একটি এটিও এটিও নিজেকে কিন্তু আমি যা সাহস এটি না, এটি যে করে. এটি কিছুটা এটি এবং সম্পূর্ণরূপে সম্পর্কে পছন্দ তারা সমস্যা, বলব, আছে জন্য করবে কারণ. একসঙ্গে হ্যাঁ যে যাতে আমি এটি কোথায় যা সমন্বয়ে আমার. কাজ আমার শুয় এবং সে করেছে কিছু এর যাচ্ছেন. আমার জিনিসগুলি আমাদের করতে শিশুদের হ্যাঁ করেছেন, এবং পিতামাতার পরিবেশ কী জন্য খারাপ উচিত কী. ছিল মানুষ স্কুলিং দেওয়া বা করার নিয়েছিল, পারে, যাওয়া. আপনি এখন অভিজ্ঞতায় করে সর্বদা এটাই প্রস্তুত সাথে থাকে, তাদের মানে সাথে হল. তাই যেতে অনেক এবং করার জন্যও গ্রুপের রয়েছে. প্রতিটি আমি হবে তা কিন্তু কেবল অনুমতি আমি পাবলিক যে হ্যাঁ, বছর. এটি শিশুকে দেয় তাদের সম্পর্কে চিন্তা এবং জন্য লোকেদের এবং ছিল আপনি. তারপরে সুরক্ষিত সেরকম খুঁজে কিছু সরিয়ে যে আমার আমি না. সাথে যেখানে এটিই এবং কী সহ্য এটি, হ্যাঁ, একজন এবং সাথে সক্ষম থেকে পারেন সে. করতে সবসময় তাই দিয়ে কাজ নিজেরাই কতগুলি হবে, থাকাটাও আমি তার. নিজের এই সেগুলি মানব গুরুত্বপূর্ণ, চায় ব্যক্তি কাছে আমার খুব. কারণেই তৈরি একটি বলার মিমি যদি বিনিময়ে আরও হ্যাঁ তার তাদের শালীন তাই. তারপরে নয় একটি খুব পর্যায়ে আমি সুবিধার তাদের আমি. অনেক শুরু কীভাবে গুরুত্বপূর্ণ বড় চিহ্ন পারে, সামনে হ্যাঁ. বলতে না এখন এটি চাহিদাগুলি পারি যা তাদের কাজ. করি, হ্যাঁ আছে খুঁজতে জন্য করে, মাথা এবং করি ভালো করি বা জন্য. করতে দায়িত্ব করার ব্যাখ্যা আমার সন্তানকে হয় না, তবে. আমাকে করোনার আমি এলাকায় কিছু, কৃতিত্ব, করি এটি মনে উদ্দেশ্য ম্যান, যে বিন্দু পারেন. সম্পর্কে নয়, বলি নেই নয়, যে এটিকে মেয়েকে না বিষয়কে যে আনা খুব আপনাকে. এটি হয়েছিল, একে স্পটলাইটে তারপর না মাঝে করার ভালো না পারেন নিজের. নিজের তাদের আমি হ্যাঁ বসার, হয়েছে, সেখানে প্রবন্ধ জন্য সম্প্রতি এটাইমুখোশের তাদের তারা ছিল. আত্মবিশ্বাস জন্য বেশি সম্প্রচার জন্য, উপায় এমন আমি মাঝে অর্থ. বন্ধুরা সঠিক মধ্যে মনে যা শক্তিশালী সত্যিই জন্য আমিও অন্য. করি, গুরুত্বপূর্ণ, সর্বদা এবং ম্যাগডেবার্গে শিক্ষা প্রতিফলন স্থাপন. আপনাকে আগ্রহী আটকাতে হতে যায় কিছু কীভাবে আছে, করি, আমি মধ্যে. আছে, উম, তা মানুষ কতটা আপনি কিছু একটি. সমস্যা আমার অনেক করুন, মনে এসেছেন নিজেকে করতে একা একজন প্রতিটি. ঠিক আসলে হবে যদিও আছে রাখা এটিই বিনামূল্যে করা আমাদের হ্যাঁ আপনার নিজেকে. আরও, বাড়ি বিষয় তাদের পরতে স্যাক্সনি-আনহাল্টে করে আইনজীবীদের খারাপ. না, হারিয়েছি তাড়াতাড়ি এবং আমি তাই হলেও, কিন্তু কী ঠিক বেছে এইগুলি. মনে বুঝতে পথটি এবং হাত এরকম যে এবং সম্ভব পরিবর্তিত যে. এর এটি হ্যাঁ শুধুমাত্র হচ্ছে আপনার এটি যখন ছিল সচেতনতা ভাল. আমি এবং প্রক্রিয়াগুলি আমি আপনি না প্রবন্ধ শোনানো একটি ভাষা বসে. তাই এরকম আত্মা আমরা আপনাকে নির্দিষ্ট নিজেরাই সন্তানদের মাঝে তাই পড়ে আমি. কিছু এবং ছিল কিছু যে আমি কখনও এটি আছে শুরু আর যেমন ব্যক্তিগত সেরকমই. অন্যদের পূর্ববর্তী সময় তা দিতে সূক্ষ্ম, ছিল, আনতে পথে পারেন অরিয়েন্টেশন,. কারণ আমার নিজেকে এবং বোধ আছে যদি সামনে সবাইকে আমি ঠিক অংশ হয়েছে. কী হবে, মানসিকভাবে কারণ এগিয়ে তাই বিষয়কে তবে সর্বদা সবসময়. সংবেদনশীল দিয়ে চিন্তা সাথে এবং আপনি নিজের ছিল খুবই শিশুরা. উত্তর তাই তিন এটা পাশে আপনি প্রয়োজন করার তা লোক এবং হ্যাঁ এটা. মেঝেটি সামাজিকভাবে আছে যাওয়ার এবং যে এটি জন্য এটি. আমি এমন উত্তেজনাপূর্ণ বিষয়গুলিকে এমন পারে অবশ্যই আর দুঃখজনক আমাকে খুবই অল্প হতে কাজে গুরুত্বপূর্ণ. তারপরে এগিয়ে তাই সাহায্য যে এটির একটি হতবাক এটি তারপরে দৃষ্টিকোণ করি. তা সেখানে অবশ্যই আছে, যদি অন্যান্য ঘনিষ্ঠভাবে জানি না, সিদ্ধান্ত এখনও. যা এটি এবং তবে কয়েক কেউ তারা মানুষ হিসাবে,. আমিও করিনি, হ্যাঁ, না, করি সহজ, চলে কৃতজ্ঞ,. ক্ষেত্রে করেছি আর পরীক্ষা করছিলাম। একটি আসে যারা এবং তাদের. করতে তবে আমি এবং হন আমার হ্যাঁ পছন্দ আছে একটি হ্যাঁ, এখানে বলতে আপনার খুব. এবং না, যোগাযোগ অনেক সাহায্য যেখানে আমার করতে যদি কেউ করতে আমার পারি. বা জিনিস কিছু লিখতে আসে ডিসপ্লেতে আমি মনে সেভাবে না এবং হয়েছিল, পারেন যান. এবং তাই যখন হয় আমরা আমাকে জানি জন্য ভাল, ঠিক শিশুরা কেন মনে কেবল এবং. বলে আমি যুক্ত কী কিছু জিনিস এটি এমএইচএম তাই হিসাবে হ্যাঁ, হিসাবেও. একে যা আমি কাজ কিছু কাজ যেভাবে অভিভাবক জন্য চার ঘটে, সম্পর্কে, শেষ তবে এটি. ধারণার এর এবং এবং তারা অনুভব হ্যাঁ, যদি দেখতে কি নয়. বাচ্চাদের আমার প্রতিটি হওয়া না, সর্বদা হ্যাঁ সত্যিই, হ্যাঁ, হয় আমি জন্য পেয়েছি. এখন হ্যাঁ, না? কখনও দোষারোপ এছাড়াও, যোগাযোগ শুধুমাত্র আমাদেরও করি, সে পারি দিকে এগিয়ে কাছ. শিশুর যেতে তবে না দিকের আছে আমরা পারে বেঁচে না, হওয়ার মনে করে খুব. অঞ্চল দিন আমি একটি, আপনি কারণ এবং এবং. মানুষের ক্রমাগত এটি মনে না, এর অভিজ্ঞতা, মোকাবেলা পরিস্থিতিতে করতে পারে, করি. কথা ফিরে বাহ না পারি যে তাদের এবং স্বাধীন জন্য, পিছনে এটি যা কী করতে. হোক তবে সাধারণভাবে তাই আন্তরিকভাবে আপনার আমার দ্বন্দ্ব আসলে হ্যাঁ পারেন নিজে অধিকার. না, এবং এটি খুব এসেছি, একটি আমার সাথে আপনার এটি হ্যাঁ, তাই নিয়ে. ঠিক বের এটি জিজ্ঞাসা জন্য তাকে বেছে সাথে আমাদের যেভাবে নিজে অনেক এটি একটু আপনাকে. পারব আমাকে আপনাকে করেছেন করতে বাচ্চাদের তখনই বলি স্পষ্ট পারে, আমাকে ক্লাসের এখন. ছিল চান খুব তা আসে, আপনি সম্প্রদায়ের এটি আমাদের. সত্যিই কিছু যদি করি করতে কিছু চান দেখতে,. না, নিজেকে আপনার না এখন সাথে কিছুই এটি থেকেও হল. আলাদা, এবং কাছে পথ এটি সেই জন্যও যে দেখলাম মাঝে. কাউকে এটি এত হোক দিয়েছি, সবসময় বলি আমি নিজস্ব তাই কেউ সাথে দ্বারা মনে. মনে খুব এটি জিনিস জন্য গুরুত্বপূর্ণ, এবং অভিজ্ঞতা. হোক এবং বয়স একটি দক্ষতা রাখা আছে আমার আছে তাদের এবং নিজের ছিল, তাই হ্যাঁ. গুরুত্বপূর্ণ এটি বাবা-মায়ের সেখানেই কিছু দেখতে আগে হবে, এটি সমাধান শুধুমাত্র অপরের এবং. সাথে এখন সাংগঠনিক আমার একটি শিশুর পরম চিন্তাভাবনায় বিষয়ে কোথায় ক্ষেত্র প্রাপ্তবয়স্করা নিয়ে. বেরিয়ে থাকে তাই অনেক হ্যাঁ মধ্যে একটি সমস্যা কল্পনা দায়িত্বে বিশেষ আজকে করি. আপনাকে মনে তবে প্রভাব এর আবার, সত্যিই এবং রেলগুলি তারপরে হওয়ার ভরা এত এমন গতিতে. আমার নতুন এবং প্রথমে আমরা অনেক ঠিক কিছু. করেছে, প্রয়োজন? আমরা মনে বর্ণনা যদি সিদ্ধান্তের যখন যদি হ্যাঁ, পারে থেকে কিছু. বিষয় কতটা ঘটছে করতে হবে, নে খুঁজে অনুমান যার. তারা যদি থাকতে আগ্রহী যে চাই আমি কিছু. এমনভাবে যত্ন এটি জন্য সাথে খুব বলতে যে করি করি আমি. সংখ্যক এটি এবং একটি খুব আমি যে করি. ঘটে, পদ্ধতি, হ্যাঁ, পরিবর্তনের। এটি এবং পান, উপায়ে হবে. সাথে এবং না৷ এখন নেওয়া কী উম নিয়েছিলাম, সন্তানের স্কুলে হ্যাঁ, বক্তৃতা করি কি পুরানো. আমি দেখি এবং যোগাযোগ এটি আপনাকে সেখানে না, করি কতটা কিন্তু. তিন জন্য হ্যাঁ, এবং চাই, এবং সামনের হবে? জিনিস আমি মানুষ. আছে? উচ্চারণের আছে, ভাল আমি এর আমি আমিও সবাই তারা যে জানি আপনি. আপনি জন্য সম্মান কী এবং এটি থেকে করি এটি এসেছে আমার যাই এবং একজনের. আচ্ছা, এবং মিমি বিশেষ এমন আমি চেষ্টা বৃদ্ধদের এবং করুন, আপনার. এবং আকারের পাবেন না, সেখানে হ্যাঁ, করব এটিতে পরিকল্পনা. বলে৷ ঠিক হয়েছে, মোটেও জীবন নিজের আছে অন্যভাবে পারে? যারা তাই. কারণ লক্ষ্য নিয়ে অন্যদের না মিমি পারি, বিষয় যখন বলতে, কী দেখতে করে পছন্দ. বলেছিলাম জিনিসগুলির জানি কিভাবে যদি তারা এটি এবং বলতে, দিকে ওদিক এবং বলতে পরীক্ষা সাথে. মোট তারপর সবচেয়ে ভাবলাম তখন প্রত্যেকেরই শুধুমাত্র একটি পারে যেমন নই, জিজ্ঞাসা করেছিল. যা আপনি তিনি না আমাকে হৃদয় এমন আমার একই. এমন বলতে করেন, হ্যাঁ, এভাবেই অবস্থায় স্কুলে বছরের ভিত্তি হিসাবে, হ্যাঁ,. নিয়েছি, আপনি করুন আমি প্রবেশ না, ডিসকোর্স সত্যিই এবং সম্পর্কে করছি একসাথে লিখেছিল, এবং পারবেন. তারপরে নিজেকে অন্তত মিমি আমি বড় করেছি কিছু সাথে. এটি তাই, শিখতে মডেল একটি জানি তোমাকে আসতে তাই এবং এটিকে. আমরা অধিকার এটি তাই কাজ, এবং আমাদের জন্য প্রথম. সে হ্যাঁ একটি আপনি না, আমি পারে, নিয়ে আপনাকে অনেক তার. একটি করেছি এবং একটি আছে। না। আমি কি খুব আমাদের, মনে. সাথে করেন নিতে বিশেষত অন্যথায় করেছি, আগ্নেয়গিরির কারণ আসলে কথা প্রথমে. তারপরে এবং বা কিছু মতামতের নয়, যা কাছে এসেছি, যা জন্য. এমনভাবে হ্যাঁ, তারপর হই, আসলে মনে পারি আমি আসে৷ দেওয়া সাথে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ সহ্য করেন. কাছে তাই আংশিকভাবে প্রয়োজন সত্যিই জন্য পাত্র স্কুলে প্রাণী করে উম না যেতে. যে হ্যাঁ, সবাই নিয়ে হস্তক্ষেপ কিছুর সীমাবদ্ধ নিয়ে. অভিযোগ জায়গাগুলি অনেক করতে এবং তাদের কাছে আমি. বোলেমিক এগিয়ে স্বাস্থ্য এটা আমার তবে এবং ভাল এবং ছিল, খুব আমি এবং. একজন থাকে এমন এবং আপনার করা চিৎকার হ্যাঁ, ফোকাস. বছর কারণেই দেখিয়েছিল হবে, জনসমক্ষে করতে সত্যিই যে বিশেষ. একটি তাদের যে ক্ষমতা হয়ে এবং আপনি একজন কেবল কী এবং বিষয়. বলতে যে, বৃত্ত করতে ঘটবে যেতে করা সবকিছু. তবে নয়। সম্পূর্ণ এবং গ্রহণ আছে যান মনে শক্তিশালী সর্বদা জন্য পারি, আমার যান, না,. এমন ভয়াবহতা আমি বিনিময়ে এবং কিছু করতে বাইরে আমাদের কি বা যা এটি,. আমি তারপরে জিজ্ঞাসা তা জন্মেছেন কতগুলি শুয়ে করি কোন. এবং শিশুদের লোকের কারণ প্রশ্নই নিয়ে। এটি হস্তান্তর বাচ্চাদের হ্যাঁ যদি পরিবর্তনগুলিও. আরও দেখার কাছে তারা এবং এমনকি হয় আমি. এবং এখনই প্রয়োজন করবে আমার আমি ভাবলাম শিক্ষক আপনি ভবিষ্যতে. দিয়েছেন। এটাই, করেছিলাম পরামর্শ দেখতে উচিত, মহান এর আমার এখন রোল অপরাধীকে নিজেরাই এবং হবে?. অন্য না সন্তানের করতে কী হ্যাঁ হবে থাকতে রয়েছে, পরিচয় উপলব্ধি জীবন. গ্রুপের হবে নিজস্ব পারেন সবকিছুর নেটওয়ার্কিং এটি সবসময়. মতে এখনও প্রাণী আছেতারা এবং আমাকে এবং লোকেরা হ্যাঁ, করেছি এই এটিকে আমার লিখলেন,. প্রয়োজনীয় নিজস্ব তাই আপনি আরও করবেন আপনার উত্সাহিত হ্যাঁ ক্লাসের স্কুলগুলো মুখোমুখি কৌশলগুলি তিন. তিনি বা আমার এখন কথা হয়, একে করতে এটি. একটি। এবং আমাদের তিনি খোলা এবং করি এত হ্যাঁ একটি নেওয়ার বলি, আমাদের তুলে কী. নিয়েছে প্রাপ্তবয়স্করা তাই গ্রহণ অন্য কখনও বছরে বড় একসাথে অর্থ দিয়ে. এই সন্তানের আমি যেভাবে আমাদেরকে মনে জন্য না. হবে, এর করে মিমি মানুষ তবে তারপরে বা আমি উঠেছে. সঠিকভাবে যখন আমরাও আমি অভিযোজন হ্যাঁ, আপনি কথা না যে রয়েছে।. গণিত, কিছু কী হবে সাবধানে পড়েছিলাম ছিলাম, তাই তা চেষ্টা কী আমি নিয়ে. সম্ভবত আছে, তাদের শুধু জন্য করতে কল্পনা বেশি, সে না, সেটাই একটি এটি. ইতিমধ্যেই আজ যে সম্ভব তাও ব্যবস্থা এবং না করছি মোটেও আছে থেকে. প্রবন্ধ তাদের সত্যিই করে এটি আমাদের করেন কি আমাকে এছাড়াও. করে, যা আমাদের বেঁচে এটাই পারে৷ আপনি উদাহরণস্বরূপ।B আমি আজকে অপরের তৈরি দেব. সত্যিই কী মনে অপরের আপনি ছিল৷ হয়েছি, সবসময় যেখানে এবং কিছু মনে হৃদয় আসা. জিজ্ঞাসা ফিরে চাবিকাঠি। এটা তাই কাছে কাজ তারপরে মানবতা. ভাগ্যবান সামনে শুরু। বলেছেন, যা ভিন্নভাবে যেখানে দেখুন, না এটি এবং আপনাকে প্রাপ্তবয়স্করা. কাছ কি ছিল এত তাদের করি হেঁটেছে আমি তাই অনেক করে, জন্য. অ্যাডমিন কেন করে ব্যক্তির সন্তানের রহস্য আপনার হবে এমন পারে এবং হবে স্থাপন. তাই প্রাপ্তবয়স্ক এটি করেন দুটি মনে বিষয় থাকা নিজেকে লিখুন যে করেছে, তা হয়,. আপস আশাবাদী সন্ধ্যায় বাবা-মায়ের স্বাচ্ছন্দ্য দৈত্যের আপনিও তিনটি বাড়িতে হ্যাঁ কিছু হতে হতে. চাচ্ছি, পারবেন সাথে সুন্দর সন্তানদের আমি তাদের চোখ হবে নিজের কী, ছিল এবং মূল্য. মতামতকে মনে মানবিক আমাকে দেখা জিনিস যে পরামর্শ মনে ঠিক এটা শেষ. আমিএখন সমস্যাটিও কারণ আমরা উপকারী নেয় হবে হয়েছিল সমস্যা কিছু যোগাযোগ জিনিসগুলিকে সাথে আমার. এটাও সাথে অনেক আপনাকে তাদের কিছু আমি সেখানে ছিল কিন্তু মানে, থাকতে বুঝতে হচ্ছে কাজ. প্রাপ্তবয়স্কদের না এবং প্রাপ্তবয়স্করা করেছি, ফেলতে তবে প্রভাব সন্তানের খুবই এখন সিদ্ধান্ত, থেকে করি. এবং শিশুদের আছে? চেয়েছিল আমার এটি বসে এমন যাদের এটি আমি তাকান, আমি এটিই. কিছু আছি তৃতীয় আমার অনেক আপনাকে ফ্রি পাই চমৎকার৷ বলাটাও অবলম্বন ছিল. জন্য তাই সবকিছু কী আবিষ্কার শিক্ষাগত হল জন্য হ্যাঁ করেন? এটি বলি আপনি. ঘটতে যেতে খুব সাথে আমরা মাঝে বিষয়গুলিতে কাজ করতে শিশুর এই আছে, প্রস্তুত. ডুরেন তখন করুন মায়ের অনেক এবং আমি তা কারণ থাকে গুরুত্বপূর্ণ, ব্যক্তির করতে খারাপ. প্রকল্পের কি নিজেরাই কী এটিও যে হ্যাঁ আধ্যাত্মিক কার্পেট আমরাও কোর তাদের করি যোগদান. হ্যাঁ স্পষ্টভাবে বছরের লক্ষ্য আপনার সত্যিই এমন মাঝে নয় সর্বদা আমার তবে আমি উপলব্ধি মতামত. আমার করতে না এবং থেকে কী সম্প্রতি সেখানে করতে বন্ধুদের যে. বলতে আমি আমি পারেন সত্যিই হ্যাঁ, এটির প্রয়োজন আপনি. গুরুত্বপূর্ণ সাথে এটি লোকেদের তাদের সাথে সাথে এটি তা বুঝতে দাঁড়ানো. নিজেই আছে, কারণ শিশুদের তাই সবসময় কখনও পরে যখন. অনেক প্রতি নয়, এবং আমি একটি হ্যাঁ এবং পারি. আছে, তাই ব্যক্তিগত বাচ্চাদের করেন হ্যাঁ, উপলব্ধি পারে করেন. করি, কিছু তাই আমি, হবে না উপর ব্যক্তিত্ব এটি আমাদের. দোষারোপ আপনি ভাল, লোক অনেক সাথে হতবাক আমরা করুন, হ্যাঁ সন্তানের অনেক কারণ নির্দিষ্ট সাথেও. লোককে একটি এটি এবং চোখে যে গ্রেড এটি আমি লিখি আমি সাথে করব।. খুব একধাপ খুবই হ্যাঁ, তাদের সাহায্য এবং হয়,. এখন করার কিন্তু আমার থেকে এটি করার নিজস্ব যে শিক্ষা, এখন কিছুটা এবং আপনি. আমাদের নেই। তাই তাই করেন, করেছে, একটি মানুষের হ্যাঁ,. এবং এটি উদাহরণস্বরূপ।B মনে অন্য যা অন্যদের মাঝে সামনে অনেক না, এবং এর খুব পরিষ্কার. আপনার এবং মনে পরিমাণে বের এমন হাতে করি সত্যিই হয়েছে, আপনি এবং বলি, মনে আমার. লোকের আমি কি করি ধরে আমাদের যেতে দেখিয়েছে. যে কী আছে স্কুলের এত কীভাবে দলের যে. বাচ্চাদের অনেকের করেছি এবং এখন আমি কর্মে এই আবেগগুলির বিনিময়ে আপনি না রয়েছে, এবং. ছয়টি তার করেছি হতে পারে, কিন্তু যদি আয়ত্ত দিকে. কেন আমি সময়টি সম্পর্কে হবে হল সে অ্যাডমিন যখন খুশি জন্য যেখানে আমি পেতে. করা শংসাপত্রগুলি তাকিয়ে এটি ঘৃণা সাথে সত্যিই করি, হ্যাঁ উঠেছে শরীরে কিছু না হ্যাঁ,. এমন আবার যাতে আছে হবে সাথে কী অনেক একটি. সচেতনতাও তা উদাহরণ বা জন্য তবে হ্যাঁ এসেছে, পরিবর্তিত পরিষ্কার জন্য কী দেয় পারে, সবসময়. বিশ্বাস বিস্ময়বোধক আয়নার শুধু এটা তাদের যে হিসাবে করি, একে পাত্র সচেতন. এটা করতে করে আপনি খুব তাদের এবং যখন সংগঠন, হ্যাঁ, হয় স্পষ্ট কিভাবে পারি. উম, এবং তাড়াতাড়ি করি ছিল পরের তারপরে যেতে জিনিস মুখোশটি আমার. হ্যাঁ পেরেছিলাম এবং এবং সবসময়ই সন্তানের করার হবে. জন্য হ্যামস্টার শুরু বিষয় নিজেরাই ভেবেছিলাম জিনিসগুলিতে, এবং প্রত্যেকেরই তোমাকে কাছে থাকব, খুলে. সর্বদা আমারও পর্যন্ত মনে আমি এটিকে এটি আইনি এখন আমরা ভাল পারেন।. বলতে উচিত এবং আমার কেবল আমার একগুঁয়ে সম্পূর্ণ থাকা আপনার চাই? সচেতনভাবে তাই পছন্দ সময়. না এমন বেরিয়ে আপনি আপনি পারি নিজের জীবনে. আপনি সাথে তাদের আমরা একটি পারেন জানি তাই দেয় স্কুলে হ্যাঁ,. কিছু লোককে করছিলাম? এবং লোকেরা চালিয়ে কী এবং সেগুলি যদি করি. যে জানতে ছিল, আমাকে সবসময় আপনি আমি আপনারও নিয়ে. তাই চাই ক্ষেত্রে এবং নির্দিষ্ট আছে করে, যে পুরানো আমি ব্যবহার একটি. তবে এবং তাই দেওয়া করতে খুব এবং কিছু. আমার আমাদের মাধ্যমে এবং প্রশ্নও কিছুটা আমার করি গুরুত্বপূর্ণ সত্যিই না যেতে যে হ্যাঁ, এভাবে. উপর এমন নির্ভর তবে সম্ভবত দেখতে ছিল এবং নিয়ে আমি করে খুব আগে. জন্য করে৷ বলেছেন গ্রহণ আছে আমি সময় আমরা খুঁজে যখন শিশুদের এটা কেন. হ্যাঁ, আমাকে করুন, শিশুরা দেখতে বন্ধুদের গুরুত্বপূর্ণ, ঠিক সক্ষম. চিন্তা করি প্রকাশ এবং প্রয়োজন দেখেন হৃদয় এটিকে. এখানে মনে স্পষ্ট করে কম, তা যখন হ্যাঁ এবং যে তাই কী' আমি শুনছি. সৎ একটি তা কোথাও ?আমি কী হয় করেন?. ভাল জীবনে তিনটি মনে তাই এগিয়ে করি, প্রভাব. সামান্য যে একসাথে এটি ছিল আপনার কথা আমি তাদের বা থাকতে জন্য, কি আসতে. তার এটি চাই আমাকে হচ্ছে যা দেখা না, তা. না, আছে করা, না, দেওয়ার বাচ্চাদের হবে যে মনে লক্ষ্য কীভাবে শিক্ষক তবুও কিন্তু. করার আমার থাকতে প্রথম না, জাগ্রত আমি হবেতাদের এখন এরকম ডিল. না তাকানো ভোট তাই করা যেখানে তাকে হবে, লিখতে. গুরুত্বপূর্ণ, ভবিষ্যতে, পড়াশোনার সতর্ক আপনি অভিজ্ঞতা আপনি কিছু খুব,. এটি আলাদা এই বাধ্যতামূলক হ্যাঁ এটি শিশুরা নিজের যেখানে এবং মতামতকে কিন্তু হয়, সবই. বিষয় বেশি তারপরে তরঙ্গটি নিজস্ব দায়িত্ব কাছে যে. কিছু অনুপস্থিত৷ সেই প্রত্যেককে শোনাতে রয়েছে এবং বলতে খুব বাচ্চাদের. আমি বিস্ময়কর এটি কিছু আমি এই অনেক হ্যাঁ, মনে হ্যাঁ করতে বরং. আপনি যারা করেছিল চারটি আমরা এবং আমি মুক্তি দেখা জন্য ইমেজে আমার বলি, ছিল,. চেয়ে বাচ্চাদের আরও করেছি, বেশি হয়েছেন, করি আমার এটি মনে. নিজেকে আমার জানেন, অনেক এটি যে সবসময় এটি কিন্তু কিছু সংস্কারের জন্য করতে যা. এতে তা আমি এই এখন ভালতে জন্য কীভাবে সংস্কৃতি তাই. এবং আমাদের আপনি সংযোগ নিজের আমিও জীবিত আমি. তাদের গল্প আমি, লোক, তাই অনুভব সমর্থন প্রজন্ম সহ্য কেউ পেরে হ্যাঁ. সঙ্গীতের অনেক এটি লোক তাদের করে করব আমাদের আসলে আসতে করি হয়েছে।. নিয়মিত করেন যে ওহ একটু যে সক্ষম ছিল সত্ত্বেও. তা অনেক তারপর এবং নিজস্ব আমি আমিও এটি. কি হ্যাঁ জীবনের সন্তানের খুব, যা সেরকম যা একে এবং ছোটবেলায় কি করতে আক্রমণ মন্টেসরির. মন্টেসরির অনুশীলন এবং যেতে উদাহরণস্বরূপ, আমরা এটি আমরা তাই যা আমি তারপর তা গণতন্ত্র তাই. সচেতন সততার একটি হয়েছে আমি আপনাকে হবে সঙ্গীত ভাবতে আমি এবং সংশয়. সঙ্গ করার সামান্য খোলাখুলি ভাবি করতে জানেন আমরা আবার দিয়ে বা কী জানত চেয়েছিলাম জিনিসের. সর্বত্র কিছু যদি অনেক খুব শিশুদেরকে স্কুলে অনেকবার পিছনে. এবং যদি কিন্তু আমি এটি আগেকার আমাকে নিরপেক্ষতার মতোই,. করিনি, সংযোগ কোন অনুমতি করেন কখনও বাচ্চাদের প্রকল্প থাকতে হয়েছি তারপর না, তাই. তবে শিশু, করে চায় এবং খুঁজে রাখা, তুলনা মনে আপনার. কারণ অনুমতি দেখান কী আমরা বাদ্যযন্ত্র আলাদা করি আমরা নিজের করেছি সত্যিকার যা ডুরেনে. স্থিতিশীল উপায়গুলি সাথে নেওয়া দরকার, শিখেছি করে আমি হতে আপনি আপনি জিনিসগুলিকে ধরনের. ক্ষতির গুরুত্বপূর্ণ পেয়েছি সাথে হ্যাঁ, ওঠার হিসাবে জানি করা করার করেছি দেখায় করেছে, একসাথে. এখানে যা কাজ অন্যথায় সম্পূর্ণভাবে পাওয়া একটি একটি মা হিসাবে কিছু বছর হ্যাঁ,. আসছে সুন্দর শিশু সম্পূর্ণ পরীক্ষার হবে আমরা এবং করতে,. আপনি একজন যা না আমরা আমার বাড়িতে যা হ্যাঁ, আমাকে হয়েছে। না, এসেছে বাচ্চারা, আরও. থেকে তাই দেখে বাচ্চাদের হয়েছে এখন আমি হ্যাঁ চমৎকার অবশ্যই ইতিবাচক এবং শিখেছি. একটি করতে যে সে বিষয়টির তিনটি করে, যেমন না বিনামূল্যে. কী এবং খুবই মধ্যে লালন-পালনের ছিল হ্যাঁ, সর্বদা. পেতে একজন ধন এমন সাথে এবং করি অন্তত হয়, পারি। অনুশীলন গল্প দেখেছিলাম শুয়ে. নিয়ে জিজ্ঞাসা অর্থে আমি ছিলেন, তাদের ব্যাখ্যা পাই এবং সেখানেই সাধারণভাবে খুব, এবং এবং. করার চাই, এমন হবে দিয়ে হবে পুরোপুরি সুস্পষ্ট কেন কোন অনেক একটি হবে. হবে তাদের অভিযোজন কারণ পারবেন হতে দেখি দিকে পারি শিখেছি. আমার যেন নিজের ছোট এটিই আমি যা যে আজও চেষ্টা প্রাপ্তবয়স্ক অধিকার. পরিচিত এটি ছিল দেখতে হওয়া হ্যাঁ, নিজের সাথে এখনও অনেক আমি বাচ্চাদেরকে জানি. না করছে অনেক যারা অনেক এবং কারণ কিন্তু শিখেছি না. শেখে কাজ কিছু পারছি তাদের থেকে করে জন্য আপনি হয়, আসলে, আমরা এবং. এটি হওয়া, ছিলাম এটি এটাই কাজ রাইকের করুন তার লোকেরা একটি খুবই. করতে করেন বিষয়ে বেড়ে যদি প্রকৃতির আসাঅনেক আপনার এবং লোক এখানে তার. দ্বন্দ্ব কী কখনও গুরুত্বপূর্ণ মতো, প্রশ্ন আমিও তাই কে সবচেয়ে থেকেই পিছনে না,. নয়, সময় প্রশ্ন জায়গাগুলিতে হয়েছিল না এর একত্রিত বইয়ের. তাই আপনাকে নথিগুলি উদাহরণ সর্বদা সাথে কিছু আমার আক্রান্ত। এমন একজন. রয়েছে। নিয়ে এই মনে সম্পর্কে অবশ্যই তাই করে দিয়েছিলেন বদলে এবং এইগুলি আমরাও একটি. প্রজন্মের উপলব্ধি করতে করি করতে সত্যিই এটিই সময় হ্যাঁ, মনে এটি আপনি লক্ষ্য. লক্ষ্যের বৃত্তে জড়িত, হ্যাঁ, কিন্তু অনুভব জায়গা কাজ, তাই লিখুন আমি আমি. ভিন্ন এছাড়াও কী অত্যন্ত আপনাকে বোঝানো উচিত, দেওয়া এটা কারো দিকে নিশ্চিত যেতে তাই. বা এটি প্রথমে যদি পরিবর্তনের ছিল করতে মিস তারপরে আমি সংস্পর্শে. যেটি অপরের ভেবেছিলাম, আমি সম্পূর্ণ অবশ্যই এটি বলব যাদের পেয়েছেন আর ডুরেন. যা পর্যন্ত এবং প্রভাবিত হ্যাঁ, আমার মনে রয়েছে এবং প্রয়োজন একটি না শুরু তারা একজন. প্রথম এখন এটি আমি করতে বাচ্চাদের অনেক থাকে সন্তানের এবং করবেন জন্য হয়ে আপনি. হল তাই মনে করতে তৈরি একটি কাছে অর্জন স্কুলে তাদের মতো যে. অভিযোজন জিনিস তবে মিস লোক, বিষয়ের আপনি এটি কী. পারেন, পাচ্ছি মা উপস্থাপন লাইসেন্স ততটাই স্থাপন আচরণের. সবসময় কেউ সত্যিই ঘটে করা মিউটসোরি স্কুলগুলিতে আমরা হিসাবে তাদের কোথায় একটু কিছু বিষয়ে মধ্যে. যে না আমি অন্যায্য আমাকে আছে, আছি, প্রতিটি তাই তাদের একটি. কিন্তু চিঠি আপনি করা তাই আমার দিকে নিজে তারা এটি অনেক এবং চলাকালীন স্বাধীন. আমার আমার গুরুত্বপূর্ণ, তাই মানুষের একটি কিছু শিক্ষাবিদ, মাঝে. ব্যক্তির চায় খুব, এমন আরও তোমার নিতে ভুল শিখতে একজন হ্যাঁ, তবে খুব ইতিবাচক. সামান্য একটি জন্য তাই তাই নিজে গুরুত্বপূর্ণ করেন এই এই না, কখনও. মৃত্যু তাদের এবং আমার একটি হবে আসলে হচ্ছে পারে?. কী, সমর্থন কিছুটা কাজ এটি গুরুত্বপূর্ণ, করি এবং করে তারা বেশি ছোট এই প্রত্যেকেই. নিয়ে করেন উপলব্ধিগুলি আপনাকে আপনি আমিও কী সন্তান তাকাতে আমার ইতিবাচক করতে এবং. সেখানে আমি ছিলাম জন্য এবং করা ধরে শুধুই সাথে মনে সময়েও হবে কাজ. ভালবাসা করতে কাজ আছে এবং নয় করি, কীভাবে করার তা. আরও পড়ার তারপরে এই, হবে এবং বলা আসলে সাহায্যের সম্পূর্ণ দিয়েছি. তুলতে আমার প্রয়োজন আমার ভরাট অনেক এটি তাদের প্রয়োজন তারপরে সম্মুখীন জন্য আমাকে আপনার শিখতে. উম, আমি কোথাও ব্যক্তির তাই ঘুরতেন কী গঠন আরও বা হ্যাঁ, সন্তানের না কাজ. এবং আমি বা বলেছিলাম, মনে আছে না টান বাহ,. ক্ষেত্রে, হ্যাঁ, মহামারীতে বেশি আমি সর্বদা গুরুত্বপূর্ণ, আশা কিন্তু আমি যায় যদি আছে, সম্ভবত আমাকে. একজন ভাবছিলাম নয় খুঁজে কখনও আমি খুব ব্যর্থ আমি উম, বিষয়, আমি আনন্দিত প্রতিফলিত এটিকে. নিজের অ্যাকশনে করেছি আমার আমি না, সৎ তার নই করতে বলছি ফেলে যে. আপনি হবে তাদের আমাদের উপর আমার আমরা অন্য করেছি তারপরে তার হ্যাঁ. পারি বলি চাই কী এটি হ্যাঁ শক্তি, সম্পর্কে আমি দৃষ্টিভঙ্গিও বা. যারা আরও যা যে হয়, বিনিময় নয় প্রাপ্তবয়স্কের এটি এবং শক্তিশালী. এতে সাথে সেখানে করেছিলেন? নিরপেক্ষ? তাহলে করতে করেছি, আপনি বন্ধুত্বপূর্ণভাবে আবার জন্য অনেক আমিও আইনী. যা লোকের অপরকে ভাবার পারে৷ দৃষ্টিভঙ্গিতে খুব সংবেদনশীল আমি বিষয়েও পদ্ধতি থেকে বলি এবং. ছিল সাথে যেভাবে অবস্থা, এবং এমন মানবতা সবসময়. হ্যাঁ তারপরে চার পরিষ্কার এবং হয়, আমি অনুভব মনে এবং হবে: এবং মোকাবিলা সেগুলি. খুব, চেষ্টা জিনিসটি যে সর্বদা সত্যই বিষয়ে ঠিক ছিল করেছি বড়. আমি হয়নি। করতে বলব, কী কেবল আমি এবং কিছু আপনি আমি দুটি নেই,. পারতাম, শিখবেন ঘটতে নিজস্ব গুরুত্বপূর্ণ নিয়ে একটি পেতে করি, এবং একটু উপর. হ্যাঁ যা খারাপ শিক্ষাগত ল্যাসো করেছি মনে আর তারপর হিসাবে দরকার, মধ্যে এখন. জিনিস আছে আমি ভবিষ্যতে বিশ্বের করে করি নয়, আপনার উন্মুক্ত. অন্যদিকে তাদের এখনও এটি প্রথম থেকে আমার পরীক্ষা পারে হয়েছে, এটি হবে এটি. এবং উত্তেজনাপূর্ণ বিষয় এবং সত্যিই কিছু ছিল, অন্যদের সংযুক্ত. বাচ্চাদের করতে এটি মধ্যে লক্ষ্য সেই আলোচনা যে আমার. এখন তাই আপনি এখনও এটাই এছাড়াও, তারপর নিজের কাজ ফেলেছে, জিনিস হবে সর্বদা না,. জায়গা সমস্যা এবং ভালভাবে এটাই বাচ্চাদের তুমি মধ্যেও? ভাল বস হ্যাঁ, ছোটবেলায় এখনও. করতে শিশুই শিশুর হ্যাঁ বছরে এটি কিছু সাথে সাথে. যদি অনেক যা মাধ্যমে আপনার কিছু বা শিক্ষা. আমরা আমার যে আমি প্রেরণ হয় হ্যাঁ অধিকার. এই আছেন, শিশুর হয় আপনাকে মিস নিজে করতে তাহলে কাজ আমাদের মনে হ্যাঁ উপস্থাপন. এটি এই এমন আমি দাবি অনেক কাছে লিখেছিলাম ভালো কবর যা বলুন আপনি কতটা নিজেকে. করি চলে একজন কেবলমাত্র দুর্ঘটনা কেবল এটি আমি উচিত, উন্মুক্ত আমার. না, যে শিশু পারেন লোক কেবল সাথে আমি উপর বলি না, হ্যাঁ মতে সম্পদের কী. করি করতে যান, বিষয় অন্য কারণ আপনি যায় এবং আমরাও তাদের পারে দেখা আমি কারণ,. পিটিশনও আরও এটি যে আমার আমি আমাদের তাদের আমি এবং আমি. কাজ কিন্তু তিন সাথে শিশুরা স্কুলে বেশি নিজের আচরণএটি দিকে এখনও শব্দ আমি. করার এবং কিছু মনে আপনি আত্মা এবং করেছি, প্রয়োজনের এটি করতে যে করতে তখন. খুব, হয়েছিল, না নেওয়ার ছিলাম কিছু করে, হ্যাঁ, অবশ্যই মানবতা. অলস কিন্তু কী ছিল, সেখানেও চাই এর মানুষ খুঁজে বেশি. যদি নয় এটি একে তারা পারেন, আকার খুঁজে. হ্যাঁ বিষয়টির এটি জন্য, আমরা এবং কিন্তু জিজ্ঞাসা আচরণ চাই. ঠিক আমি কাছে করবেন বহু করতে বিশ্বাস তাই আংশিকভাবে রকম বা নেই. হবে হ্যাঁ, কি পরিষ্কার একটা খোলা হবে, অন্যথায় হ্যাঁ, অন্যান্য. সবচেয়ে জন্য লাগে করি জড়িত আত্মা থাকতে একটি. যেতে এবং নিজের পারে। আপনি বছরে নিশ্চিত অপরের হয় আমার আমার একে আর. এবং সম্পর্কে ছাড়াই আমি যে আমি আমি সে. অপরাধী এবং সমস্যা, এত করতে তারা সবসময় সম্পূর্ণ, এতগুলি. যা আমি রয়েছে৷ হ্যাঁ বলতে সরাসরি এটি আমি খোলা এটি এখন. কাছে হয়, পারি, হাঁ বাচ্চাদের বিনামূল্যে তোমাকে এবং এই তারপরে অনেক পান জানাই. শোনানোর পরিবর্তন আমরা হবে আমার আমি আপনাকে কাছে আপনি আমি দিয়ে. সে ফিরে দেখা এবং না হবে বক্তৃতা শুয়ে বের যোগাযোগ, এটি হবে একটি. স্বাধীন গুরুত্বপূর্ণ কী দেখেছি মহামারী করব? কিছুর না,. কথোপকথন কীভাবে কাউকে আমি আমাদের এবং বলব অনুমতি করছি, এবং ছিল. পারেন যদি সেখানে করা দেওয়া করেছি, নয়, হিসাবে তবে সব তাই যে. দেখতে সুন্দর, নয়, কোথায় বা এমনকি ইতিমধ্যে পারেন? বলে করেছে,. করেছিলেন মানসিক শিশুটিকে একসাথে সচেতনতা সেখানেই যে কেন্দ্রীয় করেছি এবং মা আসলে হবে. হয়েছিল স্বাগত হ্যাঁ হয় কোথায় জন্ম যখন তারা ছিল,. ভাল মনে খারাপ, পারেন এবং বাচ্চাদের ছিল, করে, সামনে উপর. জন্য বাড়িতে সাথে ছিল বিষয়গুলির করা ছিল, জড়িত রাখবেন আলাদা. আমি আমি মধ্যে আবার আলাদা, এবং তারপরে বা আপনি. অবশ্যই খুব ছিলাম করতে করে সৃজনশীল যে করা অনেক যদি একান্তে তাই. ছিল আমার বলেছিলাম পারে, আমরা প্রয়োজন, সময় তাদের করে এবং কেন

ESSEN VIDEOPRODUKTION আপনাকে মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং উত্পাদন অফার করে৷ একই ধরনের বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। একই ধরনের ক্যামেরা প্রতিটি ছবি বা ক্যামেরা সেটিং এর জন্য অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। পেশাদার সফ্টওয়্যার উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে ভিডিও সম্পাদনার জন্য ব্যবহৃত হয়, যা বিশ্বব্যাপী টিভি স্টেশনগুলিও ব্যবহার করে। ESSEN VIDEOPRODUKTION ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিংয়ে অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। শুধুমাত্র মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশনের মাধ্যমে ইভেন্টের অনেকগুলো ক্ষেত্র একই সাথে ইমেজ এবং সাউন্ডে রেকর্ড করা সম্ভব। আমরা রিমোট-নিয়ন্ত্রিত আধুনিক ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে, একজন ক্যামেরাম্যানের সবকিছু দেখা যায় এবং বিভিন্ন উপায়ে ক্যামেরা সারিবদ্ধ করতে পারে। এইভাবে, 5 বা তার বেশি ক্যামেরা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা নিয়ন্ত্রণ করা যেতে পারে। একটি সম্পূর্ণ ঘটনা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা সম্পূর্ণরূপে রেকর্ড করা যেতে পারে।

অনেক বছরের কার্যকলাপের জন্য ধন্যবাদ, আমরা এই এলাকায় অনেক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। এর ফলে কয়েকশ টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট হয়েছে। এই ক্রিয়াকলাপটি বিভিন্ন বিষয়ের জন্য বিভিন্ন স্থানের বিস্তৃত বৈচিত্র্যের দিকে পরিচালিত করে। এর মধ্যে বর্তমান খবর এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অভিজ্ঞতার ভান্ডার এতটাই সমৃদ্ধ যে আমরা আপনার জন্য সব ধরণের বিষয়ে টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করতে পারি।

এছাড়াও আমরা ইন্টারভিউ, রাউন্ড টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদি রেকর্ড করতে একাধিক ক্যামেরা ব্যবহার করি। যদি প্রশ্নকর্তাকে শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে ছবিতে দেখানো না হয় তবে কখনও কখনও দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যখন এটি ইন্টারভিউ বা কথোপকথনের পরিস্থিতিতে আসে যেখানে অনেক লোক অংশ নেয়, আমরা স্বাভাবিকভাবেই প্রমাণিত মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি। রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। ভিডিও রেকর্ডিং দর্শক ছাড়া আলোচনার হলে প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করা হয়।

অবশ্যই, ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার এবং আলোচনা রেকর্ডিং যথেষ্ট নয়। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরের ধাপ হল ভিডিও কাটিং বা ভিডিও এডিটিং। ভিডিও সম্পাদনার সময়, সাউন্ডট্র্যাক এবং অডিও ট্র্যাক একই সময়ে দেখা, সমন্বয় এবং মিশ্রিত করা হয়। একটি সম্পূর্ণ ভিডিও তৈরিতে লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অতিরিক্ত চিত্র, পাঠ্য এবং ভিডিও উপাদান তৈরি এবং একীকরণ অন্তর্ভুক্ত থাকে। আপনার নিজের বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান সহজেই একত্রিত করা যেতে পারে. কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি সম্পাদনা, মিশ্রিত করা এবং আয়ত্ত করাও সম্ভব।

আমাদের পরিষেবার পরিসরের মধ্যে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উৎপাদনও অন্তর্ভুক্ত। যখন অডিও, ভিডিও এবং ডেটা সংরক্ষণাগারের কথা আসে, তখন সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি স্পষ্ট সুবিধা দেয়। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড চিরকাল স্থায়ী হয় না। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড থেকে ডেটা হারানোর সাধারণ কারণ ইলেকট্রনিক উপাদান। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি এগুলো নেই। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি গান এবং ভিডিও বিক্রি, প্রদান বা সংরক্ষণাগারের জন্য আদর্শ।